小學(xué)語文代詞用法專項(xiàng)練習(xí)題代詞就像語言里的“小替身”，能代替人、事物或數(shù)量，讓表達(dá)更簡潔靈活。掌握代詞用法，能幫我們更準(zhǔn)確地交流、寫作。下面通過專項(xiàng)練習(xí)，一起鞏固人稱代詞、指示代詞、疑問代詞的用法吧！一、知識小錦囊（快速回顧）代詞主要分三類：人稱代詞：代替人或事物的稱呼，如“我、你、他、她、它、我們、你們、他們”等（注意“他”指男性或泛指，“她”指女性，“它”指動物、植物或無生命事物）。指示代詞：指明或區(qū)別人、事物，如“這、那、這些、那些、這里、那里”等（“這”“這些”表近指，“那”“那些”表遠(yuǎn)指）。疑問代詞：用來提問，如“誰、什么、哪里、多少、怎樣”等。二、基礎(chǔ)闖關(guān)·填空題（請?jiān)跈M線處填合適的代詞）1.______的鉛筆忘帶了？（詢問所有者，用疑問代詞）2.姐姐說：“______明天要去圖書館?！保ù娼憬阕约?，用人稱代詞）3.______只小狗很活潑，我想和______玩。（第一空指動物，第二空代替小狗）4.桌子上有兩本書，______本是故事書，______本是漫畫書。（區(qū)分近指的兩本書）5.同學(xué)們在操場上跑步，______中跑得最快的是班長。（代替“同學(xué)們”，注意復(fù)數(shù)范圍）三、火眼金睛·選擇題（將正確答案的序號填在括號里）1.（①他②她③它）是我的妹妹，扎著兩個小辮子。（）2.（①這些②那些）云朵像棉花糖，離我們很近。（）3.你知道（①誰②什么）在敲教室的門嗎？（）4.我養(yǎng)了一只鸚鵡，（①他②她③它）會說“你好”。（）5.（①這②那）座山在遠(yuǎn)方，看起來像一頭大象。（）四、句子變身·改寫題（用合適的代詞替換重復(fù)的名詞）示例：小貓很可愛，小貓的爪子軟軟的。→小貓很可愛，它的爪子軟軟的。1.明明去了明明的奶奶家，明明的奶奶很疼明明。→_______________________________________2.那朵花很漂亮，那朵花的香味很清新?！鷂______________________________________3.爸爸和媽媽下班了，爸爸和媽媽要去超市買東西?！鷂______________________________________五、閱讀探秘·代詞指代題（讀短文，找出代詞并說明指代的內(nèi)容）短文：春天到了，小草從土里鉆出來，小花也開了。麗麗和芳芳一起去田野里玩，她們在田埂上追蝴蝶，那里的風(fēng)景美極了。麗麗摘了一朵野花，她把花插在芳芳的頭發(fā)上，芳芳笑了，她的眼睛彎成了月牙。1.“她們”指代：____________________2.“那里”指代：____________________3.第一個“她”指代：________________4.第二個“她”指代：________________答案與解析（學(xué)習(xí)的好幫手）二、基礎(chǔ)闖關(guān)·填空題答案1.誰（疑問代詞，詢問“鉛筆的所有者”）2.我（人稱代詞，姐姐代替自己表述）3.它；它（第一空指小狗，用“它”；第二空代替小狗，延續(xù)指代）4.這；那（假設(shè)兩本書一近一遠(yuǎn)，近的用“這”，遠(yuǎn)的用“那”；也可根據(jù)語境調(diào)整為“這、這”或“那、那”，核心是區(qū)分兩本書）5.他們（“他們”代替復(fù)數(shù)的“同學(xué)們”，“他們中”明確范圍）三、火眼金睛·選擇題答案1.②（“她”指女性，妹妹是女生）2.①（“這些”表近指，云朵“離我們很近”，用近指代詞）3.①（詢問“人”的身份，用“誰”；“什么”一般提問事物）4.③（鸚鵡是動物，用“它”）5.②（“那”表遠(yuǎn)指，山在“遠(yuǎn)方”，用遠(yuǎn)指代詞）四、句子變身·改寫題答案1.明明去了他的奶奶家，他的奶奶很疼他。（“明明”為男孩，用“他”替換重復(fù)的人名）2.那朵花很漂亮，它的香味很清新。（“那朵花”是事物，用“它”代替）3.爸爸和媽媽下班了，他們要去超市買東西。（“爸爸和媽媽”是兩個人，用復(fù)數(shù)人稱代詞“他們”）五、閱讀探秘·代詞指代題答案1.“她們”指代：麗麗和芳芳（代替兩個人，用復(fù)數(shù)人稱代詞）2.“那里”指代：田野里（田埂上）（指示代詞，指明風(fēng)景的位置）3.第一個“她”指代：麗麗（從“麗麗摘了一朵野花”可知，動作的執(zhí)行者是麗麗）4.第二個“她”指代：芳芳（從“芳芳笑了”可知，“眼睛