大學(xué)生實(shí)習(xí)感受（32篇）

大學(xué)生實(shí)習(xí)感受篇1

實(shí)習(xí)是一項(xiàng)綜合性的、社會性的活動，是一個(gè)由學(xué)校向社會

接軌的環(huán)節(jié)，是學(xué)校學(xué)習(xí)向社會工作轉(zhuǎn)型的一大模塊。搞好社會

實(shí)習(xí)工作是很關(guān)鍵的，對一個(gè)學(xué)生來說是很重要的，從一個(gè)學(xué)生

的成長過程來說，他經(jīng)歷了無事可做的孩童時(shí)代，到學(xué)校里忙碌

的學(xué)生時(shí)代，再到以后的社會工作階段，而實(shí)習(xí)就像一個(gè)鏈子連

著學(xué)習(xí)和工作。實(shí)習(xí)是學(xué)生把所學(xué)知識運(yùn)用到實(shí)踐中去的過程，

學(xué)習(xí)的目的就是運(yùn)用，就是去指導(dǎo)工作，而實(shí)習(xí)正好扮演了把學(xué)

到的文化理論知識正確運(yùn)用的工作中去的角色。我們必須要做到

用理論去指導(dǎo)實(shí)踐，用實(shí)踐去理論。所學(xué)的知識只有運(yùn)用到實(shí)踐

中去，才能體現(xiàn)其價(jià)值。實(shí)習(xí)是一個(gè)鍛煉的平臺，是展示自己能

力的舞臺。

通過實(shí)習(xí)，我們要努力提高動手的能力，在實(shí)踐的過程中發(fā)

現(xiàn)其不足，然后去反饋到學(xué)習(xí)中去，會更能提升自己的能力。新

聞學(xué)，它主要是一門以實(shí)踐為主的學(xué)科，它要求極強(qiáng)的動手能

力，它所接觸的對象是包羅萬象的，是各具特色的，是真實(shí)的、

新鮮的。真實(shí)是新聞的生命，實(shí)習(xí)給一個(gè)初學(xué)者提供了鍛煉的機(jī)

會，實(shí)習(xí)教會一名記者怎樣去觀察事物，怎樣去捕捉有價(jià)值的新

聞信息，怎樣用事實(shí)說話，怎樣才能做到新聞的及時(shí)。這些只有

在實(shí)習(xí)中才能深刻體會到什么是抓活魚和搶新聞。實(shí)習(xí)是由課堂

走向社會的第一步，如果能把第一步走好，以后的路自然學(xué)會習(xí)

暢網(wǎng)通。

到新聞單位去實(shí)習(xí)，主要是要鍛煉自己的新聞采訪和寫作能

力，掌握采訪的基本方法，掌握新聞及電視節(jié)目制作的基本流

程，向那些有經(jīng)驗(yàn)的記者、編輯學(xué)習(xí)，交流經(jīng)驗(yàn)。深入現(xiàn)場去采

訪，接近群眾，從群眾中來，到群眾中去。深刻體會，用真情寫

出有生命力的新聞作品。

二.實(shí)習(xí)內(nèi)容

新聞學(xué)的實(shí)習(xí)內(nèi)容主要有以下幾個(gè)方面：

1.實(shí)地采訪

只有深入到現(xiàn)場去做實(shí)際調(diào)查，才能寫出有意義的作品，才

能懂得采訪的基本流程，懂得什么是采訪?新聞采訪學(xué)的突出特

點(diǎn)是實(shí)踐性強(qiáng)，偏重于應(yīng)用與操作。實(shí)地采訪是新聞的第一課，

它是新聞信息采集，新聞報(bào)道的第一步。

2.訪后寫作

新聞寫作是新聞制作的第二步，是對采訪中采集到的信息、

新聞事實(shí)做進(jìn)一步加工制作的過程，是對采訪的進(jìn)一步補(bǔ)充。親

自動手采寫

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會一些東西，才能更好地掌握新聞寫作

的基本方法，力爭做到從群眾中來，到群眾觀眾去，把時(shí)代精神

寫到作品中，寫一些有價(jià)值的事，些一些老百姓關(guān)心的事。

3.編輯整理

當(dāng)寫完初稿后，編輯，整理和修改稿件是新聞作品的最后一

個(gè)環(huán)節(jié)，俗話說：文怕修改，只有修改，才能寫出精辟的文章。

還要提煉新聞主題，因?yàn)樾侣勚黝}是新聞報(bào)道的靈魂，可以通過

素材的取舍，結(jié)構(gòu)的安排和導(dǎo)語的構(gòu)思各個(gè)方面提煉主題，通過

綜合思維提煉主題。其次要寫好新聞的導(dǎo)語，熟練的運(yùn)用各種新

聞寫作的筆法，巧妙的運(yùn)用各種新聞?wù)Z言。

三.實(shí)習(xí)收獲

在短短的實(shí)習(xí)期內(nèi)，我深入到各地去采訪，真正的鍛煉自己

的采訪能力，提高了自己的提問水平，鍛煉了心理素質(zhì)。真正做

到了不怯場，運(yùn)用自如，現(xiàn)場處理靈活。在采訪后寫了很多的新

聞稿件，熟練地掌握了各種新聞文體的寫法，尤其是消息和通訊

的寫法，包括各種新聞文體，如動態(tài)消息、綜合消息、人物消

息、評述性消息、特寫性消息、人物通訊、事件通訊、工作通

訊、風(fēng)貌通訊、人物專訪等。還有電視新聞的寫作，廣播新聞的

寫作，涉及到了經(jīng)濟(jì)、社會等各個(gè)領(lǐng)域。深刻地認(rèn)識到了作為一

名記者應(yīng)該具備哪些素質(zhì)？體會到了記者的角色，怎樣才能做到

記者的識、才、學(xué)，認(rèn)識到了記者和編輯的關(guān)系。

通過這次實(shí)習(xí)，自己的社會實(shí)踐能力大大地提高了，適應(yīng)社

會的能力強(qiáng)了，語言運(yùn)用能力增強(qiáng)了，寫作能力提升了，真正跨

出了，走好了新聞道路上的第一步。

四.實(shí)習(xí)中存在的主要問題

以上是我的實(shí)習(xí)工作總結(jié)，通過實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn)，自己還存在著不

少問題，包括文化知識的欠缺，真是書到用時(shí)方恨少°學(xué)習(xí)涉及

的面太窄，學(xué)到的知識太單一，沒有形成一個(gè)很好的體系。聯(lián)系

實(shí)際的能力太差，將學(xué)到的知識不能運(yùn)用到實(shí)踐中去，沒有一個(gè)

知識儲備體系，用到哪學(xué)到哪。在采訪中，還容易犯一些低級的

錯(cuò)誤，一些先進(jìn)的現(xiàn)代設(shè)備的熟練運(yùn)用能力還不夠，普通話水平

不高。在今后的學(xué)習(xí)中還需要在各方面去提高自己的各方面的能

力，盡可能完善自己。

五.對實(shí)習(xí)工作的建設(shè)性意見

實(shí)習(xí)主要是面向社會的過程，映盡量做到以下幾個(gè)方面：

1.盡可能多的讓每一個(gè)實(shí)踐者走出去，到第一線上。只有

走出去，才能看得遠(yuǎn)，只有走出去，才能采集到更多的有價(jià)值的

新聞信息，到現(xiàn)場采訪是記者的本職工作。

2.盡可能擴(kuò)大社會的接觸面，深入到廣大群眾中去。新聞所

反映的是廣大人民的生活問題，所報(bào)道的是老百姓犯罪關(guān)心的問

題，只有深入到每一個(gè)層面中去，才能寫出更加有特色的作品，

才能擴(kuò)大記者的知識面，開闊眼界，使報(bào)道更有特色。

3.在采訪，寫作，編輯等一系列過程中應(yīng)當(dāng)教會實(shí)習(xí)者使用

先進(jìn)的儀器，教會記者如何把握事件的閃光點(diǎn)。記者是一個(gè)雜

家，應(yīng)該懂得各種工具的使用，才能提高新聞制作的效率，提高

高科技手段的運(yùn)用能力，新聞單位映盡可能多的為每一位采訪者

提供鍛煉平臺。

4.記者應(yīng)當(dāng)在采訪寫作中打破陳舊的模式，要富于創(chuàng)新思

維。新聞單位要鼓勵記者開拓創(chuàng)新，不要被一些陳舊的模式所束

縛，要創(chuàng)新思維，更新觀點(diǎn)。

5.新聞單位要盡可能多的給每一位記者提供一個(gè)自己動手操

作的機(jī)會。初學(xué)記者的經(jīng)驗(yàn)不足，應(yīng)當(dāng)更多地接觸一些新聞的制

作過程，運(yùn)用到實(shí)踐中去，應(yīng)該多動手操作。

實(shí)習(xí)，是非常重要的一步，在實(shí)習(xí)中提升能力，在實(shí)習(xí)中學(xué)

習(xí)都是非常關(guān)鍵的，抓好實(shí)習(xí)，是關(guān)鍵的，邁好這一步，是步步

高的前提。新聞是一種客觀的報(bào)道事實(shí)的學(xué)科，它具有真實(shí)性和

新鮮性，時(shí)效性特強(qiáng)的學(xué)科，新聞更是注重實(shí)踐的學(xué)科，所以應(yīng)

抓好實(shí)習(xí)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，深刻體會，認(rèn)真學(xué)習(xí)。

大學(xué)生實(shí)習(xí)感受篇2

從高效課堂上來講，小組學(xué)習(xí)是高效課堂上最基本的學(xué)習(xí)

形式，最基本的學(xué)習(xí)單元。學(xué)生的自主、合作、探究學(xué)習(xí)方

式通常通過學(xué)習(xí)小組來組織完成，課堂教學(xué)雙邊活動的開展也

是主要通過小組學(xué)習(xí)來開展，小組合作學(xué)習(xí)不僅可以使師生之

間、學(xué)生之間更有效地進(jìn)行語言交際；而且還可以培養(yǎng)學(xué)生

的合作意識、團(tuán)隊(duì)精神，進(jìn)而促使學(xué)生形成良好的心理品質(zhì)。小

組學(xué)習(xí)讓學(xué)生由被動變?yōu)橹鲃樱褌€(gè)人自學(xué)、小組交流、全班討

論、教師指點(diǎn)等有機(jī)地結(jié)合起來c特別是在分組討論中，發(fā)揮

了學(xué)生的主體作用，組內(nèi)成員相互合作，小組之間合作、競爭，

激發(fā)了學(xué)習(xí)熱情，挖掘了個(gè)體學(xué)習(xí)潛能，增大了信息量，使學(xué)

生在互補(bǔ)促進(jìn)中共同提高。所以小組學(xué)習(xí)在高效課堂實(shí)施中顯得

尤為重要。因此我們一定要把小組建設(shè)好，我認(rèn)為它是決定高

效課堂實(shí)施成敗的關(guān)鍵。

學(xué)習(xí)小組的劃分

1、小組劃分的原則

本著“組間同質(zhì)，組內(nèi)異質(zhì)”的基本原則對全班學(xué)生進(jìn)行學(xué)

習(xí)小組劃分。

2、小組劃分的方法

在最初實(shí)施高效課堂時(shí)，我們班采取的是“專制”制的分

法，也就是我們?nèi)齻€(gè)任課教師包辦的。原因是，高效課堂在我校

剛處于初學(xué)狀態(tài)，老師們也處于摸索時(shí)期，學(xué)生還根本沒有高

效課堂的概念。我們把民主放到了后面的課堂教學(xué)當(dāng)中。

首先，我們?nèi)齻€(gè)任課教師把全班35名學(xué)生按學(xué)習(xí)成績、認(rèn)

知水平、智力水平、性格特點(diǎn)、管理能力等依次分成A、B、

C、D、E、F六個(gè)層次，每個(gè)層次六人，其中A層中的

六個(gè)學(xué)生的綜合能力最強(qiáng)，分別承擔(dān)我們要組建的六個(gè)學(xué)習(xí)小組

的組長。然后再將B、C、D、E、F五個(gè)層次的學(xué)生分

別按認(rèn)知水平、智力水平、學(xué)生性別、性格特點(diǎn)、習(xí)慣愛好等

分到六個(gè)學(xué)習(xí)小組中，使每個(gè)小組中均含有A、B、C、

D、E、F層次的學(xué)生。這樣，各組間的學(xué)生綜合水平相

當(dāng)，而各組內(nèi)的學(xué)生的水平又有層次，這就達(dá)到“組間同質(zhì)，組

內(nèi)異質(zhì)”的原則。這六個(gè)學(xué)習(xí)小組也就相當(dāng)于六個(gè)小的平行班，

“組內(nèi)異質(zhì)”為互助合作奠定了基礎(chǔ)，而“組間同質(zhì)”又為在全

班各小組間展開公平公開競爭創(chuàng)造了條件。為了學(xué)生便于組內(nèi)合

作交流和學(xué)習(xí)活動的.開展，我們給小組內(nèi)的學(xué)生編了學(xué)號。一

二號對坐，在小組的中間，兩邊分別是對坐的三四號和六五號。

每周組織一次小組活動，如開組會、座談、游戲等，和諧組

員之間的關(guān)系，增強(qiáng)小組的凝聚力，促進(jìn)組內(nèi)同學(xué)的相互了解和

團(tuán)結(jié)合作，形成團(tuán)結(jié)向上、勤于鉆研積極進(jìn)取的組風(fēng)。

小組的評價(jià)

評價(jià)不僅僅是評“對不對”、“好不好”、“棒不

棒”，也不單是一句鼓勵賞識的話語，評價(jià)應(yīng)該是多元的，真

正的評價(jià)應(yīng)是引領(lǐng)發(fā)展，激發(fā)學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力，

增強(qiáng)小組凝聚力。從這個(gè)意義上講，評價(jià)會讓課堂活起來，

學(xué)生動起來，效果好起來。充分發(fā)揮小組重要性，學(xué)生是學(xué)習(xí)的

主體，自主學(xué)習(xí)，老師指導(dǎo)。才能最大限度的提高課堂效率。

大學(xué)生實(shí)習(xí)感受篇3

中秋節(jié)快到了，我他給我的指導(dǎo)老師杰哥送去了小小心意一

一月餅。沒想到給他打電話的時(shí)候，被當(dāng)成壯丁給抓去了，當(dāng)

然，不言而喻是為了微信推送的事情，這事看似簡單，但要做到

上乘，也需要耗費(fèi)很多的人力精力，我去的時(shí)候就已經(jīng)有很多老

師在那里幫忙了，所以一開始我是迷茫的。但在那個(gè)辦公室里，

我覺得自己不能沒被安排事情，就傻乎乎地啥也不做，那樣情商

太低。于是我漸漸地開始給他們一些不錯(cuò)的軍訓(xùn)圖片，漸漸取得

了大家的信任，然后一直待到晚上十點(diǎn)多最后一批走。我也不知

道為何堅(jiān)持了下來，但我覺得在這短短地幾個(gè)小時(shí)里面我成長了

很多。

L思想上的成長：我不再僅僅想到自己的私事，在為公家做

事的時(shí)候我就一心投入，心中只有把微信推送這件事做好這一個(gè)

目的，無論現(xiàn)場出現(xiàn)了什么難以處理的狀況，我也能獻(xiàn)出我的一

份力，并能靈活思考，絕不做邊緣人和無用人。這樣一來，既能

享受那種在工作中的充實(shí)感，又能得到領(lǐng)導(dǎo)的刮目相看，比如今

天在辦公室的三位領(lǐng)導(dǎo)全是我們年級的各種組長，我能夠和他們

近距離的接觸、聊天、說笑，這是我莫大的榮幸和機(jī)會，在他們

面前混個(gè)臉熟和努力工作的印象，我覺得很值得了！

2.行動上的成長：我在整個(gè)過程中都很自覺地向比我優(yōu)秀的

人學(xué)習(xí)，特別是瑞云姐，今天全程都是她一個(gè)人在制作微信推

文，排版非常復(fù)雜考驗(yàn)一個(gè)人的耐心，而讓我敬佩的是，喘云姐

從來沒有完成任務(wù)的那種隨意感，她一直在強(qiáng)調(diào)：“要做就要做

到自己滿意，不管多么復(fù)雜，都不是事兒?！八恢焙軜酚^地在

安慰旁邊的杰哥：“別緊張！這個(gè)很快就好了！完美！一中人就

是那么優(yōu)秀！”開啟自嗨模式，而且全然不顧一直給她打電話的

哥哥。如果說我之前不知道她是一個(gè)怎樣的人，那么今天我知道

了，她身上的那種對工作的專心致志、認(rèn)真負(fù)責(zé)、樂觀積極、精

益求精是我需要學(xué)習(xí)的，她真的是我看到的在工作中狀態(tài)最好的

人！不抱怨不喪氣，有說有笑地全然聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排，我真的非

常佩服！雖然我沒學(xué)過微信推文排版，但我一直坐在她旁邊認(rèn)真

地觀摩學(xué)習(xí)，偶爾還給出一些自己的意見，在這個(gè)過程中我覺得

自己是付出了腦力和心血的，所以當(dāng)她說可以把我的名字加上去

作為美編的時(shí)候我是非常激動的！不過，或許也不太現(xiàn)實(shí)，沒關(guān)

系！此外，還有杰哥讓我寫的導(dǎo)語也是讓我這個(gè)文采不佳的語文

老師有些丟臉，一句簡單的起興駢文都絞盡腦汁，簡直是讓他們

見笑了！我發(fā)誓今后一定好好看書多多練筆，培養(yǎng)語感和文

采?。?！今天的經(jīng)歷讓我對自己未來需要學(xué)習(xí)的東西更加地堅(jiān)定和

有方向感，優(yōu)秀的人果然不一樣，能者多勞也全然沒錯(cuò)。身懷絕

技的人無論到哪里都不會被忽視，想要得到別人的尊重，就得有

自己的能力！

大學(xué)生實(shí)習(xí)感受篇4

我在海規(guī)生物科技（上海）有限公司做生產(chǎn)實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)總

共半年的時(shí)間。在這半年的時(shí)間里，我受益非淺。我在那里不僅

學(xué)到了許多關(guān)于專業(yè)的知識，最重要的是進(jìn)一步體會到了做人的

原則。海規(guī)公司的宗旨是：規(guī)規(guī)矩矩做人、規(guī)規(guī)矩矩做事。在去

公司的第一天，老師們就教導(dǎo)我們做人一定要正直、要實(shí)事求

是，誠以待人，人品對一個(gè)人來說非常重要的。我充分的體驗(yàn)到

了你如何待人，他人也會如是回報(bào)。總之，在海規(guī)公司的半年時(shí)

間里，我們脫離了學(xué)校的庇護(hù)，開始接觸社會、了解我們今后工

作的性質(zhì)。不但增長了專業(yè)知識，還學(xué)習(xí)到了不少為人處是的方

法。

大學(xué)生實(shí)習(xí)感受篇5

學(xué)習(xí)了這么長時(shí)間的會計(jì)，我自認(rèn)為對會計(jì)基本上能耳目能

熟了。有關(guān)會計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體

系，基本上都掌握了。然而，經(jīng)過短暫的實(shí)踐后，這些似乎都只

是紙上談兵。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用，那

我也只會是一竅不通，無從下手。下面就是我透過這次實(shí)習(xí)領(lǐng)悟

到的很多書本上所不能學(xué)到的有關(guān)會計(jì)的特點(diǎn)和積累以及題外的

很多道理。以前，我總以為自己的會計(jì)理論知識還算扎實(shí)，正如

所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照葫蘆畫瓢準(zhǔn)沒錯(cuò)，那么，當(dāng)一名

出色的會計(jì)人員，就應(yīng)沒問題了c此刻才發(fā)現(xiàn)，會計(jì)其實(shí)更講究

的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開操作和實(shí)踐，其它一切都為

零！會計(jì)就是實(shí)際中學(xué)會做賬。

在實(shí)踐中，我也發(fā)現(xiàn)會計(jì)具有很強(qiáng)的連通性、邏輯性和規(guī)范

性。其一，每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生都要根據(jù)其原始憑證，登記入記賬

憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連

通起來的賬戶。其二，會計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù)，而且是逐

一按時(shí)間順序登記下來的，極具邏輯性。其三，在會計(jì)的實(shí)踐

中，漏賬、錯(cuò)賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每

一個(gè)程序、步驟都得以會計(jì)制度為前提和基礎(chǔ)，這體現(xiàn)了會計(jì)的

規(guī)范性。在登帳過程中，首先，要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑

證，將其登記為記賬憑證。然后，根據(jù)記賬憑證，登記其明細(xì)

賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入

總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總賬合計(jì)，填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤

表、損益表等等年度報(bào)表。這就是會計(jì)操作的一般順序和基本流

程。

在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，我也逐漸看到了自己諸多的不足之

處。首先，專業(yè)知識學(xué)得不夠扎實(shí)、不夠牢固，知識量十分缺

乏，很多專業(yè)問題完全搭不上話。由于這個(gè)原因，自己的實(shí)際動

手潛力變得相當(dāng)弱，工作也不得法，工作效率低的不行。其次，

如何和整個(gè)公司的同事和睦相處，如何讓自己成為公司受歡迎的

人員之一。這對于不善言辭、性格內(nèi)向的我而言也是一個(gè)不小的

問題。我明白良好的人際關(guān)系是每個(gè)成功人士所務(wù)必具備的條件

之一，也是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?。于是，在?shí)習(xí)期

間我就時(shí)不時(shí)的留意一下別人是如何和同事以及上級相處的，并

且一有空就去和同事們聊聊天。就這樣，我交到了許多好朋友，

工作起來也相當(dāng)?shù)挠懈蓜?。最后，自己的性格過于情緒化，自己

老是心浮氣躁的，沉不住氣。在實(shí)習(xí)期間，我曾因?yàn)檎鞂χ?/p>

枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以至于登賬登得錯(cuò)漏

百出。愈錯(cuò)愈煩，愈煩愈錯(cuò)，最終導(dǎo)致雪上加霜。但是，之后經(jīng)

過前輩宋會計(jì)的耐心開導(dǎo)和幫忙，經(jīng)過一次次做賬的‘磨練，我

也慢慢適應(yīng)了這些工作。覺得只要自己用心地做，反而會左右逢

源，越做越覺樂趣，越做越起勁，這倒也驗(yàn)證了我的一句口頭禪

“習(xí)慣就好”。其實(shí)，我也明白要在社會上立足并不是那么簡單

的事情，尤其是當(dāng)今這個(gè)社會。

此刻的競爭是何等的激烈啊，企業(yè)對員工的綜合素質(zhì)和技術(shù)

要求越來越高，再者，社會不會要一個(gè)一無是處的人。所以我們

要更加充實(shí)自己，盡量提高自身的技術(shù)水平和勞動素質(zhì)，這樣才

不會被社會所淘汰。畢竟，物競天擇，適者生存，不適者淘汰。

我們只能改變自身去適應(yīng)社會，而不是讓社會來適應(yīng)我們。

同時(shí)，這次實(shí)習(xí)也帶給了我諸多不同以往的感受°以前在校

學(xué)習(xí)時(shí)，我總是認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事，應(yīng)對疑

惑，總是力爭得到一個(gè)滿意的答案。原本以為自己學(xué)到手的這些

知識已經(jīng)夠用了，可真正到了實(shí)習(xí)的時(shí)候，才明白自己要學(xué)的東

西還很多，要走的路還很長，不能只安于現(xiàn)狀，必須要奮勇向

前。其實(shí)，人就是在不斷前進(jìn)中成長起來的，雖然會有很多坎

坷，但總會有辦法解決。做人不怕失敗，就怕失敗后無法再站起

來。必須要相信自己，因?yàn)槲铱偸菍ψ约赫f“勇敢點(diǎn)，挫折怕什

么，風(fēng)雨過后必須會有彩虹”。我相信，只要自己克服成長中的

困難，堅(jiān)定不移地朝著自己奮斗的目標(biāo)前進(jìn)，明天必將會更加完

美！

大學(xué)生實(shí)習(xí)感受篇6

首先，我很榮幸上海諧音通訊服務(wù)公司能夠接收我離校后的

實(shí)習(xí)工作，其實(shí)畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們在校學(xué)習(xí)的延續(xù)，是理論聯(lián)系實(shí)

際，培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生分析和解決實(shí)際問題的重要環(huán)節(jié)，是實(shí)現(xiàn)學(xué)

校培養(yǎng)目標(biāo)的最后階段。

進(jìn)入工作后的第一天，公司為我們十位實(shí)習(xí)生簡單地開了個(gè)

小會，通過項(xiàng)目部高經(jīng)理的介紹我也對公司的各個(gè)部門有了初步

的認(rèn)識。

作為大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生，第一次出來實(shí)習(xí)難免會有所緊張，由

于自己又沒有什么經(jīng)驗(yàn)，所以一開始都不知道該做些什么好。不

過老孫的一番話讓我焦躁的情緒得到了平復(fù)，他說：我希望你們

能夠多些自主性，不要老等著我來給你們分配任務(wù)，自己要積極

些，多看多學(xué)，要不恥下問。不要怕自己做錯(cuò)什么，你們要大膽

去做，就算做錯(cuò)了還有我們這些有經(jīng)驗(yàn)的同事領(lǐng)導(dǎo)在背后幫你們

頂著。我們公司有耐心幫助你們成長起來，你們也要對自己有信

心，不要一做錯(cuò)事就氣餒。

老孫的這番話與我的做事理念不謀而合。我認(rèn)為成功的反義

詞并不是失敗，而是甘于平凡。我也覺得做事不應(yīng)該怕犯錯(cuò)，因

為只有在困難中爬起來我們才能從中學(xué)到有用的東西，我們要從

一次次的失敗中找到通往成功的方法，而不是一蹶不振。所以我

要在兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期間好好努力，爭取能夠早些獨(dú)當(dāng)一面。

而這兩天我們從與經(jīng)理的交流中又明白了欲速不達(dá)的道理,

所以我不能心急，我打算先花些時(shí)間好好熟悉公司各個(gè)部門，雖

然我是必瘦站項(xiàng)目的，但是公司是一個(gè)整體，每個(gè)部門都是緊密

聯(lián)系著，只是通過彼此的交流才能更好完成彼此之間的工作，就

好比我們必瘦站和IT部室分不開的，我們打的每一通電話也都

需要QA的確定和RC的肯定。這樣才能成功邀約客戶，讓他們來

我們的門店得到更好的了解和體驗(yàn)。

其次我要盡快地對我們公司有一個(gè)深入的了解，這樣在幫客

戶介紹的時(shí)候就不會出現(xiàn)一問三不知局面。我不會放過任何一個(gè)

加強(qiáng)自己經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會，如果有這個(gè)機(jī)會的話，我很愿意去前輩那

里聽CALL,從旁好好學(xué)習(xí)前輩如何與客戶交流。我想我現(xiàn)在要

做的就是多看多學(xué)多問，趁現(xiàn)在我們還不是怎么忙的時(shí)候，多去

聽聽前輩們和客戶的溝通，看他們是怎么樣成功邀約別的客戶

的。因?yàn)楝F(xiàn)在電話銷售的是在太多了，很多客戶對我們都是不信

任的，所以我們更加應(yīng)該學(xué)習(xí)前輩的經(jīng)驗(yàn)，為了自己日后的邀約

打下基礎(chǔ)。

由于我是剛踏上工作崗位的畢業(yè)生，所以對現(xiàn)在的工作還不

是很有經(jīng)驗(yàn)，因此公司也沒有分派我做些實(shí)質(zhì)性的工作，讓我以

學(xué)習(xí)為主，多看多學(xué)多問。

剛?cè)牍镜念^幾天我有點(diǎn)緊張，看著周圍的同事個(gè)個(gè)都很忙

碌的，而我一直都很空閑的，沒事只能看看一些必瘦站的資料和

話術(shù)，內(nèi)心有種說不上來的空虛感，總覺得自己是公司的負(fù)擔(dān)，

有點(diǎn)白拿工資的意思。之后與傅姐也有過一次交流，他鼓勵我們

讓我們安心的學(xué)，不要有這樣的心里負(fù)擔(dān)，公司會有耐心培養(yǎng)我

們的。王經(jīng)理告訴我們，我們是剛來的緊張是在所難免的，我們

需要花些時(shí)間來熟悉公司的資料和案例，這樣才能在以后更好地

完成自己的工作。

經(jīng)過這次交流后，我整個(gè)人覺得輕松了許多，我心想反正現(xiàn)

在也是閑著，還不如利用這個(gè)時(shí)間多學(xué)點(diǎn)多看點(diǎn)。我也安排好了

一個(gè)計(jì)劃，在平時(shí)多和同事們聯(lián)系聯(lián)系打電話時(shí)所要用到的話

術(shù)，多與同事們接觸接觸爭取早點(diǎn)形成默契，為以后的工作打好

基礎(chǔ)。而且經(jīng)過我們幾天的練習(xí)下來，我發(fā)現(xiàn)自己也變得比以前

大膽很多。當(dāng)著很多人的面練習(xí)也不太臉紅，當(dāng)他們假裝顧客故

意刁難我的時(shí)候，我也能回答上來了，而不是一開始的傻傻的不

知道說什么好。

大學(xué)生實(shí)習(xí)感受篇7

時(shí)間過的真快，在一年的7月21日我們走出了校園，踏上

了工作崗位，開始了實(shí)習(xí)生活，一眨眼的工夫，我們已經(jīng)工作快

三個(gè)月了，在這三個(gè)月中我們學(xué)會了很多以往在學(xué)校里學(xué)不到的

知識。三個(gè)月中我?guī)缀鯂L遍了人生中的酸、甜、苦各種味道。

實(shí)習(xí)的第一天，我懷著忐忑不安的心情來到了我實(shí)習(xí)公司的

樓下，因?yàn)闆]有見過將要工作在一起的同事，對他們或多或少都

有些好奇，會想他們?nèi)莶蝗菀紫嗵?？會不會教給我新的知識，會

不會像有些人口中說的那樣讓我在一旁歇著，一點(diǎn)也不教我？站

在大廈的樓下，遲遲的不敢走進(jìn)電梯，眼看著時(shí)間一分一秒的過

去了距離老師和實(shí)習(xí)單位聯(lián)系人的時(shí)間越來越近了，最終我還是

鼓起勇氣，進(jìn)了電梯按了公司所在的樓層。說來也是巧，我去報(bào)

到的那一天剛剛我要工作的單證部在加班，后來辦公室主任幫我

介紹了我們部門的經(jīng)理和其他的同事后，我也加入了工作的行

列。第一天遇到的事和人都是陌生的，我?guī)缀跏菑牧汩_始。但有

一點(diǎn)很慶幸我所想的一切都是浪費(fèi)的，他們不但很容易相處，而

且會教我很多東西，真后悔當(dāng)初應(yīng)該早點(diǎn)進(jìn)電梯，在樓下站了半

天。

在實(shí)習(xí)的時(shí)候，我的其中一個(gè)工作是催核銷單。有一次我打

通了一個(gè)電話，對方是一個(gè)脾氣非?；鸨男〗悖易詧?bào)家門后

然后說我想問一下幾票核銷單有沒有退下來，對方卻十分兇的大

發(fā)脾氣，被她罵了一頓后就把電話給擔(dān)了。當(dāng)時(shí)我感覺委屈，又

不是我的錯(cuò)，干嘛罵我呀！那時(shí)我只感覺到我的眼眶里有些水在

流動，似乎要流下來了，我不好意思讓同事們看到我這個(gè)樣子，

偷偷的跑到了洗手間對著鏡子說這是很平常的事情，沒關(guān)系。后

來公司的同事也說那個(gè)小姐本來就是一個(gè)脾氣十分爆躁的人，而

且她的工作量也非常的大，每天工作都很忙的，這樣我心里也舒

坦多了。

還有一次，一大早醒來就感覺頭暈暈的，喉嚨痛痛的，很明

顯的跡象我感冒了。但是想想我是個(gè)實(shí)習(xí)生，我總不能隨便打個(gè)

電話去然后說我生病了我不去了，那會給人留下什么樣的印象

哦，最后我還是去上班了。在工作的時(shí)候我人真的好難過，真的

好想和部門經(jīng)理請假回家休息，但是話到了嘴邊就是說不出來，

一直忍著直到六點(diǎn)多下班，晚上回到家倒頭就睡。那時(shí)候想想如

果在上學(xué)那該多好啊，可以請假休息一下，工作真的是好辛苦！

實(shí)習(xí)中最開心的事情當(dāng)然是拿工資啦，那時(shí)候讓我知道了賺

錢是多么的不容易，看著發(fā)著的工資，真的有點(diǎn)舍不得用。因?yàn)?/p>

這錢跟以往父母給的不一樣，以前用錢的時(shí)候不會去想這錢得來

有多么的辛苦，但是用自己發(fā)來的工資的時(shí)候感覺就不同了，用

的時(shí)候會覺得這是我自己賺來的錢，有種飄飄然的感覺，但又有

一種感覺就是這可是我很辛苦才賺來的呀，這么給花了會不會太

浪費(fèi)呀！

最讓我開心的事情是我有好多肯教我的老師們，他們用自己

的工作經(jīng)驗(yàn)慢慢的教給我知識，讓我把書上的理論知識運(yùn)用到了

實(shí)踐上，教給我為人處事的道理，也能包涵我。

剛剛出校門對工作陌生而犯下的錯(cuò)誤。讓我在工作上學(xué)到了

很多東西，也在處事上學(xué)到了很多，學(xué)會在怎么樣的情況下對人

的態(tài)度應(yīng)該怎么樣，該兇的時(shí)候就必須要兇，否則就辦不好事

情。真的是非常感謝他們。

實(shí)習(xí)不再是以前的校園生活，有學(xué)校呵護(hù)著你，在社會上我

們有時(shí)候就必須要自己去面對處理一些事情，培養(yǎng)了我們的獨(dú)立

性。其實(shí)外面社會這個(gè)學(xué)校，有許許多多可以讓我們學(xué)習(xí)的知

識。

大學(xué)生實(shí)習(xí)感受篇8

這是我第一次參加社會實(shí)踐，第一次正式走出校門接觸社

會，了解社會，感受社會與校園的區(qū)別。我明白這是一個(gè)很好的

實(shí)踐機(jī)會，讓我好好鍛煉了一番，提升思想，修身養(yǎng)心，樹立了

正確的思想道德觀。通過參加社會實(shí)踐活動，有助于我們更新觀

念，了解現(xiàn)代社會的新形式和一些正確的理念。一個(gè)半月的社會

實(shí)踐一晃而過，卻讓我領(lǐng)悟到了很多東西，而這些將這我未來的

日子里激勵著我，鞭策著我，讓我的能力和學(xué)習(xí)更上一層樓。社

會實(shí)踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距

離，也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野，增長了才干，也讓我進(jìn)

一步明白了我們青年學(xué)生的成材之路肩負(fù)的歷史使命，社會是一

個(gè)大課堂，可以讓我們學(xué)到很多在學(xué)校里無法學(xué)到的東西，同時(shí)

也是一個(gè)大染缸，有著各種各樣不同的人，要做到出淤泥而不染

是一件不太容易的是，各種人在不經(jīng)意間都有可能會影響到你，

所以堅(jiān)持自己是很重要的。社會的競爭激烈，但是人情更重要，

多點(diǎn)人情味，眼睛少些金錢的氣息。

暑期實(shí)踐的公司是在深圳，從事的是服務(wù)類工作。眾所周

知，深圳被稱為一夜崛起的城市，這樣快速崛起的城市難免會有

些混亂和浮躁，在有些時(shí)候難免會受一些委屈，但是卻不能以硬

碰硬，這樣不僅沒法解決問題，還好使事態(tài)更加嚴(yán)重，不利于事

情的解決，這也意味著我們應(yīng)該在這咚時(shí)候用自己的微笑面對客

人，讓他們放輕松，我們也好解決問題。這一次次的事情讓我們

成長，懂得了很多事情。在這次實(shí)踐中，讓我很有感觸的一點(diǎn)就

人際交往方面，大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜，但是具體

多么復(fù)雜，我想也很難說清楚，只有經(jīng)歷了才能了解，才能有深

刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個(gè)人都有自己的思想和

個(gè)性，要跟他們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎么把握

了。

在我看來與人交往最重要的是尊重他人，并且多做事。在

新進(jìn)入一個(gè)公司時(shí)候，因?yàn)樽约菏裁炊疾粫仨氁埥虅e人，

但是有些同事并不是很好處，所以多做事讓他們看到自己的勤

勞，自然而然會對新人照顧些。在公司里邊，有很多的管理員，

他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級里面的班干部。要想成為一

名好的管理，就必須要有好的管理方法，就要以藝術(shù)性的管理方

法去管理好你的員工，你的下屬，你班級里的同學(xué)們！要想讓他

們服從你的管理。那么你對每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué)，要用到不同的

管理方法，意思就是說：在管理時(shí)，要因人而異！

俗話說：強(qiáng)龍壓不過地頭蛇。無論在學(xué)校里多優(yōu)秀，可是出

了社會呢，社會和學(xué)校是兩不同的地方，在公司里什么都要靠自

己的獨(dú)立。有些人在家里面父母照顧的無微不至，可是到了社會

上，無論遇到什么困難，挫折都是靠自己去解決的，在這一個(gè)半

月中我學(xué)會的自強(qiáng)自立，靠自己的力量去解決遇到的困難挫折，

勇敢面對一切。

一切認(rèn)識都來源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識的來源說明了親身實(shí)踐

的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐

的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提

出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷

解決，與此同步，人的認(rèn)識能力也就不斷地改善和提高！認(rèn)識在

實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認(rèn)識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨(dú)立性，可以

對實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運(yùn)

用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不

實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，

實(shí)踐可為以后找工作打基矗通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)

校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中

所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)

踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，

實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突

出自已，表現(xiàn)自已。

作為心理專業(yè)的我，在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖

然實(shí)踐是服務(wù)類的行業(yè)，但是在實(shí)踐中我還是積極的把我圻學(xué)到

的知識運(yùn)用到其中。比如在發(fā)生糾紛的時(shí)候，我會積極的上前，

使客人平靜下來解決這些問題。我很開心能把自己在學(xué)校學(xué)到的

知識運(yùn)用到社會實(shí)踐中！在學(xué)校時(shí)主要是老師在講臺上教授我們

理論性的知識，我們在下面做筆記，而我對我自己的專業(yè)知識感

覺也能應(yīng)付的來，但沒有想到，到了公司中，運(yùn)用并沒有想象中

的那么容易，時(shí)常的突發(fā)情況并不是我們這基礎(chǔ)的知識可以應(yīng)付

的了的。沒法應(yīng)付各種情況這對工作很是不利，長期下去很難不

被淘汰，我懂得了知識的重要，而實(shí)踐更重要。我們在學(xué)校中要

學(xué)好自己的專業(yè)知識，不能只是紙上談兵，如果僅僅是這樣的

話，是不可能在社會上立足的，所以一定要謹(jǐn)慎對待。錯(cuò)不要

緊，要緊的是知錯(cuò)就改。

我們在學(xué)校中一定要好好學(xué)習(xí)知識，并且抓住可以實(shí)踐的機(jī)

會，畢竟3年之后，我們將不再是一名大學(xué)生，是社會中的一分

子，要與社會交流，為社會做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及

的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的、

對社會有用的人才，很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不

愿在校讀書；而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)

先進(jìn)的科學(xué)知識，為的都是將來走進(jìn)社會，獻(xiàn)出自己的一份力

量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會

服務(wù)。

大學(xué)生實(shí)習(xí)感受篇9

學(xué)會設(shè)身處地地為居民著想，是這一個(gè)月以來對自己的要

求。在社區(qū)工作，是拉近、融入居民的辦法，一個(gè)月的時(shí)間里，

在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)基層工作，向前輩請教經(jīng)驗(yàn)，向同

事傳授工作技巧。正是在這個(gè)過程中，認(rèn)識到自己的弱處和不

足，同時(shí)把自己在大學(xué)里學(xué)到的知識應(yīng)用到實(shí)踐，也深刻體會到

了團(tuán)隊(duì)的力量和魅力。在—社區(qū)實(shí)習(xí)的期間內(nèi)，努力做好任何一

件事情，用心記錄每一個(gè)積累。協(xié)助社區(qū)工作人員整理資料、錄

入表單以及入戶走訪等工作，并且兩次參與西豐縣全民核酸，負(fù)

責(zé)信息的采集、錄入，并與同事一起推動核酸檢測工作有序、高

效地進(jìn)行。這次實(shí)習(xí)機(jī)會讓自己有了進(jìn)步的機(jī)會，也讓自己感受

到自己的價(jià)值所在。

大學(xué)生實(shí)習(xí)感受篇10

六個(gè)星期實(shí)習(xí)下來，我的腦海里會留下怎樣的畫面？

宿舍到辦公室的路總是很長，一左一右走在路上談笑風(fēng)生的

好基友，騎著車從我身旁經(jīng)過說我快遲到了的少年；辦公室的空

調(diào)總是很冷，在我旁邊敲代碼偶爾一字一頓問我一些問題的小伙

伴；瀏覽器總是很調(diào)皮，樣式總是要調(diào)來調(diào)去，代碼總是要改來

改去，時(shí)間總是過得很快。

想起來還是很溫馨啊。

周一到周五，白天上班，晚上自由活動，周末買菜做皈看電

影閱讀運(yùn)動學(xué)習(xí)，上班族加宅女的生活大概就是這樣了，有的時(shí)

候，也會感覺生活有那么一點(diǎn)無趣，也想做一些不一樣的事情，

后來想想還是洗洗睡了。

我也知道自己還有很多不足之處，基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，技術(shù)不夠

熟練，懂是東西太少?？墒锹愤€很長，不斷學(xué)習(xí)，不斷努力，不

斷提升自己，既然選擇了走技術(shù)路線，就必須努力學(xué)習(xí)，對代碼

保持滿滿的熱情。熱衷技術(shù)，喜歡代碼的世界，我相信自己可以

做得更好。

很喜歡和小伙伴一起完成任務(wù)，相互合作，git讓一起寫代

碼變得簡單，如何高效做事，提高代碼的重用率真的很重要。

相處下來，周圍的同事都很好，大概程序員都非常簡單而美

好，師兄師姐對我們也很照顧。老板也對我們很好，經(jīng)常親自指

導(dǎo)我們。

實(shí)習(xí)的每一天都有有趣的事情發(fā)生，并不僅是生活的重復(fù)。

寫了一些代碼，完成了一些項(xiàng)目，認(rèn)識了一些人，發(fā)生了一

些事情，大概就是這個(gè)樣子了。

大學(xué)生實(shí)習(xí)感受篇11

—年2月10日，我來到—市建筑工程有限公司進(jìn)行畢業(yè)實(shí)

習(xí)，公司給我的工作安排是從事招投標(biāo)工作。雖然我學(xué)的是水利

水電工程建筑專業(yè)，對招投標(biāo)有過一些接觸，但是在招投標(biāo)這方

便的知識少之又少，而且以前也沒有從事過有關(guān)招投標(biāo)的工作，

所以可以說一切幾乎要從零學(xué)起。剛開始實(shí)行的時(shí)候，由于公司

剛進(jìn)行搬遷，公還沒來得及為我具體安排工作，所以剛開始的時(shí)

候我只好向同事要了些有關(guān)招投標(biāo)的書籍和一些招投標(biāo)的案例，

然后每天坐在桌子前認(rèn)真的學(xué)習(xí)。

經(jīng)過幾周的認(rèn)真學(xué)習(xí)，我對招投標(biāo)有了一個(gè)大概的了解，明

白了自己以后的工作方向，同時(shí)我對公司的運(yùn)營情況以及一些規(guī)

章制度也有了一定的了解。后來公司為我配置了一臺電腦，這樣

我學(xué)習(xí)和工作起來就更加方便了。有了電腦之后，我可以到網(wǎng)上

查找一些有關(guān)招投標(biāo)的資料，看一些招投標(biāo)的案例，這對我加深

招投標(biāo)的認(rèn)識有更好的幫助。經(jīng)過學(xué)習(xí)，我基本掌握了招投標(biāo)的

一般流程，懂得了招投標(biāo)文件如何編制。

經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)之后，公司領(lǐng)導(dǎo)開始交給我一下投標(biāo)工

程給我做。我做的第一個(gè)投標(biāo)工程是：松山湖興園路&同沙環(huán)湖

路高邊坡防護(hù)工程。在進(jìn)行投標(biāo)文件的編制過程中，我發(fā)現(xiàn)自己

還有很多的東西不懂，經(jīng)過不斷的向同事和領(lǐng)導(dǎo)請教，標(biāo)書的編

制工作才得以如期完成。不過值得慶幸的事，這次投標(biāo)最后中標(biāo)

了，這讓我感到很高興，總算自己的努力沒有白費(fèi)。

時(shí)間過得很快，在東莞市嘉信建筑工程有限公司三個(gè)多月的

實(shí)習(xí)結(jié)束了。在三個(gè)多月的實(shí)習(xí)中，首先要領(lǐng)導(dǎo)和同事對我工作

上的指導(dǎo)與支持，生活上的照顧與鼓勵。在這短短的三個(gè)多月

里，我學(xué)到了許多，感觸到了許多。

珍貴的實(shí)習(xí)生活現(xiàn)已結(jié)束，感覺非常有必要總結(jié)一下實(shí)習(xí)的

得失，從中繼承做得好的方面，改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走

過的路，也更是為了看清將來要走的路

實(shí)習(xí)和在學(xué)校讀書時(shí)大不相同，實(shí)習(xí)真正實(shí)現(xiàn)了理論與實(shí)踐

相結(jié)合，把在學(xué)校學(xué)的知識與在這里學(xué)的知識結(jié)合起來，運(yùn)用到

實(shí)際工作中去。這樣自己的理論知識更加豐富，牢固，也大大提

高了自己的動手能力。我自認(rèn)為實(shí)習(xí)成績還不是非常好，但我在

學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度.。在我剛

剛實(shí)習(xí)時(shí)，腦子里想的是好好放松，把自己從重壓下解放出來，

然而很快我就明白了，工作仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)?？吹街車耐?/p>

事拼命的工作，我也打消了開始的想法，慢慢開始了努力工作的

旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力只靠工作努

力是完全不夠的。這就要求在工作之余鞏固所學(xué)的知識，須自己

鉆研并時(shí)常去查一些相關(guān)資料。日積月累，自學(xué)能力得到了提

高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考與工作的結(jié)

合。做什么都勤于思考，遇到不懂的地方勤于請教。隨著學(xué)習(xí)的

進(jìn)步，我的心也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，我認(rèn)為能較快速的掌握一種

新的技術(shù)知識，這對于將來很重要C在實(shí)習(xí)這段時(shí)間里，我更與

領(lǐng)導(dǎo)建立了濃厚的師生情誼，領(lǐng)導(dǎo)們的諄諄教導(dǎo),使我體會了工

作的樂趣。我與身邊許多同事，也建立了良好的學(xué)習(xí)和友誼關(guān)

系，在與同事相處的過程中，我堅(jiān)持互幫互助，克服難關(guān)，鍛煉

了自我的動手和分析問題能力，這些都使我受益匪淺。

我一直在追求人格的升華，注重自己的品行。在實(shí)習(xí)生活

中，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格，越來越認(rèn)識到

品行對一個(gè)人來說是多么的重要，所以無論在什么情況下，我都

以品德至上來要求自己。無論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信

條，并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛同事，尊師重道，樂于助人。我

很高興能在同事有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有

困難時(shí)我的同事們也無私的伸出了援助之手。對于領(lǐng)導(dǎo)和老師，

我一向是十分敬重的，因?yàn)樗麄冊谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。如

果沒有領(lǐng)到與老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)

悟到，與其說品德是個(gè)人的人品操行，不如說是個(gè)人對整個(gè)社會

的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就要對社會負(fù)起一定的責(zé)任，

義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)

中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

個(gè)人認(rèn)為這個(gè)世界上并不存在完美的人，每個(gè)人都有自己的

優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。這段時(shí)間我不斷的自

我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點(diǎn).c我的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)，謙虛，

性格比較堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必

行來要求自己的，答應(yīng)別人的事一定按時(shí)完成。我這個(gè)人有個(gè)特

點(diǎn)，就是做事喜歡有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最

好的結(jié)果。然而我自己認(rèn)為最主要的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是，能夠認(rèn)識到

自己的錯(cuò)誤，并及時(shí)改正，我相信這一點(diǎn)可以讓我終生受益。以

上這些優(yōu)點(diǎn)，是我今后立身處世的根本，我應(yīng)該繼續(xù)保持，并不

斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。

我個(gè)人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用，急

功近利，喜歡一口氣做許多東西。如今想想，這樣其實(shí)并不好，

如果我一段時(shí)期內(nèi)專注于一項(xiàng)工作，不求博但求精，相信一定能

更好更精的完成。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問題后，我常常

警戒自己，步入社會后也不能一心兩用。

我干的是招投標(biāo)工作，我知道干這行需要相當(dāng)?shù)募?xì)心，同時(shí)

要有高度的責(zé)任心。這兩點(diǎn)自己在工作中逐漸得到了提高，我會

繼續(xù)努力。在工作中也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足之處，如：

L在工作中自己還不夠努力，比較貪玩；

2.工作不夠積極主動，有太多的資料自己還沒去看；

3.做事缺乏積極性，不善于與人溝通和請教。

在以后的工作中，我一定會改正這些缺點(diǎn)。

在這三個(gè)多月里，我好高興的認(rèn)識了許多新同事和朋友并他

們建立起了友誼，我相信能夠相聚就是一種緣分，我會珍惜這份

友誼。并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些

短處并盡力改正。社會實(shí)踐能力也有很大提高，為將來走向社會

奠定基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)生活對人生來說是一筆寶貴的財(cái)富，無法用金錢來衡

量。三個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)

光的一小段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)

重要的作用。三個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束，回想起過去的點(diǎn)點(diǎn)

滴滴，有許多事還歷歷在目，許多話還縈繞在耳邊。在實(shí)習(xí)的過

程中，我不僅結(jié)識了新朋友，學(xué)到了有用的知識，也學(xué)到了寶貴

的經(jīng)驗(yàn)，讓人回味無窮

通過三個(gè)多月的實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多知識，更重要的是有了

較快掌握一種新事物的能力，思想變成熟了許多，性格更堅(jiān)毅

To我知道，未來的路還很長，還需繼續(xù)去努力，去拼搏。也許

前面的路會很艱難，但我相信，只要努力，不管遇到什么困難，

永不放棄，就會有屬于自己的一片天空。我一定會努力，好好工

作，運(yùn)用自己所學(xué)到的一切，迎接自己以后的人生

大學(xué)生實(shí)習(xí)感受篇12

我們都希望在實(shí)習(xí)期間能碰到一個(gè)好的帶教老師，但只是等

著帶教老師來傳授知識那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，最主要的還是看我們自

己的學(xué)習(xí)態(tài)度。在實(shí)習(xí)期的開始我們的感受就是我們都成了跑腿

的，一點(diǎn)東西都沒有學(xué)到。遠(yuǎn)沒有了當(dāng)初剛走出校園走上工作崗

位的那種興奮，有的只是沮喪。其實(shí)不會學(xué)的人就會有這種想

法。對于剛剛接觸臨床的我們來說，就算老師放心讓我們自己去

打針發(fā)藥等各種治療，我想我們自己心里也是沒底的吧！而在跑

腿的過程中我們可以很快的熟悉科室環(huán)境，熟悉病人等等。所以

我認(rèn)為這所謂的跑腿就是我們從學(xué)校走上臨床的一個(gè)過渡，是必

須要經(jīng)歷的。

在臨床上與病人的溝通是非常重要的，一般病人都不會選擇

實(shí)習(xí)生來打針或做其他治療，甚至有時(shí)會嚴(yán)詞拒絕，這就要求我

們要有良好的溝通能力，與病人關(guān)系史好了，我想他應(yīng)該不會再

好意思拒絕你了吧。

在進(jìn)入每一個(gè)科室實(shí)習(xí)前，做好一些準(zhǔn)備工作。比如我在進(jìn)

入燒傷科實(shí)習(xí)前，復(fù)習(xí)了燒傷外科的基礎(chǔ)知識：燒傷面積的計(jì)

算，大面積燒傷的補(bǔ)液原則及補(bǔ)液公式等等，這樣不但可乂給護(hù)

士長及帶教老師留個(gè)好印象，還可以使自己在工作的時(shí)候有了學(xué)

習(xí)的目標(biāo)，有百利而無一害。

大學(xué)生實(shí)習(xí)感受篇13

實(shí)習(xí)的時(shí)間快而短暫，不知不覺時(shí)間已悄然流逝?；叵脒@段

日子，我有失落過，開心過，認(rèn)真過，我覺得這段日子很值得我

珍惜。

通過這次的實(shí)習(xí)，將課堂的理論知識與實(shí)際操作的實(shí)踐相結(jié)

合，了解他們之間的異同點(diǎn)，也更清楚地認(rèn)識到，理論學(xué)習(xí)與實(shí)

踐操作之間存在著怎樣的差距。

眾所周知，畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)很重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)，實(shí)

習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生的必修課，它不僅讓我們學(xué)到了很多在課

堂上根本就學(xué)不到的知識，還使我們開闊了視野，增長了見識，

為我們以后更好把所學(xué)的知識運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基

礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)使我更深入地接觸專業(yè)知識，進(jìn)一步了解環(huán)境

保護(hù)工作的實(shí)際，了解環(huán)境治理過程中存在的問題和理論和實(shí)際

相沖突的難點(diǎn)問題，并通過撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告，使我學(xué)會綜合應(yīng)用所

學(xué)知識，提高分析和解決專業(yè)問題的能力。

在幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活里，我學(xué)會了很多東西，也懂得了很多

在學(xué)校沒法體會到的知識和道理?；仡檸讉€(gè)月以來，從那天真的

我到經(jīng)歷了生活中的挫折和失敗，到現(xiàn)在穩(wěn)重和冷靜的我，使我

明白了一個(gè)道理：人生不可能是一帆風(fēng)順的，只有自己勇敢地面

對人生中的每一個(gè)挫折和失敗，才能通往自己的羅馬大道。在這

幾個(gè)月里，我有失落過，煩惱過，悲傷過，失敗過，但我知道這

是上天對我的一個(gè)考驗(yàn)，在每次失敗的時(shí)候我都會反省自己，告

訴自己清楚自己應(yīng)該做什么，在挫折面前我們應(yīng)該善于用揚(yáng)長避

短的方法來促進(jìn)自己，提高自己的綜合水平能力。在學(xué)習(xí)方面雖

然自己普通平凡，但我會努力提高，做到最好，不管遇到什么困

難我都不會氣餒，我會努力不懈，爭取做到最好。

在幾個(gè)月的實(shí)習(xí)里，我學(xué)會了適應(yīng)生存環(huán)境，樂觀面對生

活，還提高了自己的交流能力，知識技能和動手能力，我知道這

些給我的僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對于邁向社會還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，

所以在學(xué)習(xí)生活除外，在假日我會積極參加社會各種實(shí)踐活動，

以獲取更多學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和社會實(shí)踐能力，我的未來不是夢，只要

自己努力過，成功是不會把你拒之門外的。

人總是在失敗中才會成長，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能看見彩虹啊，所

以在面對失敗時(shí)我會勇往直前，越挫越勇，別人能做到的我一樣

也可以，別人做不到的我會努力去做到，因此，面對過去，我無

怨無悔，面對現(xiàn)在，我努力拼搏，面對將來，我期待更多的挑

戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難，抓住每一個(gè)機(jī)遇，相信自己一定會演繹出精彩的

一幕。在今后的學(xué)習(xí)生活里，我會繼續(xù)努力，做好社會主義的接

班人，在生活上自覺嚴(yán)格要求自己，艱苦樸素，遵紀(jì)守法，作風(fēng)

正派，各方面表現(xiàn)良好。為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，貢獻(xiàn)自己的力

量。

短暫而充滿意義的幾個(gè)月的.實(shí)習(xí)以來，我的專業(yè)知識與實(shí)

踐操作真正進(jìn)入了一成長的時(shí)期c隨著同事們和領(lǐng)導(dǎo)耐心的指導(dǎo)

與提醒，我的動手能力在所具有的專業(yè)知識的基礎(chǔ)上很快的適應(yīng)

與熟練了各個(gè)崗位上的工作內(nèi)容，步驟及要點(diǎn)。同時(shí)也提高了我

對這份工作的認(rèn)識和了解。激起了我對這份工作的興趣和重大的

責(zé)任感。我的每一步都必須從小事開始，從細(xì)節(jié)起。刻刻牢記操

作規(guī)范，時(shí)時(shí)不離的堅(jiān)守自己的崗位職責(zé)。從不敢有過半點(diǎn)的馬

虎和大意。每各項(xiàng)工作的操作中，我都虛心接受和聽取領(lǐng)導(dǎo)與同

志的指導(dǎo)。不懂就問，不會就學(xué)。從不掩飾與含糊。并在每一項(xiàng)

操作過程中不斷的刻苦鉆研，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷的吸取教訓(xùn)，以致

使我在工作中學(xué)到了更多的東西，得到更大的進(jìn)步。

努力總會得到果實(shí)，在這幾個(gè)月的工作里，使我在此崗位上

操作的內(nèi)容有了不小的成就。每一次的設(shè)計(jì)中，他們都會在此教

會我新的東西。耐心細(xì)致的為我講解設(shè)計(jì)的流程，特別是在每一

次的設(shè)計(jì)時(shí)，他們會按一步步細(xì)致嚴(yán)格的為我講述每一個(gè)步驟及

其需要注意的一些問題?？傊?，教到我學(xué)會，聽懂，熟練為止。

這一切的工作內(nèi)容與工作氛圍，促使我更加的不怕臟不怕累，吃

苦耐勞，勤奮好學(xué)。然而實(shí)現(xiàn)自我的人生目標(biāo)。是一項(xiàng)長期而艱

巨的使命，需要我們持之以恒，不斷努力，不斷探索，不斷進(jìn)

取。善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，抓住自己的特長做到最好，那么人生的目

標(biāo)，也只不過是離我們一步之遙。

雖然我目前還缺乏經(jīng)驗(yàn)，缺乏在艱難局面中獨(dú)立開展工作的

能力，但我相信年輕就是本錢，我正外于人生中精力充沛的時(shí)

期，我渴望在更廣闊的天地里展現(xiàn)自己的才能，我不會滿足現(xiàn)有

的知識水平，期望在實(shí)踐中得到鍛煉和提高。因此我一定會把所

有的時(shí)間和精力放在我的工作上，積極投入到工作中，為實(shí)現(xiàn)自

己的人生價(jià)值拼拼！

通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我從無知到認(rèn)知到深入了解了單位和

社會，從開始的磕磕碰碰到后來的工作起來還算順利。在整個(gè)實(shí)

習(xí)過程中，我每天都有很多的新的體會，想說的很多，我總結(jié)下

來主要有以下幾點(diǎn)：

1、心態(tài)的轉(zhuǎn)變

學(xué)校的生活相對而言較為單純，無需我們擔(dān)憂很多的問題，

學(xué)校三點(diǎn)一線的生活，學(xué)習(xí)跟得上就可以，而在實(shí)際的運(yùn)作中當(dāng)

中則不然，實(shí)際中，我們要考慮的則更多，及時(shí)的轉(zhuǎn)變心態(tài)會讓

我們工作更加順利。

2、不以事小而不為。

做大事小事有不同的階段，要想做大事，小事情必須做好。

我們正是實(shí)習(xí)的階段，做一些繁瑣的小事情，很有必要。這些小

事情值得我去做。事情雖小，可過程至關(guān)重要。

3、多聽、多看、多想、多做、少說

我們到實(shí)習(xí)單位工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，

關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度。態(tài)度對了，即使自己以前沒學(xué)

過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好，就算自己有知

識基礎(chǔ)也不會把工作做好，我剛到這個(gè)崗位工作，根本不清楚該

做些什么。剛開始我覺得很頭痛，可經(jīng)過工作過程中多看別人怎

樣做，多聽別人怎樣說，多想自己應(yīng)該怎樣做，然后自己親自動

手去多做，終于在短短幾天里對工作有了一個(gè)較系統(tǒng)的認(rèn)識，慢

慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了，光用嘴巴去說是不行的，所

以，我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度，這樣才能把事情

做好。

4、少埋怨

在條件艱苦的實(shí)習(xí)地方，也許有的人會覺得這里不好那里不

好，同事也不好相處工作也不如愿，經(jīng)常埋怨，這樣只會影響自

己的工作情緒，不但做不好工作，還增加了自己的壓力，所以，

我們應(yīng)該少埋怨，要看到好的一面，對存在的問題應(yīng)該想辦法去

解決而不是去埋怨，這樣才能保持工作的激情。

5、與他人和睦相處，加強(qiáng)和同事以及他人之間的溝通

學(xué)校里成績不錯(cuò)的學(xué)生變成了未知領(lǐng)域里從頭學(xué)起的實(shí)習(xí)

生，而熟悉的校園也變成了陌生的企業(yè)單位，身邊接觸的人同樣

改變了角色：老師變成了領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)變成了同事，相處之道完全

不同。在這樣的轉(zhuǎn)變中，對于溝通的認(rèn)知顯得非常蒼白°于是第

一次覺得自己并沒有本以為的那么善于溝通。當(dāng)然，適應(yīng)新的環(huán)

境是需要過程的，所以我相信時(shí)間和實(shí)踐會讓我很快完成這種角

色的轉(zhuǎn)變，真正融入到工作單位這個(gè)與學(xué)校全然不同的社會大環(huán)

境中。在很多地方，由于地區(qū)和文化的差異，會存在語言交流的

障礙。我們說什么，他們不知道；他們說什么，我們也是模糊不

清。這不僅影響到和他們之間的知識交流，更會影響到一切工作

順利完成。另外，和同事之間如果沒有共同的語言，不能正常的

交流，在工作的時(shí)候，每個(gè)人之間就不能相互配合，影響工作效

率，同事之間也會感覺很陽生。

6、虛心學(xué)習(xí)

在這次實(shí)習(xí)過程中，我們碰到很多問題，有的是我們，董得

的，也有很多是我們不懂的，不懂的東西我們要虛心向同事或領(lǐng)

導(dǎo)請教，當(dāng)別人教我們知識的時(shí)候，我們也應(yīng)該虛心的接受，不

要認(rèn)為自己懂得一點(diǎn)雞毛蒜皮就飄飄然，要把社會實(shí)踐當(dāng)著我們

真實(shí)的老師。

7、錯(cuò)不可怕，就怕一錯(cuò)再錯(cuò)

每一個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，工作中第一次做錯(cuò)了不要緊，領(lǐng)

導(dǎo)會糾正并原諒你，但下次你還在同一個(gè)問題上犯錯(cuò)誤，那你就

享受不到第一次犯錯(cuò)時(shí)的待遇了。

經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，我從中學(xué)到了很多課本沒有的東西，在就業(yè)

心態(tài)上我也有很大改變，以前我總想找一份適合自己愛好，專業(yè)

對口的工作，可現(xiàn)在我知道找工作很難，要專業(yè)對口更難，很多

東西我們初到社會才接觸。所以我現(xiàn)在不能再像以前那樣等待更

好機(jī)會的到來，要應(yīng)盡快丟掉對學(xué)校的依賴心理，學(xué)會在社會上

獨(dú)立，敢于參加與社會競爭，敢于承受社會壓力，使自己能夠在

社會上快速成長。再就是時(shí)常要保持一顆學(xué)習(xí)、思考的心。作為

一名大學(xué)生，最重要的就是自己學(xué)習(xí)和思考的能力。在環(huán)保公司

這樣一個(gè)新環(huán)境中，有我們很多值得學(xué)習(xí)、值得思考的地方，這

就需要自己保持一顆學(xué)習(xí)、思考的心。首先在技術(shù)方面，要刻苦

的補(bǔ)充自己的不足，認(rèn)真地對待工作，時(shí)時(shí)刻刻的思考和學(xué)習(xí)。

同時(shí)，在企業(yè)的環(huán)境中，更要注重學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的管理和人文文

化，以豐富自己的社會知識和管理文化知識。這樣，可以為自己

日后的職業(yè)生涯打下良好的基礎(chǔ)。

總之，畢業(yè)實(shí)習(xí)使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經(jīng)臉，雖

然在步入社會后，還有很多東西要學(xué)習(xí)，很多教訓(xùn)要吸收，但我

想我已經(jīng)做好了足夠的準(zhǔn)備，無論是心態(tài)上還是技能上?，F(xiàn)代社

會的競爭是殘酷的，但只要努力地付出，我的職業(yè)生涯就必定會

開出希望的花，結(jié)出成功的果。

大學(xué)生實(shí)習(xí)感受篇14

在這周的實(shí)習(xí)中，我主要是以聽課為主。聽指導(dǎo)老師講課，

對自己進(jìn)行換位思考。同時(shí)也完成線上實(shí)習(xí)任務(wù)，進(jìn)行教學(xué)設(shè)

計(jì)，把聽課時(shí)的收獲進(jìn)行應(yīng)用。此外，在學(xué)科教研中，也會錄制

自己的講課視頻，總的說來，錄課時(shí)能夠把自己要強(qiáng)調(diào)的知識點(diǎn)

梳理清楚，但仍然感覺自己缺少經(jīng)驗(yàn)和技巧。

通過最近的聽課學(xué)習(xí)，不僅發(fā)現(xiàn)了自己的不足，更重要的是

接觸了很多優(yōu)秀的老師，從他們那里收獲了很多。通過聽課我發(fā)

現(xiàn)有經(jīng)驗(yàn)的教師在許多方面都很厲害，不管是教學(xué)還是課堂管

理，他們都非常優(yōu)秀。教學(xué)上，經(jīng)驗(yàn)豐富的教師在教學(xué)細(xì)節(jié)，重

點(diǎn)，難點(diǎn)，教學(xué)方法都有很好的把握，對于每節(jié)課都有自己獨(dú)到

的見解。這讓我體會到了一堂好課，不僅要有完整的教學(xué)結(jié)構(gòu)，

更重要的是還要注意教學(xué)的每一個(gè)細(xì)節(jié)。

對于成為一名優(yōu)秀的教師，我們需要學(xué)習(xí)的還有很多。這也

要求我們在今后的實(shí)習(xí)生活中，要善于發(fā)現(xiàn)不足并解決問題，不

斷的學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)自己的不足，使自己向優(yōu)秀教師靠近。

大學(xué)生實(shí)習(xí)感受篇15

經(jīng)過了兩周的見習(xí)實(shí)習(xí)，我們認(rèn)識了冶煉工廠及其設(shè)備，這

次實(shí)習(xí)讓我們零距離的接觸了冶煉工廠，深入的了解了它的生產(chǎn)

設(shè)備，這學(xué)期雖然我們在書本上也學(xué)了很多冶煉設(shè)備，也見過一

些設(shè)備的模型，但那些都比較抽象的，只有真正的經(jīng)歷過才能夠

體會C

實(shí)習(xí)前我們班分好了組，全班39人分成了3組，我分到了

第三組，由班長管琦帶隊(duì)。我們組的實(shí)習(xí)順序是硫酸車間&&焙燒

車間&&浸出車間&&凈化車間&&電積車間&&揮發(fā)窯。10月26號早

晨，我們大家迫不及待的等待著出發(fā)。下午1點(diǎn)多我們來到了工

廠&&南方有色冶煉廠。廠方熱情的接待我們，并安排好我們的食

宿。27號上午上了安全教育課及簡單的流程介紹。下午全廠的

工藝流程參觀。

28號我們開始了正式的參觀學(xué)習(xí)，早晨我們由硫酸車間主

任帶到硫酸車間，給我們講了一些簡單的要求，然后就讓師傅帶

我們觀看設(shè)備，在看的過程中，只要我們有什么疑問，師傅總是

不厭其煩的給我們講解。硫酸車間主要是利用焙燒煙氣制硫酸。

制酸過程主要包括爐氣的凈化、氣體的干燥、二氧化硫的轉(zhuǎn)化和

三氧化硫的吸收。采用兩轉(zhuǎn)兩吸的工藝流程，五氧化二銳做催化

劑，用98酸干吸。原料車間的煙氣量大，應(yīng)控制好鼓風(fēng)量。二

氧化硫時(shí)常泄露，有些嗆人。主要設(shè)備：電收塵器、第一洗滌

塔、第二洗滌塔、第一級電除霧器、第二級電除霧器、沉淀槽、

冷卻器、循環(huán)槽、循環(huán)酸泵、酸槽、噴淋冷卻器、干燥塔、鼓風(fēng)

機(jī)、過濾器、熱交換器、接觸器、98%硫酸吸收塔。

29號我們來到了焙燒車間實(shí)習(xí)。焙燒車間最重要的就是&&

沸騰爐°在師傅們的帶領(lǐng)下我們沸騰爐的結(jié)構(gòu)和才質(zhì)；了解了硫

化鋅精礦沸騰焙燒的目的&&脫硫；了解了配料前各精礦的成分和

配料后混合精礦的成分，配料方法及其設(shè)備；沸騰焙燒的技術(shù)，

如爐膛前室的風(fēng)量和風(fēng)壓、沸騰層的高度，沸騰層、爐頂?shù)臏?/p>

度，爐氣的出口速度，出口的煙氣量等等；空氣從高壓鼓風(fēng)機(jī)送

入至沸騰風(fēng)斗，中間經(jīng)過哪些管道設(shè)施；爐氣從沸騰層出口至電

收塵出口，中途要經(jīng)過哪些煙道和收塵設(shè)備總之，在師傅們的帶

領(lǐng)下我們在焙燒車間學(xué)到了很多東西。

30號我們組參觀了浸出車間，浸出車間相對于焙燒車間比

較潮濕，師傅們都穿著防水靴作業(yè)。浸出車間主要就是用鋅電解

廢液將原材料（沸騰爐焙砂、煙塵、氧化鋅一次中性濃縮上清

液、鎰礦漿等）中的有價(jià)金屬進(jìn)入溶液。師傅在帶參觀設(shè)備的過

程中給我們講解了浸出的技術(shù)條件：中性浸出和酸性浸出的溫

度、液固比、PH值、浸出時(shí)間等。浸出車間比較重要的過程就

是氧化液的制備。

10月31號和11月1號我們自己整理實(shí)習(xí)資料。

2號又開始我們的見習(xí)實(shí)習(xí)，今天我們應(yīng)該到凈化車間了。

師傅介紹了凈化目的和方法。凈化的目的是將中性浸出液中的

Cu、Cd、Co、Ni、As、Sb等雜質(zhì)除至電積過程的允許含量范圍

之內(nèi)，確保電積過程的正常進(jìn)行并產(chǎn)生出較高等級的鋅片。同

時(shí)，通過進(jìn)化過程的富集作用，使原料中的有價(jià)伴生元素，如

Cu、Cd、Co、In、Ta等得到富集，便于從凈化渣中進(jìn)一步回收

有價(jià)金屬成分。凈化方法按其原理可以分為兩類：一類是加鋅粉

置換除Cu、Cd,或在有其他添加劑存在時(shí)，加鋅粉置換除Cu、

Cd的同時(shí)除Co、Ni；二類是加有機(jī)試劑形成難溶化合物除Co,

如黃藥凈化法和亞硝基&beta「蔡酚凈化法。最后師傅還重點(diǎn)介

紹了主要設(shè)備&&凈液槽。凈液槽由槽體、加鋅粉圓盤、攪拌機(jī)、

下料圓筒、窺視孔、放渣口、進(jìn)液口、溢流溝組成。

3號是我們組實(shí)習(xí)的具體地點(diǎn)是電積車間。電解車間分為兩

個(gè)系列進(jìn)行生產(chǎn)。主要的過程是溶液進(jìn)入電解槽&循環(huán)泵&冷卻塔

&浸液大溜槽（取樣化驗(yàn)鋅的含量）&熔鑄鋅錠。在此過程中要控制

號電流密度，吐酒石/骨膠/碳酸鋰的加入量，槽溫、定時(shí)對溶液

進(jìn)行取樣化驗(yàn)及對陰陽極板的檢查，以免極板燒壞。鋅電積是

用有花紋的Pb&Ag作陽極和光滑鋁板作陰極。車間的環(huán)境較潮

濕，酸霧又大刺鼻，若不帶好勞保用品極易觸電。陰陽極板的制

作也有參觀了，都是極為精密的，要求工人技術(shù)嫻熟，效率辦

事。

4號是我們到現(xiàn)場實(shí)習(xí)的最后一天。我們的實(shí)習(xí)地點(diǎn)是揮發(fā)

窯，上午師傅帶我們從源頭到源尾，下午師傅帶我們到多膛爐，

詳細(xì)的介紹了多膛爐的構(gòu)造等等。

經(jīng)過參觀以上6個(gè)車間，總結(jié)已經(jīng)可以把鋅系統(tǒng)的流程認(rèn)識

清楚了并能簡述其主要過程及指標(biāo)。一、也可以把以前學(xué)到的理

論知識更好的與實(shí)踐結(jié)合起來。可有些方面總結(jié)不太注意，不到

家。有時(shí)走馬觀花式的學(xué)習(xí)，對自己一點(diǎn)好處都沒有。由于自己

學(xué)東西，心態(tài)不太端正，沒有找到學(xué)習(xí)的支撐點(diǎn)，有些東西就不

能摸到其重點(diǎn)了，學(xué)的都是皮毛。對自己不負(fù)責(zé)任，也是這次實(shí)

習(xí)自己不對的地方。希望自己以后要多注意一點(diǎn)，要學(xué)會耐心，

像湯副總說的做事做事，要先學(xué)會做人，再去做事。一個(gè)人都不

好好調(diào)整自己的心態(tài)，能做什么事呢？所以這就注定我在考核的

時(shí)候出洋相，總是答非所問。例如問題：壓濾機(jī)的操作要點(diǎn)？自

己答的是壓濾機(jī)的原理。不明白為什么會這樣，可能是學(xué)得不夠

認(rèn)真，沒有好好的溫故。還是孔夫子說得好&&溫故而知新。

通過這次的實(shí)習(xí)，我不僅認(rèn)識了工廠及其冶煉設(shè)備，更重要

的學(xué)會了如何做人，怎樣做事。特別是湯副總在會議上所講的，

我真的是受益匪淺。聽他說話，就像一個(gè)智者在給一個(gè)迷途的少

年指路，就像一個(gè)得道高僧幫滿腹疑惑的人指點(diǎn)迷津。另外，金

山錮鉛冶煉公司的鄧總也給我們上了深深的一課，它僅僅是一個(gè)

比我們大幾屆的學(xué)長，而他現(xiàn)在卻是一個(gè)公司的老總。他給我們

講了他的人生歷程，他讓我們明白創(chuàng)業(yè)的艱辛和團(tuán)隊(duì)在創(chuàng)業(yè)中的

重要性。鄧總叫我們現(xiàn)在必須得給自己一個(gè)定向，確實(shí)沒有目標(biāo)

的人永遠(yuǎn)是在茫茫人海里徘徊。在他的身上我學(xué)會了&&吃得苦中

苦，方為人上人。在此，我深深的向你們鞠躬！也很感謝在這次

實(shí)習(xí)中給我們指導(dǎo)幫助的師傅老師們，在你們的幫助下，自己也

學(xué)會了很多東西，也明白了很多道理。總之這次實(shí)習(xí)，無論在生

活上還時(shí)學(xué)習(xí)上。我都變得獨(dú)立，明確自己今后的方向，畢竟離

畢業(yè)不遠(yuǎn)了，希望自己抓緊時(shí)間，多學(xué)習(xí)一點(diǎn)理論知識，努力完

善自己，理論指導(dǎo)實(shí)踐!相信經(jīng)過這次實(shí)習(xí)你們徒弟學(xué)生會成長

的，會學(xué)有所成的。也希望老師對我的不足批評指出，我會改正

的。最后我在此感謝在實(shí)習(xí)中給過我們幫助的師傅和老師，你們

辛苦了。

大學(xué)生實(shí)習(xí)感受篇16

緊張、美好的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，在這短短的一個(gè)月里，我和

同學(xué)們以及帶課老師建立了深厚的感情。臨走之前，確實(shí)有些依

依不舍，但是我知道，人生中這樣的分離還會有很多次。以下僅

對我實(shí)習(xí)期間做個(gè)簡單的實(shí)習(xí)總結(jié)。

來學(xué)校的第一天確實(shí)很興奮，這是我們第一次實(shí)習(xí)，這也是

我們第一次以老師的身份走在校園里。第一天并沒有什么實(shí)質(zhì)性

的工作，只是分別聽了一下教學(xué)主任和政教主任的講話，并看了

看學(xué)校的環(huán)境，算是對學(xué)校的初步了解吧。

真正的工作是從第二個(gè)星期開始的，9月24日，星期一。

前幾天“上班”，只有兩種感覺：忙，累。每天早上都要看衛(wèi)生

區(qū)，看早自習(xí)，晚上也要監(jiān)督學(xué)生晚修，一切都打點(diǎn)完畢才能離

開。就這樣，我們幾個(gè)住宿的同學(xué)過上了披星戴月的生活，早上

6：15起，晚上10：00多才回到宿舍c

我們的教育實(shí)習(xí)主要分為兩部分，一部分是班主任工作，另

一部分是教學(xué)工作，說白了就是既要帶班又要教課。無論是帶班

還是教課，作為實(shí)習(xí)老師，會有一個(gè)該校的指導(dǎo)老師指導(dǎo)我們。

指導(dǎo)我班主任工作和教學(xué)工作的是我?guī)У陌嗉壍脑嘀魅我碴惱?/p>

師。

來到十一中的第一個(gè)星期的時(shí)間，主要任務(wù)就是聽課，看其

他老師是怎樣講課的。這種聽課和我們上學(xué)時(shí)聽課是不一樣的，

因?yàn)檫@種聽課的重點(diǎn)是觀察老師怎樣講課，學(xué)習(xí)如何傳授知識，

如何駕馭課堂，如何控制授課時(shí)間，而并不是學(xué)習(xí)老師所講的知

識。

我第一次上講臺時(shí)，自我感覺很緊張，而且課講得有點(diǎn)快，

但是總體感覺還可以。后來的課，越講越熟練，越講越流暢，學(xué)

生們對我講授的知識都能理解、掌握，這是值得欣慰的。

比教學(xué)工作更重要的就是班主任工作。在學(xué)校里，班主任就

是學(xué)生的第一監(jiān)護(hù)人，所以班主任的工作非?，嵥椤Ｒ幻嬲M

職盡責(zé)的班主任，在學(xué)生身上下的功夫比學(xué)生的父母還要多。我

覺得，在班主任工作中始終要堅(jiān)持“一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)”，就是在處理班

級事務(wù)時(shí)，尤其是獎懲方面，對好學(xué)生和后進(jìn)生應(yīng)使用同一個(gè)標(biāo)

準(zhǔn)。通常好學(xué)生易受到偏愛，而后進(jìn)生則常常使老師產(chǎn)生偏見，

所以班主任“執(zhí)法”一定要公允，要一碗水端平。如果處理有偏

頗，則會助長好學(xué)生的壞習(xí)慣和驕傲的性情，壓抑后進(jìn)生的上進(jìn)

心。所以做到一視同仁很重要。

作為實(shí)習(xí)班主任，我也在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。而體現(xiàn)班主

任工作的成果則是開一次主題班會。我開的主題班會的題目是

《好習(xí)慣》。這次主題班會所倡導(dǎo)的思想是“好習(xí)慣、益終

生”。班會旨在讓同學(xué)們認(rèn)識到一個(gè)好習(xí)慣可以改變一個(gè)人的一

生。告訴學(xué)生們?nèi)绾勿B(yǎng)成好習(xí)慣。讓他們體會到一個(gè)好習(xí)，貫而獲

得成功的快樂。通過這次主題班會，很多學(xué)生都說出了自己的身

上存在的好、壞習(xí)慣并說了今后該如何改變這些壞的習(xí)慣，繼續(xù)

發(fā)揚(yáng)好的習(xí)慣。同學(xué)們也從主題班會中學(xué)到了很多東西，不僅認(rèn)

識到了好習(xí)慣的重要性，也學(xué)會了怎樣養(yǎng)成一個(gè)號習(xí)慣。從同學(xué)

們在班會后各方面的表現(xiàn)來看，主題班會達(dá)到了非常理想的效

果。

在這次實(shí)習(xí)中，我的各方面能力都得到了鍛煉和提高，這也

會對我今后的學(xué)習(xí)、生活和工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我會不斷努

力，攀登人生的最高峰。

大學(xué)生實(shí)習(xí)感受篇17

轉(zhuǎn)眼間四年的大學(xué)生活結(jié)束了，然而大多數(shù)人對本專業(yè)的認(rèn)

識還是不夠，學(xué)校為了使我們更多了解機(jī)電產(chǎn)品、設(shè)備，提高對

機(jī)電工程制造技術(shù)的認(rèn)識，加深機(jī)電在工業(yè)各領(lǐng)域應(yīng)用的感性認(rèn)

識，開闊視野，了解相關(guān)設(shè)備及技術(shù)資料，熟悉典型零件的加工

工藝，特意安排了我們到幾個(gè)擁有較多類型的機(jī)電一體化設(shè)備，

生產(chǎn)技術(shù)較先進(jìn)的工廠進(jìn)行參觀實(shí)習(xí)。

為期五，六天的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，我們先后去過了—機(jī)械有限公司

和一汽車股份有限公司有限公司。了解這些工廠的生產(chǎn)情況，與

本專業(yè)有關(guān)的各種知識，各廠工人的工作情況等等。親身感受了

所學(xué)知識與實(shí)際的應(yīng)用，電子技術(shù)在機(jī)械制造工業(yè)的應(yīng)用，精密

機(jī)械制造在機(jī)器制造的應(yīng)用，等等理論與實(shí)際的相結(jié)合。我通過

完成畢業(yè)實(shí)習(xí)過程，結(jié)合畢業(yè)設(shè)計(jì)或論文選題深入工廠企業(yè)實(shí)地

參觀與調(diào)查，在這個(gè)基礎(chǔ)上把所學(xué)的專業(yè)理論知識與實(shí)踐緊密結(jié)

合起來，提高實(shí)際工作能力與分析能力，以達(dá)到學(xué)以致用的目

的。

雖然在生產(chǎn)實(shí)習(xí)的時(shí)候曾有過與機(jī)械電子相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)，

但在接觸到所在單位的具體工作的時(shí)候，還是感覺自己缺乏許多

實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和社會知識。通過短短幾天時(shí)間的學(xué)習(xí)，使我慢發(fā)體會

到了“學(xué)無止境”的深刻道理。也找到了自身的許多缺點(diǎn)，比如

上班遲到的問題，閑著沒事做等，自己也已經(jīng)引起了注意，盡量

避免在以后的無論是學(xué)習(xí)還是工作中出現(xiàn)。

大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生完成大學(xué)四年全部課程后的最重要的

實(shí)踐環(huán)節(jié)。畢業(yè)實(shí)習(xí)我們直接接觸企業(yè)，進(jìn)一步了解和認(rèn)識企業(yè)

的實(shí)際運(yùn)營過程，熟悉和掌握市場經(jīng)濟(jì)條件下企業(yè)的運(yùn)營規(guī)律，

特別是企業(yè)經(jīng)營的基本規(guī)律，了解企業(yè)運(yùn)營、活動過程中存在的

問題和改革的難點(diǎn)問題，了解國內(nèi)外汽車工業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀及趨

勢。

參觀實(shí)習(xí)讓我們大開眼界，也是對以前所學(xué)知識的一個(gè)初

審。通過這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，進(jìn)一步鞏固和深化所學(xué)的理論知識，彌

補(bǔ)以前單一理論教學(xué)的不足，為畢業(yè)設(shè)計(jì)打好基礎(chǔ)，短短的幾

天，學(xué)到了很多自己以前不懂的知識，也從單位的員工身上學(xué)到

了很多道理。

大學(xué)生實(shí)習(xí)感受篇18

作為一屆即將的大學(xué)生，我?guī)е老?，帶著一顆忐忑的心來

到了長汀縣的一所基層小學(xué)實(shí)習(xí)。經(jīng)歷了120天的實(shí)習(xí)生活，讓

我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣。從家出發(fā)騎著電動車去—小

學(xué)的路上，一路奔波，一路思緒萬千。此時(shí)我相信每個(gè)人都和我

一樣，對實(shí)習(xí)充滿了期待，也許會興奮，也許會緊張，或也許是

百感交集。我也不例外，對老師的職業(yè)充滿了期待，總會幻想自

己在課堂上的表現(xiàn)，或者想著自己會教哪個(gè)年級，什么樣的一個(gè)

班，聽話的還是調(diào)皮的學(xué)生，一切在我眼里都是那么好奇，那么

新鮮。來到朝陽小學(xué)，朝陽小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)接待了我，主要負(fù)責(zé)人也

根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)給我們配置好了專業(yè)指導(dǎo)老師和實(shí)習(xí)班主任，與指

導(dǎo)老師見過面以后。一切工作都在緊張的進(jìn)行中，各種工作的角

色不在斷變化。

一、聽課。

實(shí)習(xí)第一周主要任務(wù)是見習(xí)，以聽課為主，現(xiàn)在聽課的感覺

和以前不一樣：以前聽課主要是為了學(xué)習(xí)知識，而現(xiàn)在聽課是學(xué)

習(xí)，目的不一樣，上課的注意點(diǎn)也完全不一樣，現(xiàn)在更多的注重

觀察老師怎樣講課，如何駕馭課堂，如何控制授課的時(shí)間。在這

期間我也盡量去聽其他老師的課，做好聽課記錄，多學(xué)習(xí)不同專

業(yè)老師的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)。

在實(shí)習(xí)期間，幸運(yùn)地參加了師范附屬小學(xué)舉辦的長汀縣特色

課展示活動。劉華老師上了一堂美術(shù)課《恐龍世界》，給我留下

了深刻的印象，這節(jié)課的教學(xué)體現(xiàn)了以學(xué)生為主體，以教師為主

導(dǎo)教學(xué)模式，突破傳統(tǒng)的知識傳授和單純的技能訓(xùn)練，把學(xué)生從

被動的接受學(xué)習(xí)中解脫出來，學(xué)生始終處于一種積極參與的狀態(tài)

中，學(xué)生的心情一直處于快樂和興奮的愉悅狀態(tài)，是一堂新課程

標(biāo)準(zhǔn)下洋溢著現(xiàn)代教育氣息的美術(shù)課。

二、教學(xué)。

第二周開始接受實(shí)習(xí)教學(xué)。實(shí)習(xí)第二周的星期一我就要給二

⑴班的小朋友上一節(jié)美術(shù)課，禮拜天在家做好準(zhǔn)備的我，在這

一刻我慌了，有點(diǎn)緊張，緊張到什么都忘了。我站在講臺上則是

戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，好不容易上完課，聽取了指導(dǎo)老師給我的一些建議。

我重新修改教案，盡量挖掘新的教學(xué)方法來應(yīng)對接下來的課堂教

學(xué)，主要上網(wǎng)搜索部分相關(guān)資料圖片，打印出來為主。聽了指導(dǎo)

老