2025年初二秋季生物模擬考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的）1.下列哪一項不屬于生物的共同特征？A.需要營養(yǎng)B.能進行呼吸C.能生長和繁殖D.具有嚴整的結(jié)構(gòu)（除病毒外）2.觀察植物細胞時，下列結(jié)構(gòu)中能夠控制物質(zhì)進出的是？A.細胞壁B.液泡C.細胞核D.細胞膜3.人體消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是？A.胃B.小腸C.大腸D.肝臟4.下列關(guān)于光合作用的敘述，錯誤的是？A.光合作用發(fā)生在葉綠體中B.光合作用將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能C.光合作用的原料是二氧化碳和水D.光合作用只在白天進行5.人體進行有氧呼吸的主要場所是？A.肺泡B.血液C.組織細胞D.心臟6.下列哪一項是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者？A.捕食者B.分解者C.生產(chǎn)者D.消費者7.下列哪一種行為屬于先天性行為？A.奶牛產(chǎn)奶B.螞蟻建巢C.鳥類遷徙D.猴子學(xué)會騎自行車8.生物多樣性通常包括三個主要內(nèi)涵，下列不屬于這三個內(nèi)涵的是？A.生物種類的多樣性B.基因的多樣性C.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D.環(huán)境的多樣性9.下列哪一項措施有利于保護生物的多樣性？A.大量引進外來物種B.建立自然保護區(qū)C.砍伐森林獲取木材D.任意捕殺野生動物10.種子的主要結(jié)構(gòu)是？A.花瓣、花萼B.果皮、種皮C.胚、胚乳、種皮D.子葉、胚芽11.下列植物中，屬于蕨類植物的是？A.蕨B.松樹C.蓮花D.苔蘚12.下列動物中，屬于鳥類的是？A.魚類B.鳥類C.兩棲類D.哺乳類13.人體內(nèi)的水循環(huán)與下列哪一項生理活動無關(guān)？A.排尿B.呼吸C.消化D.蒸發(fā)14.下列哪一項是人體呼吸系統(tǒng)的主要器官？A.鼻B.肺C.氣管D.胸腔15.下列關(guān)于顯微鏡使用的敘述，正確的是？A.使用高倍鏡觀察時，應(yīng)先使用平面鏡照亮B.視野變亮?xí)r，應(yīng)使用凹面鏡反光C.欲將視野中的物像從左上方移到中央，應(yīng)向右下方移動裝片D.使用顯微鏡觀察時，眼睛應(yīng)從側(cè)面注視16.下列哪一項不是生態(tài)系統(tǒng)中分解者？A.細菌B.真菌C.蚯蚓D.植物根17.下列關(guān)于食物鏈的敘述，正確的是？A.食物鏈的起點是消費者B.食物鏈中消費者數(shù)量越多越好C.食物鏈中通常包含生產(chǎn)者和消費者D.食物鏈的終點是分解者18.下列哪一項是植物進行蒸騰作用的主要器官？A.根B.莖C.葉D.花19.人體內(nèi)的激素調(diào)節(jié)屬于？A.神經(jīng)調(diào)節(jié)B.激素調(diào)節(jié)C.體液調(diào)節(jié)D.神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)20.下列哪一項措施不利于維持生態(tài)平衡？A.保護珍稀物種B.控制環(huán)境污染C.適量引進外來物種D.開展生態(tài)農(nóng)業(yè)二、填空題（本大題共10小題，每空1分，共20分）21.生物體的基本結(jié)構(gòu)單位是__________。22.植物細胞中的__________含有葉綠素，是進行光合作用的主要場所。23.人體消化系統(tǒng)中最長的器官是__________。24.人體呼吸系統(tǒng)的主要器官__________，其內(nèi)壁有大量的肺泡。25.綠色植物通過__________作用，將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲存在有機物中。26.生態(tài)系統(tǒng)中的__________能夠?qū)又参餁報w中的有機物分解成無機物。27.生物多樣性包括生物種類的多樣性、__________的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。28.種子萌發(fā)時，首先突破種皮的是__________。29.鳥類適于空中飛行的特點是身體呈__________形，前肢變成翼。30.人體內(nèi)的水、無機鹽和尿素等物質(zhì)通過__________系統(tǒng)排出體外。三、判斷題（本大題共10小題，每小題1分，共10分。正確的畫“√”，錯誤的畫“×”）31.細胞分裂時，染色體數(shù)目會加倍。（__________）32.所有植物都能進行光合作用。（__________）33.人體所需的營養(yǎng)物質(zhì)都能提供能量。（__________）34.呼吸作用只在肌肉細胞中進行。（__________）35.生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)可以循環(huán)利用，能量只能單向流動。（__________）36.病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，因此不屬于生物。（__________）37.開花結(jié)果是為了繁殖后代。（__________）38.魚類用鰓呼吸，用鰭游泳，屬于魚類。（__________）39.人體內(nèi)的激素都是由內(nèi)分泌腺分泌的。（__________）40.保護生物多樣性意味著要絕對禁止對任何生物資源的利用。（__________）四、簡答題（本大題共3小題，每小題6分，共18分）41.簡述植物細胞與動物細胞結(jié)構(gòu)的主要區(qū)別。42.簡述人體消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的過程。43.簡述生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)和能量流動的特點。五、實驗探究題（本大題共1小題，共12分）44.某興趣小組探究“光照對植物生長的影響”。他們選取了生長狀況相似的兩組長勢相同的豆苗，甲組放在有光的環(huán)境中培養(yǎng)，乙組放在黑暗的環(huán)境中培養(yǎng)，其他條件均相同且適宜。幾天后，他們觀察并記錄了兩組豆苗的生長情況。（1）該實驗的變量是__________。（2）甲組豆苗進行光合作用需要__________。（3）幾天后，比較兩組豆苗的生長情況，預(yù)計會發(fā)現(xiàn)__________。（4）該實驗說明__________對植物生長有重要影響。---試卷答案一、選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的）1.D2.D3.B4.D5.C6.C7.B8.D9.B10.C11.A12.B13.C14.B15.C16.D17.C18.C19.D20.C二、填空題（本大題共10小題，每空1分，共20分）21.細胞22.葉綠體23.小腸24.肺25.光合26.分解者27.基因28.胚根29.流線型30.排泄三、判斷題（本大題共10小題，每小題1分，共10分。正確的畫“√”，錯誤的畫“×”）31.√32.×33.×34.×35.√36.×37.√38.√39.×40.×四、簡答題（本大題共3小題，每小題6分，共18分）41.植物細胞有細胞壁、液泡、葉綠體，而動物細胞沒有；動物細胞有中心體（通常），而植物細胞通常沒有。42.食物首先被牙齒咀嚼和唾液初步消化，然后進入胃，在胃液中初步消化后進入小腸，在小腸中徹底消化吸收大部分營養(yǎng)物質(zhì)，最后剩余物質(zhì)進入大腸，在大腸中吸收部分水分和無機鹽，形成糞便排出體外。43.物質(zhì)循環(huán)的特點是：生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)可以循環(huán)利用，如碳循環(huán)、水循環(huán)等。能量流動的特點是：生態(tài)系統(tǒng)中能量是單向流動、逐級遞減的，從生產(chǎn)者到消費者再到分解者，能量沿食物鏈傳遞。五、實驗探究題（本大題共1小題，共12分）44.(1)光照(2)光(3)甲組豆苗生長狀況好于乙組(4)光照解析思路一、選擇題1.生物的共同特征包括生命活動需要營養(yǎng)、能進行呼吸、能生長和繁殖、能對外界刺激作出反應(yīng)、具有遺傳和變異的特性、由細胞構(gòu)成（病毒除外）。D選項描述的是病毒的特征。2.細胞膜能控制物質(zhì)的進出，具有選擇透過性。細胞壁具有支持和保護作用，液泡主要儲存物質(zhì)，細胞核是遺傳信息中心。3.小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所，其結(jié)構(gòu)特點（長、有皺襞、有絨毛、有多種消化液）與之功能相適應(yīng)。4.光合作用在葉綠體中進行，將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，原料是二氧化碳和水，產(chǎn)物是葡萄糖和氧氣。光合作用在有光條件下進行，但也可以在白天進行，夜晚無光則不能進行。5.人體進行有氧呼吸的場所是組織細胞內(nèi)的線粒體。6.生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是綠色植物，能進行光合作用制造有機物。消費者是動物，分解者是細菌和真菌。7.先天性行為是動物生來就有的，由遺傳物質(zhì)決定的行為。后天性行為是動物在出生后通過學(xué)習(xí)得來的行為。螞蟻建巢、鳥類遷徙、猴子學(xué)會騎自行車都是后天性行為。奶牛產(chǎn)奶是生理現(xiàn)象。8.生物多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。9.保護生物多樣性的措施包括建立自然保護區(qū)、遷地保護、科學(xué)研究和宣傳教育等。大量引進外來物種可能造成生態(tài)入侵；砍伐森林、任意捕殺野生動物都會破壞生物多樣性。10.種子的主要結(jié)構(gòu)包括胚（包括胚芽、胚軸、胚根、子葉）、種皮和儲藏養(yǎng)料的胚乳（單子葉植物）或子葉（雙子葉植物）。11.蕨類植物有根、莖、葉的分化，有輸導(dǎo)組織，用孢子繁殖，屬于孢子植物。松樹是裸子植物，蓮花是被子植物，苔蘚是苔蘚植物。12.鳥類的主要特征是身體覆蓋羽毛、前肢變成翼、有喙無齒、心臟四腔、用肺呼吸、卵生等。魚類用鰓呼吸，用鰭游泳；兩棲類幼體用鰓呼吸，成體用肺呼吸，皮膚輔助呼吸；哺乳類體表被毛，用肺呼吸，胎生哺乳。13.人體內(nèi)的水循環(huán)涉及飲水、消化吸收、組織細胞代謝、呼吸、排汗、排尿等環(huán)節(jié)。消化主要是指食物的分解過程。14.人體呼吸系統(tǒng)包括呼吸道（鼻、咽、喉、氣管、支氣管）和肺。肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是氣體交換的場所。15.使用顯微鏡時，低倍鏡使用平面鏡，高倍鏡使用凹面鏡。視野變亮應(yīng)使用凹面鏡或調(diào)大光圈。物像移動方向與裝片移動方向相反。觀察時眼睛應(yīng)從正面注視。16.生態(tài)系統(tǒng)中的分解者是指細菌和真菌，它們分解動植物殘體和廢物。17.食物鏈的起點是生產(chǎn)者（植物），終點是最高級別的消費者。食物鏈中通常包含生產(chǎn)者和消費者。食物鏈中消費者數(shù)量越多，能量消耗越多，生態(tài)系統(tǒng)越不穩(wěn)定。18.植物蒸騰作用的主要器官是葉片，葉柄和幼嫩莖也有少量蒸騰作用。19.人體調(diào)節(jié)方式包括神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)（主要是激素調(diào)節(jié)）。神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)是兩者共同作用的方式。20.維持生態(tài)平衡的措施包括保護生物多樣性、控制環(huán)境污染、合理利用資源等。適量引進外來物種可能破壞本地生態(tài)平衡。二、填空題21.細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。22.葉綠體是植物進行光合作用的場所，含有葉綠素。23.小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所，長約5-6米。24.肺是人體呼吸系統(tǒng)的主要器官，進行氣體交換。25.光合作用是將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲存在有機物中的過程。26.分解者（細菌、真菌）將動植物殘體中的有機物分解成無機物，供生產(chǎn)者利用。27.生物多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。28.種子萌發(fā)時，胚根首先突破種皮。29.鳥類身體呈流線型，前肢變成翼，適于飛行。30.排泄系統(tǒng)負責排出人體內(nèi)的水、無機鹽和尿素等代謝廢物。三、判斷題31.細胞分裂過程中，染色體復(fù)制加倍，然后平均分配到兩個子細胞中，保證了子細胞與母細胞染色體數(shù)目的相同。32.綠色植物進行光合作用，但并非所有植物都能。如苔蘚、蕨類、藻類植物以及營寄生生活的植物（如菟絲子）等都不能進行光合作用。33.人體所需的營養(yǎng)物質(zhì)包括糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、維生素、水和無機鹽。維生素和無機鹽不能提供能量。34.人體所有活細胞都能進行呼吸作用，只是劇烈運動時肌肉細胞消耗氧氣多，呼吸作用表現(xiàn)最明顯。35.生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)（如碳、水）可以通過生產(chǎn)者、消費者、分解者等環(huán)節(jié)循環(huán)利用；能量從生產(chǎn)者開始，沿食物鏈單向流動，逐級遞減。36.病毒雖然沒有細胞結(jié)構(gòu)，但具有遺傳物質(zhì)（DNA或RNA）和蛋白質(zhì)外殼，能夠侵入活細胞并復(fù)制，屬于生物。37.開花是植物繁殖的過程，通過傳粉和受精產(chǎn)生種子，實現(xiàn)物種延續(xù)。38.魚類用鰓呼吸，用鰭游泳，是魚類的典型特征。39.激素是由內(nèi)分泌腺分泌的，但也有一些外分泌腺（如唾液腺）分泌激素（如唾液淀粉酶）。40.保護生物多樣性不是絕對禁止利用，而是要合理利用，如可持續(xù)利用資源、發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)等。四、簡答題41.植物細胞具有細胞壁、葉綠體和液泡，而動物細胞沒有細胞壁、葉綠體和液泡。動物細胞通常有中心體（低等動物），而高等植物細胞通常沒有。42.食物首先在口腔中被牙齒咀嚼和唾液初步消化（淀粉），然后進入胃，在胃液中初步消化蛋白質(zhì)，接著進入小腸，在小腸中多種消化酶（胰液、腸液、膽汁）作用下徹底消化蛋白質(zhì)、脂肪和碳水化合物，并吸收大部分營養(yǎng)物質(zhì)（葡萄糖、氨基酸、脂肪酸甘油酯、甘油、大部分維生素和無機鹽）。剩余物質(zhì)進入大腸，吸收部分水分和電解質(zhì)，形成糞便排出體外。43.物質(zhì)循環(huán)的特點是：物質(zhì)在生態(tài)系統(tǒng)中可以循環(huán)利用，如碳循環(huán)（CO2）、水