中班遠(yuǎn)離鞭炮安全教育設(shè)計(jì)演講人：日期:未找到bdjson目錄01安全教育目標(biāo)02活動前期準(zhǔn)備03主題活動流程04實(shí)踐強(qiáng)化環(huán)節(jié)05家園共育延伸06效果評估總結(jié)01安全教育目標(biāo)認(rèn)知鞭炮危險(xiǎn)性環(huán)境污染燃放鞭炮會產(chǎn)生有害氣體和噪音，對環(huán)境和人們的健康造成危害。03鞭炮易燃易爆，若接觸火源或電線，可能引發(fā)火災(zāi)，造成嚴(yán)重后果。02火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)爆炸危險(xiǎn)鞭炮爆炸時(shí)會產(chǎn)生巨大能量，可能炸傷手腳、眼睛等部位，甚至導(dǎo)致永久性傷殘。01培養(yǎng)自我保護(hù)意識教育幼兒不要觸碰鞭炮，遠(yuǎn)離燃放區(qū)域，避免危險(xiǎn)。遠(yuǎn)離危險(xiǎn)源提高幼兒對周圍環(huán)境的敏感度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并遠(yuǎn)離潛在危險(xiǎn)。觀察周圍環(huán)境教育幼兒在家長指導(dǎo)下觀看鞭炮，不要擅自行動。聽從家長指導(dǎo)掌握基礎(chǔ)避險(xiǎn)方法迅速躲避在鞭炮燃放時(shí)，要迅速躲避到安全區(qū)域，避免被炸傷。01捂住耳朵用雙手捂住耳朵，減少噪音對聽力的損害。02保持冷靜遇到危險(xiǎn)情況不要驚慌失措，保持冷靜，聽從家長或老師的指揮。0302活動前期準(zhǔn)備安全教具制作（圖片/視頻）制作精美的鞭炮模型，包括鞭炮的結(jié)構(gòu)、引線和響聲等，供孩子們認(rèn)識和了解。鞭炮模型安全動畫安全海報(bào)制作關(guān)于鞭炮安全的動畫，包括正確的觀看鞭炮、避免危險(xiǎn)和應(yīng)急處理等，以吸引孩子們的注意力。制作安全海報(bào)，展示鞭炮的危害和正確的安全行為，讓孩子們能夠清晰地理解和記憶。模擬場景布置場景設(shè)計(jì)模擬過年或節(jié)慶的情境，布置鞭炮攤位、觀禮區(qū)等，讓孩子們身臨其境地感受鞭炮的氛圍。道具準(zhǔn)備角色扮演準(zhǔn)備鞭炮道具、火源道具等，讓孩子們在模擬場景中了解鞭炮的危險(xiǎn)性和正確的使用方法。安排孩子們扮演不同的角色，如點(diǎn)燃鞭炮的人、觀看鞭炮的人等，讓他們在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)安全知識。123家長協(xié)作溝通家長反饋在活動結(jié)束后，向家長征詢反饋意見，了解孩子們對活動的反應(yīng)和效果，以便改進(jìn)今后的活動。03邀請家長參與活動的準(zhǔn)備和實(shí)施，如協(xié)助布置場景、監(jiān)督孩子的行為等，加強(qiáng)家園合作。02家長參與家長會在活動前召開家長會，向家長介紹活動的目的、內(nèi)容和安全要求，并征求家長的意見和建議。0103主題活動流程危險(xiǎn)案例動畫導(dǎo)入通過播放生動有趣的動畫，展示鞭炮可能帶來的危險(xiǎn)和事故案例，引起幼兒的興趣和注意力。觀看鞭炮事故動畫老師引導(dǎo)幼兒討論動畫中的危險(xiǎn)行為和可能造成的后果，幫助幼兒認(rèn)識到鞭炮的危險(xiǎn)性。討論危險(xiǎn)情況安全知識互動問答01提問與回答老師針對鞭炮安全知識提出問題，幼兒積極回答，鞏固對安全知識的理解。02角色扮演通過角色扮演游戲，讓幼兒在模擬情境中運(yùn)用所學(xué)安全知識，加深對安全知識的理解和掌握。演練安全距離老師組織幼兒進(jìn)行安全距離模擬演練，讓幼兒了解在放鞭炮時(shí)應(yīng)保持的安全距離。實(shí)戰(zhàn)演練在老師的指導(dǎo)下，幼兒進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練，模擬放鞭炮的情境，學(xué)習(xí)如何正確躲避和應(yīng)對危險(xiǎn)。安全距離模擬演練04實(shí)踐強(qiáng)化環(huán)節(jié)逃生路線繪制游戲逃生路線討論讓孩子們分組討論逃生路線的合理性和可行性，提高安全意識和應(yīng)急能力。03設(shè)置模擬煙霧和障礙，讓孩子們按照繪制的逃生路線進(jìn)行模擬逃生，鍛煉其逃生能力。02障礙穿越煙霧逃生路線讓孩子們用畫筆在圖紙上繪制家庭或幼兒園的煙霧逃生路線圖，并標(biāo)注安全出口和集合點(diǎn)。01"拒絕鞭炮"情景劇表演讓孩子們扮演不同的角色，如鞭炮受害者、消防員等，通過情景劇表演展示鞭炮的危險(xiǎn)性和如何避免危險(xiǎn)。角色扮演情景模擬劇本創(chuàng)作設(shè)置不同的場景和情節(jié)，讓孩子們在模擬的環(huán)境中體驗(yàn)鞭炮的危險(xiǎn)，增強(qiáng)對鞭炮危害的認(rèn)知。鼓勵孩子們參與劇本創(chuàng)作，將安全知識融入其中，提高安全教育的趣味性和參與度。安全承諾手勢學(xué)習(xí)手勢含義向孩子們介紹安全承諾手勢的含義和作用，如“我承諾不燃放鞭炮”、“我會遠(yuǎn)離鞭炮”等。01手勢練習(xí)讓孩子們在家長或老師的引導(dǎo)下進(jìn)行手勢練習(xí)，熟悉安全承諾手勢的表達(dá)方式。02手勢運(yùn)用鼓勵孩子們在日常生活中運(yùn)用安全承諾手勢，如在遇到鞭炮時(shí)向家人或朋友做出手勢，增強(qiáng)安全意識。0305家園共育延伸家庭安全排查任務(wù)單家長與孩子一起檢查家中是否有鞭炮等危險(xiǎn)品，確保及時(shí)清理，避免安全隱患。查找家中是否存在鞭炮等易燃易爆物品，并及時(shí)清理與孩子一起檢查家中的電器、插座、火源等，確保安全，教育孩子不要隨意觸碰火源。排查家中的火災(zāi)隱患與孩子一起制定家庭安全逃生路線，讓孩子了解在緊急情況下如何逃生。制定家庭安全逃生計(jì)劃親子安全海報(bào)創(chuàng)作圖文并茂，形象生動海報(bào)中可加入生動的圖畫和警示語，讓孩子更容易理解和記住安全知識。03家長與孩子一起構(gòu)思海報(bào)內(nèi)容，鼓勵孩子發(fā)揮想象力，創(chuàng)作出有趣的海報(bào)。02鼓勵孩子參與創(chuàng)作創(chuàng)作主題明確以“遠(yuǎn)離鞭炮，安全過年”為主題，讓孩子了解鞭炮的危險(xiǎn)性，增強(qiáng)安全意識。01社區(qū)安全宣傳倡議發(fā)起社區(qū)安全倡議家長可帶領(lǐng)孩子一起參與社區(qū)安全倡議活動，如簽名、宣傳等，提高社區(qū)居民的安全意識。組織安全知識講座推廣安全過年習(xí)俗邀請專業(yè)人士在社區(qū)內(nèi)舉辦安全知識講座，讓家長和孩子了解更多關(guān)于鞭炮安全的知識。倡導(dǎo)社區(qū)居民采用安全、環(huán)保的過年方式，減少鞭炮的燃放，共同營造一個(gè)安全、和諧的生活環(huán)境。12306效果評估總結(jié)幼兒行為觀察記錄安全性行為在活動開展前后，觀察幼兒是否了解并遵守安全規(guī)則，如不接觸、不拾取鞭炮等。01自我保護(hù)能力評估幼兒在游戲和生活中是否能夠主動遠(yuǎn)離危險(xiǎn)物品，包括鞭炮。02應(yīng)急反應(yīng)能力模擬鞭炮聲響或相關(guān)情境，觀察幼兒的反應(yīng)和應(yīng)對措施，是否表現(xiàn)出恐慌、逃避等。03家長滿意度調(diào)研通過問卷、訪談等方式，了解家長對活動的整體評價(jià)和建議。反饋收集統(tǒng)計(jì)家長對活動組織、內(nèi)容、效果等方面的滿意度，并進(jìn)行分析。滿意度指標(biāo)整理家長提出的意見和建議，為后續(xù)活動提供改進(jìn)方向。改進(jìn)意見活