（2026年新教材）部編人教版小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)教學(xué)課件【課件視頻音頻采用嵌入式→可直接播放】2026年新版一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文人教版（部編版）教材變化1.

單元結(jié)構(gòu)與命名調(diào)整：原“課文”單元改為“閱讀”單元，共設(shè)3個(gè)；拼音單元從2個(gè)增至3個(gè)，還新增1個(gè)語(yǔ)文園地，且將單韻母i、u、ü與隔音字母y、w分開編排。整體結(jié)構(gòu)變?yōu)椤靶蛘隆段疑蠈W(xué)了》+2個(gè)識(shí)字單元+3個(gè)拼音單元+3個(gè)閱讀單元”的布局。2.

選文大幅優(yōu)化：閱讀課文從14篇精簡(jiǎn)到10篇，刪除《畫》《大小多少》等6篇課文，新增《我愛我的祖國(guó)》《兩件寶》兩篇內(nèi)容；“和大人一起讀”欄目調(diào)整了8篇文章順序，字少易讀的兒歌童謠被放在前面。3.

口語(yǔ)交際調(diào)整：原有的4個(gè)單元口語(yǔ)交際增至6篇，同時(shí)“口語(yǔ)交際”欄目不再單獨(dú)設(shè)置，而是移入了語(yǔ)文園地中。4.

其他細(xì)節(jié)優(yōu)化：入學(xué)教育分4個(gè)部分，有機(jī)整合身份認(rèn)同與語(yǔ)言學(xué)習(xí)；識(shí)字上堅(jiān)持“多識(shí)少寫”，全冊(cè)要求認(rèn)識(shí)280字、會(huì)寫100字；各板塊還滲透跨學(xué)科學(xué)習(xí)，比如拼音結(jié)合音樂、閱讀結(jié)合美術(shù)等。第2課時(shí)第1課時(shí)日月山川4日火田禾水月山川第1課時(shí)活動(dòng)1：看圖猜字象形字指模擬實(shí)物形狀而造的文字。日月山川活動(dòng)2：圖文對(duì)照識(shí)字日日出日光日落“日”本義是指太陽(yáng)。日記日期日歷“日”還可以表示時(shí)間。月月亮月光月球月份山高山雪山川冰川川流不息說說你家鄉(xiāng)的山水吧。武當(dāng)山長(zhǎng)江川日月山圖文對(duì)對(duì)碰你在哪里見過這些字呢？日月山川日月山川第2課時(shí)日月山川水火田禾水河水海水火大火滅火器火苗田田野田地種田禾禾苗水火田禾圖文手拉手日月山川水火田禾字卡猜猜樂日火田禾水月山川圖文連連看日月山川水手山水水田火山山地田地上山下山詞語(yǔ)小火車人口目猜字小達(dá)人兔鳥竹羊木網(wǎng)日田禾日田火禾+丨=-丿=木活動(dòng)3：書寫小課堂禾捺火點(diǎn)輕輕下筆，從左上向右下行筆，再向右收起。從輕到重，向右下行筆。上下同寬，橫短豎長(zhǎng)，橫向筆畫之間的距離要均衡，中間的橫寫在橫中線上。第2筆是短撇稍高于點(diǎn)，第3筆豎撇要寫舒展。第1