八年級生物知識點歸納與測試一、知識點歸納（一）動物的主要類群1.無脊椎動物腔腸動物：身體呈輻射對稱，有口無肛門（如水螅、?？?，體表具刺細胞（防御和捕食）。扁形動物：身體兩側對稱、背腹扁平，有口無肛門（如渦蟲、絳蟲），多數(shù)營寄生生活。線形動物：身體細長呈圓柱形，有口有肛門（如蛔蟲、秀麗隱桿線蟲），寄生或自由生活。環(huán)節(jié)動物：身體分節(jié)，靠剛毛/疣足運動（如蚯蚓、沙蠶），體壁呼吸，蚯蚓可改良土壤。軟體動物：身體柔軟，有外套膜（分泌貝殼，如河蚌、蝸牛），足為運動器官（烏賊的足特化為腕）。節(jié)肢動物：身體和附肢分節(jié)，體表有外骨骼（防止水分蒸發(fā)，需蛻皮，如蝗蟲、蜘蛛）。2.脊椎動物魚類：水生，鰓呼吸，鰭游泳，體表覆鱗片，側線感知水流。兩棲動物：幼體水生（鰓呼吸），成體水陸兩棲（肺+皮膚呼吸），生殖發(fā)育依賴水（如青蛙）。爬行動物：體表覆角質鱗片/甲，肺呼吸，卵生（卵殼保護，擺脫水依賴，如蜥蜴、龜）。鳥類：體表覆羽，前肢成翼，雙重呼吸（肺+氣囊輔助），體溫恒定，卵生。哺乳動物：體表被毛，胎生哺乳，牙齒分化（門齒/臼齒/犬齒），大腦發(fā)達，體溫恒定。（二）動物的運動和行為1.運動系統(tǒng)組成：骨、關節(jié)、骨骼?。ü瞧鸶軛U作用，關節(jié)是支點，肌肉提供動力）。關節(jié)結構：關節(jié)面（關節(jié)頭+關節(jié)窩）、關節(jié)囊（分泌滑液）、關節(jié)腔（減少摩擦）。肌肉協(xié)作：一組肌肉收縮時，另一組舒張（如屈肘：肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張）。2.動物行為先天性行為：生來就有，由遺傳物質決定（如蜜蜂采蜜、蜘蛛結網）。學習行為：后天通過經驗/學習獲得（如小狗算數(shù)、黑猩猩釣取白蟻）。社會行為：群體內有組織、分工、等級（如蜜蜂、螞蟻），通過動作/聲音/氣味通訊（如蜜蜂舞蹈、螞蟻氣味）。（三）細菌和真菌1.結構與生殖細菌：單細胞，無成形細胞核（原核生物），分裂生殖，營養(yǎng)方式異養(yǎng)（寄生/腐生）。真菌：單細胞（酵母菌）或多細胞（霉菌、蘑菇），有成形細胞核（真核生物），孢子生殖（酵母菌可出芽），營養(yǎng)方式異養(yǎng)。2.自然界的作用與人類關系物質循環(huán)：作為分解者，將有機物分解為無機物（如土壤中細菌分解落葉）。共生/寄生：與動植物共生（根瘤菌-豆科植物），或寄生致病（鏈球菌-扁桃體炎、真菌-足癬）。人類利用：食品制作（酵母菌釀酒、乳酸菌制酸奶）、疾病防治（青霉素）、污水處理（細菌分解有機物）。（四）生物的多樣性及其保護內涵：物種多樣性（生物種類）、基因多樣性（遺傳物質）、生態(tài)系統(tǒng)多樣性（生物與環(huán)境的整體）。威脅原因：棲息地破壞、亂捕濫殺、環(huán)境污染、外來物種入侵（如水葫蘆）。保護措施：建立自然保護區(qū)（就地保護，最有效）、遷地保護（動物園/植物園）、法制管理（《野生動物保護法》）、宣傳教育。（五）植物的生殖有性生殖：兩性生殖細胞結合（如種子繁殖），后代具雙親遺傳特性。無性生殖：母體直接產生新個體（扦插、嫁接、組織培養(yǎng)），后代保持親本性狀（如嫁接桃樹枝條，保持接穗優(yōu)良性狀）。（六）生物的遺傳和變異1.遺傳物質DNA是主要遺傳物質，染色體由DNA和蛋白質組成，基因（有遺傳效應的DNA片段）控制性狀。2.性狀與遺傳性狀：生物的形態(tài)結構（如雙眼皮）、生理特征（如血型）、行為方式（如節(jié)律行為）。相對性狀：同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)（如雙眼皮/單眼皮）。顯隱性基因：顯性基因（A）控制顯性性狀，隱性基因（a）控制隱性性狀（如Aa表現(xiàn)顯性，aa表現(xiàn)隱性）。性別遺傳：男性性染色體XY，女性XX；生男生女概率均等（精子含X或Y，卵細胞只含X）。3.變異可遺傳變異：遺傳物質改變（如太空椒）；不可遺傳變異：環(huán)境引起（如曬黑的皮膚）。（七）健康地生活1.傳染病與預防病原體（細菌、病毒等）引起，具傳染性、流行性。傳播三環(huán)節(jié)：傳染源（患病者/攜帶者）、傳播途徑（空氣、飲食等）、易感人群。預防措施：控制傳染源（隔離病人）、切斷傳播途徑（消毒）、保護易感人群（接種疫苗）。2.免疫與急救免疫防線：第一道（皮膚/黏膜）、第二道（吞噬細胞/溶菌酶）為非特異性免疫；第三道（免疫器官/細胞，產生抗體）為特異性免疫。急救：人工呼吸（15-20次/分）、胸外心臟按壓（____次/分）；動脈出血近心端止血，靜脈出血遠心端止血。3.健康生活方式合理營養(yǎng)（平衡膳食）、按時作息、堅持鍛煉、拒絕煙酒毒品、合理用藥（處方藥需醫(yī)囑，OTC非處方藥）。二、知識點測試（一）選擇題（每題2分，共20分）1.下列動物中，屬于腔腸動物的是（）A.渦蟲B.水螅C.蛔蟲D.蚯蚓2.鳥類特有的呼吸方式是（）A.用肺呼吸B.用氣囊呼吸C.雙重呼吸D.肺和氣囊都呼吸3.細菌與真菌的主要區(qū)別是（）A.有無細胞壁B.有無成形細胞核C.有無細胞結構D.有無遺傳物質4.下列屬于無性生殖的是（）A.種子繁殖B.試管嬰兒C.嫁接D.鳥類產卵5.控制生物性狀的基本單位是（）A.染色體B.DNAC.基因D.細胞核6.下列疾病中，屬于傳染病的是（）A.糖尿病B.白化病C.流感D.近視眼7.人體的第三道防線主要由（）組成A.皮膚和黏膜B.吞噬細胞和溶菌酶C.免疫器官和免疫細胞D.血液和淋巴8.關節(jié)在運動中起的作用是（）A.杠桿B.支點C.動力D.調節(jié)9.生物多樣性不包括（）A.物種多樣性B.基因多樣性C.生態(tài)系統(tǒng)多樣性D.生物數(shù)量多樣性10.下列屬于學習行為的是（）A.蜘蛛結網B.蜜蜂采蜜C.小鳥喂魚D.小狗算數(shù)（二）填空題（每空1分，共15分）1.蚯蚓靠______和______的配合完成運動，靠______進行呼吸。2.真菌的生殖方式主要是______生殖，酵母菌還可以進行______生殖。3.生物的遺傳物質主要是______，它主要存在于細胞的______中。4.傳染病的預防措施包括控制______、切斷______、保護______。5.男性的性染色體組成是______，女性的是______。6.動物的先天性行為由______決定，學習行為由______和______共同作用形成。（三）簡答題（每題10分，共20分）1.簡述細菌和真菌在自然界中的作用。2.結合實例說明保護生物多樣性的意義，并提出兩條具體的保護措施。參考答案（一）選擇題1.B（水螅為腔腸動物，渦蟲是扁形動物，蛔蟲是線形動物，蚯蚓是環(huán)節(jié)動物）2.C（鳥類肺呼吸，氣囊輔助，雙重呼吸提高氣體交換效率）3.B（細菌無成形細胞核，真菌有）4.C（嫁接為無性生殖，其他為有性生殖）5.C（基因控制性狀）6.C（流感由病毒引起，具傳染性；糖尿病是激素病，白化病是遺傳病，近視眼是用眼不當）7.C（第三道防線為特異性免疫，由免疫器官和細胞組成）8.B（關節(jié)是支點，骨是杠桿，肌肉是動力）9.D（生物多樣性無“數(shù)量多樣性”）10.D（小狗算數(shù)為后天學習，其他為先天性行為）（二）填空題1.肌肉（或“骨骼肌”）；剛毛；濕潤的體壁（或“體壁”）2.孢子；出芽3.DNA；細胞核4.傳染源；傳播途徑；易感人群5.XY；XX6.遺傳物質；遺傳因素；環(huán)境因素（三）簡答題1.細菌和真菌的作用：①物質循環(huán)：作為分解者，將動植物遺體分解為二氧化碳、水和無機鹽，供植物利用（如土壤中細菌分解落葉）。②共生/寄生：與動植物共生（根瘤菌-豆科植物固氮），或寄生致病（鏈球菌-扁桃體炎、真菌-足癬）。③生態(tài)平衡：維持生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)和物種平衡（如分解者減少會導致垃圾堆積）。2.保護生物多樣性的意義與措施：意義：生物多樣性是人類生存的物質基礎（如提供食物、藥物）；維持生態(tài)穩(wěn)定（如森林生物制約害蟲數(shù)量