春季開學典禮校長鼓勵講話稿_第1頁
春季開學典禮校長鼓勵講話稿_第2頁
春季開學典禮校長鼓勵講話稿_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

在2024年春季開學典禮上的講話親愛的老師們、同學們：當春風拂過枝頭的新綠，當暖陽灑滿熟悉的校園，我們滿懷期待地迎來了2024年春季新學期。在此，我謹代表學校，向全體師生致以最誠摯的問候——新學期好！向如期歸來的同學們道一聲“歡迎回家”，向默默耕耘的老師們說一句“你們辛苦了”！春啟新程，回望來路見成長過去一學期，我們以奮斗為筆，書寫了屬于我們的精彩篇章。同學們在課堂上求知若渴，在運動場揮灑汗水，在社團活動中綻放創(chuàng)意；老師們深耕課堂、精研教法，用智慧與愛心托舉學生成長。校園里，既有學科競賽中嶄露頭角的驚喜，也有志愿服務傳遞溫暖的感動，更有教學質量穩(wěn)步提升的堅實步伐。這些成長的足跡，是我們繼續(xù)前行的底氣，更是我們面向未來的信心。春潮涌動，錨定方向再出發(fā)春日，是自然的蘇醒，更是成長的契機。古人云“一年之計在于春”，春天的每一粒種子，都在積蓄破土的力量；每一寸時光，都在孕育拔節(jié)的希望。于我們而言，新學期就是人生“春耕”的時節(jié)——于同學而言：成長如春苗，需“向下扎根，向上生長”不同學段有不同的成長課題：低年級的你們，當在習慣養(yǎng)成中夯實根基，把“認真聽講”“主動提問”“堅持閱讀”化作日常的自覺；中高年級的你們，要在目標引領下篤定前行，將學科知識的深耕與綜合素養(yǎng)的提升相結合，在實踐中探索興趣、在挑戰(zhàn)中突破自我。記住，成長從無捷徑，唯有以“日拱一卒”的堅持，才能在時光的沉淀中收獲“功不唐捐”的驚喜。于老師而言：育人如春風，當“溫潤無聲，化育桃李”教育是點燃火焰的事業(yè)。新學期，讓我們以“躬耕教壇”的姿態(tài)精進教學：在課堂設計上求新，讓知識傳遞更具活力；在因材施教上用心，讓每個學生都能找到成長的坐標；在師德修養(yǎng)上堅守，以人格魅力滋養(yǎng)學生心靈。愿我們做學生成長路上的“點燈人”，照亮他們探索世界的方向。春風化雨，凝心聚力共奮進教育從來不是孤軍奮戰(zhàn)。同學們，要學會在合作中成長——課堂上的思維碰撞、社團里的協(xié)作攻堅、生活中的互助友愛，都是你們學會“共融共生”的課堂。老師們，讓我們繼續(xù)凝聚“育人共同體”的力量，家校攜手、師生同心，把校園變成滋養(yǎng)夢想的沃土。老師們、同學們，春山可望，行者常至。讓我們以春天的名義，播下希望的種子，以奮斗為犁、以堅持為鋤，在這個充滿生機的季節(jié)里

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論