2026屆新高考地理熱點(diǎn)沖刺復(fù)習(xí)《水循環(huán)與水量平衡》_第1頁
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文檔簡介

2026屆新高考地理熱點(diǎn)沖刺復(fù)習(xí)水循環(huán)與水量平衡01考情解碼·命題預(yù)警智能導(dǎo)覽·極速定位02體系構(gòu)建·思維可視03核心突破·靶向攻堅(jiān)考點(diǎn)一

水循環(huán)過程

知識(shí)點(diǎn)1

水循環(huán)的類型和環(huán)節(jié)

知識(shí)點(diǎn)2

水循環(huán)的地理意義

考向

影響水循環(huán)環(huán)節(jié)的主要因素

考點(diǎn)二人類活動(dòng)對(duì)水循環(huán)的影響

知識(shí)點(diǎn)1

人類活動(dòng)對(duì)水循環(huán)的影響

知識(shí)點(diǎn)2

水量平衡原理

考向

人類活動(dòng)對(duì)水循環(huán)的影響

熱點(diǎn)與拓展

熱點(diǎn)海綿城市

04真題溯源·考向感知考情透視·目標(biāo)導(dǎo)航考點(diǎn)年份

命題統(tǒng)計(jì)命題情境和角度水循環(huán)2025廣西卷,17(2)(3)以泰國椰子種植園水渠為情境通過水渠對(duì)椰子采收過程發(fā)揮的作用考察2024全國新課標(biāo)卷,(3),3分以漓江城市雨水管理為情境通過人類活動(dòng)(如城市化、水庫建設(shè))對(duì)水循環(huán)環(huán)節(jié)的改變以漓江流域生態(tài)修復(fù)為情境水資源可持續(xù)利用措施2023全國甲卷,27題,13分以西北生態(tài)補(bǔ)水工程為情境通過水循環(huán)考查水循環(huán)環(huán)節(jié)與水資源分布以黃河流域節(jié)水農(nóng)業(yè)為情境通過跨流域調(diào)水對(duì)區(qū)域水循環(huán)的影響考情透視·目標(biāo)導(dǎo)航考情分析1.從命題題型和內(nèi)容上看,考頻較高,試題涵蓋選擇題與綜合題,主要從以下幾方面考查:水循環(huán)的環(huán)節(jié)、類型及地理意義;人類活動(dòng)對(duì)水循環(huán)的影響,其中人類活動(dòng)對(duì)水循環(huán)的影響考查的頻率很高。2.從命題思路上看(1)水循環(huán)的類型和環(huán)節(jié)等核心知識(shí)點(diǎn)多與具體流域場景相結(jié)合,如結(jié)合某河流域的開發(fā)等,注重考查知識(shí)在實(shí)際地理情境中的應(yīng)用;(2)借助水循環(huán)示意圖,考查學(xué)生提取圖表信息、分析人類活動(dòng)對(duì)水循環(huán)的影響;

預(yù)計(jì)今后仍會(huì)以特定流域?yàn)榍榫?,重點(diǎn)考查人類活動(dòng)對(duì)水循環(huán)的影響,強(qiáng)化分析地理要素關(guān)聯(lián)的能力、知識(shí)遷移能力和圖表解讀能力,且考查內(nèi)容會(huì)更具體、細(xì)致。考情透視·目標(biāo)導(dǎo)航復(fù)習(xí)目標(biāo)1.精準(zhǔn)掌握水循環(huán)的定義、類型(海陸間循環(huán)、陸地內(nèi)循環(huán)、海上內(nèi)循環(huán))及各環(huán)節(jié)(蒸發(fā)、水汽輸送、降水、地表徑流、下滲、地下徑流)的內(nèi)涵,能區(qū)分不同循環(huán)類型的參與圈層與空間范圍。2.能準(zhǔn)確判讀水循環(huán)示意圖、流域水系圖、降水量與徑流量變化曲線圖等地理圖表,從圖中提取環(huán)節(jié)分布、水量變化、人類活動(dòng)痕跡等關(guān)鍵信息,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析圖表反映的地理規(guī)律。3.認(rèn)識(shí)水循環(huán)對(duì)人類生產(chǎn)生活的重要性(如提供水資源、塑造農(nóng)業(yè)區(qū)位),同時(shí)理解人類活動(dòng)對(duì)水循環(huán)的負(fù)面影響(如水資源短缺、水土流失),樹立合理利用和保護(hù)水資源的可持續(xù)發(fā)展理念。大專題知識(shí)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建水循環(huán)與水量平衡類型過程與環(huán)節(jié)意義與影響陸地內(nèi)循環(huán)海上內(nèi)循環(huán)海陸間循環(huán)公式蒸發(fā)水汽輸送降水徑流輸送下滲聯(lián)系了大氣圈、水圈、巖石圈、生物圈“調(diào)節(jié)器”“雕塑家”“傳輸帶”“紐帶”概念應(yīng)用儲(chǔ)水變化量=收入水量-支出水量類型(多年平均)降水量=蒸發(fā)量全球外流區(qū)降水量=蒸發(fā)量+徑流量內(nèi)流區(qū)降水量=蒸發(fā)量海洋降水量+徑流量=蒸發(fā)量濕地的形成洪澇的發(fā)生鹽度的變化河流斷流等蒸發(fā)降水海上內(nèi)循環(huán)蒸發(fā)水汽輸送降水地表徑流下滲地下徑流海陸間循環(huán)蒸發(fā)植物蒸騰降水陸地內(nèi)循環(huán)水循環(huán)——自然界的水在水圈、大氣圈、巖石圈、生物圈中,通過蒸發(fā)(蒸騰)、水汽輸送、降水、下滲、徑流等環(huán)節(jié)連續(xù)運(yùn)動(dòng)的過程。水循環(huán)的過程、環(huán)節(jié)、類型:類型海陸間循環(huán)陸上內(nèi)循環(huán)海上內(nèi)循環(huán)發(fā)生領(lǐng)域海洋和陸地之間陸地與陸地上空之間海洋和海洋上空之間特點(diǎn)及意義最重要的類型,又稱大循環(huán),使陸地水得到補(bǔ)充,水資源得以再生循環(huán)水量很少,補(bǔ)給陸地水的水量很小,對(duì)于干旱地區(qū)非常重要循環(huán)水量大,對(duì)全球的熱量輸送有重要作用典例長江參與了水循環(huán)的地表徑流,夏季風(fēng)參與了水循環(huán)的水汽輸送塔里木河流域的降水降落在海洋上的雨水(如未登陸的臺(tái)風(fēng))水循環(huán)的類型地表徑流蒸發(fā)降水下滲地下徑流水汽輸送氣溫光照風(fēng)速空氣濕度水域面積充足水汽上升降溫凝結(jié)核降水強(qiáng)度持續(xù)時(shí)長地面坡度植被覆蓋地面性質(zhì)降水強(qiáng)度持續(xù)時(shí)長地面性質(zhì)植被覆蓋巖層性質(zhì)巖層形態(tài)風(fēng)向風(fēng)速海陸位置地形起伏水循環(huán)的環(huán)節(jié)及影響因素水循環(huán)的意義水循環(huán)是“調(diào)節(jié)器”,它調(diào)節(jié)了地球各圈層之間的能量,對(duì)冷暖氣候變化起到了重要的因素。水循環(huán)是“雕塑家”,它通過侵蝕,搬運(yùn)和堆積,塑造地表形態(tài)。水循環(huán)是“傳輸帶”,它是地表物質(zhì)遷移的強(qiáng)大動(dòng)力和主要載體。水循環(huán)是聯(lián)系地球各圈層和各種水體的“紐帶”,使地球上各種水體處于不斷更新狀態(tài),從而維持全球水量的動(dòng)態(tài)平衡。

(2022年廣東卷改編)納木錯(cuò)位于念青唐古拉山北側(cè),湖泊面積2015km2,最深處超過120米,是西藏最大的內(nèi)陸湖,也是我國第三大咸水湖,水體更新周期較長。湖面海拔4718m,在其沿岸,曾發(fā)現(xiàn)高于現(xiàn)代湖面30m的古湖岸線。仁錯(cuò)位于納木錯(cuò)西側(cè),湖面海拔4648m。雄曲和那曲兩河分別匯入納木錯(cuò)和仁錯(cuò)。納木錯(cuò)地處夏季風(fēng)影響邊緣區(qū),冬半年盛行西風(fēng),在10-11月期間,湖泊東側(cè)區(qū)域降水相對(duì)較多。納木錯(cuò)以大氣降水和冰雪融水補(bǔ)給為主,湖區(qū)蒸發(fā)量年內(nèi)差異大,2月份最小。圖(a)示意納木錯(cuò)和仁錯(cuò)所在區(qū)域自然地理環(huán)境;圖(b)示意兩湖分水嶺區(qū)域水系與地形特征。(1)

分析10-11月期間納木錯(cuò)東側(cè)區(qū)域降水相對(duì)較多的原因。(6分)(2)分析納木錯(cuò)湖區(qū)2月份蒸發(fā)量最小的原因。(6分)(3)分析納水錯(cuò)水循環(huán)周期較長的主要原因。(6分)專題構(gòu)建考情分析必備知識(shí)情境探究模型構(gòu)建遷移運(yùn)用高原圣湖——納木錯(cuò)(2022年廣東卷改編)納木錯(cuò)位于念青唐古拉山北側(cè),湖泊面積2015km2,......地處夏季風(fēng)影響邊緣區(qū),冬半年盛行西風(fēng),在10-11月期間,湖泊東側(cè)區(qū)域降水相對(duì)較多。納木錯(cuò)以大氣降水和冰雪融水補(bǔ)給為主,湖區(qū)蒸發(fā)量年內(nèi)差異大,2月份最小。圖(a)示意納木錯(cuò)和仁錯(cuò)所在區(qū)域自然地理環(huán)境(1)

分析10-11月期間納木錯(cuò)東側(cè)區(qū)域降水相對(duì)較多的原因。(6分)專題構(gòu)建考情分析必備知識(shí)情境探究模型構(gòu)建遷移運(yùn)用東側(cè)區(qū)域降水較多充足水汽上升降溫凝結(jié)核水汽輸送+蒸發(fā)、蒸騰西風(fēng)

經(jīng)過

廣闊湖面迎風(fēng)坡、山地阻擋抬升西風(fēng)此期間納木錯(cuò)東側(cè)區(qū)域位于西風(fēng)下風(fēng)向,西風(fēng)影響加強(qiáng)(2分);西風(fēng)經(jīng)過湖區(qū)時(shí),湖泊為西風(fēng)提供熱量和水汽(2分);湖泊東側(cè)區(qū)域地形較高,易產(chǎn)生地形雨(2分)。

(2022年廣東卷改編)納木錯(cuò)位于念青唐古拉山北側(cè),湖泊面積2015km2,最深處超過120米,是西藏最大的內(nèi)陸湖,也是我國第三大咸水湖,水體更新周期較長。湖面海拔4718m,在其沿岸,曾發(fā)現(xiàn)高于現(xiàn)代湖面30m的古湖岸線。仁錯(cuò)位于納木錯(cuò)西側(cè),湖面海拔4648m。雄曲和那曲兩河分別匯入納木錯(cuò)和仁錯(cuò)。納木錯(cuò)地處夏季風(fēng)影響邊緣區(qū),冬半年盛行西風(fēng),在10-11月期間,湖泊東側(cè)區(qū)域降水相對(duì)較多。納木錯(cuò)以大氣降水和冰雪融水補(bǔ)給為主,湖區(qū)蒸發(fā)量年內(nèi)差異大,2月份最小。圖(a)示意納木錯(cuò)和仁錯(cuò)所在區(qū)域自然地理環(huán)境;圖(b)示意兩湖分水嶺區(qū)域水系與地形特征。(2)分析納木錯(cuò)湖區(qū)2月份蒸發(fā)量最小的原因。(6分)(3)分析納水錯(cuò)水循環(huán)周期較長的主要原因。(6分)專題構(gòu)建考情分析必備知識(shí)情境探究模型構(gòu)建遷移運(yùn)用高原圣湖——納木錯(cuò)(2022年廣東卷改編)納木錯(cuò)位于念青唐古拉山北側(cè),湖泊面積2015km2,......地處夏季風(fēng)影響邊緣區(qū),冬半年盛行西風(fēng),在10-11月期間,湖泊東側(cè)區(qū)域降水相對(duì)較多。納木錯(cuò)以大氣降水和冰雪融水補(bǔ)給為主,湖區(qū)蒸發(fā)量年內(nèi)差異大,2月份最小。圖(a)示意納木錯(cuò)和仁錯(cuò)所在區(qū)域自然地理環(huán)境.(2)分析納木錯(cuò)湖區(qū)2月份蒸發(fā)量最小的原因。(6分)專題構(gòu)建考情分析必備知識(shí)情境探究模型構(gòu)建遷移運(yùn)用蒸發(fā)最小氣溫光照風(fēng)速太陽高度角小,氣溫低湖面封凍面積大,冰雪反射率高正值冬季,太陽高度角小,氣溫低;補(bǔ)給量少,湖區(qū)水域面積??;湖面封凍,冰雪反射率高等。水域面積空氣濕度2月冬季大氣降水少冰雪融雪量少補(bǔ)給量少,湖區(qū)水域面積小專題構(gòu)建考情分析必備知識(shí)情境探究模型構(gòu)建遷移運(yùn)用凝結(jié)核條件物質(zhì)條件:充足的水汽動(dòng)力條件:上升降溫降水影響因素地

形大氣環(huán)流海陸位置洋流等降水的分析思路蒸發(fā)的影響因素實(shí)際蒸發(fā)量,受蒸發(fā)能力及可供蒸發(fā)水量影響。在濕潤區(qū),實(shí)際蒸發(fā)量與理論蒸發(fā)能力相差不大,但在干旱區(qū),實(shí)際蒸發(fā)量遠(yuǎn)小于理論蒸發(fā)量。溫差高原圣湖——納木錯(cuò)

(2022年廣東卷改編)納木錯(cuò)位于念青唐古拉山北側(cè),湖泊面積2015km2,最深處超過120米,是西藏最大的內(nèi)陸湖,也是我國第三大咸水湖,水體更新周期較長。湖面海拔4718m,在其沿岸,曾發(fā)現(xiàn)高于現(xiàn)代湖面30m的古湖岸線。納木錯(cuò)地處夏季風(fēng)影響邊緣區(qū),冬半年盛行西風(fēng),在10-11月期間,湖泊東側(cè)區(qū)域降水相對(duì)較多。納木錯(cuò)以大氣降水和冰雪融水補(bǔ)給為主,湖區(qū)蒸發(fā)量年內(nèi)差異大,2月份最小。圖(a)示意納木錯(cuò)和仁錯(cuò)所在區(qū)域自然地理環(huán)境。(3)分析納水錯(cuò)水體更新周期較長的主要原因。(6分)專題構(gòu)建考情分析必備知識(shí)情境探究模型構(gòu)建遷移運(yùn)用納木錯(cuò)面積較大,湖泊較深,蓄水量較大,但因?qū)儆趦?nèi)流湖,水量補(bǔ)給有限;流域封閉,蒸發(fā)為湖水的主要排泄方式,因高海拔,氣溫低,湖泊蒸發(fā)微弱,湖泊水體更新周期較長。水體的更替周期,是指水體在參與水循環(huán)過程中全部水量被交替更新一次所需的時(shí)間。水循環(huán)周期較長水體量水循環(huán)速度面積較大,水深較大,蓄水量較大內(nèi)陸湖,河流只流進(jìn),無河流流出蒸發(fā)為湖水主要排泄方式,但海拔較高,氣溫較低,蒸發(fā)較弱降水補(bǔ)給、冰雪融雪補(bǔ)給量較少水體更新速度快慢的原因分析河流更新周期為16天湖泊水體更新周期17年深層地下水水體更新周期1400年高山冰川水體更新周期1600年極地冰川水體更新周期9700年

(2024·新課標(biāo)卷)土壤水分轉(zhuǎn)化是聯(lián)系降水、地表水、地下水的重要環(huán)節(jié)。某科研小組進(jìn)行人工降雨實(shí)驗(yàn),測量降雨前后土壤體積含水率隨時(shí)間的變化過程:降雨情景相同,土壤質(zhì)地相同;在30°的坡地上設(shè)置覆蓋石子、裸地兩種情景;土壤體積含水率的測量深度分別為30厘米、60厘米和100厘米。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。據(jù)此完成1~3題。1.據(jù)圖a判斷曲線Ⅰ是深度為30厘米的土壤體積含水率變化曲線,依據(jù)是曲線Ⅰ(

)A.變化最早 B.初始值適中C.峰值最高 D.波動(dòng)最大2.圖b中曲線Ⅱ和Ⅲ沒有明顯變化,表明 (

)A.降雨量大 B.地表產(chǎn)流多C.土壤水分飽和 D.雨水下滲多3.相對(duì)于裸地,坡地上覆蓋石子有利于增加(

)①地表徑流②地下徑流③土壤水分④蒸發(fā)A.①③ B.①④C.②③ D.②④真題研析專題構(gòu)建考情分析必備知識(shí)情境探究模型構(gòu)建遷移運(yùn)用(2024·新課標(biāo)卷)土壤水分轉(zhuǎn)化是聯(lián)系降水、地表水、地下水的重要環(huán)節(jié)。某科研小組進(jìn)行人工降雨實(shí)驗(yàn),測量降雨前后土壤體積含水率隨時(shí)間的變化過程:降雨情景相同,土壤質(zhì)地相同,在30°的坡地上設(shè)置覆蓋石子、裸地兩種情況,土壤體積含水率的測量深度分別為30厘米、60厘米和100厘米。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。據(jù)此完成1-3題。A1.據(jù)圖a判斷曲線Ⅰ是深度為30厘米的土壤體積含水率變化曲線,依據(jù)是曲線Ⅰ(

)A.變化最早 B.初始值適中C.峰值最高 D.波動(dòng)最大降雨到達(dá)土壤表面后→水分下滲→從表層向淺層、深層運(yùn)動(dòng)→深度越小,雨水通過滲透到達(dá)的時(shí)間越

;還可以推斷出:曲線Ⅱ和Ⅲ分別表示更深處的60厘米和100厘米處的土壤體積含水率專題構(gòu)建考情分析必備知識(shí)情境探究模型構(gòu)建遷移運(yùn)用(2024·新課標(biāo)卷)土壤水分轉(zhuǎn)化是聯(lián)系降水、地表水、地下水的重要環(huán)節(jié)。某科研小組進(jìn)行人工降雨實(shí)驗(yàn),測量降雨前后土壤體積含水率隨時(shí)間的變化過程:降雨情景相同,土壤質(zhì)地相同,在30°的坡地上設(shè)置覆蓋石子、裸地兩種情況,土壤體積含水率的測量深度分別為30厘米、60厘米和100厘米。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。據(jù)此完成1-3題。B2.圖b中曲線Ⅱ和Ⅲ沒有明顯變化,表明A.降雨最大 B.地表產(chǎn)流多 C.土壤水分飽和 D.雨水下滲多由第1題可知,曲線Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別為30、60、100厘米30厘米土壤體積含水率大幅上升,60、100厘米土壤體積含水率無變化,表明降水下滲至60、100厘米深度土壤極少裸地缺乏地表覆蓋物,降水后地表水匯流快,形成地表徑流流失,下滲少專題構(gòu)建考情分析必備知識(shí)情境探究模型構(gòu)建遷移運(yùn)用(2024·新課標(biāo)卷)土壤水分轉(zhuǎn)化是聯(lián)系降水、地表水、地下水的重要環(huán)節(jié)。某科研小組進(jìn)行人工降雨實(shí)驗(yàn),測量降雨前后土壤體積含水率隨時(shí)間的變化過程:降雨情景相同,土壤質(zhì)地相同,在30°的坡地上設(shè)置覆蓋石子、裸地兩種情況,土壤體積含水率的測量深度分別為30厘米、60厘米和100厘米。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。據(jù)此完成1-3題。C3.相對(duì)于裸地,坡地上覆蓋石子有利于增加①地表徑流 ②地下徑流

③土壤水分

④蒸發(fā)A.①③B.①④C.②③

D.②④覆蓋石子地表粗糙度增加地表徑流減緩下滲增加地表徑流較少地下徑流增多土壤水分增多地物覆蓋蒸發(fā)減少方法點(diǎn)撥:下滲的影響因素關(guān)鍵點(diǎn):水和土壤充分接觸考點(diǎn)二

人類活動(dòng)對(duì)水循環(huán)的影響知識(shí)點(diǎn)1

人類活動(dòng)對(duì)水循環(huán)的影響1、人類活動(dòng)對(duì)水循環(huán)各環(huán)節(jié)的影響改變地表徑流人類引河湖水灌溉、修建水庫、跨流域調(diào)水、填河改陸、圍湖造田等一系列針對(duì)河流、湖泊的活動(dòng)極大地改變了地表徑流的自然分布狀態(tài)影響地下徑流人類對(duì)地下水資源的開發(fā)利用、局部地區(qū)的地下工程建設(shè)都不可避免地對(duì)地下徑流產(chǎn)生影響,如雨季對(duì)地下水的人工回灌,抽取地下水灌溉,城市地鐵的修建破壞滲流區(qū)的地質(zhì)結(jié)構(gòu)、改變地下水的滲透方向等影響局部地區(qū)大氣降水如人工降雨影響蒸發(fā)如植樹造林、修建水庫可以增加局部地區(qū)的水汽供應(yīng)量影響下滲城市鋪設(shè)滲水磚,可增加下滲;城市路面硬化,會(huì)減少下滲考點(diǎn)二

人類活動(dòng)對(duì)水循環(huán)的影響知識(shí)點(diǎn)1

人類活動(dòng)對(duì)水循環(huán)的影響2、人類活動(dòng)對(duì)水循環(huán)的有利和不利影響有利影響修建水庫:能改變地表徑流的季節(jié)分配,減少洪水期徑流量,增加枯水期徑流量;同時(shí)由于水域面積的擴(kuò)大和下滲增加使得地下水位升高,可加大蒸發(fā)量和降水量??缌饔蛘{(diào)水:能改變地表徑流的空間分布,也可以使蒸發(fā)量增加,大氣中水汽增多,從而增加降水量。植樹造林、保護(hù)濕地:能起到涵養(yǎng)水源的作用,使下滲增多,地表徑流減少。不利影響濫伐森林,破壞地表植被:會(huì)減少蒸騰,空氣中水汽減少,使降雨量減少;降雨時(shí),下滲減少,地表徑流匯聚加快,容易發(fā)生洪澇災(zāi)害。圍湖造田:能就減少湖泊自然蓄水量,削弱其防洪抗旱能力,也能減弱湖泊水體對(duì)周圍地區(qū)氣候的調(diào)節(jié)作用。城市路面硬化:能增加地表徑流,減小下滲,減小地下徑流,使地面蒸發(fā)量減少,易造成城市內(nèi)澇。用水不當(dāng):河流上游地區(qū)過度引水灌溉,會(huì)導(dǎo)致下游水量減少,甚至出現(xiàn)斷流;對(duì)地下水過量開采和使用,地下水位下降,會(huì)使有泉水出露的地方出現(xiàn)斷流,綠洲地區(qū)出現(xiàn)生態(tài)惡化和土地荒漠化,沿海地區(qū)海水倒灌??键c(diǎn)二

人類活動(dòng)對(duì)水循環(huán)的影響知識(shí)點(diǎn)1

人類活動(dòng)對(duì)水循環(huán)的影響3、城市化對(duì)水循環(huán)的影響(1)傳統(tǒng)城市化對(duì)水循環(huán)的影響2.新型城市化對(duì)水循環(huán)的影響專題構(gòu)建考情分析必備知識(shí)情境探究模型構(gòu)建遷移運(yùn)用(2024·廣東卷)針對(duì)干旱區(qū)煤礦采空區(qū)治理和水資源短缺等問題,我國學(xué)者提出利用采空區(qū)建設(shè)地下水庫的建議。M煤礦礦區(qū)位于晉陜蒙交界地帶,屬溫帶大陸性季風(fēng)氣候,地下水資源豐富。該煤礦經(jīng)過多年開采,已形成采空區(qū)。調(diào)查發(fā)現(xiàn),該采空區(qū)水體中含有來自地表的污染物。圖10示意M煤礦采空區(qū)及地層剖面。4.簡述M煤礦礦區(qū)地表污染物進(jìn)入采空區(qū)水體的自然地理過程。(6分)地表污染物隨降水和地表徑流向地表沉降區(qū)(塌陷區(qū))匯聚;(2分)污染物隨水流沿著裂隙下滲,下滲的污染物進(jìn)入地下水;(2分)繼續(xù)下滲進(jìn)入采空區(qū)水體(2分)地表污染物地下采空區(qū)水體??地表沉降區(qū)(集水)地下水(含水層)降水地表徑流沿裂隙下滲沿裂隙下滲起點(diǎn)終點(diǎn)節(jié)點(diǎn)1節(jié)點(diǎn)2沉降區(qū)地下水水循環(huán)過程水

某個(gè)地區(qū)在某一時(shí)期內(nèi),水量收入和支出的差額等于該地區(qū)的儲(chǔ)水變化量,即:儲(chǔ)水變化量=收入水量-支出水量

水量收入:降水、地表徑流、地下徑流、(跨區(qū)域人工調(diào)水進(jìn)入)水量支出:蒸發(fā)、下滲、地表徑流流出、地下徑流流出、(跨區(qū)域人工取水)降水地表徑流地下徑流蒸發(fā)地表徑流地下徑流下滲該湖泊每年來自太陽的熱量蒸發(fā)了世界海洋中449,500立方千米的水相當(dāng)于19個(gè)貝加爾湖被太陽曬干貝加爾湖的水容量為23600立方千米,是世界上水容量最大的淡水湖每年海洋上空的降雨量為403,500立方千米大致相當(dāng)于17個(gè)貝加爾湖的水量通過降水重新回到海洋中比每年海水蒸發(fā)量少46,000立方千米在陸地上,土壤和植物蒸發(fā)了70,600立方千米的水大致相當(dāng)于3個(gè)貝加爾湖被蒸發(fā)到大氣中是海洋水蒸發(fā)量的15.7%每年陸地上的降雨量為116,500立方千米有大約5個(gè)貝加爾湖的水量通過降水回到地面降水量比陸地蒸發(fā)量多45,900立方千米陸地上的降水中有45,900立方千米通過溪流和河流進(jìn)入海洋剛好是陸地降水量比蒸發(fā)量多出來的部分也剛好是海洋降水量比蒸發(fā)量少的部分——接近2個(gè)貝加爾湖水量每年有相當(dāng)于22個(gè)貝加爾湖的水量被蒸發(fā)到大氣中而大氣并不儲(chǔ)存這些水分,它只是將這些水分傳送到世界各地重新降回到陸地和海洋海洋,陸地

,全球。人類(長期短期)水循環(huán)把大氣圈、水圈、巖石圈和生物圈有機(jī)聯(lián)系起來,使地球上各種水體處于不斷更新狀態(tài),從而維持全球水量的動(dòng)態(tài)平衡。在一定時(shí)期內(nèi),全球的海洋水、陸地水和大氣水不會(huì)增多,也不會(huì)減少。主體,收支抓主體,看收支1、水量平衡的含義--指任意區(qū)域(或水體),在任意時(shí)段內(nèi),其收入水量與支出水量的差額等于該區(qū)域(或水體)蓄水量的變化量。根據(jù)水平衡原理,一條外流河某一時(shí)段水平衡方程為:多年平均降水量=多年平均徑流量+多年平均蒸發(fā)量①外流區(qū)多年平均徑流量=多年平均地表徑流量+多年平均地下徑流量一、水量平衡的含義流域降水量=流域徑流量+流域蒸發(fā)量+流域儲(chǔ)水變量2、水量平衡方程式(多年平均)②內(nèi)流區(qū)多年平均降水量=多年平均蒸發(fā)量③海洋多年平均降水量=多年平均蒸發(fā)量—多年平均徑流量

①由水量平衡方程可以看出,水量平衡主要反映了降水、徑流、蒸發(fā)三者之間的關(guān)系。就陸地系統(tǒng)來看,多年平均狀態(tài)下,地區(qū)儲(chǔ)水量不變,意味著降水全部轉(zhuǎn)化為徑流、蒸發(fā)。

②地表水下滲會(huì)形成地下儲(chǔ)水,地下儲(chǔ)水一部分直接從土壤中蒸發(fā)轉(zhuǎn)化為大氣水,一部分被植物吸收變成生物水,再通過植物蒸騰進(jìn)入大氣,轉(zhuǎn)化為大氣水,一部分形成地下徑流,故下滲量>地下徑流量

③一次降水,除了下滲,還有植被截留3、水量平衡理論需注意事項(xiàng)視頻拓展:樹冠截留雨水從全球大尺度區(qū)域的視角看,長期水量是收支平衡的,但在小尺度區(qū)域內(nèi)某一段時(shí)期內(nèi),收支可能不平衡。真題研析(高考經(jīng)典題)下圖示意我國西北某閉合流域的剖面。該流域氣候較干,年均降水量僅為210mm,但湖面年蒸發(fā)量可達(dá)2

000mm。湖水淺,鹽度飽和,水下已形成較厚鹽層。據(jù)此完成1~3題。1.鹽湖面積多年穩(wěn)定,表明該流域的多年平均實(shí)際蒸發(fā)量(

)A.遠(yuǎn)大于2000mm

B.約為2000mmC.約為210mm

D.遠(yuǎn)小于210mm單一內(nèi)流區(qū)的水量平衡理論備注:閉合流域是指地表集水區(qū)和地下集水區(qū)重合的流域(其他區(qū)域流入該區(qū)域的地下和地表徑流均為0),以上降水量等均為多年平均狀況。;流域根據(jù)其中的河流最終是否入??煞譃閮?nèi)流區(qū)(或內(nèi)流流域)和外流區(qū)(外流流域)由材料可知,該閉合流域年均降水量僅為210毫米,該流域?yàn)槲覈鞅蹦抽]合流域,根據(jù)剖面來看也沒有流出流域的徑流,因此可以套用內(nèi)流區(qū)水量平衡公式,根據(jù)鹽湖面積多年穩(wěn)定可以判斷蓄水變化量為0,所以流域多年平均蒸發(fā)量=流域多年平均降水量,C外流區(qū)(內(nèi)流河)相互轉(zhuǎn)化水平衡原理37.閱讀圖文資料,完成下列要求。烏裕爾河原為嫩江的支流。受嫩江西移、泥沙沉積等影響,烏裕爾河下游排水受阻,成為內(nèi)流河。河水泛濫,最終形成面積相對(duì)穩(wěn)定的扎龍濕地(下圖)。扎龍濕地面積廣大,積水較淺。(2)分析從烏裕爾河成為內(nèi)流河至扎龍濕地面積穩(wěn)定,烏裕爾河流域降水量、蒸發(fā)量數(shù)量關(guān)系的變化。水量的動(dòng)態(tài)平衡外流區(qū)(內(nèi)流河)相互轉(zhuǎn)化水平衡原理37.閱讀圖文資料,完成下列要求。烏裕爾河原為嫩江的支流。受嫩江西移、泥沙沉積等影響,烏裕爾河下游排水受阻,成為內(nèi)流河。河水泛濫,最終形成面積相對(duì)穩(wěn)定的扎龍濕地(下圖)。扎龍濕地面積廣大,積水較淺。(2)分析從烏裕爾河成為內(nèi)流河至扎龍濕地面積穩(wěn)定,烏裕爾河流域降水量、蒸發(fā)量數(shù)量關(guān)系的變化。(2)降水量基本不變化,蒸發(fā)量逐漸增大,二者數(shù)量關(guān)系由降水量大于蒸發(fā)量最終變?yōu)榻邓康扔谡舭l(fā)量。水量平衡原理與水鹽平衡原理分析水量變化的一般思路:水量平衡原理收入-支出=儲(chǔ)量的變化分析鹽度(水中物質(zhì))變化的一般思路:鹽度的定義(濃度公式)鹽度(水中物質(zhì)濃度)=鹽分(水中物質(zhì)的量)水量鹽分收支——正相關(guān)(徑流輸出、輸入/人類排放)水量收支——反相關(guān)(水量平衡公式)徑流蒸發(fā)降水排水下滲高原圣湖——納木錯(cuò)

(2022年廣東卷改編)納木錯(cuò)位于念青唐古拉山北側(cè),湖泊面積2015km2,最深處超過120米,是西藏最大的內(nèi)陸湖,也是我國第三大咸水湖,水體更新周期較長。湖面海拔4718m,在其沿岸,曾發(fā)現(xiàn)高于現(xiàn)代湖面30m的古湖岸線。仁錯(cuò)位于納木錯(cuò)西側(cè),湖面海拔4648m。雄曲和那曲兩河分別匯入納木錯(cuò)和仁錯(cuò)。納木錯(cuò)地處夏季風(fēng)影響邊緣區(qū),冬半年盛行西風(fēng),在10-11月期間,湖泊東側(cè)區(qū)域降水相對(duì)較多。納木錯(cuò)以大氣降水和冰雪融水補(bǔ)給為主,湖區(qū)蒸發(fā)量年內(nèi)差異大,2月份最小。圖(a)示意納木錯(cuò)和仁錯(cuò)所在區(qū)域自然地理環(huán)境;圖(b)示意兩湖分水嶺區(qū)域水系與地形特征。(4)分析納木錯(cuò)成為咸水湖的原因。(6分)(5)

從全球變暖的角度考慮,說明未來納木錯(cuò)能夠與仁錯(cuò)貫通的理由。(6分)探究任務(wù)鏈:專題構(gòu)建考情分析必備知識(shí)情境探究模型構(gòu)建遷移運(yùn)用高原圣湖——納木錯(cuò)(2022年廣東卷改編)納木錯(cuò)位于念青唐古拉山北側(cè),湖泊面積2015km2,最深處超過120米,是西藏最大的內(nèi)陸湖,也是我國第三大咸水湖,水體更新周期較長。湖面海拔4718m,在其沿岸,曾發(fā)現(xiàn)高于現(xiàn)代湖面30m的古湖岸線。納木錯(cuò)地處夏季風(fēng)影響邊緣區(qū),冬半年盛行西風(fēng),在10-11月期間,湖泊東側(cè)區(qū)域降水相對(duì)較多。納木錯(cuò)以大氣降水和冰雪融水補(bǔ)給為主,湖區(qū)蒸發(fā)量年內(nèi)差異大,2月份最小。圖(a)示意納木錯(cuò)和仁錯(cuò)所在區(qū)域自然地理環(huán)境.(4)分析納木錯(cuò)成為咸水湖的原因。(6分)專題構(gòu)建考情分析必備知識(shí)情境探究模型構(gòu)建遷移運(yùn)用鹽度高

=鹽多水少鹽分收支——正相關(guān)(徑流輸出、輸入)水量收支——反相關(guān)(水量平衡公式)咸水湖該湖以大氣降水和冰雪融雪為主,補(bǔ)給量較??;湖泊為內(nèi)陸湖,無河流外泄通道;河流將地表鹽類物質(zhì)帶入湖中,湖水通過蒸發(fā)的方式支出,隨著時(shí)間的推移,湖水鹽分累積,最終形成咸水湖。河流將鹽類物質(zhì)輸入以大氣降水和冰雪融雪為主,補(bǔ)給量較小湖泊為內(nèi)陸湖,無河流外泄通道湖水持續(xù)蒸發(fā)高原圣湖——納木錯(cuò)

(2022年廣東卷改編)納木錯(cuò)位于念青唐古拉山北側(cè),湖泊面積2015km2,湖面海拔4718m,在其沿岸,曾發(fā)現(xiàn)高于現(xiàn)代湖面30m的古湖岸線。仁錯(cuò)位于納木錯(cuò)西側(cè),湖面海拔4648m。雄曲和那曲兩河分別匯入納木錯(cuò)和仁錯(cuò)。納木錯(cuò)地處夏季風(fēng)影響邊緣區(qū),冬半年盛行西風(fēng),在10-11月期間,湖泊東側(cè)區(qū)域降水相對(duì)較多。圖(a)示意納木錯(cuò)和仁錯(cuò)所在區(qū)域自然地理環(huán)境;圖(b)示意兩湖分水嶺區(qū)域水系與地形特征。(5)

從全球變暖的角度考慮,說明未來納木錯(cuò)能夠與仁錯(cuò)貫通的理由。(6分)專題構(gòu)建考情分析必備知識(shí)情境探究模型構(gòu)建遷移運(yùn)用湖水量增加且沒過分水嶺全球變暖收入支出冰雪融水增加地表徑流補(bǔ)給增加氣候暖濕化降水量增加蒸發(fā)量增加理論條件古湖曾經(jīng)高度4748,湖泊有升高到這個(gè)高度的可能收入>支出湖泊水面升高<4740分水嶺(最高低于4740m)湖水沒過湖水沒過兩湖分水嶺海拔低于4740m;納木錯(cuò)湖面海拔曾達(dá)到4748m,高于分水嶺和仁錯(cuò)湖面海拔,說明兩湖曾經(jīng)貫通;隨著全球變暖,注入兩湖的冰雪融水和降水增加,湖面上漲;如果湖面上漲超過分水嶺海拔,兩湖將再次貫通。(2024·湖南卷)濕地包括湖泊、沼澤、河流等類型。甲區(qū)域曾是里海的一部分,現(xiàn)為淡水濕地,有狹窄水道與里海相連。該濕地流域位于伊朗北部,年均降水量超過1000毫米。河流挾帶泥沙等物質(zhì)注入里海后,不斷發(fā)生沉積,后經(jīng)流水的搬運(yùn)作用逐漸發(fā)育成水下沙壩,隨著水下沙壩逐漸抬高,出露水面,將甲區(qū)域與里海逐漸與里海分離,水域相對(duì)封閉,與里海水體交換減少(2分);濕地流域降水充沛,多條河流匯入,淡水補(bǔ)給量大,(2分);且有外泄通道(2分),水體不斷被稀

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