《農(nóng)業(yè)（第三課時(shí)）》教案教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)：1.通過實(shí)例分析理解因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)的必要性，知道如何才能因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)。2.通過資料認(rèn)識(shí)到科學(xué)技術(shù)在發(fā)展農(nóng)業(yè)中的重要作用，樹立科技才能興農(nóng)的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：1.因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)的必要性，以及如何因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)。2.認(rèn)識(shí)科學(xué)技術(shù)在發(fā)展農(nóng)業(yè)中的重要作用。教學(xué)難點(diǎn)：如何才能因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)教學(xué)過程時(shí)間教學(xué)環(huán)節(jié)主要師生活動(dòng)認(rèn)識(shí)因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)的必要性及影響因素1.學(xué)生完成選址情境任務(wù)，為四地布局合適的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)部門，并說明布局理由。教師結(jié)合選址情境，從地形、氣候、土壤、水源等自然地理要素分析農(nóng)業(yè)發(fā)展布局，小結(jié)影響因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)的自然條件。2.教師分析農(nóng)民所思考的問題，歸納影響因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素。3.學(xué)生完成教材97頁活動(dòng)任務(wù)，為我國(guó)東南沿海某地的A、B、C、D四地布局合適的農(nóng)業(yè)。加強(qiáng)對(duì)因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)的認(rèn)識(shí)和應(yīng)用，尤其是社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素對(duì)農(nóng)業(yè)發(fā)展的影響。最后，教師小結(jié)因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)的的必要性及其影響因素。理解科學(xué)技術(shù)對(duì)農(nóng)業(yè)的重要性1.教師介紹雜交水稻，溫室、大棚，農(nóng)業(yè)機(jī)械化，噴灌、滴灌，生物技術(shù)等科學(xué)技術(shù)給農(nóng)業(yè)帶來的改變。3.教師由十三五規(guī)劃中“藏糧于技”戰(zhàn)略引出我國(guó)需依靠科技的優(yōu)勢(shì)，大力發(fā)展發(fā)展高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效、生態(tài)、安全農(nóng)業(yè)，加快我國(guó)從農(nóng)業(yè)大國(guó)向農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)的步伐?？偨Y(jié)教師總結(jié)農(nóng)業(yè)一節(jié)知識(shí)框架，梳理知識(shí)體系。知能演練提升能力提升讀我國(guó)某地區(qū)1976年與2021年同一比例尺土地資源利用示意圖,完成第1~2題。1.該地區(qū)最有可能位于()A.晉 B.冀 C.新 D.蘇2.該地區(qū)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)的合理變化反映出農(nóng)作物的種植應(yīng)()A.因地制宜 B.節(jié)約用水C.推廣良種 D.出口創(chuàng)匯讀我國(guó)某地區(qū)農(nóng)業(yè)土地利用變化過程示意圖,完成第3~4題。3.該地區(qū)位于()A.珠江三角洲 B.江淮平原C.黃河三角洲 D.東北平原4.該地區(qū)土地利用變化的主要原因是()A.氣溫不斷升高 B.降水不斷減少C.市場(chǎng)需求變化 D.土壤肥力下降下圖為我國(guó)某地的氣候和地形圖,圖中王村距某大城市最近,僅5千米。據(jù)圖完成第5~7題。5.該地最有可能位于下列地形區(qū)中的()A.珠江三角洲 B.華北平原C.遼東丘陵 D.東南丘陵6.該地農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)布局不合理的是()①在甲地大力發(fā)展蘋果種植②在乙地發(fā)展蔬菜、花卉種植③在丙地發(fā)展淡水養(yǎng)殖④在丁地大力發(fā)展水稻種植業(yè)A.①② B.③④ C.①④ D.②③7.近年來,王村大力發(fā)展“農(nóng)家樂”生態(tài)旅游,通過吸引游客垂釣、采摘等活動(dòng)增加了農(nóng)民收入,其主要利用的人文優(yōu)勢(shì)是()A.優(yōu)越的自然條件 B.優(yōu)美的山水景觀C.先進(jìn)的農(nóng)業(yè)科技 D.優(yōu)越的區(qū)位優(yōu)勢(shì)8.下列做法符合因地制宜、可持續(xù)發(fā)展的是()A.在長(zhǎng)江中下游地區(qū)利用眾多的河湖發(fā)展淡水養(yǎng)殖B.在內(nèi)蒙古高原利用夏季高溫的優(yōu)勢(shì)大面積種植熱帶水果C.在西雙版納利用豐富的熱量資源大量種植棉花D.在山地迎風(fēng)坡利用降水較多的優(yōu)勢(shì)大面積種植水稻9.下面四位同學(xué)來自不同的地區(qū),他們各自的敘述,正確的是()A.小偉說:我們那里草場(chǎng)廣闊,應(yīng)該大力發(fā)展畜牧業(yè)B.小強(qiáng)說:我們那里多山,山泉多,應(yīng)該大力發(fā)展水稻種植業(yè)C.小亮說:我們那里位于海邊,灘涂多,應(yīng)大力發(fā)展林業(yè)D.小民說:我們住在城市,那里市場(chǎng)廣闊,應(yīng)大力發(fā)展?jié)O業(yè)讀福建省某地地形示意圖,完成第10~12題。10.柑橘樹適宜栽種在圖中的()A.甲處 B.乙處 C.丙處 D.丁處11.乙處種植的農(nóng)作物主要是()A.小麥 B.棉花 C.水稻 D.甜菜12.如果在圖中選址,要求既可以發(fā)展灘涂養(yǎng)殖,又可種植花卉、蔬菜等,就近供給城鎮(zhèn)居民,應(yīng)選擇()A.甲處 B.乙處 C.丙處 D.丁處13.讀我國(guó)某流域農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)隨海拔分布圖,該流域可能在()A.長(zhǎng)江流域 B.松花江流域C.黃河流域 D.塔里木河流域14.根據(jù)農(nóng)業(yè)發(fā)展因地制宜的原則,下圖中三地對(duì)應(yīng)的農(nóng)業(yè)部門正確的是()A.①地為林業(yè),②地為種植業(yè)B.②地為林業(yè),③地為種植業(yè)C.①地為種植業(yè),③地為林業(yè)D.①地為漁業(yè),③地為畜牧業(yè)15.科學(xué)技術(shù)在農(nóng)業(yè)發(fā)展中起到越來越重要的作用。下列行為屬于不正確運(yùn)用科學(xué)技術(shù)發(fā)展農(nóng)業(yè)的是()A.采用無土栽培,節(jié)約耕地,省水省肥,綠色環(huán)保B.運(yùn)用生物技術(shù)防治病蟲害,生產(chǎn)無公害產(chǎn)品C.將信息技術(shù)用于畜牧業(yè),實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)過程中全流程監(jiān)控,提高畜產(chǎn)品的產(chǎn)量和質(zhì)量D.大量施用化肥、農(nóng)藥,增加糧食產(chǎn)量16.讀我國(guó)主要糧食作物分布圖,完成下列各題。(1)從因地制宜的角度看,東部地區(qū)發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的有利自然條件有哪些?(2)由于我國(guó)南北氣溫與降水存在很大差異,從南到北的熟制與農(nóng)作物也出現(xiàn)差異。一年中北方收獲次數(shù)少,南方收獲次數(shù)多,造成這種差異的主要原因是受的影響。“理論上,水稻、小麥在我國(guó)東部地區(qū)都可以種植”,你能說明這種理論的理由嗎?

(3)下圖為某地區(qū)的土地利用簡(jiǎn)圖。該地區(qū)的地形以為主。

在圖中A、B、C、D、E五地中,準(zhǔn)備規(guī)劃一處蔬菜基地,人們最終選擇了B地,試分析選擇B地的理由。。

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探究創(chuàng)新17.★讀某城區(qū)示意圖,完成下列各題。(1)該圖所示的地區(qū)是我國(guó)著名的水稻、油菜產(chǎn)區(qū)。由此可以推斷該地可能位于()A.黑龍江省 B.山東省C.湖北省 D.青海省(2)隨著城市的不斷發(fā)展,城市郊區(qū)的農(nóng)民逐漸由種糧改為種菜,形成了A、B、C、D四處著名的蔬菜生產(chǎn)基地。這種變化的原因是什么?(3)圖中A、B、D三地在蔬菜生產(chǎn)中都使用河水灌溉。三地同樣的蔬菜運(yùn)到城里銷售,居民不喜歡購(gòu)買B地生產(chǎn)的,而愿意購(gòu)買A、D兩地的,其原因是什么?(4)C地在蔬菜生產(chǎn)過程中,利用賣不出去的殘菜、老葉發(fā)展養(yǎng)豬業(yè),利用豬糞肥田,使經(jīng)濟(jì)效益大大高于其他三地。請(qǐng)說明C地這種生產(chǎn)效益高的原因。答案：知能演練·提升1~2.1.D2.A第1題,主要考查農(nóng)作物的分布。從圖中可以看出,該地區(qū)農(nóng)作物以水稻為主,可判定該地區(qū)位于我國(guó)南方地區(qū)。晉、冀兩省位于我國(guó)北方地區(qū),糧食作物以小麥為主;“新”為新疆維吾爾自治區(qū)的簡(jiǎn)稱,位于我國(guó)西北地區(qū);“蘇”為江蘇省的簡(jiǎn)稱,大部分位于我國(guó)南方地區(qū),糧食作物以水稻為主。第2題,主要考查農(nóng)業(yè)發(fā)展的方向。根據(jù)自然環(huán)境的差異及市場(chǎng)的需求狀況,不同地區(qū)應(yīng)因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。3.A4.C5.D6.C7.D8.A本題考查發(fā)展農(nóng)業(yè)要因地制宜的相關(guān)知識(shí)。內(nèi)蒙古高原大部分屬于中溫帶,不適合熱帶水果的種植;西雙版納的氣候不適合棉花的種植;水稻適宜在平原種植,山地應(yīng)發(fā)展林業(yè);在長(zhǎng)江中下游地區(qū)利用眾多的河湖發(fā)展淡水養(yǎng)殖是合適的。9.A我國(guó)幅員遼闊,但各地自然條件存在很大的差異,發(fā)展農(nóng)業(yè)要充分利用當(dāng)?shù)刈匀粭l件的優(yōu)勢(shì)。一般情況下,草地適宜發(fā)展畜牧業(yè),山地適宜發(fā)展林業(yè),平原適宜發(fā)展耕作業(yè),水域適宜發(fā)展?jié)O業(yè)。10~12.10.A11.C12.C福建位于秦嶺—淮河一線以南地區(qū),結(jié)合圖例可知,甲處為丘陵,適宜種植柑橘樹;乙處為平原,適宜種植水稻;丙處既可發(fā)展灘涂養(yǎng)殖,又可種植花卉、蔬菜,就近供給城鎮(zhèn)居民。13.A根據(jù)圖中的水稻、柑橘種植,得出該地位于我國(guó)南方地區(qū)。14.B①地位于新疆,宜發(fā)展畜牧業(yè);②地位于橫斷山區(qū),宜發(fā)展林業(yè);③地位于東北平原,宜發(fā)展種植業(yè)。15.D科技興農(nóng)應(yīng)盡量少施用化肥、農(nóng)藥來增加糧食產(chǎn)量。16.答案(1)①地形以平原為主,耕地面積廣,土壤肥沃;②位于季風(fēng)區(qū),雨熱同期,灌溉水源充足。(2)氣溫(熱量)處于季風(fēng)區(qū),雨熱同期。(3)平原(平地)離城區(qū)最近,便于及時(shí)供應(yīng)臨近河流,灌溉水源充足17.解析水稻、油菜主要分布在我國(guó)秦嶺—淮河一線以南地區(qū),結(jié)合選項(xiàng)可知該地可能位于湖北省。隨著城市的發(fā)展,人口的增加,人們對(duì)蔬菜的需求量增大,郊區(qū)離城市較近,有利于新鮮蔬菜及時(shí)運(yùn)到城市。C地在蔬菜生產(chǎn)過程中,利用賣不出去的殘菜、老葉