2025-2026學(xué)年度第一學(xué)期九年級(jí)第二次學(xué)情診斷語文試題說明：本試卷共7頁，21小題，滿分120分?？荚囉脮r(shí)120分鐘。注意事項(xiàng)：1.答題前，考生務(wù)必用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫學(xué)校、班級(jí)、姓名、試室號(hào)、座位號(hào)和考號(hào)，再用2B鉛筆把考號(hào)的對(duì)應(yīng)數(shù)字涂黑。2.作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，答案不能答在試卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的簽字筆或鋼筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。4.考生必須保持答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，將試卷和答題卡一并交回。一、積累運(yùn)用(共24分)請(qǐng)你參與班級(jí)開展的“悟經(jīng)典抒襟懷”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，完成1-7題。【活動(dòng)一：賞詩詞探意蘊(yùn)】古詩文名句批注何哉？，。(范仲淹《岳陽樓記》)保持內(nèi)心的平靜與超脫,天與云與山與水，上下一白。(張岱《湖心亭看雪》)開闊浩渺的白雪世界(3)溪云初起日沉閣，。(許渾《咸陽城東樓》)社會(huì)、人生的重大轉(zhuǎn)折常有預(yù)兆(4)，。(李白《行路難(其一)》)對(duì)未來持有堅(jiān)定的信心，展現(xiàn)豪邁的情懷(5)，。蘇軾《水調(diào)歌頭(明月幾時(shí)有)》)相隔千山萬水，深切思念與美好祝愿依舊，。（李商隱《無題》)(7)欲為圣明除弊事，。（韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》)無怨無悔，甘愿奉獻(xiàn)（8）少年不識(shí)愁滋味，愛上層樓，愛上層樓，。。（辛棄疾《丑奴兒·書博山道中壁》）少年故作深沉【小結(jié)】悟經(jīng)典抒襟懷，我們應(yīng)懷()之心，做追光者。1.根據(jù)批注，將表格中的古詩文補(bǔ)充完整。(共10分。答對(duì)一句得1分，滿分不超過10分)2.下列詞語適合填在【小結(jié)】括號(hào)內(nèi)的一項(xiàng)是()(2分)A.悠然B.熾熱C.涼薄D.慵懶【活動(dòng)二：讀詩文悟哲理】隨后，同學(xué)們參與了經(jīng)典詩文品讀活動(dòng)。下面是小粵同學(xué)擬寫了下面一段發(fā)言稿，請(qǐng)你幫他修改完善。親愛的同學(xué)們，回望歷史長(zhǎng)河，無數(shù)先輩以他們的生平經(jīng)歷，為我們?cè)忈屃恕罢暲щy，向陽而生”。毛澤東以“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的豪情壯志，引領(lǐng)我們走向新中國(guó)的光明未來；梁?jiǎn)⒊浴吧倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng)”的遠(yuǎn)見卓識(shí)，啟迪了一代又一代青年的心靈；蘇軾身處困厄，仍樂觀曠達(dá)，讓苦難人生開出鮮妍之花。新時(shí)代的少年們，你們應(yīng)以先輩為鏡，從他們的智慧（zhēnyán）____中汲取力量，（kèshǒu）_____初心，自持前行！3.根據(jù)拼音寫出詞語。（2分）（zhēnyán）____（kèshǒu）_____4.畫線的句子有一處語病，請(qǐng)?zhí)岢鲂薷囊庖?。?分）【活動(dòng)三：品名著潤(rùn)心靈】緊接著，同學(xué)們參與了經(jīng)典名著的研讀活動(dòng)。5.詩人艾青賦予了“太陽”“土地”獨(dú)特的情思。你所在的學(xué)習(xí)小組也想跟隨艾青進(jìn)行詩歌創(chuàng)作。請(qǐng)參照示例與格式，從以下備選意象中任選一個(gè)，嘗試創(chuàng)作一首三行小詩。(2分)備選意象：高山溪流夕陽示例：太陽以熾熱的光芒把世界溫暖土地以寬厚的胸膛將希望支撐我的創(chuàng)作：6.學(xué)習(xí)委員小路做了一個(gè)《水滸傳》數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表。請(qǐng)根據(jù)他的統(tǒng)計(jì)，寫出你探究的結(jié)果(緊扣小說主題和寫作背景)。(2分)108個(gè)梁山好漢上山前的身份(職業(yè))分類統(tǒng)計(jì)身份(職業(yè))人數(shù)占比地主、富商、隱士55%農(nóng)民、無業(yè)游民、手工業(yè)者、漁民、獵戶7065%注：這108人最終大多數(shù)接受了招安。7.同學(xué)們對(duì)好漢聚集地“梁山”有不同的認(rèn)識(shí)，觀點(diǎn)如下：①梁山是好漢的“避難所”;②梁山是好漢的“理想國(guó)”。你贊同哪一種觀點(diǎn)呢?請(qǐng)從以下人物中任選一個(gè)，結(jié)合人物的具體經(jīng)歷闡述你的理由。(4分)林沖李逵宋江我贊同觀點(diǎn)(填序號(hào)),理由是。（一）閱讀下面的文字，完成8～12題。（17分）【甲】至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。（節(jié)選自歐陽修《醉翁亭記》）【乙】昨游江上,見修竹數(shù)千株,其中有茅屋,有棋聲,有茶煙飄揚(yáng)而出,心竊樂之。次日,過訪其家，見琴書幾席凈好無塵作一片豆綠色蓋竹光相射故也。靜坐許久,從竹縫中向外而窺,見青山大江,又有葦洲①耕犁②,有二小兒戲于沙上,犬立岸旁,如相守者。由外望內(nèi),是一種境地;由中望外,又是一種境地。學(xué)者誠(chéng)能八面玲瓏③,千古文章之道,不外于是,豈獨(dú)畫乎?(選自鄭燮《游江》,有刪改)【注】①葦洲:蘆葦叢生的小洲。②耕犁:耕地的犁。這里指農(nóng)夫在田間耕作。③八面玲瓏:原指窗戶寬敞明亮,后用來形容人處世圓滑,不得罪任何一方。這里指多角度思考或欣賞事物?！颈酷纷诜蛉绾?齊魯青未了。造化鐘神秀,陰陽割昏曉。蕩胸生曾云,決眥入歸鳥。會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。 (杜甫《望岳》) 8.下列各組詞語中,加點(diǎn)詞語意思相同的一項(xiàng)是()(3分)A.往來而不絕者/絕巘多生怪柏B.太守謂誰/所謂伊人C.見修竹數(shù)千株/靜以修身，儉以養(yǎng)德D.豈獨(dú)畫乎/非獨(dú)賢者有是心也9.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)(1)蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。犬立岸旁,如相守者。10.文中畫波浪線的句子有兩處斷句，請(qǐng)選出正確的兩處。()(2分)見琴書幾席A凈好無塵B作一片豆綠色C蓋竹光相射D故也11.【乙】文和【丙】詩都描繪了美麗的景色,請(qǐng)補(bǔ)全下列空缺處。(①④空不可直接用詩文原句填空)(4分)【乙】文作者“由外望內(nèi)”,欣賞到了①；“②”(填原文),欣賞到了青山連綿、大江滾滾,農(nóng)人在葦洲耕作、孩童在沙灘嬉戲的景色。【丙】詩作者③泰山,欣賞到了泰山綿延不絕的青翠山色；近望泰山,欣賞到了泰山④。12.山水之樂,可寄情,可寓理。請(qǐng)簡(jiǎn)析【甲】【乙】?jī)晌牡淖髡叻謩e在山水之樂中寄寓了怎樣的“情”或“理”。(4分)（二）閱讀下面的文字，完成13～16題。（13分）【材料一】隨著生活節(jié)奏加快，人們的休閑娛樂時(shí)間呈現(xiàn)碎片化趨勢(shì)。有些觀眾甚至開始“倍速”追劇。體量輕、節(jié)奏快、時(shí)長(zhǎng)短的短劇迎合了觀眾節(jié)約時(shí)間、高效娛樂的新需求，越來越受到青睞。根據(jù)國(guó)家廣電總局的定義，短劇通常采用單集時(shí)長(zhǎng)15-30分鐘的系列劇、集數(shù)在6集內(nèi)的系列單元?jiǎng)　?0集內(nèi)的連續(xù)劇、局播劇等多種形態(tài)，具有篇幅短小、內(nèi)容精煉、情節(jié)緊湊等特點(diǎn)。除了短劇外，微短劇也在各大視頻平臺(tái)上走紅。每集時(shí)長(zhǎng)只有幾分鐘，人物個(gè)性鮮明……一些微短劇憑借環(huán)環(huán)相扣、引人入勝的劇情、吸引不少“劇粉”。“不到半小時(shí)就看了好幾集的內(nèi)容?！被ヂ?lián)網(wǎng)從業(yè)者王旭說，“微短劇更像一劑‘調(diào)味料’,通勤路上、午飯時(shí)間甚至乘電梯的時(shí)候就能刷完一集。它和中長(zhǎng)劇集實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，讓上班族有了更多休閑選擇?！薄浴度嗣袢?qǐng)?bào)海外版》【材料二】微短劇形式的出現(xiàn)給影視創(chuàng)作者更多可能和空間，低制作門檻、低資金投入、快拍攝制作、快現(xiàn)金回流，讓所有懷揣電影夢(mèng)想的人擁有嘗試的機(jī)會(huì)。日前一部名為《我不是少年》的微電影在網(wǎng)上收獲了一百多萬的播放量，引起了很多網(wǎng)友的共鳴。作品來自于一位大學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)。由此可見，微短劇的拍攝和成功不再拘泥于大制作、大投入，普通人只要用心投入都會(huì)有收獲。據(jù)了解，相比于過去動(dòng)輒千萬的投資，當(dāng)下不少微短劇投資不足百萬。雖然門檻不高但微短劇流量市場(chǎng)驚人。但也要清醒地認(rèn)識(shí)到，一方面觀眾希望微短劇能填補(bǔ)碎片化的時(shí)間，另一方面觀眾不愿將就片長(zhǎng)縮短帶來的重要信息丟失。微短劇要在時(shí)間上精準(zhǔn)把握，將片長(zhǎng)控制在觀眾新鮮感停留的時(shí)間之內(nèi)，而且情節(jié)要緊湊并以最簡(jiǎn)要的表達(dá)組織內(nèi)容編排邏輯，讓觀眾快速理解，此外情節(jié)更是要跌宕起伏，正如人們所說“1秒鐘10個(gè)反轉(zhuǎn)才能吸引觀眾”,唯有滿足觀眾好奇心，突破觀眾預(yù)期才更具吸引力?？偠灾⒍虅≈谱饕趩挝粫r(shí)間相同的情況下，讓用戶吸收更多信息，獲得更多的快感，微短劇是在“長(zhǎng)視頻內(nèi)容頻繁注水，五六十集的網(wǎng)劇層出不窮”的背景下出現(xiàn)的，解決的是觀眾快速觀影的需求。唯有掌握這點(diǎn)，微短劇的制作才能有的放矢。——摘自《人民網(wǎng)》【材料三】有些東西可以“倍速”，但有些東西卻無法“倍速”也不能“倍速”、而必須遵循其內(nèi)在的規(guī)律。因?yàn)橐胝嬲玫侥硞€(gè)方面知識(shí)的精髓，或者是掌握某項(xiàng)技能的精要，靠“倍速”是無法如愿的，而只能依靠沉下心來，耐住性子，真正投入到學(xué)習(xí)和訓(xùn)練當(dāng)中，循序漸進(jìn)，日積月累，最后才可能獲得成功。近期調(diào)查顯示，87%的人愿給生活節(jié)奏“減速”,獲取更多閑暇時(shí)間，那該如何實(shí)現(xiàn)呢?面對(duì)繁重的任務(wù)，要做合理的規(guī)劃，讓我們有張有弛，保證有一定的休息時(shí)間，以此休養(yǎng)身心、提升效率。良好的興趣愛好可助放松身心，像閱讀、繪畫、運(yùn)動(dòng)、旅行等，能于忙碌里尋得樂趣、忘卻壓力。另外，我們要時(shí)常與親人好友相聚，多參加一些有益的社交活動(dòng)，親密關(guān)系能給予情感支撐與滿足，幫助我們面對(duì)壓力時(shí)收獲理解與幫助?！幾浴侗鼻鄨?bào)》《“倍速人生”別錯(cuò)過了路邊的風(fēng)景》13.下列對(duì)材料的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.微短劇契合觀眾碎片化娛樂需求，它與中長(zhǎng)劇集在時(shí)長(zhǎng)、形態(tài)上存在的差異能形成互補(bǔ)，為上班族提供多元休閑選擇。B.微短劇“低門檻、快回流”的特點(diǎn)，不僅讓普通人有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)影視創(chuàng)作夢(mèng)，也使其在投資遠(yuǎn)低于傳統(tǒng)劇集的情況下，仍能擁有驚人的流量市場(chǎng)。C.材料二指出微短劇需“1秒鐘10個(gè)反轉(zhuǎn)”,強(qiáng)調(diào)其需通過緊湊劇情，在觀眾新鮮感存續(xù)期內(nèi)傳遞足量信息，以滿足觀眾的觀影需求。D.材料三認(rèn)為學(xué)習(xí)、工作無法“倍速”,需循序漸進(jìn)，這與前兩則材料中觀眾的需求形成對(duì)立，表明快節(jié)奏娛樂與慢節(jié)奏成長(zhǎng)二者不可兼顧。14.材料二畫線句子運(yùn)用了哪種論證方法，其作用是什么?(2分)15.材料三提出了怎樣的觀點(diǎn)?請(qǐng)簡(jiǎn)述這則材料的論證思路。(4分)小粵認(rèn)為倍速時(shí)代，中學(xué)生要緊跟時(shí)代節(jié)奏，“倍速”才能學(xué)到更多的知識(shí)。請(qǐng)你結(jié)合材料和中學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)歷，反駁他的觀點(diǎn)并闡述理由。(4分)(三)閱讀下面的文字，完成17-20小題。(16分)青山白虹卞毓方①雪峰山的雨，是墨綠色的。當(dāng)云層自武陵山脈那端翻卷而來，整座山宛如洇開的宣紙，連鳥鳴都裹著濕潤(rùn)的水汽。我站在鷹嘴崖遠(yuǎn)眺，七十二峰如凝固的浪頭，層層疊疊，涌向天際。②雨過日出，溪澗在亂石間撕開銀亮的豁口。野栗樹的影子投在水面，碎成點(diǎn)點(diǎn)銅錢般的陽光。1935年的秋風(fēng)正是沿著這條澗水，把紅二、六軍團(tuán)的軍號(hào)聲吹進(jìn)了溆浦城。一篇舊資料寫道：城隍廟的老廟祝記得那個(gè)霜晨，露水將青石板沁得如同涼玉，城門口忽然涌進(jìn)一隊(duì)著灰藍(lán)衣衫的隊(duì)伍。酒坊的阿炳剛揭開蒸高粱的杉木桶，便被炊事班借走了全部籠屜；藥鋪掌柜往他們的竹簍里塞三七時(shí)，瞥見隊(duì)尾有張娃娃臉，個(gè)頭還沒槍桿高。③我登上萬壽宮的戲臺(tái)。賀龍將軍曾在此演講，飛檐上的脊獸見證了那一張張紅軍傳單的散發(fā)。后殿斑駁磚墻上，至今依稀可辨“打土豪分田地”的標(biāo)語。當(dāng)三千青壯年跟隨那面彈痕累累的軍旗出發(fā)，裁縫鋪的周娘子連夜縫制七十二雙布鞋，每雙鞋底都納著“平安”二字。④1945年春，鮮花開遍原野。彼時(shí)，侵華日軍總部似已嗅到末日的氣息，如困獸之狂吼，目光鎖定了雪峰山深處的芷江機(jī)場(chǎng)。他們妄圖摧毀美軍第十四航空隊(duì)，切斷中國(guó)的抗戰(zhàn)血脈，甚至圖謀翻越雪峰，穿越龍?zhí)舵?zhèn)，直取戰(zhàn)時(shí)首都重慶，一舉“定鼎”。⑤龍?zhí)舵?zhèn)，名字里便藏著雷鳴與神話。傳說雪峰山中有蛟龍盤踞，每逢春雷乍響，山澗激流便如龍形直沖九天。而重慶這塊被龍氣浸潤(rùn)的土地，在20世紀(jì)的硝煙中，凝結(jié)出另一種永恒。1945年暮春，日軍鐵蹄踏碎湘西的云霧，卻不知已闖入東方巨龍的逆鱗之地。⑥龍?zhí)舵?zhèn)弓形山的松濤回蕩著金屬的余響。龍?zhí)稇?zhàn)役紀(jì)念館中，一只玻璃柜陳列著半塊焦黑的懷表。講解員說，這是王振亞連長(zhǎng)殉國(guó)后的遺物，彈片卡在齒輪之間，時(shí)間永遠(yuǎn)停在了1945年5月7日的黃昏。那天，七十四軍五十一師將士在王振亞連長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，將血肉鑄進(jìn)青山界每一寸巖層。二十八晝夜的拉鋸中，敢死隊(duì)員的吶喊與飛虎隊(duì)?wèi)?zhàn)機(jī)的轟鳴交織。那些綁著手榴彈躍出戰(zhàn)壕的身影，宛如傳說中御風(fēng)而行的龍族后裔。在張氏宗祠的彈痕磚上，在倭寇墓冰冷的石碑前，時(shí)光定格著這一刻：七百忠魂，化作雪峰山新的脊梁；兩千侵略者的骸骨，成了巨龍爪下的塵土。⑦那是侵華日軍發(fā)動(dòng)的最后一場(chǎng)大規(guī)模進(jìn)攻，以全軍覆沒而告終。也正因如此，芷江，成為了勝利的見證地。⑧午后，我站在七里橋畔，凝視“血”字形的芷江受降坊。青灰石坊在夏日陽光下泛著冷光，坊額上“受降坊”三字筆鋒如刀。1945年8月21日，日本投降代表今井武夫在此交出兵力分布圖，簽下投降備忘錄的第一筆。⑨受降堂是一座魚鱗板木屋，一張九屜辦公桌陳列屋內(nèi)，抽屜面板上烙有“參加受降典禮紀(jì)念”字樣。1945年8月21日下午四點(diǎn)，今井武夫在此低頭交出佩刀。中方代表蕭毅肅未發(fā)一言，只將備忘錄推至其前。整個(gè)會(huì)場(chǎng)，唯有鋼筆在紙上簽字的沙沙聲響，沉默，比炮火更震耳欲聾。⑩返程途中，山雨再度淅瀝。老陳忽然剎車，指著峭壁上的幾株映山紅：“那是從焦土里長(zhǎng)出來的?！毖幕ò瓯挥晁礈?，泛出金屬般的冷光。我回望雨霧中的雪峰山，蒸騰的云氣正聚成一道潔白長(zhǎng)虹。那或許是無數(shù)未被安葬的忠魂，終于尋得通往天堂的歸路?！x自2025年07月10日《羊城晚報(bào)》,有刪改17.【梳