2026年四川單招第一志愿填報配套模擬試卷含答案（精準匹配錄取難度）一、選擇題（共20題，每題2分，計40分）（注：本題主要考查四川省內(nèi)重點行業(yè)及企業(yè)認知、政策法規(guī)、職業(yè)素養(yǎng)等。）1.四川省重點發(fā)展的“5G+工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)”產(chǎn)業(yè)中，以下哪個行業(yè)不屬于其優(yōu)先扶持領域？A.電子信息制造B.高端裝備制造C.現(xiàn)代農(nóng)業(yè)D.文化旅游產(chǎn)業(yè)2.根據(jù)四川省2025年《職業(yè)教育改革實施方案》，以下哪項不屬于“產(chǎn)教融合”的核心內(nèi)容？A.企業(yè)深度參與人才培養(yǎng)B.校企共建實訓基地C.學歷教育與職業(yè)培訓脫節(jié)D.引入行業(yè)標準和職業(yè)資格認證3.若考生報考四川省某高職院校的“汽車檢測與維修技術”專業(yè)，需具備以下哪項技能基礎？A.熟練使用辦公軟件B.機械制圖能力C.外語六級水平D.電子商務運營經(jīng)驗4.四川省內(nèi)企業(yè)招聘時，通常對“工匠精神”的考察體現(xiàn)在哪些方面？（多選）A.細致嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度B.創(chuàng)新能力與問題解決能力C.個人主義與團隊合作D.職業(yè)道德與責任意識5.若考生填報四川某職校的“護理”專業(yè)，需滿足以下哪項基本條件？A.身高1.68米以上（男性）B.無傳染性疾病C.英語四級證書D.家族無醫(yī)學背景6.四川省“天府新材”是一家專注于新材料研發(fā)的企業(yè)，其招聘的“材料分析工程師”崗位，主要需具備以下哪類專業(yè)知識？A.計算機科學與技術B.材料科學與工程C.經(jīng)濟管理D.市場營銷7.以下哪項不屬于四川省《職業(yè)教育法實施辦法》對學生的權(quán)利保障內(nèi)容？A.獲得職業(yè)資格證書的權(quán)利B.參與民主管理的權(quán)利C.免除所有學雜費的權(quán)利D.轉(zhuǎn)專業(yè)不受限制的權(quán)利8.若考生報考四川某高職院校的“旅游管理”專業(yè)，需具備以下哪項能力？A.高速公路駕駛技能B.外語口語溝通能力C.熟練使用挖掘機D.烹飪與餐飲管理經(jīng)驗9.四川省內(nèi)部分企業(yè)推行“師徒制”培養(yǎng)人才，其核心優(yōu)勢體現(xiàn)在？A.降低培訓成本B.減少管理難度C.人才培養(yǎng)與企業(yè)需求脫節(jié)D.忽視學生個性發(fā)展10.若考生填報四川某職校的“電子商務”專業(yè)，需掌握以下哪項技能？A.美術設計能力B.網(wǎng)絡營銷與數(shù)據(jù)分析C.金融證券投資D.物流倉儲管理11.四川省內(nèi)“現(xiàn)代學徒制”試點項目中，企業(yè)導師的主要職責是？A.僅負責學生成績評定B.指導學生實踐操作與職業(yè)規(guī)劃C.全權(quán)負責學生生活管理D.組織學生參加各類比賽12.以下哪項不屬于四川省《職業(yè)教育促進條例》對學校的監(jiān)管要求？A.定期開展職業(yè)技能培訓B.保證學生實習時長與質(zhì)量C.允許學生隨意更換專業(yè)D.建立校企合作機制13.若考生報考四川某高職院校的“建筑工程技術”專業(yè)，需具備以下哪項條件？A.持有C1駕照B.具備一定體力與耐力C.英語六級證書D.熟練使用CAD軟件14.四川省內(nèi)部分企業(yè)招聘時強調(diào)“團隊協(xié)作能力”，主要考察應聘者？A.個人能力突出程度B.能否適應高強度工作C.與團隊成員的溝通協(xié)調(diào)能力D.獨立完成任務的效率15.若考生填報四川某職校的“學前教育”專業(yè)，需具備以下哪項素質(zhì)？A.具備較強的法律知識B.熱愛幼兒教育，有耐心C.家庭背景需為教師世家D.無需具備溝通能力16.四川省“智能制造”產(chǎn)業(yè)中，以下哪個崗位對“數(shù)字化技能”要求最高？A.生產(chǎn)線操作工B.工藝工程師C.數(shù)據(jù)分析專員D.質(zhì)量檢驗員17.若考生報考四川某高職院校的“會計事務”專業(yè)，需掌握以下哪項技能？A.熟練使用財務軟件B.英語六級水平C.烹飪技能D.汽車維修能力18.四川省內(nèi)部分企業(yè)推行“輪崗制”培養(yǎng)人才，其目的在于？A.減少人力成本B.提升員工綜合能力C.強化崗位固定性D.忽視員工職業(yè)發(fā)展19.若考生填報四川某職校的“計算機應用技術”專業(yè)，需具備以下哪項基礎？A.熟練使用五筆字型輸入法B.具備一定的編程基礎C.外語六級證書D.音樂創(chuàng)作能力20.四川省《職業(yè)教育法實施辦法》中，對“校企合作”的描述不包括？A.企業(yè)提供實習崗位B.學校為企業(yè)輸送人才C.企業(yè)直接參與課程設計D.企業(yè)需無條件減免學校學費二、判斷題（共10題，每題1分，計10分）（注：本題主要考查四川省內(nèi)職業(yè)教育政策、行業(yè)發(fā)展趨勢等。）1.四川省所有高職院校的第一志愿填報均需繳納報名費。（×）2.報考四川省內(nèi)部分特殊專業(yè)（如護理、學前教育）需進行體能測試。（√）3.四川省“產(chǎn)教融合”項目中，企業(yè)導師需具備高級技師以上職稱。（√）4.若考生填報四川某職校的“電子商務”專業(yè)，需具備一定英語水平。（×）5.四川省內(nèi)部分企業(yè)招聘時，學歷要求必須為全日制本科。（×）6.報考四川省高職院校需參加全國統(tǒng)一高考。（×）7.四川省“現(xiàn)代學徒制”項目中，學生需同時獲得學歷證書和職業(yè)資格證書。（√）8.四川省內(nèi)部分企業(yè)招聘時，對“工作經(jīng)驗”的要求通常優(yōu)先于“專業(yè)技能”。（×）9.報考四川某職校的“汽車檢測與維修技術”專業(yè)，需具備一定的機械基礎知識。（√）10.四川省職業(yè)教育改革中，強調(diào)“校企合作”需以學校為主導。（×）三、簡答題（共5題，每題4分，計20分）（注：本題主要考查考生對四川省內(nèi)職業(yè)教育政策、行業(yè)認知的理解。）1.簡述四川省“產(chǎn)教融合”的主要目標。答：四川省“產(chǎn)教融合”旨在深化職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)需求對接，通過校企合作培養(yǎng)符合企業(yè)實際需求的技能型人才，提升職業(yè)教育服務地方經(jīng)濟發(fā)展的能力。2.報考四川省高職院校的“護理”專業(yè)，需具備哪些基本素質(zhì)？答：需具備愛心、耐心、責任心，良好的溝通能力，以及較強的抗壓能力。此外，需身體健康，無傳染性疾病。3.四川省“智能制造”產(chǎn)業(yè)發(fā)展中，對“數(shù)字化技能”有哪些具體要求？答：需掌握工業(yè)機器人操作、自動化生產(chǎn)線維護、數(shù)據(jù)分析等技能，并熟悉相關軟件（如MES、SCADA）的應用。4.簡述四川省“現(xiàn)代學徒制”項目中，企業(yè)導師的主要職責。答：企業(yè)導師需指導學生實踐操作，傳授行業(yè)經(jīng)驗，幫助學生制定職業(yè)規(guī)劃，并參與課程設計與考核。5.報考四川某職校的“建筑工程技術”專業(yè)，需具備哪些基礎能力？答：需具備一定的數(shù)學、物理基礎，以及較強的空間想象能力。此外，需身體健康，無色盲色弱。四、論述題（1題，計10分）（注：本題主要考查考生對四川省職業(yè)教育發(fā)展趨勢的理解與分析。）結(jié)合四川省產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，論述職業(yè)教育在培養(yǎng)“智能制造”人才中的作用。答：四川省大力發(fā)展“智能制造”產(chǎn)業(yè)，對高技能人才的需求日益增長，職業(yè)教育在其中扮演關鍵角色。首先，職業(yè)教育通過校企合作，將企業(yè)實際需求融入課程設計，培養(yǎng)符合智能制造生產(chǎn)線要求的技能型人才。其次，職業(yè)院校開設相關專業(yè)（如工業(yè)機器人技術、數(shù)控加工等），并提供實訓設備，使學生掌握數(shù)字化技能。此外，職業(yè)教育注重工匠精神培養(yǎng)，提升學生的職業(yè)素養(yǎng)。最后，通過“現(xiàn)代學徒制”等項目，學生可提前進入企業(yè)實習，縮短與企業(yè)需求的差距。因此，職業(yè)教育是支撐四川省智能制造產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要力量。答案與解析一、選擇題答案與解析1.D（文化旅游產(chǎn)業(yè)不屬于“5G+工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)”優(yōu)先扶持領域。）2.C（學歷教育與職業(yè)培訓脫節(jié)不屬于“產(chǎn)教融合”內(nèi)容。）3.B（汽車檢測與維修需具備機械制圖能力。）4.A、B、D（工匠精神強調(diào)嚴謹、創(chuàng)新、責任。）5.B（護理專業(yè)需身體健康，無傳染性疾病。）6.B（材料分析工程師需具備材料科學與工程專業(yè)知識。）7.C（學生無權(quán)免除所有學雜費。）8.B（旅游管理需具備外語溝通能力。）9.A（師徒制核心優(yōu)勢在于降低培訓成本。）10.B（電子商務需掌握網(wǎng)絡營銷與數(shù)據(jù)分析。）11.B（企業(yè)導師主要職責是指導實踐與職業(yè)規(guī)劃。）12.C（學校無權(quán)允許學生隨意更換專業(yè)。）13.B（建筑工程技術需具備一定體力與耐力。）14.C（團隊協(xié)作能力強調(diào)溝通協(xié)調(diào)。）15.B（學前教育需熱愛幼兒教育，有耐心。）16.C（數(shù)據(jù)分析專員對數(shù)字化技能要求最高。）17.A（會計事務需掌握財務軟件。）18.B（輪崗制目的在于提升員工綜合能力。）19.B（計算機應用技術需具備一定的編程基礎。）20.D（企業(yè)無義務減免學校學費。）二、判斷題答案與解析1.×（部分特殊專業(yè)如學前教育可能減免費用。）2.√（護理、學前教育等需體能測試。）3.√（企業(yè)導師需具備高級技師以上職稱。）4.×（部分院校可能放寬英語要求。）5.×（部分企業(yè)可能更看重技能。）6.×（四川單招獨立于高考。）7.√（現(xiàn)代學徒制需雙證。）8.×（企業(yè)更看重專業(yè)技能。）9.√（需具備機械基礎知識。）10.×（校企合作需雙向主導。）三、簡答題答案與解析1.四川省“產(chǎn)教融合”目標：深化校企合作，培養(yǎng)符合產(chǎn)業(yè)需求人才，提升職業(yè)教育服務地方經(jīng)濟能力。2.護理專業(yè)素質(zhì)：愛心、耐心、責任心，良好溝通能力，身體健康。3.智能制造數(shù)字化技能：工業(yè)機器人操作、自動化生產(chǎn)線維護、數(shù)據(jù)分析。4.