幼兒園作為學(xué)齡前兒童集中活動的場所，安全管理關(guān)乎幼兒生命健康與家庭幸福，更承載著社會對學(xué)前教育的信任。在校園安全形勢日益復(fù)雜、家長安全訴求不斷提升的背景下，構(gòu)建“人防、物防、技防”三位一體的安全防控體系，既是落實《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》的必然要求，也是提升園所安全治理能力的核心路徑。本方案立足園所實際，整合人員、設(shè)施、技術(shù)三類核心要素，形成全流程、多維度的安全防護網(wǎng)絡(luò)，為幼兒成長筑牢安全屏障。一、人防為基：夯實安全管理的“人本”根基安全管理的核心在于“人”的主動性與專業(yè)性。幼兒園需構(gòu)建“專職安保+教師隊伍+家長協(xié)同”的三級人防體系：1.專職安保隊伍標(biāo)準化建設(shè)嚴格落實“每園至少配備2名專職保安”的配置要求，安保人員需持《保安員證》上崗，定期參加公安部門組織的反恐防暴、應(yīng)急處置培訓(xùn)，熟練掌握防刺服、防暴叉等器械使用技能。每日執(zhí)行“三查”制度：早間入園安檢（排查可疑人員、危險物品）、日間巡查（重點檢查圍墻、消防通道等隱患區(qū)域）、離園核查（確認幼兒接送人身份），確保園所出入口安全可控。2.教師安全職責(zé)精細化落實將安全管理納入教師日常考核，明確“班級安全第一責(zé)任人”制度。教師需每日開展“晨午檢”（觀察幼兒健康狀態(tài)、檢查隨身物品）、“環(huán)境巡檢”（排查教玩具破損、電器隱患），并在集體活動中落實“視線不離幼兒”的監(jiān)護要求。每月組織班級安全主題教育，通過情景模擬、繪本講解等方式，培養(yǎng)幼兒自我保護意識（如不跟陌生人走、正確使用餐具等）。3.家長安全協(xié)同常態(tài)化參與組建“家長護學(xué)崗”志愿隊，每日上下學(xué)時段協(xié)助維護校門口秩序，勸阻車輛亂停、人員擁擠等隱患。每學(xué)期開展“安全共育課堂”，邀請消防、交警等專業(yè)人員向家長普及兒童安全防護知識，同步通過家長群推送《家庭安全自查清單》，引導(dǎo)家庭同步落實防拐騙、防溺水等安全教育。二、物防為盾：筑牢安全防護的“硬件”屏障物防體系是安全防控的物理支撐，需圍繞“環(huán)境安全、食品衛(wèi)生、設(shè)施防護”三大維度系統(tǒng)建設(shè)：1.環(huán)境安全全周期管理建立“日查周檢月評”制度：后勤人員每日檢查活動室、操場的地面防滑、玩具消毒情況；每周全面排查電路、燃氣管道、消防通道（確保疏散通道寬度≥1.2米且無雜物堵塞）；每月聯(lián)合第三方機構(gòu)對園所建筑結(jié)構(gòu)、游樂設(shè)施進行安全評估，及時整改裂縫、松動等隱患。針對傳染病防控，配置紫外線消毒燈、空氣凈化器，落實“一人一巾一杯”、餐具高溫消毒等衛(wèi)生要求。2.食品安全全流程管控嚴格執(zhí)行“明廚亮灶”工程，食材采購選擇具備《食品經(jīng)營許可證》的供應(yīng)商，索證索票率100%。廚房實行“色標(biāo)管理”（生熟砧板、刀具區(qū)分標(biāo)識），加工過程遵循“燒熟煮透、中心溫度≥70℃”原則，每餐食品留樣48小時（留樣量≥125g）。設(shè)立家長“膳食監(jiān)督委員會”，每月抽查食材質(zhì)量、廚房衛(wèi)生，公示帶量食譜與營養(yǎng)分析。3.安全設(shè)施標(biāo)準化配置園所出入口安裝防沖撞設(shè)施（如升降柱、拒馬），門禁系統(tǒng)實行“人臉識別+刷卡”雙驗證，外來人員需經(jīng)教師確認并登記后方可入園。重點區(qū)域（活動室、走廊、樓梯）安裝應(yīng)急照明、疏散指示標(biāo)志，每層樓配置不少于2具4公斤ABC類干粉滅火器，消防栓水壓、水量每月檢測一次。衛(wèi)生間、樓梯扶手等設(shè)施需符合幼兒身高特點（扶手高度≤0.6米，防滑墊厚度≥3mm）。三、技防為翼：打造智能防控的“數(shù)字”網(wǎng)絡(luò)依托信息技術(shù)升級安全防控效能，構(gòu)建“智能感知、動態(tài)預(yù)警、快速響應(yīng)”的技防體系：1.智能監(jiān)控系統(tǒng)全覆蓋在園所公共區(qū)域、廚房、活動室安裝高清攝像頭（分辨率≥1080P），實現(xiàn)“無死角、全時段”監(jiān)控。引入AI行為分析技術(shù)，對“幼兒獨處封閉空間”“人員翻越圍墻”等異常行為自動識別并推送預(yù)警至安保室，縮短隱患響應(yīng)時間至3分鐘以內(nèi)。2.應(yīng)急指揮平臺一體化搭建園所安全指揮中心，整合門禁、監(jiān)控、一鍵報警系統(tǒng)。當(dāng)發(fā)生火災(zāi)、暴力入侵等突發(fā)事件時，安保人員可通過平臺一鍵啟動應(yīng)急預(yù)案（如關(guān)閉門禁、播放疏散廣播、聯(lián)動附近警務(wù)室），同時自動向園長、屬地教育部門推送警情信息，實現(xiàn)“一鍵觸發(fā)、多端響應(yīng)”。3.家園互動系統(tǒng)可視化通過“智慧校園”APP向家長實時推送幼兒在園動態(tài)（如晨檢結(jié)果、活動照片），設(shè)置“安全知識闖關(guān)”“家庭隱患上報”功能，鼓勵家長參與園所安全治理。針對傳染病防控，開發(fā)“健康打卡”模塊，幼兒體溫、旅居史等信息自動匯總分析，異常情況即時預(yù)警。四、保障機制：確?！叭灰惑w”落地見效1.制度保障制定《幼兒園安全管理手冊》，明確各崗位安全職責(zé)、操作流程（如食品加工流程、應(yīng)急疏散流程），每學(xué)期修訂完善。建立“安全臺賬”，如實記錄隱患排查、培訓(xùn)演練、家長反饋等信息，確保工作可追溯。2.培訓(xùn)演練每季度組織全體教職工開展安全培訓(xùn)（含消防、急救、反恐防暴），每年至少開展2次綜合應(yīng)急演練（如火災(zāi)疏散、防拐騙演練），邀請專業(yè)人員現(xiàn)場指導(dǎo)。針對新入職教師，設(shè)置“安全實操考核”，考核通過后方可上崗。3.考核評估每月開展“安全自查”，由園長帶隊檢查人防、物防、技防落實情況，形成《安全整改清單》并限期閉環(huán)。每學(xué)期接受屬地教育、公安、市場監(jiān)管部門聯(lián)合督導(dǎo)，將安全管理成效納入園所等級評估指標(biāo)，與評優(yōu)評先直接掛鉤。結(jié)語幼兒園安全防控“三位一體”管理體系的核心，在于打破“單一防護”的局限，通過人員