2025年幼師保健試題及答案一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共40分）1.幼兒大腦皮層神經(jīng)活動(dòng)的特點(diǎn)是（）。A.興奮過(guò)程弱，抑制過(guò)程強(qiáng)B.興奮過(guò)程強(qiáng)，抑制過(guò)程弱C.興奮與抑制過(guò)程均強(qiáng)D.興奮與抑制過(guò)程均弱答案：B2.幼兒乳牙全部出齊的時(shí)間一般為（）。A.1-1.5歲B.2-2.5歲C.3-3.5歲D.4-4.5歲答案：B3.下列關(guān)于幼兒呼吸系統(tǒng)的描述，錯(cuò)誤的是（）。A.鼻腔短小，黏膜血管豐富B.氣管、支氣管管腔狹窄，纖毛運(yùn)動(dòng)差C.肺泡數(shù)量多，氣體交換能力強(qiáng)D.呼吸頻率比成人快答案：C4.幼兒缺鐵性貧血的主要原因是（）。A.維生素C攝入不足B.鐵攝入不足或吸收障礙C.蛋白質(zhì)攝入過(guò)多D.鈣磷比例失調(diào)答案：B5.幼兒意外傷害中，發(fā)生率最高的是（）。A.燙傷B.骨折C.跌落傷D.異物入體答案：C6.水痘的潛伏期通常為（）。A.1-3天B.5-7天C.10-21天D.25-30天答案：C7.幼兒每日戶外活動(dòng)時(shí)間應(yīng)不少于（）。A.0.5小時(shí)B.1小時(shí)C.2小時(shí)D.3小時(shí)答案：C8.口對(duì)口人工呼吸時(shí)，吹氣與呼氣的時(shí)間比應(yīng)為（）。A.1:1B.1:2C.2:1D.3:1答案：B9.下列食物中，含維生素D最豐富的是（）。A.牛奶B.雞蛋C.深海魚D.菠菜答案：C10.幼兒遺尿癥指的是（）。A.3歲后仍不能自主控制排尿B.5歲后仍不能自主控制排尿C.7歲后仍不能自主控制排尿D.10歲后仍不能自主控制排尿答案：B11.幼兒屈光不正最常見的類型是（）。A.近視B.遠(yuǎn)視C.散光D.弱視答案：B12.手足口病的主要傳播途徑是（）。A.空氣飛沫傳播B.糞-口傳播C.血液傳播D.接觸傳播答案：D13.幼兒燙傷后，正確的急救處理是（）。A.立即涂抹牙膏B.用醬油沖洗傷口C.迅速用流動(dòng)冷水沖洗15-20分鐘D.挑破水泡后涂抹藥膏答案：C14.幼兒蛋白質(zhì)的每日推薦攝入量約為（）。A.10-15克B.20-30克C.40-50克D.60-70克答案：B15.下列不屬于幼兒心理健康標(biāo)志的是（）。A.情緒穩(wěn)定，能適度表達(dá)B.愿意與同伴交往C.注意力能集中10分鐘以上（5-6歲）D.經(jīng)常出現(xiàn)攻擊性行為答案：D16.幼兒蛔蟲病的主要感染途徑是（）。A.食用未煮熟的肉類B.接觸被蟲卵污染的手、食物或玩具C.吸入空氣中的蟲卵D.蚊蟲叮咬答案：B17.幼兒午睡時(shí)間一般應(yīng)控制在（）。A.0.5-1小時(shí)B.1-1.5小時(shí)C.2-2.5小時(shí)D.3小時(shí)以上答案：C18.幼兒身高增長(zhǎng)的第一個(gè)高峰期是（）。A.出生后第一年B.3-4歲C.6-7歲D.青春期答案：A19.幼兒晨間檢查的“一摸”是指（）。A.摸額頭是否發(fā)熱B.摸腮腺是否腫大C.摸淋巴結(jié)是否腫大D.摸腹部是否有包塊答案：A20.幼兒鼻出血時(shí)，正確的處理方法是（）。A.讓幼兒仰頭，用冷毛巾敷前額B.讓幼兒低頭，用拇指和食指捏緊鼻翼C.立即用棉花塞住鼻孔D.用力拍打幼兒背部答案：B二、判斷題（每題1分，共10分。正確打“√”，錯(cuò)誤打“×”）1.幼兒的腕骨到10歲左右才能完全骨化，因此不宜長(zhǎng)時(shí)間提重物。（）答案：√2.幼兒的咽鼓管短、平、粗，易引發(fā)中耳炎。（）答案：√3.維生素A缺乏會(huì)導(dǎo)致夜盲癥，補(bǔ)充越多越好。（）答案：×（過(guò)量會(huì)中毒）4.幼兒體育活動(dòng)中，“三浴鍛煉”指的是日光浴、空氣浴和冷水浴。（）答案：√5.幼兒發(fā)生高熱驚厥時(shí)，應(yīng)立即強(qiáng)行按壓四肢防止抽搐。（）答案：×（應(yīng)保持呼吸道通暢，避免按壓）6.幼兒接種疫苗后出現(xiàn)低熱（＜38.5℃）屬于正常反應(yīng)，無(wú)需特殊處理。（）答案：√7.幼兒齲齒的主要原因是糖分?jǐn)z入過(guò)多，與口腔衛(wèi)生無(wú)關(guān)。（）答案：×（口腔衛(wèi)生差是重要誘因）8.幼兒的眼球前后徑較短，生理性遠(yuǎn)視一般在5-6歲后逐漸消失。（）答案：√9.幼兒發(fā)生氣管異物時(shí)，應(yīng)立即采用海姆立克急救法（腹部沖擊法）。（）答案：√10.幼兒的情緒問(wèn)題可以通過(guò)轉(zhuǎn)移注意力、建立規(guī)律生活等方式緩解。（）答案：√三、簡(jiǎn)答題（每題6分，共30分）1.簡(jiǎn)述幼兒運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的特點(diǎn)及保育要點(diǎn)。答案：特點(diǎn)：①骨骼彈性大、硬度小，易變形；②關(guān)節(jié)窩淺，韌帶松弛，易脫臼；③肌肉力量弱，大肌肉發(fā)育早，小肌肉發(fā)育晚。保育要點(diǎn)：①避免長(zhǎng)時(shí)間單側(cè)負(fù)重（如單肩背書包），培養(yǎng)正確坐姿；②運(yùn)動(dòng)前做好熱身，避免劇烈碰撞；③提供富含鈣、維生素D的食物（如牛奶、蝦皮）；④安排多樣化活動(dòng)，促進(jìn)大、小肌肉協(xié)調(diào)發(fā)展（如拍球、穿珠子）。2.列舉5種幼兒常見傳染病及其隔離期。答案：①水痘：隔離至皰疹全部結(jié)痂（約出疹后7天）；②手足口病：隔離至癥狀消失后1周（通常2周）；③流行性腮腺炎：隔離至腮腺腫脹完全消退（約發(fā)病后10天）；④麻疹：隔離至出疹后5天（合并肺炎者延長(zhǎng)至10天）；⑤猩紅熱：隔離至癥狀消失后1周（咽拭子培養(yǎng)3次陰性）。3.簡(jiǎn)述幼兒合理膳食的原則。答案：①營(yíng)養(yǎng)全面：蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物比例合理（1:1.2:4）；②食物多樣化：每日至少5類食物（谷薯類、蔬菜水果類、畜禽魚蛋、奶豆類、油脂類）；③定時(shí)定量：每日3餐2點(diǎn)，間隔3-4小時(shí)；④細(xì)軟易消化：避免堅(jiān)硬、油炸食物；⑤口味清淡：少鹽、少糖、少添加劑；⑥衛(wèi)生安全：食材新鮮，加工生熟分開。4.幼兒發(fā)生高熱（體溫≥39℃）時(shí)，應(yīng)如何處理？答案：①物理降溫：溫水擦浴（頸部、腋窩、腹股溝等大血管處），或使用退熱貼；②藥物降溫：體溫≥38.5℃且不適時(shí)，按劑量服用對(duì)乙酰氨基酚或布洛芬；③補(bǔ)充水分：少量多次飲用溫水或口服補(bǔ)液鹽；④觀察病情：記錄體溫變化、精神狀態(tài)、有無(wú)嘔吐/抽搐等；⑤及時(shí)就醫(yī)：持續(xù)高熱不退、精神萎靡或伴隨其他嚴(yán)重癥狀時(shí)，立即送醫(yī)。5.簡(jiǎn)述幼兒分離焦慮的表現(xiàn)及干預(yù)措施。答案：表現(xiàn)：①情緒反應(yīng)：哭鬧、拒絕進(jìn)食、黏人；②行為反應(yīng)：退縮、沉默、重復(fù)刻板動(dòng)作（如咬手指）；③生理反應(yīng)：尿頻、腹瀉、失眠。干預(yù)措施：①入園前準(zhǔn)備：提前參觀幼兒園，熟悉環(huán)境和教師；②建立安全感：用固定物品（如安撫玩具）替代依戀對(duì)象；③轉(zhuǎn)移注意力：通過(guò)游戲、故事緩解焦慮；④家園合作：與家長(zhǎng)溝通幼兒在家習(xí)慣，教師模仿家庭互動(dòng)方式；⑤逐步適應(yīng)：從半日入園過(guò)渡到全日，縮短分離時(shí)間。四、案例分析題（每題10分，共20分）案例1：某幼兒園中班戶外活動(dòng)時(shí)，4歲幼兒明明在攀爬攀登架時(shí)突然摔倒，左肘部著地，哭鬧不止，肘部腫脹變形，無(wú)法活動(dòng)。問(wèn)題：作為保健老師，你會(huì)如何處理？答案：（1）初步判斷：根據(jù)癥狀（腫脹、變形、活動(dòng)受限），懷疑左肘部骨折（可能為肱骨髁上骨折）。（2）現(xiàn)場(chǎng)處理：①立即停止活動(dòng)，安撫明明情緒，避免移動(dòng)受傷部位；②用木板或硬紙板制作臨時(shí)夾板，固定受傷的上臂和前臂（夾板長(zhǎng)度需超過(guò)骨折部位上下兩個(gè)關(guān)節(jié)）；③觀察手指顏色、溫度及感覺（如手指發(fā)白、發(fā)涼，可能存在血管神經(jīng)損傷）；④及時(shí)聯(lián)系校醫(yī)或送醫(yī)：在固定后，由專人陪同送往醫(yī)院進(jìn)行X線檢查和復(fù)位治療。（3）后續(xù)措施：通知家長(zhǎng)說(shuō)明情況，跟蹤明明的康復(fù)進(jìn)度；檢查攀登架安全性（如螺絲是否松動(dòng)、地面緩沖墊是否達(dá)標(biāo)），避免類似事故再次發(fā)生。案例2：早餐時(shí)，小班幼兒朵朵突然出現(xiàn)腹痛、嘔吐，嘔吐物有酸臭味，隨后3名同班幼兒也出現(xiàn)類似癥狀。保健老師檢查發(fā)現(xiàn)，早餐的蒸蛋羹未完全加熱，且盛放容器未消毒。問(wèn)題：分析可能的原因，并提出處理及預(yù)防措施。答案：（1）原因分析：初步判斷為細(xì)菌性食物中毒（可能由沙門氏菌或大腸桿菌污染引起）。蒸蛋羹未完全加熱（未達(dá)到70℃以上持續(xù)10分鐘），未能殺滅細(xì)菌；盛放容器未消毒，導(dǎo)致交叉污染。（2）處理措施：①立即停止食用剩余食物，封存樣品送疾控中心檢測(cè)；②對(duì)嘔吐幼兒進(jìn)行護(hù)理：讓其側(cè)臥防止誤吸，用淡鹽水漱口，補(bǔ)充口服補(bǔ)液鹽（ORS）；③觀察病情：記錄嘔吐次數(shù)、有無(wú)發(fā)熱或腹瀉，病情嚴(yán)重者（如脫水、高熱）立即送醫(yī)；④消毒隔離：對(duì)嘔吐物用含氯消毒液（1:100）覆蓋30分鐘后清理，對(duì)餐具、桌面、地面進(jìn)行徹底消毒；⑤報(bào)告相關(guān)部門：2小時(shí)內(nèi)向?qū)俚匦l(wèi)生行政部門和教育部門報(bào)告。（3）預(yù)防措施：①嚴(yán)格食品加工規(guī)范：食物中心溫度需≥70℃，蒸蛋需蒸透（凝固無(wú)液體）；②加強(qiáng)餐具消毒：使用高溫蒸汽或含氯消毒液（有效氯250mg/L）浸泡10分鐘；③執(zhí)行“四隔離”：生熟食品、生熟刀具/容器、半成品與成品、食品與雜物隔離；④每日食品留樣：按品種分別盛放，標(biāo)注時(shí)間，4℃保存48小時(shí)，每份≥100克；⑤加強(qiáng)炊事人員培訓(xùn)：定期進(jìn)行健康檢查，操作前嚴(yán)格洗手，患腹瀉/化膿性皮膚病時(shí)暫停工作。五、論述題（20分）結(jié)合《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，論述如何通過(guò)一日生活環(huán)節(jié)促進(jìn)幼兒的衛(wèi)生保健習(xí)慣養(yǎng)成。答案：《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》健康領(lǐng)域指出，“健康是指人在身體、心理和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài)”，其中“具有良好的生活與衛(wèi)生習(xí)慣”是重要目標(biāo)。教師需將衛(wèi)生保健融入一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)，通過(guò)潛移默化的引導(dǎo)幫助幼兒養(yǎng)成習(xí)慣。（一）晨間環(huán)節(jié)：培養(yǎng)清潔習(xí)慣1.晨檢時(shí)，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)配合檢查（如張開嘴巴、伸出雙手），同時(shí)觀察其指甲是否過(guò)長(zhǎng)、手臉是否清潔，及時(shí)提醒“今天的小指甲有點(diǎn)長(zhǎng)，午睡后我們一起剪吧”；2.洗手環(huán)節(jié)，采用“七步洗手法”兒歌（“掌心對(duì)掌心，手心壓手背……”），教師示范并逐一指導(dǎo)，確保幼兒掌握正確方法，避免玩水或敷衍了事；3.進(jìn)班前設(shè)置“小鏡子”區(qū)域，讓幼兒自查衣領(lǐng)、鞋帶是否整齊，培養(yǎng)自我管理意識(shí)。（二）餐點(diǎn)環(huán)節(jié)：滲透飲食衛(wèi)生1.餐前10分鐘組織安靜活動(dòng)（如手指游戲），避免劇烈運(yùn)動(dòng)影響消化；2.盛飯時(shí)強(qiáng)調(diào)“按需取餐，不挑食”，介紹食物的營(yíng)養(yǎng)（如“胡蘿卜里的維生素A能讓眼睛更明亮”），鼓勵(lì)幼兒嘗試新食物；3.進(jìn)餐中提醒“細(xì)嚼慢咽”“不撒飯粒”，餐后用溫水漱口，中大班幼兒學(xué)習(xí)用軟毛牙刷刷牙（使用含氟牙膏，每次2分鐘）；4.引導(dǎo)值日生參與分餐（用公勺公筷）、整理餐具，培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)。（三）午睡環(huán)節(jié)：建立睡眠衛(wèi)生1.睡前30分鐘開展安靜活動(dòng)（如聽故事、疊手帕），避免興奮；2.指導(dǎo)幼兒自己脫衣褲（按順序擺放）、鋪被子，小班幼兒可提供分步圖示（“先脫鞋子，再脫外衣”）；3.睡眠中觀察幼兒睡姿（避免蒙頭、趴睡），及時(shí)調(diào)整；對(duì)有遺尿習(xí)慣的幼兒，可在入睡后2-3小時(shí)喚醒排尿；4.起床后引導(dǎo)幼兒自己穿衣服、整理床鋪，教師檢查衣物是否穿反、紐扣是否對(duì)齊，給予具體表?yè)P(yáng)（“樂樂今天自己系好了鞋帶，真能干！”）。（四）戶外活動(dòng)環(huán)節(jié)：強(qiáng)化安全與衛(wèi)生1.活動(dòng)前檢查場(chǎng)地（如地面有無(wú)石子、器械螺絲是否松動(dòng)）、幼兒著裝（不穿帶繩衛(wèi)衣、不戴尖銳飾品）；2.活動(dòng)中提醒“出汗后及時(shí)擦背”“不撿地上的東西放嘴里”，運(yùn)動(dòng)后用干毛巾擦汗，及時(shí)增減衣物；3.活動(dòng)后組織幼兒用肥皂洗手（重點(diǎn)清潔指縫、手心），并觀察是否有外傷（如擦傷、蚊蟲叮咬），及