揭東區(qū)第三中學(xué)2025―2026學(xué)年度第一學(xué)期高二生物第二次階段考試—、選擇題（共40分，本大題共16題，1-12題每題2分，13-16題每題4分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的）。1．正常情況下均能在內(nèi)環(huán)境中找到的物質(zhì)是（）A．二氧化碳、血紅蛋白、尿素B．、神經(jīng)遞質(zhì)、胃蛋白酶C．載體蛋白、呼吸酶、胰島素D．血漿蛋白、K?、葡萄糖2．下列關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)的敘述，正確的是（）A．神經(jīng)系統(tǒng)由大腦、脊髓以及它們發(fā)出的神經(jīng)組成B．脊髓和脊神經(jīng)組成外周神經(jīng)系統(tǒng)C．神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，它由細(xì)胞體、樹突和軸突等部分構(gòu)成D．下丘腦有許多維持生命活動(dòng)的必要中樞，如體溫調(diào)節(jié)中樞、水平衡中樞、呼吸中樞等3．在野外，草叢里突然竄出的蛇會(huì)讓人受到驚嚇；平日里，人體能有意識(shí)地控制排尿。這些都與自主神經(jīng)系統(tǒng)相關(guān)。下列相關(guān)敘述正確的是（）A．看到蛇受到驚嚇時(shí)，副交感神經(jīng)興奮，心跳加快、呼吸急促B．自主神經(jīng)系統(tǒng)包括交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)，分別為傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)C．脊髓對(duì)膀胱縮小的控制是由自主神經(jīng)系統(tǒng)支配的，交感神經(jīng)興奮時(shí)，膀胱不縮小D．交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)對(duì)同一器官的作用通常相反，不利于機(jī)體適應(yīng)環(huán)境4．如圖為反射結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)的示意圖，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．該圖表示反射弧，若用橡皮錘輕輕敲擊Ⅱ處，小腿突然抬起，此過程屬于反射B．若刺激Ⅲ處，小腿也會(huì)產(chǎn)生抬起的反應(yīng)，但不屬于反射C．若剪斷Ⅰ處，敲擊Ⅱ處，則沒有感覺，小腿也不能抬起D．若該反射弧結(jié)構(gòu)完整，給予適當(dāng)刺激，即可出現(xiàn)反射活動(dòng)5．下面兩圖分別表示某時(shí)刻神經(jīng)纖維電位狀態(tài)及完成一次神經(jīng)沖動(dòng)的膜電位變化曲線。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．丁區(qū)域的膜電位是K+外流形成的B．乙區(qū)域的動(dòng)作電位是Na+內(nèi)流形成的C．甲區(qū)域或丙區(qū)域可能剛恢復(fù)為靜息狀態(tài)D．將圖1中神經(jīng)纖維置于低Na+環(huán)境中，圖2中c點(diǎn)上移6．興奮由傳入神經(jīng)傳導(dǎo)至神經(jīng)中樞時(shí)，是在兩個(gè)神經(jīng)元之間進(jìn)行的，這需要突觸參與實(shí)現(xiàn)興奮傳遞（如下圖）。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．圖中A為神經(jīng)節(jié)，可作為判斷反射弧中興奮傳導(dǎo)方向的依據(jù)之一B．③為突觸小泡，其內(nèi)貯藏著神經(jīng)遞質(zhì)，③的形成與②有關(guān)C．①可為神經(jīng)遞質(zhì)的釋放提供能量，神經(jīng)遞質(zhì)在④中通過自由擴(kuò)散移向⑤D．神經(jīng)遞質(zhì)與⑤上的相關(guān)受體結(jié)合后，促使⑤對(duì)Na+或Cl-的通透性增加7．下列關(guān)于動(dòng)物激素的來源及其生理作用的敘述，正確的是（）選項(xiàng)激素分泌腺體或細(xì)胞生理作用A皮質(zhì)醇腎上腺髓質(zhì)調(diào)節(jié)水鹽代謝和有機(jī)物代謝B胰島素胰島促進(jìn)生長(zhǎng)，促進(jìn)骨的伸長(zhǎng)和蛋白質(zhì)的合成C促性腺激素下丘腦促進(jìn)性腺生長(zhǎng)發(fā)育，調(diào)節(jié)性激素的合成和分泌等D甲狀腺激素甲狀腺促進(jìn)幼小動(dòng)物的生長(zhǎng)發(fā)育、促進(jìn)新陳代謝，提高和維持神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性A．A B．B C．C D．D8．如圖是有關(guān)糖代謝的示意圖，下列敘述正確的是（）A．胰島素和胰高血糖素共同維持人體血糖的穩(wěn)定，不存在分級(jí)調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)B．胰島A細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)①②③過程C．胰島B細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)④⑤⑥⑦過程D．①+②+③>⑤+⑥+⑦時(shí),人就會(huì)患糖尿病9．臨床檢測(cè)發(fā)現(xiàn)，抑郁癥患者發(fā)病常伴隨糖皮質(zhì)激素（GC）含量增加。如圖是相關(guān)激素的調(diào)節(jié)機(jī)制。下列敘述正確的是（

）A．圖中ACTH為促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素B．GC含量降低時(shí)會(huì)促進(jìn)下丘腦和垂體分泌相應(yīng)激素C．CRH經(jīng)體液運(yùn)輸至垂體，與細(xì)胞內(nèi)相應(yīng)受體結(jié)合并發(fā)揮作用D．GC的分泌受到下丘腦-垂體-腎上腺皮質(zhì)軸的分級(jí)調(diào)節(jié)，有利于精細(xì)調(diào)控10．下列與人體免疫系統(tǒng)功能相關(guān)的敘述，正確的是（）A．免疫監(jiān)視功能低下或失調(diào)，機(jī)體會(huì)有腫瘤發(fā)生或持續(xù)的病毒感染B．吞噬細(xì)胞能特異性地吞噬細(xì)菌抗原C．唾液中的溶菌酶消滅部分結(jié)核分枝桿菌屬于第二道防線D．溶菌酶、細(xì)胞因子等免疫活性物質(zhì)都是由免疫細(xì)胞產(chǎn)生的發(fā)揮免疫作用的物質(zhì)11．艾滋病是感染HIV（人類免疫缺陷病毒）引起的一類傳染病，人體感染HIV后體內(nèi)HIV和輔助性T細(xì)胞濃度隨時(shí)間變化如圖。下列相關(guān)敘述正確的是（）A．HIV屬于RNA病毒，可以在培養(yǎng)基上生長(zhǎng)B．漿細(xì)胞識(shí)別HIV后分泌特異性抗體C．HIV可在輔助性T細(xì)胞內(nèi)增殖，在CD段，HIV的增殖速度大于輔助性T細(xì)胞的增殖速度D．HIV與宿主細(xì)胞的結(jié)合依賴于HIV細(xì)胞膜表面的蛋白質(zhì)12．基孔肯雅病毒是一種主要由伊蚊傳播的病毒，廣東佛山曾有疫情報(bào)道，其表面的E2蛋白是入侵宿主細(xì)胞的關(guān)鍵蛋白。某科研團(tuán)隊(duì)計(jì)劃研發(fā)一種“腺病毒載體疫苗”，以改造后無害的腺病毒為載體，將編碼E2蛋白的基因?qū)肴梭w細(xì)胞并表達(dá)出E2蛋白，從而引發(fā)免疫應(yīng)答。下列敘述正確的是（

）A．接種該疫苗后，人體細(xì)胞表達(dá)E2蛋白，相當(dāng)于特異性免疫的治療抗體B．該疫苗發(fā)揮作用的過程不需要人體細(xì)胞提供核糖體等翻譯場(chǎng)所C．接種該疫苗后，若被感染病毒的蚊子叮咬，B細(xì)胞會(huì)迅速表達(dá)出相應(yīng)抗體，防止患病D．免疫調(diào)節(jié)過程中，輔助性T細(xì)胞既參與細(xì)胞免疫也參與體液免疫13．如圖表示酸梅引起唾液腺分泌唾液的三種途徑：“望梅止渴”、“聽梅止渴”、“吃梅止渴”，下列相關(guān)敘述不正確的是（）A．若某正常人看到酸梅流口水，此時(shí)的酸梅屬于條件刺激B．“望梅止渴”和“聽梅止渴”是建立在“吃梅止渴”的基礎(chǔ)上C．“望梅止渴”和“聽梅止渴”、“吃梅止渴”引起唾液腺分泌唾液的反射弧不同，都需要大腦皮層參與才能完成D．“望梅止渴”可以體現(xiàn)出反射弧的感受器和效應(yīng)器可以分布于機(jī)體不同組織或器官，也體現(xiàn)了神經(jīng)調(diào)節(jié)存在分級(jí)調(diào)節(jié)的特點(diǎn)14．下圖是某反射弧的局部結(jié)構(gòu)示意圖（a、d點(diǎn)分別為①②電流計(jì)兩電極接線端之間的中點(diǎn)）。下列相關(guān)說法正確的是（

）A．若刺激a點(diǎn)，電流表①指針偏轉(zhuǎn)1次，電流表②指針偏轉(zhuǎn)2次，且方向相反B．若刺激b點(diǎn)，b點(diǎn)會(huì)因?yàn)榇罅縉a?通過主動(dòng)運(yùn)輸方式內(nèi)流而產(chǎn)生動(dòng)作電位C．若刺激c點(diǎn)，電流表①和電流表②指針均偏轉(zhuǎn)2次，且方向相反D．若刺激a點(diǎn)，d處不產(chǎn)生動(dòng)作電位，可能是由于突觸前膜釋放的是抑制性神經(jīng)遞質(zhì)15．血液中CO2濃度升高刺激Ⅰ型細(xì)胞，由此引發(fā)的Ca2+內(nèi)流促使神經(jīng)遞質(zhì)釋放，引起傳入神經(jīng)興奮，最終使呼吸加深加快。通過Ⅰ型細(xì)胞對(duì)信息進(jìn)行轉(zhuǎn)換和傳遞的通路如圖所示。下列敘述正確的是（

）A．Ⅰ型細(xì)胞受CO2濃度升高刺激時(shí)，胞內(nèi)K+濃度降低，引發(fā)膜電位變化B．促進(jìn)Ⅰ型細(xì)胞的Ca2+內(nèi)流，可阻斷該通路對(duì)呼吸的調(diào)節(jié)作用C．該通路可將CO2濃度升高的刺激轉(zhuǎn)換為傳入神經(jīng)的電信號(hào)D．機(jī)體通過Ⅰ型細(xì)胞維持CO2濃度相對(duì)穩(wěn)定的過程中存在正反饋調(diào)節(jié)16．如圖是人體免疫反應(yīng)過程的部分模式圖，I~VII表示不同種類的細(xì)胞，下列敘述錯(cuò)誤的是A．圖中的Th細(xì)胞分泌的細(xì)胞因子可促進(jìn)細(xì)胞Ⅱ和V的增殖分化B．圖中細(xì)胞Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ和Ⅶ均能特異性識(shí)別抗原C．再次接觸同種抗原時(shí)，能迅速增殖分化的細(xì)胞有Ⅳ和ⅥD．細(xì)胞Ⅲ的主要功能是識(shí)別并接觸、裂解被同樣病原體感染的靶細(xì)胞二、非選擇題（本大題共5題，每題12分，除說明外每空2分，共60分）17．圖1是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與各系統(tǒng)的功能聯(lián)系示意圖，I、Ⅱ、Ⅲ表示人體各系統(tǒng)，A、B、C表示體液；圖2是人體某組織結(jié)構(gòu)示意圖，a、b、c、d表示細(xì)胞或結(jié)構(gòu)，①②③④表示人體內(nèi)不同部位的液體?；卮鹣铝袉栴}：(注：[

]中填序號(hào)，___________上填文字)人體通過內(nèi)環(huán)境與外界進(jìn)行物質(zhì)交換過程中需要體內(nèi)多個(gè)系統(tǒng)的參與，圖1中I、Ⅲ分別為系統(tǒng)。A的滲透壓大小主要與的含量有關(guān)。組織細(xì)胞直接從(填字母)中獲取所需的養(yǎng)料。(2)圖2中，人體內(nèi)絕大多數(shù)細(xì)胞直接生活的環(huán)境是[

]，肌肉注射和靜脈滴注時(shí)，藥物首先進(jìn)入的內(nèi)環(huán)境分別是(填數(shù)字標(biāo)號(hào))。a～d中O2濃度最低的是處，O2從圖2中的a處到達(dá)組織細(xì)胞中至少需要經(jīng)過層磷脂分子。(3)目前普遍認(rèn)為調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制。18．甲狀腺激素（TH）作用于體內(nèi)幾乎所有的細(xì)胞，能使靶細(xì)胞代謝速率加快，氧氣消耗量增加，產(chǎn)熱量增加。下圖為TH分泌的調(diào)節(jié)途徑示意圖，請(qǐng)回答下列問題：(1)寒冷環(huán)境中，機(jī)體冷覺感受器興奮，通過相關(guān)神經(jīng)傳遞到下丘腦的，經(jīng)分析和綜合后再經(jīng)下丘腦—垂體—甲狀腺軸的調(diào)節(jié)作用，TH分泌增加，TH作用于某些靶細(xì)胞后，激活了線粒體膜上的解偶聯(lián)蛋白（UCP），導(dǎo)致有機(jī)物氧化分解釋放的能量無法轉(zhuǎn)化成中的化學(xué)能，而更多以熱能的形式釋放。(2)當(dāng)血液中的TH濃度增高時(shí)，反過來可作為信息通過調(diào)節(jié)方式抑制下丘腦和垂體的活動(dòng)，使TH含量維持在正常生理水平。該過程中，垂體分泌TSH可受到TRH和TH的調(diào)節(jié)，其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是垂體細(xì)胞有。(3)人類促甲狀腺激素（TSH）含α、β兩條肽鏈，兩條肽鏈只有結(jié)合在一起才有活性。促甲狀腺激素的α鏈與人絨毛膜促性腺激素（hCG）的α鏈非常相似。病理狀態(tài)下高濃度的hCG使患者可能出現(xiàn)輕度甲亢癥狀的原因是，形成類似于TSH的物質(zhì)，促進(jìn)。(4)在甲亢患者的體內(nèi)，產(chǎn)生了刺激甲狀腺的免疫球蛋白（TSI），其化學(xué)結(jié)構(gòu)與TSH相似，能與促甲狀腺激素競(jìng)爭(zhēng)甲狀腺細(xì)胞質(zhì)膜上的受體，刺激甲狀腺細(xì)胞持續(xù)分泌激素。故雖然甲狀腺激素的分泌存在反饋調(diào)節(jié)，但由于，導(dǎo)致甲亢患者體內(nèi)的甲狀腺激素總是處于較高水平。19．如圖表示某同學(xué)在醫(yī)院取指血時(shí)興奮在反射弧中的傳導(dǎo)和傳遞過程的模式圖（①②③④⑤表示反射弧的組成部分，A和B表示靈敏電位計(jì)，I、II和III表示突觸的組成部分）。請(qǐng)回答有關(guān)問題：(1)針扎手部取血時(shí)，傳入神經(jīng)末梢會(huì)產(chǎn)生興奮，并將興奮傳導(dǎo)至形成痛覺，這一過程（填“屬于”或“不屬于”）反射。采血過程中產(chǎn)生痛覺后，患者不縮手，說明受腦中相應(yīng)高級(jí)中樞的調(diào)控。(2)若在甲圖中的④處給予適宜刺激，結(jié)合乙圖分析此處膜內(nèi)電位發(fā)生的變化是，該變化是由引起的。興奮將以局部電流的形式傳導(dǎo)，同時(shí)電表B發(fā)生次偏轉(zhuǎn)。(3)若在甲圖中的①給予適宜刺激，可以檢測(cè)到B處的測(cè)量裝置指針偏轉(zhuǎn)，說明興奮在③處完成傳遞過程，此處興奮的傳遞具有傳遞的特點(diǎn)，原因是。(4)“小兒麻痹癥”是由于病毒侵染了反射弧中的④，而②（填“受到”或“未受到”）侵染，所以嚴(yán)重的小兒麻痹癥患者下肢（填“會(huì)”或“不會(huì)”）表現(xiàn)出運(yùn)動(dòng)障礙，對(duì)刺激有感覺。20．人的脊髓自上而下可分為頸髓、胸髓、腰髓、骶髓和尾髓。右圖是人體排尿反射的示意圖。排尿是一種復(fù)雜的反射活動(dòng)，當(dāng)膀胱充盈時(shí)，膀胱壁感受器產(chǎn)生的興奮經(jīng)傳入神經(jīng)傳至骶髓排尿中樞和大腦皮層中的高級(jí)神經(jīng)中樞，神經(jīng)中樞發(fā)出指令，通過傳出神經(jīng)到達(dá)逼尿肌，使膀胱逼尿肌收縮，從而產(chǎn)生排尿反射。回答下列問題：(1)骶髓排尿中樞等神經(jīng)中樞的功能是對(duì)傳入的信息進(jìn)行；據(jù)圖分析，膀胱中具有排尿反射弧中的。(2)尿意是在（填字母）產(chǎn)生的，產(chǎn)生尿意要經(jīng)過（用箭頭和字母表示）。(3)某患者的胸髓受傷，導(dǎo)致上行神經(jīng)束f和下行神經(jīng)束h受損，此患者（填“能”或“不能”）發(fā)生排尿反射；若某人由于脊髓某個(gè)部位意外受傷而導(dǎo)致能產(chǎn)生尿意但不能控制排尿，出現(xiàn)尿失禁，則該患者受傷的部位可能是圖中的（填字母）。(4)排尿時(shí)機(jī)體主要通過（填“交感神經(jīng)”或“副交感神經(jīng)”）控制逼尿肌收縮，使膀胱縮小。排尿條件不允許時(shí)，正常人可以主動(dòng)抑制排尿，這表明。21．甲型流感病毒（IAV）為冬季流感的主要病原體。機(jī)體感染后主要表現(xiàn)為高熱、咳嗽、流涕、肌痛等癥狀。下圖是人體對(duì)病毒的部分免疫過程示意圖，I~VII表示不同種類的細(xì)胞，Th細(xì)胞（輔助性T細(xì)胞）是T細(xì)胞的一種，a~g代表不同的物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。(1)IAV侵入人體后，一部分能被吞噬細(xì)胞吞噬消滅，這屬于免疫防衛(wèi)的第道防線。另一部分病毒被Ⅰ攝取處理后，將抗原呈遞在細(xì)胞表面，然后傳遞給Th細(xì)胞，Th細(xì)胞表面的特定分子發(fā)生變化并與V（填細(xì)胞名稱）結(jié)合，這是激活V細(xì)胞的一個(gè)信號(hào)；激活V細(xì)胞的另一個(gè)信號(hào)是。(2)圖中g(shù)與病毒結(jié)合，可以抑制。細(xì)胞Ⅲ能裂解被該病毒侵染的細(xì)胞，當(dāng)再次感染甲型流感病毒時(shí)細(xì)胞