2025 年大學(xué)生態(tài)學(xué)(生態(tài)學(xué)原理)試題及答案_第1頁
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2025年大學(xué)生態(tài)學(xué)(生態(tài)學(xué)原理)試題及答案

(考試時(shí)間:90分鐘滿分100分)班級______姓名______一、選擇題(總共10題,每題3分,每題只有一個(gè)正確答案,請將正確答案填寫在括號(hào)內(nèi))1.下列關(guān)于生態(tài)因子的描述,錯(cuò)誤的是()A.生態(tài)因子是指環(huán)境中對生物生長、發(fā)育、生殖、行為和分布有直接或間接影響的環(huán)境要素B.生態(tài)因子可分為生物因子和非生物因子C.溫度、光照、水分等屬于非生物因子,而種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系屬于生物因子D.生態(tài)因子的綜合作用決定了生物的生存和發(fā)展2.種群在理想條件下呈“J”型增長,其增長模型為()A.Nt=N0λtB.Nt=N0(1+r)tC.dN/dt=rND.dN/dt=rN(K-N)/K3.群落演替的類型不包括()A.初生演替B.次生演替C.快速演替D.水生演替4.生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)特點(diǎn)不包括()A.單向流動(dòng)B.逐級遞減C.循環(huán)利用D.能量傳遞效率為10%-20%5.下列屬于生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者的是()A.綠色植物B.動(dòng)物C.微生物D.人類6.生態(tài)位是指一個(gè)物種在群落中的()A.生存空間B.食物資源C.功能地位D.以上都是7.下列關(guān)于生態(tài)平衡的說法,正確的是()A.生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中生物與環(huán)境之間、生物各個(gè)種群之間,通過能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞,達(dá)到高度適應(yīng)、協(xié)調(diào)和統(tǒng)一的狀態(tài)B.生態(tài)平衡是一種動(dòng)態(tài)平衡,不是靜止不變的C.當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)受到外界干擾時(shí),生態(tài)平衡可能會(huì)被破壞D.以上說法都正確8.生物多樣性不包括()A.遺傳多樣性B.物種多樣性C.生態(tài)系統(tǒng)多樣性D.個(gè)體多樣性9.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的說法,錯(cuò)誤的是()A.生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性包括抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性B.抵抗力穩(wěn)定性是指生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾并使自身的結(jié)構(gòu)和功能保持原狀的能力C.恢復(fù)力穩(wěn)定性是指生態(tài)系統(tǒng)在受到外界干擾因素的破壞后恢復(fù)到原狀的能力D.一般來說,生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越簡單,其抵抗力穩(wěn)定性越強(qiáng)10.下列關(guān)于生態(tài)足跡的說法,正確的是()A.生態(tài)足跡是指在現(xiàn)有技術(shù)條件下,維持某一人口單位(一個(gè)人、一個(gè)城市、一個(gè)國家或全人類)生存所需的生產(chǎn)資源和吸納廢物的土地及水域的面積B.生態(tài)足跡可以用來衡量人類對生態(tài)系統(tǒng)的壓力C.生態(tài)足跡越大,說明人類對生態(tài)系統(tǒng)的壓力越大D.以上說法都正確二、多項(xiàng)選擇題(總共5題,每題4分,每題至少有兩個(gè)正確答案,請將正確答案填寫在括號(hào)內(nèi))1.下列屬于生態(tài)因子作用特征的有()A.綜合性B.主導(dǎo)因子作用C.直接作用和間接作用D.階段性作用E.不可替代性和補(bǔ)償性作用2.種群的特征包括()A.數(shù)量特征B.空間特征C.遺傳特征D.年齡結(jié)構(gòu)E.性別比例3.群落的結(jié)構(gòu)包括()A.垂直結(jié)構(gòu)B.水平結(jié)構(gòu)C.時(shí)間結(jié)構(gòu)D.營養(yǎng)結(jié)構(gòu)E.生態(tài)位結(jié)構(gòu)4.生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括()A.非生物的物質(zhì)和能量B.生產(chǎn)者C.消費(fèi)者D.分解者E.食物鏈和食物網(wǎng)5.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)的說法,正確的有()A.生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)是指生態(tài)系統(tǒng)為人類提供的各種惠益B.包括供給服務(wù)、調(diào)節(jié)服務(wù)、文化服務(wù)和支持服務(wù)C.供給服務(wù)如提供食物、水、木材等D.調(diào)節(jié)服務(wù)如調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣等E.文化服務(wù)如提供旅游、教育等機(jī)會(huì)三、判斷題(總共10題,每題2分,請判斷下列說法的對錯(cuò),正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”)1.生態(tài)因子對生物的影響是獨(dú)立的,不存在相互作用。()2.種群的增長總是呈“S”型增長。()3.群落演替的最終結(jié)果是形成頂級群落。()4.生態(tài)系統(tǒng)的能量可以循環(huán)利用。()5.消費(fèi)者在生態(tài)系統(tǒng)中不起重要作用。()6.生態(tài)位重疊必然導(dǎo)致競爭。()7.生態(tài)平衡一旦被破壞就無法恢復(fù)。()8.生物多樣性越高,生態(tài)系統(tǒng)越穩(wěn)定。()9.生態(tài)足跡越小,說明人類對生態(tài)系統(tǒng)的壓力越小。()10.生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)都是免費(fèi)的,不需要人類進(jìn)行保護(hù)。(四、簡答題(總共3題,每題10分,請簡要回答下列問題)1.簡述生態(tài)因子的分類及其對生物的影響。2.說明種群增長的“S”型曲線及其形成原因。3.闡述生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)過程。五、論述題(總共2題,每題15分,請?jiān)敿?xì)論述下列問題)1.論述生物多樣性的價(jià)值及其保護(hù)意義。2.分析人類活動(dòng)對生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的影響,并提出相應(yīng)的保護(hù)措施。答案:一、選擇題1.C2.A3.C4.C5.A6.D7.D8.D9.D10.D二、多項(xiàng)選擇題1.ABCDE2.ABC3.ABCD4.ABCD5.ABCDE三、判斷題1.×2.×3.√4.×5.×6.×7.×8.√9.√10.×四、簡答題1.生態(tài)因子分為非生物因子和生物因子。非生物因子如溫度影響生物的生長發(fā)育等,光照影響光合作用等,水分是生物生存必需等。生物因子包括種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系,種內(nèi)互助和斗爭影響種群發(fā)展,種間競爭、捕食、寄生等影響生物個(gè)體生存和種群數(shù)量等。2.“S”型曲線:種群數(shù)量增長初期較緩慢,隨后加快,當(dāng)接近環(huán)境容納量K值時(shí),增長速率逐漸降低,最終種群數(shù)量穩(wěn)定在K值。形成原因:資源和空間有限,隨種群數(shù)量增加,種內(nèi)競爭加劇,同時(shí)捕食者等因素限制,使種群增長受抑制。3.生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)包括水循環(huán)、碳循環(huán)、氮循環(huán)等。以碳循環(huán)為例,綠色植物通過光合作用固定二氧化碳,合成有機(jī)物,碳進(jìn)入生物群落;生物通過呼吸作用釋放二氧化碳回大氣,動(dòng)植物遺體被分解者分解,碳又以二氧化碳形式返回?zé)o機(jī)環(huán)境,如此循環(huán)往復(fù)。五、論述題1.生物多樣性價(jià)值:直接價(jià)值如提供食物、藥物、工業(yè)原料等;間接價(jià)值如調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣、涵養(yǎng)水源等生態(tài)調(diào)節(jié)功能;潛在價(jià)值指未知的潛在用途。保護(hù)意義:維護(hù)生態(tài)平衡,提供生態(tài)服務(wù),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,保護(hù)文化遺產(chǎn),具有重要的科學(xué)研究價(jià)

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