中職第二學(xué)年（學(xué)前教育）幼兒科學(xué)教育2026年綜合測(cè)試題

（考試時(shí)間：90分鐘滿分100分）班級(jí)______姓名______一、單項(xiàng)選擇題（總共10題，每題3分，每題只有一個(gè)正確答案，請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)）1.幼兒科學(xué)教育中，（）是幼兒認(rèn)識(shí)周圍世界的基本途徑。A.觀察B.實(shí)驗(yàn)C.游戲D.講解2.以下哪種現(xiàn)象不屬于物理現(xiàn)象？（）A.冰融化B.植物生長(zhǎng)C.影子形成D.水的沉浮3.幼兒科學(xué)教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的首要原則是（）。A.趣味性原則B.科學(xué)性原則C.發(fā)展性原則D.活動(dòng)性原則4.適合小班幼兒探索的科學(xué)內(nèi)容是（）。A.四季變化B.物體沉浮C.簡(jiǎn)單的幾何圖形D.地球自轉(zhuǎn)5.幼兒科學(xué)教育評(píng)價(jià)的主體不包括（）。A.教師B.幼兒C.家長(zhǎng)D.教材編寫(xiě)者6.（）是幼兒科學(xué)教育中最常用的方法。A觀察法B.實(shí)驗(yàn)法C.討論法D.游戲法7.幼兒科學(xué)教育的目標(biāo)強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)幼兒的（）。A.科學(xué)知識(shí)B.科學(xué)技能C.科學(xué)興趣和探究欲望D.科學(xué)理論8.下列屬于自然現(xiàn)象的是（）。A.汽車行駛B.電燈發(fā)光C.彩虹出現(xiàn)D.高樓大廈9.幼兒科學(xué)教育活動(dòng)的內(nèi)容應(yīng)具有（）。A.系統(tǒng)性B.隨意性C.片面性D.孤立性10.教師在幼兒科學(xué)教育活動(dòng)中應(yīng)扮演（）角色。A.主導(dǎo)者B.旁觀者C.引導(dǎo)者D.指揮者二、多項(xiàng)選擇題（總共5題，每題5分，每題有兩個(gè)或兩個(gè)以上正確答案，請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)）1.幼兒科學(xué)教育的內(nèi)容包括（）。A.人體與健康B.自然生態(tài)環(huán)境C.科學(xué)技術(shù)D.數(shù)學(xué)認(rèn)知2.幼兒科學(xué)教育的方法有（）。A.觀察法B.實(shí)驗(yàn)法C.游戲法D.討論法3.幼兒科學(xué)教育活動(dòng)的類型有（）。A.觀察認(rèn)識(shí)活動(dòng)B.實(shí)驗(yàn)操作活動(dòng)C.科技制作活動(dòng)D.科學(xué)游戲活動(dòng)4.幼兒科學(xué)教育評(píng)價(jià)的方法有（）。A.觀察法B.測(cè)試法C.作品分析法D.問(wèn)卷調(diào)查法5.幼兒科學(xué)教育中培養(yǎng)幼兒觀察力的方法有（）。A.提出明確的觀察目的B.提供豐富的觀察材料C.引導(dǎo)幼兒多種感官參與觀察D.教會(huì)幼兒觀察方法三、判斷題（總共10題，每題2分，判斷下列說(shuō)法是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”）1.幼兒科學(xué)教育就是向幼兒傳授科學(xué)知識(shí)。（）2.幼兒科學(xué)教育活動(dòng)中，教師應(yīng)直接告訴幼兒答案。（）3.幼兒科學(xué)教育的內(nèi)容應(yīng)隨著幼兒年齡增長(zhǎng)而逐漸加深。（）4.觀察法是幼兒科學(xué)教育中最基本的方法，但不是唯一的方法。（）5.幼兒科學(xué)教育活動(dòng)的目標(biāo)越高越好。（）6.幼兒科學(xué)教育評(píng)價(jià)只需要評(píng)價(jià)幼兒的學(xué)習(xí)結(jié)果。（）7.游戲是幼兒最喜愛(ài)的活動(dòng)，所以科學(xué)教育活動(dòng)都應(yīng)該以游戲形式開(kāi)展。（）8.幼兒科學(xué)教育中，教師應(yīng)鼓勵(lì)幼兒提出問(wèn)題，并引導(dǎo)他們尋找答案。（）9.幼兒科學(xué)教育的內(nèi)容應(yīng)該與幼兒的生活緊密聯(lián)系。（）10.幼兒科學(xué)教育只在幼兒園進(jìn)行，家庭和社會(huì)不需要參與。（）四、簡(jiǎn)答題（總共3題，每題10分，請(qǐng)簡(jiǎn)要回答問(wèn)題）1.簡(jiǎn)述幼兒科學(xué)教育的目標(biāo)。2.幼兒科學(xué)教育活動(dòng)設(shè)計(jì)應(yīng)遵循哪些原則？3.如何培養(yǎng)幼兒的科學(xué)探究能力？五、案例分析題（總共2題，每題15分，請(qǐng)對(duì)案例進(jìn)行分析并回答問(wèn)題）1.案例：在一次科學(xué)教育活動(dòng)中，教師讓幼兒觀察沉浮現(xiàn)象。教師準(zhǔn)備了各種物品，如積木、塑料瓶、石頭等，讓幼兒將這些物品放入水中，觀察它們的沉浮情況。幼兒們積極參與，紛紛動(dòng)手操作。問(wèn)題：（1）請(qǐng)分析教師在本次活動(dòng)中的做法有哪些優(yōu)點(diǎn)？（2）在活動(dòng)中，教師還可以如何引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步探究沉浮現(xiàn)象？2.案例：某幼兒園開(kāi)展了“有趣的磁鐵”科學(xué)教育活動(dòng)，教師先讓幼兒玩磁鐵，感受磁鐵的吸力。然后，教師提出問(wèn)題：“磁鐵能吸哪些東西？”幼兒們紛紛回答，有的說(shuō)能吸鐵，有的說(shuō)能吸回形針等。接著，教師又讓幼兒用磁鐵去吸不同的物品，驗(yàn)證自己的想法。問(wèn)題：（1）請(qǐng)分析該活動(dòng)中教師的教學(xué)方法有哪些？（2）活動(dòng)結(jié)束后，教師可以如何引導(dǎo)幼兒進(jìn)行總結(jié)和拓展？3分，1-5：ABBCD6-10：ACCAC5分，1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD2分，1-5：××√√×6-10：××√√×10分，1.答：幼兒科學(xué)教育的目標(biāo)包括：對(duì)周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲；能運(yùn)用各種感官，動(dòng)手動(dòng)腦，探究問(wèn)題；能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過(guò)程和結(jié)果；能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣；愛(ài)護(hù)動(dòng)植物，關(guān)心周圍環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識(shí)。2.答：幼兒科學(xué)教育活動(dòng)設(shè)計(jì)應(yīng)遵循科學(xué)性原則、趣味性原則、活動(dòng)性原則、發(fā)展性原則、整合性原則?？茖W(xué)性原則要求內(nèi)容準(zhǔn)確、方法恰當(dāng)；趣味性原則激發(fā)幼兒興趣；活動(dòng)性原則讓幼兒動(dòng)手操作；發(fā)展性原則符合幼兒發(fā)展水平；整合性原則整合多方面教育內(nèi)容。3.答：培養(yǎng)幼兒科學(xué)探究能力可從以下方面入手：激發(fā)幼兒好奇心和求知欲；提供豐富的探究材料；引導(dǎo)幼兒觀察、提問(wèn)、思考；鼓勵(lì)幼兒動(dòng)手操作、實(shí)驗(yàn)；支持幼兒合作探究；培養(yǎng)幼兒記錄和表達(dá)能力；引導(dǎo)幼兒總結(jié)歸納；鼓勵(lì)幼兒拓展延伸探究。15分，1.答：（1）優(yōu)點(diǎn)：準(zhǔn)備豐富材料讓幼兒親自動(dòng)手操作，激發(fā)幼兒興趣和參與度，符合幼兒直觀形象思維特點(diǎn)，讓幼兒在實(shí)踐中觀察沉浮現(xiàn)象。（2）進(jìn)一步引導(dǎo)：可以讓幼兒猜測(cè)哪些物品會(huì)沉浮，記錄猜測(cè)結(jié)果；引導(dǎo)幼兒思考為什么有些物品沉有些物品??；提供不同液體，觀察物品在不同液體中的沉浮變