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文檔簡介

2020-2021年閱讀理解過關(guān)測試一、一年級語文上冊閱讀理解練習1.閱讀下文,回答問題。下雨了

雨點淅瀝淅瀝,沙啦啦。

青蛙說:“我要寫詩啦!”

小蝌蚪郵過來說:“我要給你當小逗號?!?/p>

池塘里的水泡泡說:“我能當個小句號。”

荷葉上的一串水珠說:“我們可以當省略號?!保?)找出短文中所有的角色。(2)根據(jù)課文內(nèi)容填空。①小蝌蚪游過來說:“我要________當個________。”②池塘里的________說:“我能當個________?!雹酆扇~上的________說:“我們可以當省略號。”【答案】(1)青蛙、小蝌蚪、水泡泡、一串水珠。(2)給你;小逗號;水泡泡;小句號;一串水珠【考點】課文內(nèi)容理解,青蛙寫詩【解析】2.課內(nèi)閱讀。

天氣涼了,樹葉黃了,一片片葉子從樹上落下來。

天空那么藍,那么高。一群大雁往南飛,一會兒排成個“人”字,一會兒排成個“一”字。

啊!秋天來了?。?)找出短文中表示顏色的詞語。(2)照樣子,寫詞語。一片片

________

________(3)“一片片”是說(

)A.

只有一片葉子

B.

有許多葉子(4)課文最后一句話表達的感情是(

)A.

熱愛秋天

B.

不喜愛秋天【答案】(1)黃、藍(2)一座座;一顆顆(3)B(4)A【考點】秋天(天氣涼了……)【解析】3.閱讀樂園。兩條小魚

夏天,兩條向往大海的小魚,歷盡了千辛萬苦,終于從小溪來到了大海。

大海波濤洶涌,兩條小魚一下子被沖散了。過了很久,它們又相遇了,彼此談起了感想:

“大海雖然浩瀚廣闊.令人大開眼界,但它處處有兇險,我想回到小溪去?!币粭l小魚說。

“大海雖然處處有兇險,但它浩瀚廣闊,令我大開眼界。我愿意留在這里生活?!绷硪粭l小魚說。(1)本文共有________個自然段。(2)我來填(補充詞語)。________辛________苦

________濤洶涌________________眼界

浩瀚________闊【答案】(1)4(2)千;萬;波;大;開;廣【考點】語段閱讀,口耳目【解析】4.讀下面的兒歌,完成練習。小蠟筆我愛你,五顏六色的小蠟筆。我用紅色畫國旗。我用綠色畫草地。我用藍色畫海洋。我用黃色畫金雞。十二種顏色,畫出我家鄉(xiāng)的美麗。(1)這首兒歌有________句話。(2)我用綠色畫________,我用黃色畫________。【答案】(1)6(2)草地;金雞【考點】語段閱讀,畫【解析】5.讀兒歌,回答問題。向日葵,花兒黃,一天到晚朝太陽。盤兒大,籽兒壯,從不驕傲把臉仰。(1)這首兒歌有________話。(2)這首兒歌寫的是什么植物?(3)它的花是什么顏色?請在兒歌中圈出來。(4)看圖寫一句話?!敬鸢浮浚?)2(2)向日葵(3)黃色(4)略【考點】畫【解析】6.讀兒歌,猜謎語。

一物生來真奇怪,肚下裝個皮口袋。

孩子袋里吃和睡,跑得不快跳得快。謎底:________。(用拼音寫出來)【答案】dàishǔ【考點】謎語【解析】

7.選出與畫線詞語意思相近的詞語(

)。國旗國旗真美麗,金星金星照大地,我愿變朵小紅云,飛上藍天親親你。①可愛

②漂亮

③鮮艷【答案】②【考點】詞義【解析】

8.日積月累古朗月行(節(jié)選)__________不識_____,呼作白玉盤。_____疑瑤臺鏡,_____青_____端。(1)把古詩補充完整。(2)這首詩是________[唐宋]代詩人________[杜甫

李白]寫的。(3)詩人把月亮說成是什么?用橫線畫出來,并寫一寫月亮還像什么?!敬鸢浮浚?)小時;月;又;飛在;云(2)唐;李白(3)白玉盤;瑤臺鏡;示例:金幣;燈【考點】詩【解析】9.課內(nèi)閱讀

大海,藍藍的,又寬又遠。沙灘,黃黃的,又長又軟。雪白雪白的浪花,嘩嘩地笑著,涌向沙灘,悄悄撒下小小的海螺和貝殼。(1)在文中找出下列詞語的反義詞。窄—________

近—________

短—________

硬—________(2)照樣子寫詞語。雪白的(浪花)雪白的________

雪白的________(3)照樣子,說句子。例:浪花嘩嘩地笑著。樹葉________。小鳥________?!敬鸢浮浚?)寬;遠;長;軟(2)棉花;墻壁(3)快樂地在空中舞蹈;高興地唱歌(答案不唯一)【考點】課文內(nèi)容理解,項鏈【解析】10.閱讀下文,回答問題。

原野上,長滿了青青的草和許多黃色的野花。這是小蜻蜓活躍的天地。小蜻蜓,身體輕,看上去好像一架小飛機。有時在花間飛舞,有時輕輕掠過水面。這里飛飛,那里停停,過著悠閑的日子。(1)蜻蜓活躍的天地在哪里?(

)A.

小河邊

B.

大樹下

C.

原野上

D.

竹林(2)小蜻蜓看上去像什么?(

)A.

小蜜蜂

B.

小飛機

C.

小燕子

D.

小火箭【答案】(1)C(2)B【考點】語段閱讀,四季【解析】11.寫一寫。

早晨,下著雨,太陽出來了。西邊的天空,出現(xiàn)了一道彩虹。彎彎的彩虹像一座橋。這座橋,顏色可真不少,有紅、橙、黃、綠、青、藍和紫色。美麗的彩虹,我要把你畫下來。(1)請你給這段話取一個好聽的名字:《________》(2)彎彎的彩虹像?(3)請你把寫彩虹的顏色的詞語找出來。【答案】(1)早晨的彩虹(2)一座橋(3)紅、橙、黃、綠、青、藍、紫色【考點】語段閱讀,日月明【解析】【分析】這類題目是考查學生的課外閱讀理解能力。第一題考查學生對內(nèi)容的掌握,這段話寫早晨的彩虹。第二題考查學生對修辭手法的掌握,彎彎的彩虹像一座橋。第三題考查學生對彩虹顏色的掌握,從文中可以找的出?!军c評】考查學生的課外閱讀理解能力,對學生的能力是一定的提升。12.閱讀下文,回答問題。小池塘(節(jié)選)

白云倒映在池塘里,像一群白鵝。太陽倒映在池塘里,像一只鮮紅的氣球。月牙倒映在池塘里,像一只彎彎的小船。星星倒映在池塘里,像許多閃亮的珍珠。(1)這段話一共________句話。(2)這段話講了天上的________、________、________和________倒映在________里的樣子。【答案】(1)4(2)白云;太陽;月牙;星星;水里【考點】語段閱讀,青蛙寫詩【解析】13.讀一讀,回答問題。

太陽出來了,我們堆雪人。雪人胖胖的。

太陽出來了,雪人躺進太陽的懷抱。我們很溫暖,雪人卻哭了。

太陽出來了,雪人沒了。雪人去哪里了呢?(1)填一填。________的雪人(2)雪人去哪里了?(

)①化了

②跑了【答案】(1)胖胖(2)①【考點】其他【解析】

14.和大人一起讀讀下面這個故事,不會讀的字要記得請教哦!肚子好餓的毛毛蟲

月光下,一個小小的卵,躺在樹葉上。

一個星期天的早晨,暖暖的太陽升起來了——啪!——從卵殼里鉆出一條又瘦又餓的毛毛蟲。它四處尋找著可以吃的東西。

星期一,它啃穿了一個蘋果,它還是覺得餓。

星期二,它啃穿了兩個梨子,它還是覺得餓。

星期三,它啃穿了三個李子,它還是好餓呀。

星期四,它啃穿了四個草莓,可它還是餓得要命。

星期五,它啃穿了五個橘子,它還是很餓。

星期六,它吃了好多,有巧克力蛋糕,有冰激凌,有香腸,有甜西瓜。這次它不餓了,它不再是一個小毛毛蟲了,它成了一個胖嘟嘟的大毛毛蟲。它繞著自己的身子,造了一個叫作“繭”的小房子。它在那里面待了兩個多星期。一個星期日的早晨,在暖暖的陽光下,繭破裂了,從里面飛出一只美麗的蝴蝶來。(1)小毛毛蟲最后變成了(

)(填序號)

①大毛毛蟲

②蝴蝶

③卵(2)小毛毛蟲吃了哪些東西呢?在文中用橫線畫出來。(3)讀完故事后,按照蝴蝶的成長過程,給下面的圖片排排序。(

)(

)(

)(

)【答案】(1)②(2)蘋果;梨子;李子;草莓;橘子;巧克力;蛋糕;冰激凌;香腸;甜西瓜(3)2143【考點】童話故事【解析】15.閱讀短文,回答問題。大自然的郵票春天的樹上,長出嫩嫩的芽瓣。夏天的樹上,掛滿肥肥的葉片。秋天的樹上,樹葉涂滿鮮紅和金黃。冬天的樹下,樹葉落地化成土壤。樹葉是大自然的郵票,把一年四季寄給你,寄給我,寄給大家。(1)這段話共有________句。(2)填空。①一年有________、________、________、________四個季節(jié)。②春天的樹上,芽瓣是________;夏天的樹上,葉片是________;秋天,樹葉顏色有________和________;冬天的樹下,滿地是________。③大自然的郵票指________?!敬鸢浮浚?)5(2)①春;夏;秋;冬;②嫩嫩的;肥肥的;鮮紅;金黃;落葉;③樹葉【考點】記敘文【解析】16.讀短文,回答問題。美麗的花

花園里到處開滿(mǎn)了五顏(yán)六色的花,紅的、黃的、藍的、白的……美麗極(jí)了。

蜜(mì)蜂(fēnɡ)們來了,采一籃(lán)花粉(fěn),花粉真香(xiānɡ)。蝴(hú)蝶(dié)們也飛來了,吸一口花蜜,花蜜真甜(tián)。(1)短文有________個自然段,第二自然段有________句話。(2)(蝴蝶

蜜蜂)________采花粉,(蝴蝶

蜜蜂)________吸花蜜。【答案】(1)2;2(2)蜜蜂;蝴蝶【考點】語段閱讀【解析】17.讀一讀,回答問題。貓的舌頭上有肉刺,它經(jīng)常用舌頭梳理身上的毛。狗在天熱時總是把舌頭伸出來,幫助散發(fā)體內(nèi)的熱量。長頸鹿的舌頭長長的,能把樹上的嫩枝嫩葉卷住。(1)把動物名稱和舌頭的作用連起來。狗________

貓________

長頸鹿________卷嫩枝嫩葉

散發(fā)熱量

梳理毛(2)你還知道哪一種動物舌頭的作用?寫出一個吧。【答案】(1)散發(fā)熱量;梳理毛;卷嫩枝嫩葉(2)青蛙的舌頭很長很黏,能粘住害蟲。【考點】語段閱讀【解析】18.讀一讀,回答問題。(填序號)

小娃娃嘻嘻地笑著,迎上去,撿起______的海螺和貝殼,穿成______的項鏈,掛在胸前。______的腳印落在沙灘上,穿成______的項鏈,掛在大海胸前。(1)選擇合適的詞語填到文中的橫線上。①金色

②小小

③快活

④彩色(2)娃娃的項鏈是用________和________穿成的,大海的項鏈是________。①海螺

②孩子們的腳印

③貝殼【答案】(1)②;④;③;①(2)①;③;②【考點】語段閱讀【解析】19.讀一讀,做一做。大蘿卜,水盈盈,小白菜,綠盈盈,西紅柿像燈籠,黃瓜一咬脆生生,多吃蔬菜身體好,壯壯實實少生病。(1)兒歌中的整體認讀音節(jié)有:。(重復的只寫一個)(2)連一連。(3)請你再寫出兩種你愛吃的蔬菜。________、________【答案】(1)yíngshìyi

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