大學(xué)部門換屆競選適用于大學(xué)部門、社團、部門等匯報人：小覓知時間：Universitydivisionchangecampaign覓知學(xué)校部門換屆競選LOGO目錄CONTENT01.自我介紹及優(yōu)勢Selfintroductionandadvantages02.參與舉辦的活動Selfintroductionandadvantages03.競選崗位及崗位認(rèn)識Selfintroductionandadvantages04.崗位工作構(gòu)思SelfintroductionandadvantagesLOGO自我介紹及優(yōu)勢LOGO個人信息簡表獲獎情況學(xué)業(yè)情況個人能力01個人信息簡表姓名：性別：年齡：政治面貌：學(xué)院：專業(yè)：外語等級：個人特長：攝影、剪輯天空中沒有鳥的痕跡，但我正在飛翔照片LOGO自我介紹及優(yōu)勢省級三好學(xué)生優(yōu)秀運動員國家獎學(xué)金優(yōu)秀學(xué)生干部學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎獲獎情況LOGO自我介紹及優(yōu)勢專業(yè)成績排名：年級Top5GPA：3.8專業(yè)課程均分：90證書情況英語六級計算機2級專業(yè)證書論文期刊期刊：論文：學(xué)業(yè)情況LOGO自我介紹及優(yōu)勢學(xué)生干部在其本職工作內(nèi)因地制宜的開展活動。該活動首先應(yīng)進行策劃，該策劃應(yīng)周密、細(xì)致。在成功策劃之后，考驗學(xué)生干部的便是組織活動的能力，組織者應(yīng)當(dāng)具有自己獨到的工作作風(fēng)并為同學(xué)所接受和支持，能夠迅速處理組織活動進程中出現(xiàn)的各種問題，并使活動收獲良好的效果。執(zhí)行能力策劃組織能力學(xué)生干部扮演的是服務(wù)人的角色。上服務(wù)于學(xué)校，下服務(wù)于班級同學(xué)，對同學(xué)講組織能力，而對學(xué)校則講執(zhí)行能力。學(xué)生干部對學(xué)校的決定應(yīng)當(dāng)不遺余力的執(zhí)行，并做好反饋工作。學(xué)生干部應(yīng)是一個行為主體，而非"石磨"，推一下則動一下。除了執(zhí)行任務(wù)，什么事也不做，只能事一種工具，而優(yōu)秀的學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)具有積極能動的品質(zhì)，積極建言，為各項活動發(fā)展獻(xiàn)策，發(fā)揮主觀能動作用。積極能動性個人能力LOGO自我介紹及優(yōu)勢團隊精神是現(xiàn)代團體"作戰(zhàn)"的保證。因此，對于一個團體，隊員合作的能力對團隊的影響深遠(yuǎn)。每一次活動的組織完成，不能靠單個學(xué)生干部的力量，其他學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)鼎力相助，積極合作。隨機應(yīng)變能力合作能力在緊急情況下，來不及請示時，學(xué)生干部對突發(fā)事件應(yīng)當(dāng)保持高度清醒，明確自己的立場，從大局出發(fā)。之后及時向領(lǐng)導(dǎo)報告說明情況。包括學(xué)習(xí)先進管理經(jīng)驗、學(xué)習(xí)先進的組織方式、學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識等。學(xué)生干部不能因為自己時學(xué)生干部便蠻橫至極，應(yīng)當(dāng)及時給自己的頭腦充電，保持自己的先進性。學(xué)習(xí)能力個人能力LOGO自我介紹及優(yōu)勢LOGO參與舉辦活動組織活動個人志愿活動校級大型活動02010203組織活動“悅”讀活動義賣活動鴻雁傳書LOGO參與舉辦活動010203個人志愿活動殘奧會大運會關(guān)愛暑期兒童LOGO參與舉辦活動010203校園歌手大賽大學(xué)生公益廣告大賽大學(xué)生攝影大賽校級大型活動LOGO參與舉辦活動LOGO競選崗位及崗位認(rèn)知

競選崗位崗位工作認(rèn)知03部長競選崗位LOGO競選崗位及崗位認(rèn)知必須要認(rèn)清自己的身份，我們首先應(yīng)該是學(xué)生然后再是干部，我們來學(xué)校的主要是完成我們的學(xué)業(yè)，這就必須要求我們把學(xué)習(xí)和工作分配好，只有做到學(xué)習(xí)工作兩不務(wù)的時候才能算的上是個合格的學(xué)生干部，但是我同時也覺得工作也是種學(xué)習(xí)。崗位工作認(rèn)知LOGO競選崗位及崗位認(rèn)知必須具有高度的責(zé)任感，作為學(xué)生干部，工作是根據(jù)“上情下達(dá)、下情上報”的原則和“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的宗旨做好工作，處理好與上級、與同事、與同學(xué)之間的關(guān)系。因此，培養(yǎng)自身高度的責(zé)任感必不可少。高度的責(zé)任感能讓自己合理安排好處理哪些事物、完成哪些工作任務(wù)，這樣才能把握事件的輕與重、急與緩，才能更好地處理好事情。崗位工作認(rèn)知LOGO競選崗位及崗位認(rèn)知必須具備奉獻(xiàn)精神和坦蕩的胸懷。進入部門并且擔(dān)任干部，無疑將自己的可支配時間減少，但是一想到在部門中能夠鍛煉自身的素質(zhì)、提高自身水平，我們就應(yīng)該提起精神來。因此，當(dāng)工作與學(xué)習(xí)或者別的事相互沖突時，我們可以尋找平衡點，不要輕易放棄工作，也不要因為工作而耽誤自己的學(xué)習(xí)。工作之中，也難免與同事、同學(xué)之間有所摩擦，但是我們應(yīng)該以坦蕩的胸懷去面對，從而處理好之間的關(guān)系，才有利于處理好事情。崗位工作認(rèn)知LOGO競選崗位及崗位認(rèn)知LOGO崗位工作構(gòu)思完善部門制度建設(shè)，不斷提高工作效率從同學(xué)中來，到同學(xué)中去注重宣傳04。完善部門制度建設(shè)不斷提高工作效率為了使部門組織具有強大的凝聚力和戰(zhàn)斗力，確保部門工作正常運行，我們在總結(jié)過去工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，進一步完善和健全部門的各項工作制度和運行機制，個性是內(nèi)部工作考核制度，值日管理制度、會議聽取制度以及獎罰制度等等。在加強自身建設(shè)的基礎(chǔ)上發(fā)展壯大各部門，實行“會議”制度，即每兩周一次部門干部會議，及時開展各項工作，提高工作效率。LOGO崗位工作構(gòu)思。從同學(xué)中來到同學(xué)中去本學(xué)期我們將加強對學(xué)生的溝通交流工作，透過更廣的途徑、更新的形式去了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活狀況，廣泛聽取他們對部門工作的意見及推薦，及時了解同學(xué)們所需，更好地為同學(xué)們服務(wù)。使整個部門系統(tǒng)更加有效率地運作，增強部門系統(tǒng)的凝聚力。LOGO崗位工作構(gòu)思。注重宣傳進一步擴大學(xué)院部門在學(xué)院范圍的影響，務(wù)必狠抓宣傳工作，充分利用宣傳欄、海報等宣傳途