初二語(yǔ)文下冊(cè)試卷及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是：A.潺潺（chán）憔悴（qiáo）澎湃（pài）B.糾葛（jiū）搖曳（yè）潛移默化（qián）C.紈绔（wán）氣氛（fēn）恬靜（tián）D.躊躇（chóu）模仿（mó）拈輕怕重（niān）答案：B2.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確的一項(xiàng)是：A.他終于明白了，人生的意義不在于索取，而在于奉獻(xiàn)。B.你是聰明的，你是勇敢的，你是善良的。C.老師問(wèn)：“你為什么遲到？”他說(shuō)：“因?yàn)槁飞隙萝?。”D.今天天氣真好，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唱歌。答案：C3.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.通過(guò)這次活動(dòng)，使我深刻認(rèn)識(shí)到了團(tuán)結(jié)的重要性。B.他的演講非常精彩，贏得了大家的陣陣掌聲。C.我們要努力提高學(xué)習(xí)效率，來(lái)彌補(bǔ)時(shí)間的不足。D.關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，我們還需要進(jìn)一步調(diào)查研究。答案：D4.下列文學(xué)常識(shí)表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：A.《背影》的作者是朱自清，是一篇散文。B.《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》的作者是魯迅，是一篇小說(shuō)。C.《桃花源記》的作者是陶淵明，是一篇游記。D.《論語(yǔ)》是儒家經(jīng)典，主要記載了孔子及其弟子的言行。答案：B5.下列詩(shī)句中，描寫(xiě)春天景象的一項(xiàng)是：A.落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色。B.千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)，不及一夜春風(fēng)來(lái)。C.青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今。D.紅豆生南國(guó)，春來(lái)發(fā)幾枝。答案：B6.下列成語(yǔ)中，與“畫(huà)蛇添足”意思相近的一項(xiàng)是：A.畫(huà)龍點(diǎn)睛B.畫(huà)虎類犬C.畫(huà)蛇添足D.畫(huà)地為牢答案：C7.下列句子中，修辭手法使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.花兒在風(fēng)中搖擺，像是在跳舞。B.他的聲音像洪鐘一樣響亮。C.月亮像銀盤(pán)一樣掛在夜空中。D.小草像綠色的地毯一樣鋪在地上。答案：B8.下列句子中，沒(méi)有使用排比修辭手法的一項(xiàng)是：A.我們要努力學(xué)習(xí)，我們要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，我們要尊敬師長(zhǎng)。B.風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙作響，花兒在陽(yáng)光下綻放，鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱。C.他跑得快，跳得高，游得遠(yuǎn)。D.春天來(lái)了，花兒開(kāi)了，草兒綠了，天氣暖了。答案：B9.下列句子中，沒(méi)有使用比喻修辭手法的一項(xiàng)是：A.他的心像石頭一樣硬。B.她的眼睛像星星一樣明亮。C.他跑得像風(fēng)一樣快。D.這本書(shū)像一塊石頭一樣重。答案：A10.下列句子中，沒(méi)有使用擬人修辭手法的一項(xiàng)是：A.樹(shù)葉在風(fēng)中跳舞。B.小草在陽(yáng)光下微笑。C.風(fēng)兒在唱歌。D.河水在奔騰。答案：D二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.下列詞語(yǔ)中，屬于反義詞的一項(xiàng)是：A.聰明——愚蠢B.高興——傷心C.快樂(lè)——痛苦D.美麗——丑陋答案：A,B,C,D2.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的有：A.他終于明白了，人生的意義不在于索取，而在于奉獻(xiàn)。B.你是聰明的，你是勇敢的，你是善良的。C.老師問(wèn)：“你為什么遲到？”他說(shuō)：“因?yàn)槁飞隙萝嚒！盌.今天天氣真好，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唱歌。答案：A,B,C3.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的有：A.通過(guò)這次活動(dòng)，使我深刻認(rèn)識(shí)到了團(tuán)結(jié)的重要性。B.他的演講非常精彩，贏得了大家的陣陣掌聲。C.我們要努力提高學(xué)習(xí)效率，來(lái)彌補(bǔ)時(shí)間的不足。D.關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，我們還需要進(jìn)一步調(diào)查研究。答案：B,C,D4.下列文學(xué)常識(shí)表述正確的有：A.《背影》的作者是朱自清，是一篇散文。B.《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》的作者是魯迅，是一篇小說(shuō)。C.《桃花源記》的作者是陶淵明，是一篇游記。D.《論語(yǔ)》是儒家經(jīng)典，主要記載了孔子及其弟子的言行。答案：A,C,D5.下列詩(shī)句中，描寫(xiě)春天景象的有：A.落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色。B.千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)，不及一夜春風(fēng)來(lái)。C.青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今。D.紅豆生南國(guó)，春來(lái)發(fā)幾枝。答案：B,D6.下列成語(yǔ)中，與“畫(huà)蛇添足”意思相近的有：A.畫(huà)龍點(diǎn)睛B.畫(huà)虎類犬C.畫(huà)蛇添足D.畫(huà)地為牢答案：C7.下列句子中，使用了修辭手法的有：A.花兒在風(fēng)中搖擺，像是在跳舞。B.他的聲音像洪鐘一樣響亮。C.月亮像銀盤(pán)一樣掛在夜空中。D.小草像綠色的地毯一樣鋪在地上。答案：A,B,C,D8.下列句子中，使用了排比修辭手法的有：A.我們要努力學(xué)習(xí)，我們要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，我們要尊敬師長(zhǎng)。B.風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙作響，花兒在陽(yáng)光下綻放，鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱。C.他跑得快，跳得高，游得遠(yuǎn)。D.春天來(lái)了，花兒開(kāi)了，草兒綠了，天氣暖了。答案：A,C,D9.下列句子中，使用了比喻修辭手法的有：A.他的心像石頭一樣硬。B.她的眼睛像星星一樣明亮。C.他跑得像風(fēng)一樣快。D.這本書(shū)像一塊石頭一樣重。答案：A,B,C,D10.下列句子中，使用了擬人修辭手法的有：A.樹(shù)葉在風(fēng)中跳舞。B.小草在陽(yáng)光下微笑。C.風(fēng)兒在唱歌。D.河水在奔騰。答案：A,B,C三、判斷題（每題2分，共10題）1.《背影》的作者是朱自清，是一篇散文。答案：正確2.《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》的作者是魯迅，是一篇小說(shuō)。答案：錯(cuò)誤3.《桃花源記》的作者是陶淵明，是一篇游記。答案：正確4.《論語(yǔ)》是儒家經(jīng)典，主要記載了孔子及其弟子的言行。答案：正確5.“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”描寫(xiě)的是春天景象。答案：錯(cuò)誤6.“畫(huà)蛇添足”與“畫(huà)龍點(diǎn)睛”意思相近。答案：錯(cuò)誤7.“他的心像石頭一樣硬”使用了比喻修辭手法。答案：正確8.“我們要努力學(xué)習(xí)，我們要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，我們要尊敬師長(zhǎng)”使用了排比修辭手法。答案：正確9.“樹(shù)葉在風(fēng)中跳舞”使用了擬人修辭手法。答案：正確10.“他的聲音像洪鐘一樣響亮”使用了比喻修辭手法。答案：正確四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.簡(jiǎn)述《背影》中父親的形象特點(diǎn)。答案：《背影》中父親的形象特點(diǎn)是慈愛(ài)、樸實(shí)、堅(jiān)強(qiáng)。在兒子買橘子的過(guò)程中，父親不顧自己年邁體弱，艱難地穿過(guò)鐵道，爬上爬下，展現(xiàn)了父親對(duì)兒子的深深關(guān)愛(ài)。父親的形象樸實(shí)無(wú)華，但他的行為卻充滿了力量，體現(xiàn)了父親堅(jiān)強(qiáng)的一面。2.簡(jiǎn)述《桃花源記》中桃花源的特點(diǎn)。答案：《桃花源記》中桃花源是一個(gè)與世隔絕、寧?kù)o祥和的理想社會(huì)。這里的人們自給自足，和平相處，沒(méi)有戰(zhàn)亂和壓迫。桃花源的環(huán)境優(yōu)美，民風(fēng)淳樸，是一個(gè)令人向往的地方。3.簡(jiǎn)述《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》中阿長(zhǎng)的形象特點(diǎn)。答案：《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》中阿長(zhǎng)是一個(gè)善良、樸實(shí)、關(guān)心孩子的勞動(dòng)?jì)D女。她雖然文化程度不高，但心地善良，關(guān)心孩子的成長(zhǎng)。她為了滿足孩子的愿望，想方設(shè)法買到了《山海經(jīng)》，展現(xiàn)了她的善良和愛(ài)心。4.簡(jiǎn)述《論語(yǔ)》中的教育思想。答案：《論語(yǔ)》中的教育思想主要包括因材施教、啟發(fā)式教學(xué)、學(xué)思結(jié)合等。孔子強(qiáng)調(diào)要根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn)進(jìn)行教育，啟發(fā)學(xué)生思考，鼓勵(lì)學(xué)生多思考、多實(shí)踐。他還強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)要與思考相結(jié)合，通過(guò)思考才能真正掌握知識(shí)。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論《背影》中父親的形象對(duì)當(dāng)代家庭教育有何啟示。答案：《背影》中父親的形象對(duì)當(dāng)代家庭教育有很大的啟示。父親在兒子買橘子的過(guò)程中，展現(xiàn)了對(duì)兒子的深深關(guān)愛(ài)和無(wú)私奉獻(xiàn)。當(dāng)代家庭教育也應(yīng)該注重對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)和培養(yǎng)，同時(shí)要注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和責(zé)任感。父親的形象告訴我們，家庭教育不僅僅是傳授知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)孩子的品格和素質(zhì)。2.討論《桃花源記》中桃花源的社會(huì)理想對(duì)當(dāng)代社會(huì)有何啟示。答案：《桃花源記》中桃花源的社會(huì)理想對(duì)當(dāng)代社會(huì)有很大的啟示。桃花源是一個(gè)與世隔絕、寧?kù)o祥和的理想社會(huì)，這里的人們自給自足，和平相處，沒(méi)有戰(zhàn)亂和壓迫。當(dāng)代社會(huì)也應(yīng)該追求這樣的社會(huì)理想，通過(guò)和諧共處、共同發(fā)展，創(chuàng)造一個(gè)更加美好的社會(huì)。3.討論《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》中阿長(zhǎng)的形象對(duì)當(dāng)代社會(huì)人際關(guān)系有何啟示。答案：《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》中阿長(zhǎng)的形象對(duì)當(dāng)代社會(huì)人際關(guān)系有很大的啟示。阿長(zhǎng)是一個(gè)善良、樸實(shí)、關(guān)心孩子的勞動(dòng)?jì)D女，她為了滿足孩子的愿望，想方設(shè)法買到了《山海經(jīng)》，展現(xiàn)了她的善良和愛(ài)心。當(dāng)代社會(huì)也應(yīng)該注重人與人之間的關(guān)愛(ài)和幫助，通過(guò)相互關(guān)心、相互幫助，