-2023學(xué)年上學(xué)期素質(zhì)能力提升訓(xùn)練七年級(jí)歷史第I卷（選擇題，共50分）一、選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的）1.人的起源問(wèn)題一直困擾著古代的勞動(dòng)人民，你知道地球上最早的人類是從哪里來(lái)的嗎（）A.女?huà)z捏出來(lái)的 B.亞當(dāng)和夏娃制造的C.由古猿進(jìn)化而來(lái)的 D.上帝造人2.我國(guó)是目前世界上發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)古人類遺址最多的國(guó)家。下圖是中國(guó)境內(nèi)主要古人類遺址分布圖，我國(guó)境內(nèi)目前已確認(rèn)的最早的古人類生活在A.A B.B C.C D.D3.下圖資料是我們從北京人遺址中考古發(fā)現(xiàn)的，據(jù)此說(shuō)明（）①北京人使用的勞動(dòng)工具比較粗糙②北京人已經(jīng)會(huì)使用火③北京人實(shí)現(xiàn)了定居生活④北京人已經(jīng)開(kāi)始過(guò)農(nóng)耕生活A(yù).①② B.①②③ C.①②④ D.①②③④4.碳14測(cè)年法，又稱“碳﹣14年代測(cè)定法”或“放射性碳定年法”，是根據(jù)碳14衰變程度來(lái)計(jì)算出樣品的大概年代的一種測(cè)量方法，這一原理通常用來(lái)測(cè)定古生物化石的年代，其適用范圍只能對(duì)那些5萬(wàn)年以內(nèi)的生物體進(jìn)行測(cè)定。采用這種方法測(cè)算出來(lái)的遠(yuǎn)古人類是A.馬壩人 B.元謀人 C.北京人 D.山頂洞人5.北京人遺址位于北京西南周口店龍骨山上，遺址堆積層厚40多米。我們準(zhǔn)確地知道北京人的存在，主要是依靠（）A.《詩(shī)經(jīng)》中的傳說(shuō) B.考古發(fā)現(xiàn)的人類化石C.《史記》中的記載 D.北京人狩獵的想像圖6.目前，世界上最早的栽培稻、粟和黍均發(fā)現(xiàn)于（）A印度 B.中國(guó) C.埃及 D.英國(guó)7.孫中山先生曾寫(xiě)過(guò)一首詩(shī)，內(nèi)容是：“中華開(kāi)國(guó)五千年，神州軒轅自古傳。創(chuàng)造指南車，平定蚩尤亂。世界文明，惟有我先?！边@首詩(shī)里提到的“我先”是指（）A.盤(pán)古 B.女?huà)z C.炎帝 D.黃帝8.堯召開(kāi)部落聯(lián)盟議事會(huì)議，討論繼承人的人選問(wèn)題。大家都一致推舉德才兼?zhèn)涞乃础蚩简?yàn)了舜二十八年才將帝位禪讓給他。材料中推舉首領(lǐng)的主要原則是（）A.血緣關(guān)系 B.品德才能 C.外貌長(zhǎng)相 D.實(shí)力強(qiáng)弱9.“華夏民族，非一族所成。太古以來(lái)，諸族錯(cuò)居，接觸交通，各去小異而大同，漸化合以成一族之形，后世所謂諸夏也?！睆牟牧现锌梢钥闯鋈A夏民族（）A.發(fā)祥地是黃河流域 B.多元一體交融而成C.祖先是炎帝和黃帝 D.擁有很多發(fā)明創(chuàng)造10.桀是夏朝最后一個(gè)君主，奢侈而暴虐，他搜刮民財(cái)，建造華麗的宮殿，終日飲酒作樂(lè)。民眾不堪忍受，甚至發(fā)出寧肯與他同歸于盡的怒吼。從中可得出夏亡的根本原因是（）A.諸侯的反叛 B.統(tǒng)治者殘暴,失去民心C.“國(guó)人暴動(dòng)” D.少數(shù)民族的入侵11《三字經(jīng)》中描述：“夏傳子，家天下”標(biāo)志著（）A.世襲制的確立 B.禪讓制的建立C.分封制的建立 D.華夏族的形成12.盤(pán)庚遷殷的原因是（）①水患嚴(yán)重②諸侯爭(zhēng)霸③政治動(dòng)亂④為了施行暴政A.①② B.②③ C.①③ D.③④13.某電視劇正在播放“朝歌城危，牧野之戰(zhàn)決雌雄”的情節(jié)。由此可知，這部劇一定涉及哪一史實(shí)（）A.秦滅六國(guó) B.商湯滅夏 C.國(guó)人暴動(dòng) D.武王伐紂14.“武王克商、尤其周公東征以后：周王朝進(jìn)行了相當(dāng)規(guī)模的封邦建圍活動(dòng)。荀子說(shuō)，周公當(dāng)政時(shí)曾封建71國(guó)，其中與周王同姓（姬）者就有53國(guó)?！辈牧现信c“封邦建國(guó)”相適應(yīng)的制度是（）A.禪讓制 B.世襲制 C.分封制 D.郡縣制15.它是中國(guó)國(guó)家一級(jí)文物，是世界迄今出土最大最重的青銅器，有“鎮(zhèn)國(guó)之寶”美譽(yù)。它是：A毛公鼎 B.司母戊鼎 C.四羊方尊 D.青銅神樹(shù)16.考古學(xué)家郭沫若說(shuō)：“一片甲骨驚天下”，主要因?yàn)榧坠俏氖牵ǎ〢.了解夏、商和西周燦爛文明唯一的文字資料B.中國(guó)最古老的文字C.刻在龜甲或獸骨上的文字D.目前我國(guó)發(fā)現(xiàn)的最早的比較成熟文字17.按照西周時(shí)的規(guī)定，周天子可以享用九鼎，諸侯只可用七鼎。但春秋時(shí)，鄭莊公卻享用九鼎，以后一些諸侯競(jìng)相仿效。以下解讀有誤的是（）A.周王室衰微 B.諸侯勢(shì)力的強(qiáng)大C.周朝已滅亡 D.分封制度的瓦解18.小明查閱《春秋爭(zhēng)霸形勢(shì)圖》《戰(zhàn)國(guó)形勢(shì)圖》,發(fā)現(xiàn)在《戰(zhàn)國(guó)形勢(shì)圖》中找不到晉國(guó),這是因?yàn)閼?zhàn)國(guó)初期發(fā)生了A.三家分晉 B.田氏代齊 C.晉楚爭(zhēng)霸 D.戰(zhàn)國(guó)七雄19.春秋時(shí)期齊先后滅了三十余國(guó)，成為東方大國(guó)。楚先后滅四十余國(guó)，成為南方大國(guó)。晉先后滅掉二十余國(guó)，征服四十余國(guó)，成為中原大國(guó)。秦并十余國(guó)，成為西方大國(guó)。由此可見(jiàn)爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)A.促進(jìn)了民族交融 B.實(shí)現(xiàn)了局部統(tǒng)一 C.導(dǎo)致了朝代更替 D.加速了西周滅亡20.“若使天下兼相愛(ài)，國(guó)與國(guó)不相攻，家與家不相亂，盜賊亡有，君臣父子皆能孝慈，若此則天下治。”這句話有能出自于（）A.《墨子》 B.《孟子》 C.《論語(yǔ)》 D.《韓非子》21.社會(huì)的大動(dòng)蕩必然引起思想文化領(lǐng)域里的大變化。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期“思想文化領(lǐng)域里的大變化”體現(xiàn)在（）A.“百家爭(zhēng)鳴”局面的出現(xiàn) B.“焚書(shū)坑儒”政策的實(shí)施C.《詩(shī)經(jīng)》和《楚辭》的問(wèn)世 D.甲骨文的發(fā)現(xiàn)22.春秋戰(zhàn)國(guó)至秦漢時(shí)期，各種思想流派紛呈。有學(xué)者將它們分別描述為“全面歸服自然的隱士派”、“專制君主的參謀集團(tuán)”、“擁有無(wú)限同情心與向上心的文化人的學(xué)派”。請(qǐng)按順序指出它們分別代表的學(xué)派是（）A.儒、道、法 B.儒、法、道 C.法、儒、道 D.道、法、儒23.歷史上對(duì)秦始皇的評(píng)價(jià)褒貶不一，有人說(shuō)他是“千古一帝”，也有人稱其為暴君，下列舉措能反映其“暴君”一面的是（

）A.滅六國(guó),統(tǒng)一天下 B.“焚書(shū)坑儒” C.統(tǒng)一貨幣 D.統(tǒng)一文字24.秦的統(tǒng)一，結(jié)束了春秋戰(zhàn)國(guó)以來(lái)長(zhǎng)期爭(zhēng)戰(zhàn)混亂的局面，建立起我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的封建國(guó)家。這段表述反映了秦統(tǒng)一的（）A.原因 B.特點(diǎn) C.經(jīng)過(guò) D.影響25.“公元前209年夏，被征發(fā)去漁陽(yáng)戍守長(zhǎng)城900多人在途中遇到大雨，不能按期到達(dá)，情急之下，他們當(dāng)中的領(lǐng)隊(duì)殺死押隊(duì)的軍官，發(fā)動(dòng)起義。”材料中的“領(lǐng)隊(duì)”是A.陳勝、吳廣 B.張角，張陵 C.劉邦、項(xiàng)羽 D.衛(wèi)青、霍去病第II卷（非選擇題，共50分）二、非選擇題（本大題共4小題，第26題12分，第27題14分，第28題12分，第29題12分，共50分）26.閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一：材料二：法令規(guī)定：國(guó)家承認(rèn)土地私有，允許自由買賣。獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)，生產(chǎn)糧食布帛多的人，可免除徭役；根據(jù)軍功大小授予爵位和田宅，廢除沒(méi)有軍功的舊貴族的特權(quán)。建立縣制，由國(guó)君直接派官吏治理?！私贪妗吨袊?guó)歷史》七年級(jí)上冊(cè)材料三：商鞅少好刑名之學(xué)，讀過(guò)李但的《法經(jīng)》，他曾說(shuō)“治世不一道，便國(guó)不法古。湯武之王也，不（循）古而興。殷夏之滅也，不易禮而亡。”材料四：（1）根據(jù)材料一結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析，實(shí)行商鞅變法的根本原因是什么？（2）材料二反映的是哪一歷史事件？這次事件是在哪個(gè)國(guó)君在位時(shí)發(fā)生的？（3）根據(jù)材料三結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出商軼是哪個(gè)學(xué)派的代表人物之一？（4）分析材料四中從圖1到圖2，所反映出的歷史發(fā)展趨勢(shì)是什么？并分析商鞅變法與此趨勢(shì)之間的內(nèi)在聯(lián)系。27.閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一：從公元前230年起，秦國(guó)只用了十年時(shí)間，就完成了“六王畢，四海一”的偉業(yè)。從此一個(gè)廣表的統(tǒng)一帝國(guó)就在中國(guó)歷史上誕生了。——摘編自楊松華《大一統(tǒng)制度與中國(guó)興衰》材料二：材料三：一法度衡石丈尺。車同軌。書(shū)同文字。―《史記?秦始皇本紀(jì)》材料四：我家有三子。老大修長(zhǎng)城，多年未相逢；老二戍邊關(guān)，至今未歸還；老三忙耕田，租稅沉甸甸；飯菜不得飽，一家難團(tuán)圓；敢怒不敢言，唯恐道劫難；輕則砍手足，重則全村連?；栌故呛?，統(tǒng)治更兇殘?！爻┠甑拿裰{（1）根據(jù)材料一結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出秦國(guó)于哪一年完成了“六王畢，四海一”的偉業(yè)？是誰(shuí)完成了統(tǒng)一的偉業(yè)？（2）材料二是秦朝開(kāi)創(chuàng)的什么制度？根據(jù)材料二結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出郡縣制的實(shí)行有什么影響？（3）材料三中包含了秦始皇鞏固統(tǒng)一的哪些措施？根據(jù)材料四，指出秦的暴政有哪些？（4）根據(jù)上述內(nèi)容，你從秦朝的興衰過(guò)程中得到了什么啟示？28.水是生命之源，造就了中國(guó)、中國(guó)人和中國(guó)文明。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一：愚公移山、大禹治水，中華民族同自然災(zāi)害斗了幾千年，積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)，我們還要繼續(xù)斗下去。這個(gè)斗不是跟老天爺作對(duì)，而是要尊重自然、順應(yīng)自然規(guī)律，積極應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害，與自然和諧相處?！?xí)近平材料二：戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，秦國(guó)郡守李冰為根治岷江水患，發(fā)展川西農(nóng)業(yè)，率蜀地人民選擇高山與平原的交接處，利用地勢(shì)和河道，建造了都江堰。在途經(jīng)灌縣的岷江修魚(yú)嘴，分為內(nèi)、外江，調(diào)節(jié)兩江水量，枯水季節(jié)將水調(diào)入內(nèi)江，以利灌溉，漲水季節(jié)將水調(diào)往外江，保證灌縣縣城的安全?！幾在w毅主編《中國(guó)古代史》材料三：（1）根據(jù)材料一結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出“大禹治水”是如何“尊重自然、順應(yīng)自然規(guī)律”的？（2）根據(jù)材料二，指出李冰主持建造都江堰的目的是什么？都江堰的主要作用是什么？（3）材料三中的圖1反映的是哪一原始農(nóng)耕文明遺址？（4）材料三中的圖2是什么居民的房屋建筑復(fù)原圖？結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答，導(dǎo)致干欄式建筑與半地穴式圓形建筑出現(xiàn)不同的根本原因是什么？29.閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一：昔少典娶于有蟜氏，生黃帝、炎帝。黃帝以姬水成，炎帝以姜水成，成而異德，故黃帝為姬，炎帝為姜?！秶?guó)語(yǔ)?晉語(yǔ)》材料二：為政以德，譬如北辰，居其所而眾星共之。―《論語(yǔ)?為政》材料三：《史記?高祖本紀(jì)》記載，劉邦率軍到咸陽(yáng)后，約法三章：“殺人者死，傷人及盜抵罪，余悉除去秦法?！笔沟们厝?/p>