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文檔簡(jiǎn)介
前言這份題庫(kù)圍繞四年級(jí)語(yǔ)文核心知識(shí)點(diǎn)設(shè)計(jì),涵蓋拼音、漢字、詞語(yǔ)、句子、文學(xué)常識(shí)及古詩(shī)文等板塊。通過(guò)多樣化題型(選擇、填空、修改、賞析等),幫助學(xué)生系統(tǒng)梳理知識(shí),在練習(xí)中鞏固基礎(chǔ)、提升語(yǔ)文應(yīng)用能力。模塊一:拼音知識(shí)一、選擇題(每題2分,共10分)1.下列加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是()A.懲處(chù)空隙(xī)系鞋帶(jì)B.模樣(mú)拯救(zhěng)家雀兒(qiǎo)C.彎曲(qǔ)歸還(huán)哄堂大笑(hōng)D.肝臟(zàng)紀(jì)昌(jì)得心應(yīng)手(yīng)2.下列詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字讀音與其他三項(xiàng)不同的是()A.假日B.假裝C.假山D.假如二、填空題(每空1分,共10分)1.看拼音寫詞語(yǔ):(1)wánqiáng()(2)jìngpèi()(3)kūlong()(4)zhēngqídòuyàn()(5)yīsībùgǒu()2.給加點(diǎn)字標(biāo)拼音:(1)崛起()(2)撇嘴()(3)韭菜()(4)淮南()(5)懲罰()模塊二:漢字基礎(chǔ)一、筆畫與筆順(每題2分,共8分)1.“爽”字的筆畫數(shù)是(),第四筆是()。2.“凸”字的正確筆順是:____________________。3.“鼎”字的部首是(),第六筆是()。4.“幽”字是()結(jié)構(gòu),用音序查字法應(yīng)查大寫字母()。二、形近字/同音字辨析(每空1分,共12分)1.加偏旁組新字并組詞:(1)分()()()()()()(2)包()()()()()()2.選字填空:(1)辯辨辮:()論()別發(fā)()(2)竟競(jìng)境:()然()賽環(huán)()(3)即既:()使()然()刻模塊三:詞語(yǔ)運(yùn)用一、近義詞與反義詞(每空1分,共8分)1.寫出下列詞語(yǔ)的近義詞:(1)精致——()(2)慎重——()(3)清晰——()(4)訓(xùn)斥——()2.寫出下列詞語(yǔ)的反義詞:(1)謙虛——()(2)僵硬——()(3)沸騰——()(4)寬闊——()二、成語(yǔ)積累與運(yùn)用(每空1分,共12分)1.補(bǔ)充成語(yǔ):(1)()空如洗(2)()云()霧(3)()根()底(4)()釘()鐵2.選擇成語(yǔ)填空(填序號(hào)):A.隨遇而安B.呼風(fēng)喚雨C.橫七豎八D.奔流不息(1)蟋蟀不肯(),總是慎重地選擇住址。(2)人類利用現(xiàn)代科技,已經(jīng)可以(),改變自然。(3)下課了,同學(xué)們的書桌上堆得()。三、詞語(yǔ)搭配與歸類(每題2分,共10分)1.填上合適的詞語(yǔ):()的陽(yáng)光()地觀察()的工程()地站著()的錢塘江2.找出每組中不同類的詞語(yǔ):(1)茄子辣椒蘋果西紅柿()(2)鋼筆直尺橡皮足球()(3)麻雀喜鵲鴿子蝴蝶()模塊四:句子訓(xùn)練一、病句修改(每題3分,共9分)1.經(jīng)過(guò)老師的耐心教育,使我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。修改:____________________________________2.我們要認(rèn)真克服并善于發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的缺點(diǎn)。修改:____________________________________3.他的寫作水平明顯改進(jìn)了。修改:____________________________________二、句式轉(zhuǎn)換(每題3分,共9分)1.陳述句改反問(wèn)句:這幅畫很美。改為:____________________________________2.反問(wèn)句改陳述句:難道錢塘江大潮不是天下奇觀嗎?改為:____________________________________3.直接引語(yǔ)改間接引語(yǔ):媽媽說(shuō):“我今天加班,晚飯你自己解決?!备臑椋篲___________________________________三、修辭手法(每題2分,共8分)1.判斷下列句子的修辭手法:(1)小鳥(niǎo)在枝頭快樂(lè)地唱歌。()(2)浪潮越來(lái)越近,猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)。()(3)是誰(shuí)來(lái)呼風(fēng)喚雨呢?當(dāng)然是人類。()(4)教室里靜得連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。()2.用“比喻”手法造句:____________________________________模塊五:文學(xué)常識(shí)與古詩(shī)文一、文學(xué)常識(shí)(每題2分,共8分)1.《觀潮》的作者是(),課文描寫的是()的錢塘江大潮。2.《爬山虎的腳》的作者是(),他還著有《》。3.《王戎不取道旁李》出自《》,文中“唯戎不動(dòng)”的原因是()(用原文回答)。4.“醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來(lái)征戰(zhàn)幾人回?”出自()的《》。二、古詩(shī)文積累(每空1分,共12分)1.默寫《題西林壁》:____________________,____________________。____________________,____________________。2.解釋詩(shī)句“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中”的意思:____________________________________3.補(bǔ)充詩(shī)句:(1)(),萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。(王昌齡《出塞》)(2)梅須遜雪三分白,()。(盧鉞《雪梅》)參考答案模塊一:拼音知識(shí)選擇題:1.B;2.A填空題:1.(1)頑強(qiáng)(2)敬佩(3)窟窿(4)爭(zhēng)奇斗艷(5)一絲不茍2.(1)jué(2)piě(3)jiǔ(4)huái(5)chéng模塊二:漢字基礎(chǔ)筆畫與筆順:1.11畫,第四筆是“丿”(撇)2.豎、橫、豎、橫折折折、橫3.目,第六筆是“??”(豎折折)4.半包圍,Y形近字/同音字辨析:1.示例:(1)份(份額)粉(粉色)紛(紛紛);(2)抱(擁抱)泡(水泡)炮(炮火)2.(1)辯辨辮;(2)竟競(jìng)境;(3)即既即模塊三:詞語(yǔ)運(yùn)用近義詞與反義詞:1.近義詞:精美、謹(jǐn)慎、清楚、斥責(zé)2.反義詞:驕傲、柔軟、平靜、狹窄成語(yǔ)積累與運(yùn)用:1.(1)碧(2)騰駕(3)歸到(4)斬截2.(1)A;(2)B;(3)C詞語(yǔ)搭配與歸類:1.示例:燦爛、仔細(xì)、偉大、筆直、寬闊2.(1)蘋果;(2)足球;(3)蝴蝶模塊四:句子訓(xùn)練病句修改:1.刪去“經(jīng)過(guò)”或“使”2.我們要善于發(fā)現(xiàn)并認(rèn)真克服學(xué)習(xí)中的缺點(diǎn)3.“改進(jìn)”改為“提高”句式轉(zhuǎn)換:1.這幅畫難道不美嗎?2.錢塘江大潮是天下奇觀。3.媽媽說(shuō),她今天加班,晚飯我自己解決。修辭手法:1.(1)擬人;(2)比喻;(3)設(shè)問(wèn);(4)夸張2.示例:彎彎的月亮像一條小船掛在夜空中。模塊五:文學(xué)常識(shí)與古詩(shī)文文學(xué)常識(shí):1.趙宗成、朱明元,錢塘江2.葉圣陶,《稻草人》(或《倪煥之》等)3.《世說(shuō)新語(yǔ)·雅量》,樹(shù)在道邊而多子,此必苦李4.王翰,《涼州詞》古詩(shī)文積累:1.橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。2.我之所以認(rèn)不清廬山真正的面目,是因?yàn)槲易?/p>
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