《最后一頭戰(zhàn)象》九年級PPT課指導老師：1234課前導讀字詞學習課文賞析課后作業(yè)目錄CONTENTS1添加相關(guān)標題文字添加相關(guān)標題文字相關(guān)標題文字課前導讀課文導讀CLICKTOADDCAPTIONTEXT沈石溪,原名沈一鳴,1952年生于上海。1969年初中畢業(yè)赴西雙版納傣族村寨插隊落戶,1975年應征入伍。在云南邊疆生活了18年。1984年考入解放軍藝術(shù)學院文學系。80年代初開始從事兒童文學創(chuàng)作,所著動物小說深受青少年讀者的喜愛。《第七條獵狗》,《一只獵雕的遭遇》,《紅奶羊》等連續(xù)三屆獲中國作家協(xié)會兒童文學優(yōu)秀作品獎,《圣火》獲"90世界兒童文學和平友誼獎",《狼王夢》獲第二屆全國優(yōu)秀少兒讀物一等獎,《象母怨》獲首屆冰心兒童文學新作大獎。1991年調(diào)成都軍區(qū)政治部文藝創(chuàng)作室,同為二級創(chuàng)作員,中國作協(xié)會員,云南省作協(xié)副主席。作者介紹課文導讀CLICKTOADDCAPTIONTEXT課文背景戰(zhàn)象在古代戰(zhàn)爭史上，曾有過特種部隊──象軍，它在戰(zhàn)爭中發(fā)揮著類似現(xiàn)代武器坦克的作用。經(jīng)過訓練的戰(zhàn)象，作戰(zhàn)時沖鋒陷陣，勇猛無敵，它能破城門、毀營壘、折武器、踏敵軍、陷敵陣，常給敵方造成極大的傷害。課文導讀CLICKTOADDCAPTIONTEXT課文背景戰(zhàn)象的使用最早在東南亞各國，象軍的編排很有特色。在戰(zhàn)象的背上設一象輿，輿中坐一將士，象前后各有一名馭象手。在象的四條柱子般粗的腿旁，各立一位持刀盾的戰(zhàn)士護衛(wèi)。這樣七個人組成了一個獨立的作戰(zhàn)單位。據(jù)說在泰國有名垂青史的戰(zhàn)象。泰國速古臺王朝拉瑪甘享石碑銘文記載：拉瑪甘享在19歲時曾騎戰(zhàn)象奮戰(zhàn)敵營，營救父王，反敗為勝。拉瑪甘享的英名與他的戰(zhàn)象一起銘刻在石碑上。東南亞最著名的一次象戰(zhàn)是暹羅王納黎萱于1584年對緬甸王國的一次戰(zhàn)斗，投入的戰(zhàn)象多達幾百頭，那次大戰(zhàn)結(jié)束了暹羅對緬甸的附屬關(guān)系。2添加相關(guān)標題文字添加相關(guān)標題文字相關(guān)標題文字字詞學習字詞學習CLICKTOADDCAPTIONTEXT劈敵日寇香蕉一筒皮革石碑焦躁不安橫遭不幸泣不成聲浴血搏殺朗讀課文，積累字詞字詞學習CLICKTOADDCAPTIONTEXT威風凜凜排山倒海勢不可當焦躁不安漫不經(jīng)心久別重逢恍然大悟泣不成聲震耳欲聾炯炯有神長途跋涉字詞學習CLICKTOADDCAPTIONTEXT威風凜凜：排山倒海：豪邁：泣不成聲：唏噓：震耳欲聾：聲勢或氣派令人敬畏。比喻力量強，聲勢大。氣魄大；勇往直前?？薏怀雎晛?，形容十分悲痛。泣，小聲哭?？奁蟛挥勺灾鞯丶贝俸粑?。耳朵都快震聾了，形容聲音很大。詞語理解（一）字詞學習CLICKTOADDCAPTIONTEXT膨脹：炯炯有神：激越：浴血：搏殺：由于溫度升高或其他原因，物體的長度或體積增加。形容（眼睛）明亮，有神采。（聲音、情緒等）強烈、高亢。形容戰(zhàn)斗激烈。搏斗，奮力殺敵。詞語理解（二）3添加相關(guān)標題文字添加相關(guān)標題文字相關(guān)標題文字課文賞析課文賞析CLICKTOADDCAPTIONTEXT預感死亡尋找象鞍繞寨三圈懷念戰(zhàn)友自掘象冢

讀了課題你想知道文章都寫了些什么嗎？閱讀課文后你有什么感想?課文賞析CLICKTOADDCAPTIONTEXT再讀課文，思考問題說一說：課文寫了關(guān)于戰(zhàn)象嘎羧的哪些事情？請分別用四字短語概括出來。課文賞析CLICKTOADDCAPTIONTEXT最后一頭戰(zhàn)象的故事英雄垂暮重披戰(zhàn)甲憑吊戰(zhàn)場莊嚴歸去課文賞析CLICKTOADDCAPTIONTEXT課文記敘了曾經(jīng)在抗日戰(zhàn)爭中幸存下來的最后一頭大象嘎羧，自知生命大限已至，便再次佩上象鞍，來到打洛江畔緬懷往事，憑吊戰(zhàn)場，最后在埋葬著戰(zhàn)友們的“百象?！迸耘匍_一個坑，莊嚴地把自己掩埋的故事。課文講了什么事情？課文賞析CLICKTOADDCAPTIONTEXT自讀課文，小組討論嘎羧要離開寨子時，為什么要披掛象鞍？嘎羧為什么要去打洛江畔？嘎羧離開村子前為什么要繞著寨子走三圈？課文賞析CLICKTOADDCAPTIONTEXT嘎羧給你留下了怎樣的印象？“善良”“懷舊”“堅強”“忠誠”“英勇”等。課文賞析CLICKTOADDCAPTIONTEXT（一）感受嘎羧的“懷舊”“善良”1、第二天清晨，嘎羧突然十分亢奮，兩只眼睛燒得通紅，見到波農(nóng)丁，歐歐地輕吼著，象蹄急促地踏著地面，鼻尖指向堆放雜物的閣樓。從“歐歐地吼”“急促地踏”這些短語中，我們可以感受到戰(zhàn)象想得到象鞍的急切心情。課文賞析CLICKTOADDCAPTIONTEXT（二）感受嘎羧的“英勇”1、象鞍上留著彈洞，似乎還有斑斑血跡……二十六個春秋過去，象鞍已經(jīng)破舊了，仍顯出凝重華貴；嘎羧披掛上象鞍，平添了一股英武豪邁的氣概。從這里我們可以體會到當時戰(zhàn)斗的慘烈。戰(zhàn)象對戰(zhàn)斗記憶猶新，披掛上象鞍有一種無比自豪的感情。這里通過對象鞍和嘎羧的簡練描繪，深情贊頌了嘎羧的英雄形象與氣概。課文賞析CLICKTOADDCAPTIONTEXT（三）感受嘎羧的“忠誠”它死了。它沒有到祖宗留下的象冢。它和曾經(jīng)并肩戰(zhàn)斗的同伴們躺在了一起。這里通過寫嘎羧的最終歸宿，表現(xiàn)了它對同伴的忠誠，對使命的忠誠。4添加相關(guān)標題文字添加相關(guān)標題文字相關(guān)標題文字課后作業(yè)課后作業(yè)CLICKTOADDCAPTIONTEXT1.嘎羧告別村寨的場面、佇立江邊的場面，都十分感人，選擇其中的一個場景，想象嘎羧的內(nèi)心感受，并寫下來。2.讀一讀沈石溪的其他作品：《第七條獵狗》《一只獵鷹的遭遇》《斑羚飛渡》《狼王夢》同學們下課啦!九年級PPT課指導老師：九年級PPT課

鄉(xiāng)故CONTENTS目錄課文導讀ADDTHETITLE好詞好句ADDTHETITLE課文賞析ADDTHETITLE課后討論ADDTHETITLE01020304課文導讀雙擊輸入替換內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容01魯迅（1881~1936），中國現(xiàn)代文學的奠基者。原名周樹人，字豫山、豫亭，后改名為豫才，浙江紹興人。他的著作以小說、雜文為主，代表作有：《吶喊》、《彷徨》、《朝花夕拾》等18部。課文導讀辛亥革命后，地主階級的軍閥官僚的統(tǒng)治使中國的廣大人民，特別是中國的農(nóng)民，日益貧困化，他們過著饑寒交迫和毫無政治權(quán)利的生活。作者于1919年回故鄉(xiāng)期間，耳聞目睹了中國農(nóng)村瘡痍累累的殘酷現(xiàn)實，加之三十余年的生活體驗，于是寫出了這篇小說。課文導讀《故鄉(xiāng)》創(chuàng)作于1921年1月，最初發(fā)表于《新青年》雜志第九卷第一號，后來由作者編入小說集《吶喊》。課文導讀小說以“我”回故鄉(xiāng)的活動為線索，按照“回故鄉(xiāng)”——“在故鄉(xiāng)”——“離故鄉(xiāng)”的情節(jié)安排，依據(jù)“我”的所見所聞所憶所感，著重描寫了閏土和楊二嫂的人物形象。課文導讀《故鄉(xiāng)》創(chuàng)作于1921年1月，最初發(fā)表于《新青年》雜志第九卷第一號，后來由作者編入小說集《吶喊》。課文導讀好詞好句雙擊輸入替換內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容02我在朦朧中，眼前展開一片海邊碧綠的沙地來，上面深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月。我想：希望是本無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路；其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。好詞好句既然：這里是已然的意思。AB陰晦：陰沉昏暗。C蕭索：荒涼、冷落的意思。E聚族而居：同族各家聚在一處居住。D影像：這里是印象的意思。好詞好句秕谷（）鵓鴣（）顴骨（）折本（）潺潺（）陰晦()伶仃（）恣睢（）猹()獾()弶()腳踝()好詞好句01我躺著，聽船底潺潺的水聲，知道我在走我的路。02只是他的愿望切近，我的愿望茫遠罷了。03兩岸的青山在黃昏中，都裝成了深黛顏色，連著退向船后梢去。04我想到希望，忽然害怕起來了。好詞好句課文賞析雙擊輸入替換內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容03我冒著嚴寒，回到相隔二千余里，別了二十余年的故鄉(xiāng)去。時候既然是深冬；漸近故鄉(xiāng)時，天氣又陰晦了，冷風吹進船艙中，嗚嗚的響，從篷隙向外一望，蒼黃的天底下，遠近橫著幾個蕭索的荒村，沒有一些活氣。我的心禁不住悲涼起來了。課文賞析??！這不是我二十年來時時記得的故鄉(xiāng)？我所記得的故鄉(xiāng)全不如此。我的故鄉(xiāng)好得多了。但要我記起他的美麗，說出他的佳處來，卻又沒有影像，沒有言辭了。仿佛也就如此。于是我自己解釋說：故鄉(xiāng)本也如此，——雖然沒有進步，也未必有如我所感的悲涼，這只是我自己心情的改變罷了，因為我這次回鄉(xiāng)，本沒有什么好心緒。課文賞析我這次是專為了別他而來的。我們多年聚族而居的老屋，已經(jīng)公同賣給別姓了，交屋的期限，只在本年，所以必須趕在正月初一以前，永別了熟識的老屋，而且遠離了熟識的故鄉(xiāng)，搬家到我在謀食的異地去。課文賞析第二日清早晨我到了我家的門口了。瓦楞上許多枯草的斷莖當風抖著，正在說明這老屋難免易主的原因。幾房的本家大約已經(jīng)搬走了，所以很寂靜。我到了自家的房外，我的母親早已迎著出來了，接著便飛出了八歲的侄兒宏兒。課文賞析課后討論雙擊輸入替換內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容04分析“我”是一個怎樣的人？1、“故鄉(xiāng)的山水也都漸漸遠離了我，但我卻并不感到怎樣的留戀”這是為什么？2、“我只覺得我四面有著看不見的高墻，將我隔成孤身，使我非常氣悶”中的“高墻”指什么？課后討論環(huán)境描寫的作用：現(xiàn)實的故鄉(xiāng)蕭索、荒涼、單調(diào)，失去