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文檔簡介
傳染病的應急預案
傳染病的應急預案1
為進一步加強學校傳染病的防控工作,防止傳染病在學校內(nèi)暴發(fā)流行,維護正常的教
學秩序,保障廣大師生員工的身體健康和生命安全,結(jié)合我校實際,特制定學校傳染病防控應
急預案。
一、組織機構(gòu)
學校成立傳染病防控領(lǐng)導小組。由學校負責人朱相軍為組長,劉懋為副組長,其他各
位老師及各班主任為組成成員。報告員由高麗兼任。
學校傳染病防控領(lǐng)導小組工作職責。
①按照上級有關(guān)文件的要求,制定本學校的工作預案。
②建立健全傳染病防控責任制度,并將責任分解到班級,落實到教師。
③制定學校晨檢制度、"零"報告制度、專人負責聯(lián)系制度、24小時電話暢通制度,
并檢查督促本校各年級落實情況。
④開展對學校師生的衛(wèi)生宣傳教育。
⑤建立每日學生缺課登記制度,查明學生缺課的原因。
⑥及時了解學生身體狀況,對有傳染性疾病癥狀的學生,及時督促到村衛(wèi)生室就診,
做到早預防、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
⑦配合衛(wèi)生部門做好對傳染性疾病病人或疑似病人的隔離消毒工作。
二、防治措施
(-)全體教職工嚴格落實"五早"要求,對于可能發(fā)生的疫情做出快速反應。
1、要早發(fā)現(xiàn)。要堅持實行晨檢制度。每天早晨由班主任到班級中檢有學生到校情況(必
要時要測量體溫);每天都要保證教室的通風;加強對教室、食堂、宿舍等場所的消毒工作,
特別是加強對學校食堂、小賣部、飲用水的質(zhì)量管理,確保師生飲食、用水的安全,加強校園
衛(wèi)生清潔工作,尤其是學生接觸的公共教學設(shè)施、公共用具要加強消毒,及時消除校內(nèi)外垃圾
堆和衛(wèi)生死角;建立缺課登記制度,班主任要及時落實學生缺課的原因,并對生病學生進行跟
蹤了解;學生雙休日、節(jié)假日結(jié)束返校時,班主任需對學生逐一進行晨檢。
2、要早報告。出現(xiàn)疫情時,要第一時間隔離學生并報告學校有關(guān)領(lǐng)導,同時及時告知
學生家長。
3、要早隔離。一是對疑似病人要及時隔離,并通過家長將其送往醫(yī)院診治,嚴重者直
接撥打120將其送往醫(yī)院;二是對密切接觸者要實行隔離,通知家長接回家觀察或到衛(wèi)生室
檢查。當一個班級出現(xiàn)一例確診的傳染性疾病患者,整個班級應該停課。確診的傳染性疾病患
者痊愈后需持正規(guī)醫(yī)院的證明并經(jīng)學校檢查確認后方能返校。
4、要早治療。發(fā)現(xiàn)疑似病人,必須及時通知家長將學生送往醫(yī)院治療。
5、要早處理。要配合當?shù)丶膊】刂浦行牡认嚓P(guān)醫(yī)療部門,做好疫情檢測和發(fā)生原因分
析,并配合有關(guān)部門對疑似患者或患者住所及所到場所進行科學消毒處理。
(二)廣泛宣傳,普及衛(wèi)生知識。學校應普及衛(wèi)生知識,通過各種形式,做好預防宣
傳教育工作加強有關(guān)預防傳染病知識的培訓,教會師生防病知識培養(yǎng)良好的個人衛(wèi)生習慣。
(三)做好人員密集場所的防范。教室、會議室、圖書室、實驗室等人群較集中的公
共場所,落實好以下防范措施:
①保持室內(nèi)通風換氣。
②課間要求師生到室外活動。
③學校應按規(guī)定定期消毒。
三、突發(fā)事件應急處理機制
(-)突發(fā)事件監(jiān)測
1、建立防控傳染,陵病疫情監(jiān)測制度,建立晨檢、消毒、隔離制度,重點實施對體溫
37.5℃以上、伴有咽痛或咳嗽之一癥狀的患者進行檢測,對缺勤者要逐一登記,及時查明缺勤
原因。發(fā)現(xiàn)異常者勸其及時就醫(yī)或在家醫(yī)療觀察,暫停上學或上班,必要時要采取進一步措施。
2、重視信息的收集。要與當?shù)丶膊☆A防與控制機構(gòu)建立聯(lián)系,收集本地及周圍地區(qū)的
傳染性疾病疫情的情報,密切關(guān)注其動態(tài)變化,以便做好預防工作。
(二)傳染性疾病疫情報告
1、學校召開傳染性疾病防控專題會議,指定疫情報告責任人,我校由高麗負責每日疫
情防控報告。
2、嚴格執(zhí)行學校傳染性疾病疫情報告程序,對疫情實行“日報告"制度和“零報告"
制度。出現(xiàn)疑似傳染性疾病疫情時,學校領(lǐng)導小組必須馬上啟動本校應急預案,學校負責人立
即(第一時間)向上級主管部門報告,同時向當?shù)匦l(wèi)生部門報告。
3、防控領(lǐng)導小組成員及相關(guān)科室平時要加強日常工作,各負其責,一旦發(fā)生疫情,按
小組責任分工保證工作迅速到位。
4、任何人都不得隱瞞、遲報、謊報或者授意他人隱瞞、遲報、謊報傳染性疾病疫情,
對有違反者將追究當事人的責任。
四、傳染性疾病疫情的應急響應
學校一旦發(fā)現(xiàn)傳染性疾病疫情,馬上啟動應急預案,做出應急響應。
(一)啟動日報告和零報告制度,實行24小時值班制度,加強疫情通報。
(二)學校嚴格執(zhí)行出入校門管理制度,實行24小明值班制度,控制校外人員進入
校園。
(三)做好進入應急狀態(tài)的準備。
(四)發(fā)現(xiàn)疑似傳染性疾病疫情時,要及時與衛(wèi)生、疾控部門聯(lián)系,加強對發(fā)熱病人
的追蹤管理。教室、圖書室、食堂等公共場所必須加強通風換氣,并做好消毒工作。
(五)開展針對性的健康教育,印發(fā)宣傳資料,在校園張貼宣傳標語和宣傳畫,提高
師生員工的自我防護意識和防護能力,外出和進入公共場所要采取必要的防護措施。
(六)當發(fā)現(xiàn)傳染性疾病疫情時,學校不得組織師生參加各類大型集體活動,學校不
安排教師外出參加教研和學術(shù)活動;學生的社會實踐、社區(qū)服務(wù)等活動應暫緩進行;并每日公
布校園疫情防控工作的情況必要時可以報請上級教育主管部門同意,實施全面或部分停課。
全體教職工必須把傳染性疾病的防控工作作為重要工作來抓,以對學生高度負責的態(tài)
度嚴格落實各項防控工作,層層落實責任,做到防患于未然。對因工作不力、不負責任、措施
不當?shù)仍斐梢咔閿U散傳播則師生健康造成其它嚴重危害后果的.,要實行安全責任追究。
小學傳染病防控應急預案為科學、有效地應對學校突發(fā)傳染病,最大限度地降低其危
害,確保師生身體健康、生命安全,保證學校正常的教育教學秩序,促進教育發(fā)展和社會穩(wěn)定,
根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛(wèi)生工作條例》和市、區(qū)、彳防直《突發(fā)公共衛(wèi)生
事件應急預案》等文件精神,結(jié)合學校實際,特制定本預案。
1適用范圍
學校突發(fā)傳染病防治是指在學校師生員工中發(fā)生的傳染病防治,如肺結(jié)核、肝炎、腦
膜炎、流感、水痘、腮腺炎、紅眼病等防治。
2組織機構(gòu)
由校長室、衛(wèi)生室、教務(wù)處、德育處、總務(wù)處等人員組成安全領(lǐng)導小組,主要負責提
供突發(fā)傳染病危險信號,提醒師生注意險情,采取切實有效措施,竭力避免突發(fā)傳染病。
3成立突發(fā)傳染病防治工作領(lǐng)導小組
組長:張衛(wèi)東(校長)
常務(wù)副組長:周志平、(副校長1何林(副校長兼教導主任。
4、建立保障機制
突發(fā)傳染病后,能客觀反映情況,及時向領(lǐng)導建言獻策。學校突發(fā)傳染病的預防應堅
持教育在先、預防在先、多方配合、共同負責的原則。
5、加強健康教育
每學期開學初,必須按照《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛(wèi)生工作條例》和
《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》中有關(guān)鍵康教育要求,開齊、上足、上好健康教育課。學期結(jié)
束前組織1次有關(guān)安全、健康的專題講座,進一步提高師生的自我防范意識和能力。
利用家長會、家長學校、致家長的公開信等形式向家長講解預防傳染病知識和防治工
作要求,取得家長的配合與支持。
6、嚴格門衛(wèi)管理制度,加強門衛(wèi)值守、管理工作,及時掌握校內(nèi)、外各種人員流動情
況。
改善學校衛(wèi)生設(shè)施與條件,加強對教室、宿舍、食堂、圖書館等人群聚集場所的通風
換氣?口校園內(nèi)公共用具的消毒,搞好校園環(huán)境衛(wèi)生。
7、堅持學生因病缺課登記制度,積極做好因病缺課的學生情況統(tǒng)計分析工作。對生病
請假在家的學生要通過電話等方式詢問病情,在校生病的學生要及時通知家長陪同前往(對暫
時無法通知家長的學生由班主任陪同前往)醫(yī)院就醫(yī),發(fā)現(xiàn)傳染病患者及時報告學校應急辦。
8、加強師生體制鍛煉。學校采取積極措施,確保學生每天的體育鍛煉時間,組織學生
參加多種形式戶外運動,督促學生課間到室外活動,呼吸新鮮空氣,增強體質(zhì)。
9、預警聯(lián)動
學校做好日常預警預防工作,與鎮(zhèn)政府、派出所、交警、消防、醫(yī)院等基層應急單位
建立聯(lián)動機制,保持聯(lián)系渠道全天候暢通。
傳染病的應急預案2
一、處理原則:
堅決貫徹執(zhí)行"預防為上、分級控制、依法強制,及時處置、分級管理”的工作原則。
強化"班級與個人相結(jié)合、分層管理、層層負責”的處置原則,務(wù)實、高效、科學、有序地預
防和控制各種傳染病蔓延。
二、組織管理:
1、預防傳染病管理小組成員名單:
組長:
副組長:
成員:各班主任
2、職責分工:
xx:負責園內(nèi)傳染病防治的全面工作。
xx:負責防治幼兒園中物力、人力的落實工作。xx:負責數(shù)據(jù)資料歸納、上報以及家
長溝通工作。XX:負責園內(nèi)消毒監(jiān)督、情況摸底、上報給園領(lǐng)導的工作。
班主任:負責信息接收,家校網(wǎng)絡(luò)溝通工作。
三、具體處理方法:
1、發(fā)生傳染病后,管理小組在規(guī)定時間內(nèi)向婦幼所、疾控中心報告。
2、班主任第一時間到達現(xiàn)場,隔離病人,組織各環(huán)節(jié)的隔離消毒工作(病兒接觸過的
物品和所在班級的.終末消毒工作)
3、對患兒所在班級觀察有無發(fā)熱、皮疹等癥狀出現(xiàn),時間為21天。(從確診的最后
一例病例算起工
4、做好外來兒童的摸底排有工作童離開后在班級午睡期間,進行消毒。
5、加強每天入園兒童的晨檢及午檢工作,一旦發(fā)現(xiàn)有傳染病疑以病例、及時隔離,并
做好疫情報告。(晨檢由班主任承擔,午檢由各班級老師承擔。)
6、加強衛(wèi)生習慣教育,督促幼兒促前便后洗手,擦手巾改用手紙才是高自我防病意識。
7、加強與缺勤兒童的聯(lián)系,每天了解缺勤原因,以便及時采取預防措施。
8、患兒返園時,應具有醫(yī)療機構(gòu)出具的病愈證明。
9、幼兒園要時刻保證消毒藥品的充足、消毒器具的正立市0
10、在觀察期間加強空氣及手的消毒,發(fā)病班的活動室每天在兒童離開后在班級午睡
期間,進行消毒。
四、控制措施:
1-6歲易感兒童給予傳染病疫苗接種,發(fā)現(xiàn)傳染病人及早隔離治療,并要求家長領(lǐng)孩
子回家隔離,室內(nèi)加強通風、換氣,玩具、生活用具等采用消毒藥液浸泡、清洗爆喃等方法,
不讓易感兒童與患兒接觸。
傳染病的應急預案3
一、晨檢制度:時間:7:20-7:30。
負責人:班主任、任課教師、分管主任。班主任每日對本班學生出勤情況進行核對,
在7:25之前摸清學生的健康狀況,遇有傳染病學生及時向校長室報告送往辦公室,班主任
與家長聯(lián)系并去醫(yī)院診治。各班認真填寫晨檢表,傳染病表上報衛(wèi)生室。
二、一日監(jiān)查:
1.班主任負責對學生一日健康狀況隨時監(jiān)查,隨時發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、疑似傳染病學生隨時報
告,不隱報。
2.教育學生有病先到醫(yī)院診治,不把病原帶入學校。
3.衛(wèi)生室對各班晨檢表進行統(tǒng)計,發(fā)現(xiàn)傳染病向有關(guān)部門上報,決不隱報。
三、隔離制度:
1.各班發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、疑似傳染病及時送往辦公室隔離。
2.教室隨時消毒(由班主任負責X
四、健康教育:
1.健康課有防治傳染病內(nèi)容,教案有傳染病內(nèi)容,考核有傳染病內(nèi)容。
2.宣傳欄有防治傳染病內(nèi)容,每學期不少于兩期。
3.廣播防治有傳染病知識。
五、報告制度:
報告人:
報告單位:鎮(zhèn)防疫站(發(fā)現(xiàn)甲類傳染病6小時以內(nèi)報告;乙丙類傳染病12小時內(nèi)報
告工
報告方法:
1.電話報告
2.填表上報
六、傳染病防治:
1.對進行預防接種。
2.做好消毒工作。
3.做好春、秋季衛(wèi)生教育宣傳工作。
4.開展體育活動,做好課間、室內(nèi)通風。
5.嚴格執(zhí)行有關(guān)各類傳染病隔離休假制度,病t青恢復后執(zhí)醫(yī)院證明到校上課。做好宣
傳工作,增強學生體質(zhì)。
注教師如有傳染病也應執(zhí)行傳染病隔離休假制度,病情恢復后執(zhí)醫(yī)院證明到校上班。
傳染病的應急預案4
1項目部職工如發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似病人應立即報告項目部應急救援負責人,由負責
人立即報告局應急救援指揮部,并對與傳染病人或疑似病人直接接觸人員或根據(jù)流行病學調(diào)查
和現(xiàn)場情況由衛(wèi)生防疫人員綜合評定的人員進行重大觀察和隔離。
2指揮部發(fā)現(xiàn)符合實施重點觀察人員,應在半寸內(nèi)報告市疫病預防控制機構(gòu)(或撥
打120)和當?shù)匦l(wèi)生主管部門。
3及時為相關(guān)人員配備全套隔離用具,做好個人防護工作。
4可疑疫點內(nèi)的人、動物和物品應留在原地,嚴禁移動或外出。
5聽候并積極配合防疫部門的處理。
6按有關(guān)規(guī)定設(shè)置警戒范圍。
7落實24小時值班和保障人員。
8項目部負責配合相關(guān)單位做好可疑疫點的后勤保障工作。
9疫點內(nèi)的人員生活垃圾每天消毒后;由環(huán)衛(wèi)部門用專車運至指定的‘焚燒爐內(nèi)及時焚
燒。
傳染病的應急預案5
傳染病對人類的危害很大,對社會的穩(wěn)定也極具危害和影響。今年我市麻疹、手足口
病等傳染病較去年發(fā)病高峰明顯提前,隨著氣溫升高,麻疹等呼吸道傳染病和手足口病等腸道
傳染病疫情將呈現(xiàn)快速增長態(tài)勢,防控形勢嚴峻,根據(jù)上級有關(guān)文件精神,為有效預防和控制
傳染病的發(fā)生和流行,保護人民身體健康,維護社會穩(wěn)定,確保一旦發(fā)現(xiàn)疫情,及時采取堅決
措施,控制傳染病,阻斷傳播途徑,堅決防止疫情傳播及蔓延。我園特制訂此應急預案:
1、大力開展防病知識宣傳和道德教育,強化全民自覺意識。做到"傳染病防治知識人
人知曉、傳染病防控意識深入人心",增強自我保護意識,養(yǎng)成艮好衛(wèi)生習慣,要將防控知識
宣傳與人的‘素質(zhì)教育、道德教育結(jié)合起來,使傳染病防控意識真正走入人心,使傳染病防控
成為全社會的共同職責和義務(wù)。
2、教職員工及幼兒一旦生病,應及時就醫(yī)并向單位請假,不得帶病入園、上班。經(jīng)醫(yī)
院診斷排除傳染病后才能入園、上班。
3、嚴格支行幼兒預防接種證查驗、缺課調(diào)查、晨午檢和早中晚通風及每日消毒制度,
健全組織制度,作好詳細記錄。
4、在園內(nèi)如發(fā)現(xiàn)患傳染病的幼兒或教職工,應急小組領(lǐng)導立即親臨現(xiàn)場指揮,在第一
時間內(nèi)利用園內(nèi)隔離室進行隔離觀察,并由安全管理人員或保健醫(yī)及時上報,送定點傳染病醫(yī)
院診治。
5、對傳染病病人所在場所進行消毒,對與傳染病人密切接觸的人員進行隔離觀察。防
止疫情擴散,迅速切斷感染源。
6、傳染病人在醫(yī)院理解治療時,禁止任何人員前往探望。
7、校園師生員工中發(fā)現(xiàn)傳染病人,立即上報,并對病人作跟蹤了解。
8、領(lǐng)導發(fā)現(xiàn)傳染病人后,迅速向全體員工公布病情感染源及其采取的防護措施,讓人
們了解狀況,安定人心,維護穩(wěn)定,樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。
9、傳染病預防控制領(lǐng)導小組
傳染病的應急預案6
新的學期開學了,隨著春天的到來,天氣的的變化,人類機體也在發(fā)生著微妙的變化,
但對于免疫系統(tǒng)發(fā)育還不夠成熟的幼兒來說,一些細菌、病毒便會趁虛而入。梅會幼兒園本著
以"預防為主”的方針,根據(jù)本學期氣候及幼兒身心發(fā)育特點,特擬定以下衛(wèi)生保健工作計劃:
一、工作目標
全面落實保教工作規(guī)范,實施保育員一日工作細則,提升幼兒園衛(wèi)生保健工作水平,
建立科學合理的一日生活程序,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣,促進幼兒身心健康發(fā)展。
二、具體措施
1、嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,根據(jù)季節(jié)、氣候特點對食譜進行科學合理的調(diào)整,保證
幼兒營養(yǎng)均衡。為幼兒提供合理的膳食營養(yǎng),每周制定適合幼兒的帶量食譜。要求搭配合理,
營養(yǎng)充足,品種不斷更新,實行花樣化、多樣化,稀稠搭配。
2、嚴格執(zhí)行托幼機構(gòu)常用物品消毒規(guī)定,做好衛(wèi)生消毒工作,保證環(huán)境設(shè)施要安全整
潔,各類場所物品定期消毒,認真貫徹、落實每周一小檢、每月一大檢的衛(wèi)生檢查制度,杜絕
一切衛(wèi)生死角,做好教室內(nèi)每天的通風工作,使幼兒有一個干凈、明朗、清爽的.生活環(huán)境。
一、秋冬季幼兒園傳染病防控應急預案2篇
1篇秋冬季傳染病來勢洶洶,尤其是在國際疫情尚未平息,大家還在嚴防死守的關(guān)鍵
時刻,做好幼兒園傳染病預坊與應急預案是十分必要的。一、預防措施預防勝于治療,幼兒園
是公共場所,幼兒又恰恰屬于易感人群,一旦有傳染病發(fā)生極易造成爆發(fā)流行。所以,幼兒園
需要高度重視傳染病預防工作。(一)認真開展自查1、自查相關(guān)預防政策及上級主管部門相
關(guān)安排是否落實到位。2、嚴格自查各項保教制度、流程是否齊全、落實到位。(二)嚴格…
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二、幼兒園教師和幼兒傳染病防控應急預案二篇
篇1為進一步做好我園傳染病的預防與控制工作,確保我園的正常教學秩序,保障全
園教師和幼兒的身體健康和生命安全,根據(jù)《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息報告管理工作規(guī)
范(試行》《學校和托幼機構(gòu)傳染病疫情報告工作規(guī)范(試行》《北京市公共衛(wèi)生突發(fā)事件
應急預案》等文件精神,結(jié)合我園實際,制定本預案。一、工作目標:確保對我園可能出現(xiàn)的
或已經(jīng)出現(xiàn)的各類傳染病突發(fā)公共衛(wèi)生事件采取及時有效的控制措施,防止疫情蔓延…蟄看更
多
(1\室內(nèi)定時紫外線消毒后,及時開窗通風,保持室內(nèi)空氣清新;
(21玩具、毛巾、桌椅、柜子每天用1:200或1:400的"84"消毒液浸泡30
分鐘或物體表面涂擦消毒。
(31保證毛巾、水杯專人專用,餐具、喝水杯餐餐高溫消毒。
傳染病的應急預案7
提高我校預防和控制傳染病事件的能力和水平,指導和規(guī)范學??赡馨l(fā)生的傳染病疫
情的應急處置工作,減輕或者消除傳染病的危害,保障全體師生的身體健康,維護學校正常的
教學秩序和校園穩(wěn)定,現(xiàn)結(jié)合我校實際,特制定傳染病事件應急預案。
一、工作目標
普及傳染病事件的防控知識,提高廣大師生員工的自我保護意識和應對水平:完善傳
染病事件的信息監(jiān)測報告機制,建立快速反應和應急處理機制,及時采取措施,確保傳染病事
件不在校園內(nèi)蔓延,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早控制、早處置。
二、工作原則
1、預防為主,常備不懈:宣傳普及傳染病事件防控知識,加強日常監(jiān)測,發(fā)現(xiàn)事件隱
患及時采取有效的預防及控制措施,控制事件發(fā)展。
2、依法管理,統(tǒng)一領(lǐng)導:嚴格遵守國家有關(guān)法律法規(guī),對傳染病事件的預防、報告、
控制和救治工作實行依法管理;成立管理組織,負責組織、指揮、協(xié)調(diào)及落實學校傳染病事件
的防控及處置工作。
3、快速反應,運轉(zhuǎn)高效:建立預警和醫(yī)療救治快速反應機制,強化人力、物力、財力
儲備,增強應急處理能力。按照“四早"要求,保證各環(huán)節(jié)緊密銜接,一旦發(fā)生傳染病,立即
響應,及時準確處置。
三、組織管理
學校成立傳染病事件領(lǐng)導小組,按《學校衛(wèi)生工作條例》要求設(shè)立衛(wèi)生室,具體負責
傳染病事件的日常預防及控制工作。領(lǐng)導小組主要職責如下:
1、依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)及應急預案制定本校傳染病事件應急預案;
2、建立健全傳染病防控責任制,檢查、督促學校各班級、各環(huán)節(jié)傳染病防控措施落實
情況;
3、開展傳染病事件的宣傳教育活動,普及傳染病防控知識,提高師生員工的防病和自
救能力;
4、建立晨午檢全日觀察和因病缺課制度,及衛(wèi)生部門建立聯(lián)系溝通機制。及時掌握師
生的身體狀況,發(fā)現(xiàn)突發(fā)傳染病疫情早期表現(xiàn)的師生,及時轉(zhuǎn)到醫(yī)院就診,做到早發(fā)現(xiàn)、早報
告、早隔離、早治療;
5、指揮、調(diào)度應急人員和資源配置,組織應急預案的培訓I、演練和演習,配備救援物
品、器材和裝備;
6、開展校園環(huán)境整治和愛國衛(wèi)生運動,加強后勤基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),努力改善衛(wèi)生條件,
保證學校教室、廁所及其他公共場所的清潔衛(wèi)生;
7、對飲用水及食品安全工作進行督導檢查,及時發(fā)現(xiàn)安全隱患,確保學生喝上安全飲
用水,吃上放心飯菜;
8、及時向鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院或縣疾病預防中心部門以及縣教體局匯報學校的傳染病事件發(fā)生
及處置情況,積極配合衛(wèi)生部門做好隔離消毒、流行病學調(diào)查、緊急救援等工作。
四、學校傳染病事件的預防
為預防本校發(fā)生各類傳染病事件,重點做好以下工作:
(-)加強對學校衛(wèi)生工作的領(lǐng)導和管理,應經(jīng)常對食堂、飲用水設(shè)施、教學環(huán)境及
生活區(qū)環(huán)境進行自有和巡直,盡早發(fā)現(xiàn)問題,及時消除安全隱患。
(二)增加學校衛(wèi)生投入,切實改善學校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件。包括傳染病防控、教
學及生活環(huán)境、學校公共場所、醫(yī)務(wù)室等,確保各項措施落實到位。
(三)采取有效措施,強化學校衛(wèi)生規(guī)范化管理,建立晨午檢全日觀
察和因病缺課制度,及時向衛(wèi)生部門報告發(fā)病情況;加強學校生活飲用水的管理,防
止因水污染造成疾病傳播加強廁所衛(wèi)生管理,做好糞便的無害化處理,防止污染環(huán)境和水源;
大力開展愛國衛(wèi)生運動,搞好教室衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生;做好計劃免疫的宣傳工作,嚴格執(zhí)行新生
入學前預防接種證查驗和登記制度,提高學生疫苗接種率;加強實驗室危險化學品等有毒有害
物質(zhì)的加工、運輸、存儲、使用、處理等環(huán)節(jié)的管理,防止因管理失誤引起傳染病。
(四)加強健康教育,提高師生的防疫抗病能力,
1、落實好健康教育課,普及公共衛(wèi)生知識,引導學生樹立良好的衛(wèi)生意識,養(yǎng)成良好
的衛(wèi)生習慣和生活方式,結(jié)合季節(jié)性、突發(fā)傳染病的預防,通過黑板報、宣傳櫥窗、廣播以及
校園網(wǎng)等宣傳途徑,大力宣傳、普及防控傳染病的相關(guān)知識,提高師生員工的公共衛(wèi)生意識和
應對傳染病的能力。
2、進行食品衛(wèi)生矢「識和預防食物中毒的專題教育,增強學生識別腐敗變質(zhì)食品、”三
無"產(chǎn)品、劣質(zhì)食品的能力,教育學生不買街頭無照、無證商販出售的各類食品。
3、督促和組織師生加強體育鍛煉,養(yǎng)成良好的生活習慣,提倡合理營養(yǎng),不斷增強體
質(zhì)。
五、傳染病事件監(jiān)測和報告
學校傳染病事件的內(nèi)容包括:傳染病疫情、中毒事件(食物中毒及急性化學物品中毒
等1傷亡事故、飲用水污染事故、免疫接種事故及嚴重異常反應、以及其它重大疑難及不明
原因的健康危害事件。
(-)傳染病事件監(jiān)測學校預防傳染病應急預案
在學校建立考勤監(jiān)測制度,指定專人對師生員工中的缺勤者進行逐一登記,查明缺勤
原因。對因健康原因缺勤者由校醫(yī)進行登記匯總并進行追蹤觀察,必要時采取進一步的措施。
對可疑傳染病人要及時及縣疾控中心和各醫(yī)院建立聯(lián)系以便做好防控和救治工作。對各房屋、
鍋爐、供電、飲水、食堂等各環(huán)節(jié)進行經(jīng)常性巡查,及時發(fā)現(xiàn)、報告和排除安全隱患C
(二)傳染病事件報告
1、建立自下而上的傳染病事件逐級報告制度,在發(fā)生傳染病事件時,實行24小時值
班制,確保24小時通訊暢通。按規(guī)定對事件實行日報告制度和零報告制度,應嚴格按程序逐
級報告,確保信息暢通。
2、出現(xiàn)集體性食物中毒、甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發(fā)、醫(yī)院感染爆發(fā)及其他突
發(fā)衛(wèi)生事件時,醫(yī)務(wù)室及學校有關(guān)部門應立即向本校傳染病事件領(lǐng)導小組報告,并以最快的通
訊方式在2小時之內(nèi)向縣疾病預防
控制中心、縣教體局報告。
3、件可人都不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報傳染病。學校管可
人都有權(quán)向?qū)W校報告?zhèn)魅静‰[患,有權(quán)向教育行政主管部門舉報不履行傳染病應急處理職責的
情況。
4、報告內(nèi)容及范圍:
(1)學校內(nèi)發(fā)生1例及以上鼠疫、霍亂、傳染性非典勖市炎、人感染高致病性禽流
感、炭疽、甲肝/戊肝、傷寒(副傷寒)疑似或確診病例;
1例不明原因發(fā)熱及肺炎病例要立即報告縣疾控中心和縣教體局。
(2)一個班級或宿舍發(fā)生1例細菌性和阿米巴性痢疾、麻疹、風疹、甲型H1N1流
感、手足口病、流行性胭脊髓膜炎、登革熱、流行性出血熱、鉤端螺旋體病、流行性乙暨齒炎、
瘧疾、血吸蟲病、水痘、流行性腮腺炎、猩紅熱病例或5例流感樣病例、感染性腹瀉(除霍亂、
痢疾、傷寒和副傷寒以外)時,除由接診醫(yī)療機構(gòu)進行上報外,班主任和任課老師要及時向校
應急領(lǐng)導小組報告。由學校領(lǐng)導小組按照《國家傳染病事件相關(guān)信息報告管理工作規(guī)范試行)》
標準要求,向衛(wèi)生部門和教育部門報告。
(3)一次食物中毒人數(shù)5人及以上或死亡1人及以上;發(fā)生2人及以上受傷及1人
及以上死亡事件、發(fā)生急性職業(yè)中毒或其他急性中毒病例1例及以上、發(fā)生環(huán)境因素改變所致
的急性病例或意外輻射照射人員1例及以上;發(fā)生預防接種和預防服藥群體性不良反應1例
及以上;衛(wèi)生行政部門認定的其它傳染病事件等,在對患者進行緊急現(xiàn)場救治的同時,學校領(lǐng)
導小組及時向衛(wèi)生部門和教育部門報告。
六、傳染病事件的應急反應
根據(jù)《全國傳染病事件應急預案》的規(guī)定和傳染病的不同級次分類,結(jié)合本校實際,
啟動相應的傳染病應急預案,作出應急反應。
(一)傳染病疫情
1、四級應急響應
轄區(qū)發(fā)生屬于一般傳染病事件的疫情,校內(nèi)無疫情時,啟動四級應急響應。
①啟動報告和零報告制度,學校實行24小時值班制度,加強系統(tǒng)內(nèi)的'疫情通報。
②學校做好進入應急狀態(tài)的準備,落實各項防治措施。
③可保持正常的學習、工作和生活秩序,但對集體活動進行控制。
④傳染病流行時加強對發(fā)熱病人的追蹤管理;呼吸道傳染病流行期學校預防傳染病應
急預案間,教室、圖書館、食堂等公共場所必須加強通風換氣,并采取必要的消毒措施;腸道
傳染病流行期間,對廁所、糞便、食堂及飲用水應加強消毒,并加強除“四害"工作C
⑤嚴格執(zhí)行出入校門管理制度。
2、三級應急響應
轄區(qū)發(fā)生屬于較大傳染病事件的疫情,校內(nèi)無疫情時,啟動三級應急響應。除對接觸
者實施控制外,全校保持正常的學習、工作和生活秩序。
在第四級疫情防控措施的基礎(chǔ)上,進一步采取以下措施:
①開展針對性的健康教育,印發(fā)宣傳資料,在校園張貼宣傳標語宣傳畫,提高師生員
工的自我保護意識和防護能力,外出和進入公共場所要采取必要的防護措施。
②對全體師生每日定時測量體溫,發(fā)現(xiàn)異常情況及時上報。
③對重大傳染病的密切接觸者,責令其暫時離校到衛(wèi)生部門規(guī)定機構(gòu)進行隔離觀察。
對已經(jīng)入校的接觸者,學校要配合衛(wèi)生部門做好隔離、醫(yī)學觀察和消毒等工作。
④加大進出校門的管理力度,控制校外人員進入校園。
⑤學校根據(jù)情況,及時向師生員工通報疫情防控工作的情況。
3、二級應急響應
轄區(qū)發(fā)生屬于重大傳染病事件的疫情,校內(nèi)無疫情時,啟動二級應急響應。在三、四
級疫情防控措施的基礎(chǔ)上,進一步采取以下措施:
①實行封閉式校園管理,住校學生不得離開學校,嚴格控制外來人員進入校園。
②全面掌握和控制人員的流動情況,教職工外出必須向所在部門請假。外出學生和去
疫區(qū)的人員返校后,必須進行醫(yī)學觀察。學校配合衛(wèi)生部門做好隔離、醫(yī)學觀察和消毒等工作。
對缺勤者要逐一登記,及時查明缺勤原因。對重大傳染病的密切接觸者,暫停上學或上班,責
令其暫時離校到衛(wèi)生部門規(guī)定機構(gòu)進行隔離觀察。
③避免人群的聚集和流動。學校不組織師生參加各類大型集體活動,調(diào)整大型會議時
間;學校不安排教師外出參加教研和學術(shù)活動;學生的社會實踐、社區(qū)服務(wù)等活動暫緩進行。
④對教室、實驗室、圖書館、廁所等場地使用期句每曰進行消毒,通風換氣。
⑤學校每日公布校園疫情防控工作的情況。
⑥配合衛(wèi)生部門做好其他各項防控措施。
4、一級應急響應
轄區(qū)發(fā)生屬于特大傳染病事件的疫情,校內(nèi)無疫情時,啟動一級應急響應。
①實行封閉式校園管理,全體人員不得隨意出入,食宿問題由學校統(tǒng)一安排。
②對學生進行嚴密觀察,對重大傳染病的密切接觸者或發(fā)現(xiàn)有可以癥狀時,及時就醫(yī),
按衛(wèi)生部門規(guī)定進行醫(yī)學駿,暫停上學或上班。
③取消師生參加各類大型集體活動。
④配合醫(yī)務(wù)室做好對學生隔離觀察工作,并做好室內(nèi)外各項消毒措施。
⑤學校每日向縣疾控中心和縣教體局上報監(jiān)測情況。
⑥配合衛(wèi)生部門做好其他各項防控措施。
5、校內(nèi)疫情
校內(nèi)若出現(xiàn)傳染病疫情,應在衛(wèi)生部門的指導下,啟動相應的應急響應。同時要根據(jù)
實際情況,適時開展以下工作:
①衛(wèi)生部門對本單位作出1例鼠疫、霍亂疑似或診斷病例時,按照衛(wèi)生部門要求立即
停課,封閉校區(qū),配合衛(wèi)生部門第一時間進行現(xiàn)場控制,做好流行病學調(diào)查和各項消毒隔離措
施,及時向衛(wèi)生部門報告疫情進展,每日上報疫情及工作動態(tài)。同時做好其他各項防控措施及
應急物資儲備等后勤保障工作。
②出現(xiàn)一例傳染病性非典型肺炎、禽流感、鼠疫及肺炭疽的疑似病例,每日上報疫情
及工作動態(tài),報請上級教育行政部門批準后,可對該班級和相關(guān)班級實行停課;如出現(xiàn)1例及
以上上述的臨床診斷病例及校內(nèi)續(xù)發(fā)病例,可視情況擴大停課范圍。若需全校停課,須報教體
局批準。同時做好具他各項防控措施及應急物資儲備等后勤保障工作。
③出現(xiàn)乙、丙類傳染病疫情的,要盡快向衛(wèi)生部門報告,按照衛(wèi)生部門要求,將患者
隔離并轉(zhuǎn)至定點醫(yī)院傳染科治療,對密切接觸者進行密切觀察,每日上報疫情及工作動態(tài),發(fā)
現(xiàn)可疑癥狀及時報告。在衛(wèi)生部門指導下對傳染病患者活動場所、空氣、物品等進行定時消毒;
④采取停課措施的班級,合理調(diào)整教學計劃、課程安排和教學形式,采用電話咨詢及
指導、學生自學等方式進行學習。做到教師輔導不停,學生自學不停。如學校停課放假,學校
領(lǐng)導?口教師(非密切接觸者)要里守崗位,加強及學生和家長的聯(lián)系。
⑤對教職工和學生進行正確的引導,消除不必要的恐懼心理和緊張情緒,維護校園穩(wěn)
定。學校預防傳染病應急預案
(二)預防接種嚴重反應或事故、群體性不明原為疾病等傳染病。
1、及時將患病師生送醫(yī)院接受救治。
2、迅速報告衛(wèi)生部門、教育主管部門及其他有關(guān)部門請求派遣并配合專業(yè)人員進校,
開展流行病學調(diào)查,查明事件原因。
3、在上級主管部門指導下,盡快采取各項措施,控制事態(tài)的發(fā)展。
4、總結(jié)經(jīng)驗教訓|,查漏補缺,杜絕隱患。必要時對造成事故和損害的責任人追究責任。
傳染病的應急預案8
為科學、有效地應對學校突發(fā)傳染病,最大限度地降低其危害,確保師生身體健康、
生命安全,保證學校正常的教育教學秩序,促進教育發(fā)展和社會穩(wěn)定,根據(jù)《中華人民共和國
傳染病防治法》、《學校衛(wèi)生工作條例》和市、區(qū)、街道《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》等文件
精神,結(jié)合學校實際,特制定本預案。
1、適用范圍
學校突發(fā)傳染病防治是指在學校師生員工中發(fā)生的群體傳染病防治,如肺結(jié)核、肝炎、
腦膜炎、流感、水痘、腮腺炎、紅眼病等防治。
2、組織機構(gòu)
由校長室、衛(wèi)生室、教務(wù)處、德育處、總務(wù)處等人員組成安全領(lǐng)導小組,主要負責提
供突發(fā)傳染病危險信號,提醒師生注意險情,采取切實有效措施,竭力避免突發(fā)傳染病。
2。1成立突發(fā)傳染扃防治工作領(lǐng)導小組組長:XX(校長)
常務(wù)副組長:XXX、(副校長\XX(副校長兼教導主任1
2。2成立基本應急小組
2。2。1安全保衛(wèi)小組(組長:XXX)
職責:在突發(fā)時間的前期處置過程中,負責現(xiàn)場警戒、秩序維護、人員疏散等。
2。2。2醫(yī)療救護小組(組長:XXX)
職責:組織對受傷人員院前緊急救護,配合專業(yè)救護人員救護工作。
2。2。3綜合信息小組(XXX)
職責:實時紀錄突發(fā)事件的發(fā)展過程,按規(guī)定擬稿上報,并負責向新聞報送提供真實
材料。
2。2。4后勤保障小組(組長:XXX)
職責:負責現(xiàn)場救援物資的配送、供給,日常應急物資儲備。
3、建立保障機制
突發(fā)傳染病后,能客觀反映情況,及時向領(lǐng)導建言獻策。學校突發(fā)傳染病的預防應堅
持教育在先、預防在先、多方配合、共同負責的原則。
3。1加強健康教育每學期開學初,必須按照《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校
衛(wèi)生工作條例》和《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》中有關(guān)鍵康教育要求,開齊、上足、上好健
康教育課。學期結(jié)束前組織1次有關(guān)安全、健康的專題講座,進一步提高師生的自我防范意識
和能力。
利用家長會、家長學校、致家長的‘公開信等形式向家長講解預防傳染病知識和防治工
作要求,取得家長的配合與支持。
3。2嚴格門衛(wèi)管理制度,加強門衛(wèi)值守、管理工作,及時掌握校內(nèi)、外各種人員流動
情況。
改善學校衛(wèi)生設(shè)施與條件,加強對教室、宿舍、食堂、圖書館等人群聚集場所的通風
換氣?口校園內(nèi)公共用具的消毒,搞好校園環(huán)境衛(wèi)生。
3。3堅持學生因病缺課登記制度,積極做好因病缺課的學生情況統(tǒng)計分析工作。
對生病請假在家的學生要通過電話等方式詢問病情,在校生病的學生要及時通知家長
陪同前往(對暫時無法通知家長的學生由班主任陪同前往)醫(yī)院就醫(yī),發(fā)現(xiàn)傳染病患者及時報
告學校應急辦。
3。4加強師生體制鍛煉。
學校采取積極措施確保學生每天的體育鍛煉時間,組織學生參加多種形式戶外運動,
督促學生課間到室外活動,呼吸新鮮空氣,增強體質(zhì)。
3。5預警聯(lián)動學校做好日常預警預防工作,與鎮(zhèn)政府、派出所、交警、消防、醫(yī)院等
基層應急單位建立聯(lián)動機制,保持聯(lián)系渠道全天候暢通。
傳染病的應急預案9
一、前言
當前,全球正在經(jīng)歷一場規(guī)模廣泛的傳染性疾病爆發(fā),關(guān)于對公眾健康安全的影響,
已經(jīng)成為各國政府和公共衛(wèi)生部門關(guān)注的重點。在此抗議的過程中,尤為重要的是做好傳染病
感染的預防與控制工作,制定并實施有效的應急預案至關(guān)重要。
二、目的
本傳染病感染防控應急預案旨在指導各個環(huán)節(jié)如何在傳染病爆發(fā)時,就診調(diào)度、病情
評估、病例通報及管理等方面進行有序、高效的應對。
三、防控原則
以公眾健康安全為導向,堅持預防與控制并重,以人為本,強化科技支撐,堅持聯(lián)防
聯(lián)控,并采取精準有效的防控措施。
四、責任體系
各級政府需明確公共衛(wèi)生事件的.應急管理職責,強化部門間的相互配合和協(xié)作,建立
起分級負責、層層抓好的應急管理體系。
五、防控措施
1.進行疫情監(jiān)測預警:及時接收上級衛(wèi)生健康行政部門發(fā)布的信息,并及時反饋本地
區(qū)疫情信息。
2.衛(wèi)生健康宣傳:提高廣大人民群眾的防控知識和能力,提升公共衛(wèi)生意識。
3.疫點管理:對疫點人員進行必要的隔離與治療,加強疫情處置。
4.醫(yī)療救治:積極進行醫(yī)療救治,盡可能減少并防止疫情的進一步擴散。
5.應急物資保障:保障必要的醫(yī)療器械、藥品、防護用品等應急物資的及時供應。
六、應對策略
面對傳染病爆發(fā),應執(zhí)行預設(shè)的應對策略,包括:實時監(jiān)控、病例報告、疫情管理、
流行病學調(diào)查、隔離、消殺、群眾教育和心理疏導。
七、應急演練
為確保預案的可行性和有效性,應定期進行應急演練,將各部門與個人的職責及操作
流程進行貫徹,并根據(jù)演練結(jié)果進行必要的預案優(yōu)化。
八、預案完善和更新
基于新的科學研究,以及實踐經(jīng)驗的積累,必要時對預案進行根據(jù)評估結(jié)果進行更新
和完善。
在面對未來的挑戰(zhàn)時,我們要有充分的準備。只有通過詳細的計劃、精確的行動和有
效的執(zhí)行,才能最大限度減少風險,防止疫情蔓延,維護公眾健康安全。
傳染病的應急預案10
為科學、有效地應對學校突發(fā)傳染病,最大限度地降低其危害,確保師生身體健康、
生命安全,保證學校正常的教育教學秩序,促進教育發(fā)展和社會穩(wěn)定,結(jié)合我校實際,特制定
本預案。
一、工作目標
普及傳染性疾病防治知識,提高廣大師生員工的自我防護意識;完善傳染病疫情信息
監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò),做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療;建立快速反應機制,及時采取有效的
防控措施,預防和控制傳染病疫情在我校發(fā)生和蔓延。
二、工作方針和原則
我學校傳染病防治工作遵循預防為主、常備不懈的方針,堅持早預防、早排查、早治
療的原則。
三、成立突發(fā)傳染病防治工作領(lǐng)導小組
學校成立以校長為組長、副校長、安全處主任為副組長的領(lǐng)導小組,成員由學校各部
門負責人、醫(yī)務(wù)人員、班主任組成。
組長:
副組長:
成員:
四、建立保障機制
1、加強健康教育,按照《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條
例》中有關(guān)健康要求,開齊、上足、上好健康教育課。組織健康安全專題講座,進一步提高師
生的自我防范意識和能力。
2、利用家長會、家長學校、致家長的公開信等形式向家長講解預防傳染病知識和防治
工作要求,取得家長的配合與支持。
3、嚴格門衛(wèi)管理制度,加強門衛(wèi)值守、管理工作,及時掌握校內(nèi)、夕咯種人員流動情
況。改善學校衛(wèi)生設(shè)施條件,加弓雖對教室、食堂、圖書館等人群聚集場所的通風換氣和校園內(nèi)
公共用具的消毒,搞好校園環(huán)境衛(wèi)生。
4、堅持做好師生晨午檢、學生因病缺課登記制度,分析工作,對生病請假在家的學生
要通過電話等方式詢問病情。在校生病的學生要及時通知家長陪同前往(對暫時無法通知家長
的學生由班主任陪同前往)醫(yī)院就醫(yī)。發(fā)現(xiàn)傳染病患者及時報告校醫(yī)。
5、加強師生體質(zhì)鍛煉。學校應采取積極措施,確保學生每天一小時體育鍛煉時間,組
織學生參加多種形式的戶外運動,督促學生課間到室外活動,呼吸新鮮空氣,增強體質(zhì)。
6、預警聯(lián)動,學校應做好日常預警預防工作,與當?shù)胤辣U?、教育局、派出所、交警?/p>
消防、醫(yī)院等基層應急單位建立聯(lián)動機制,保持聯(lián)系渠道全天暢通。
五、加強監(jiān)測機制
1、學校要建立疫情監(jiān)測制度,形成校領(lǐng)導一校醫(yī)——班主任的學生健康監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)。
要建立學生健康管理檔案,班級要有晨檢記錄本,學校醫(yī)務(wù)室要有就診登記本,學校要有傳染
病疫情報告記錄本。
2、日常監(jiān)測。由班主任每日早晨觀察、詢問、了解、發(fā)現(xiàn)?口掌握學生的健康狀況并做
好登記。如發(fā)現(xiàn)學生中有發(fā)熱、頭痛、腹瀉、嘔吐、皮疹、黃疸、精神萎靡等癥狀;或傳染病
及疑似傳染?。换虬Y狀相似的聚集性病例等,應立即報告,同時做好記錄。
3、對因病缺勤、缺課學生進行監(jiān)測。班主任應當及時關(guān)注本班學生的出勤情況,對因
病缺勤、缺課的學生,應及時了解其患病情況,可能的病因和病情發(fā)展情況,如懷疑是傳染病、
食物中毒、或不明原因的疾病,應及時向?qū)W校領(lǐng)導報告。
4、學校領(lǐng)導接到報告后,應向各級醫(yī)療機構(gòu)或疾病控制機構(gòu)、教育局提供監(jiān)測信息,
經(jīng)醫(yī)療機構(gòu)或疾病控制機構(gòu)確認為傳染病后,及時做出響應級別的預警。
六、應急措施
一旦學校發(fā)生群體性的傳染病疫情,應采取以下應急措施:
1、疫情報告
(1)學校師生員工發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時都應立即向?qū)W校醫(yī)務(wù)室報告。
(2)校醫(yī)對可疑病人進行首次診治,根據(jù)傳染病類別、發(fā)病人數(shù)、病情等疫情程度,
并在2小時內(nèi)向?qū)俚胤酪邫C構(gòu)和上級教育行政部門逐級上報。任何人不得瞞報、謊報、緩報疫
情。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)1等視情節(jié)后果追究責任,直至依法追究刑事責任。
2、應急措施
(1)對疑似傳染病的病人,在明確診斷前,安排在指定場所(醫(yī)務(wù)室)進行醫(yī)學觀察,
不能確診的,通知家長應送當?shù)蒯t(yī)療機構(gòu)診治。
(2)經(jīng)醫(yī)療保健機構(gòu)、衛(wèi)生防疫部門確診為傳染病者,應及時予以隔離治療(應當辦
理休學手續(xù)),隔離期限根據(jù)醫(yī)學檢查結(jié)果確定。
(3)對引起傳染病傳播的可疑物品要進行封存,控制傳染源,切斷傳染途徑,防止疾
病擴散,等待防疫部門來檢測和處理。
(4)對被傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品,學校醫(yī)務(wù)人
員要做好消毒處理。與傳染病人或疑似病人密切接觸者,學校醫(yī)務(wù)室應采取必要的檢查和預防
措施,并進行醫(yī)學觀察。
(5)傳染病人任醫(yī)院接受治療時,未經(jīng)學校和醫(yī)務(wù)人員同意,任何同學、家人不得前
往探望。
(6)暫時停止大規(guī)模的集體活動,必要時全校暫停上課;加強對校門的.出入管理,
控制人員的進出。
(7)學校在接到當?shù)卣?、教育局和疾控中心有關(guān)重大傳染病疫情的預警報告后,應
立即啟動《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》。應急預案啟動后,各級領(lǐng)導和全體教職員工應按預
案規(guī)定的職責要求,立即到達規(guī)定崗位,聽從指揮。
(8)學校領(lǐng)導發(fā)現(xiàn)傳染病人后,應采取積極的措施,讓廣大師生了解情況,穩(wěn)定學生
的情緒,安定人心,維護學校的穩(wěn)定,樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。
七、善后處理
1、要積極穩(wěn)妥、深入細致地做好善后處置工作學校要做好病人及其家人的安撫工作;
要配合和協(xié)助有關(guān)部門做好疫病防治、調(diào)查和環(huán)境污染消除工作;要形成詳細的疫情報告,對
傳染病的危害程度做出評估。
2、執(zhí)行國務(wù)院《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》。對在重大傳染病疫情控制和醫(yī)療救治
中有突出表現(xiàn)的部門和個人,給予表彰和獎勵;對在傳染疫情防治過程中玩忽職守、失職、瀆
職,拒不接受工作任務(wù),借故推委拖延,擅離職守,臨陣脫逃者,按規(guī)定給予相應的處罰,直
至追究法律責任。
3、疫情報告需要向外發(fā)布,必須得到行政部門及相關(guān)單位的同意。詳細的信息發(fā)布,
要待上級部門核實情況后,以集體形式發(fā)布,不得主觀臆測,夸大其詞。
傳染病的應急預案11
為進一步落實好我校師生員工重大傳染病的預防和控制工作,切實有效地防止重大傳
染性疾病在學校流行,為學校教育教學一線服務(wù),保證學校正常的教育教學秩序、保障廣大師
生身體健康,特制定本預案。
一、工作原則
貫徹預防為主,立足平時,防治結(jié)合,快速反應,依法管理,分層負責,依靠科學的
原則。宣傳普及重大傳染病防治知識,建立防控網(wǎng)絡(luò),實施長效機制,全面落實"早發(fā)現(xiàn)、早
報告、在隔離、早治療"的方針,全面提升我校衛(wèi)生保健工作。
1、防控重大傳染病發(fā)生與流行是學校工作第一要務(wù),是政治紀律,學校一切工作服從
防控工作。?
2、樹立全局觀念,服從統(tǒng)一指揮。做到:個人服從組織,下級服從上級,局部服從全
局。
3、疫情報告零時間,做到情況準確,保證信息暢通。監(jiān)控求實,不瞞報、不漏報。
4、要求“兩手抓”工作:求新、求嚴、求實、求細。
二、成立領(lǐng)導小組
組長:嚴國文
副組長:郭田平
成員:程思東陳忠趙強馮閱熊洪軍王芳及全體班主任和門衛(wèi)、保衛(wèi)、宿
舍管理人員
三、日常防控工作
加強日常防控管理,使教室、宿舍、各專用教室等場所保持經(jīng)常性通風換氣。搞好環(huán)
境衛(wèi)生,落實晨午檢制度,確定專人負責,對學生及教職工的發(fā)燒進行排查工作,監(jiān)測體溫,
對體溫異常(>37.5oC)并有傳染病可疑癥狀的人員,及時與校醫(yī)聯(lián)系。具體工作分以下幾點
嚴格執(zhí)行:
1.加強宣傳教育,普及防控常識
利用廣播、板報、健康教育課等多種形式進行呼吸道傳染病的預防知識宣傳教育,使
學生了解各類重大傳染病的防病知識,提高師生防護意識和公共衛(wèi)生水平,消除學生的緊張和
恐懼心理,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。
向廣大師生員工進行《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、
《傳染性非典型肺炎防治管理辦法》、《北京市非典型肺炎應急預案》、《禽流感防治管理辦法》、
《流行性腦脊髓膜炎防治管理辦法》等等法律法規(guī)的宣傳教育工作。
2.做好疫苗接種
冬春季是麻疹、風疹、流行性腮腺炎、水痘、和流感等呼吸道的高發(fā)季節(jié),這些傳染
病的初期癥狀多以發(fā)燒、咳嗽為主,因此,要加強麻風腮、流感、流腦疫苗的接種宣傳動員,
提高接種率,減少麻疹、風疹、流行性腮腺炎和流感等呼吸道傳染病的發(fā)病率,從而減少重大
傳染病在醫(yī)院的交叉感染機會,使重大傳染病病例得到快速、準確的診斷和救治。
3.建立通風制度,避免交叉污染
加強教室、宿舍、飯廳等處通風換氣,保持室內(nèi)空氣清新。
4.堅持晨、午檢制度,妥善處理發(fā)熱學生
堅持晨、午檢制度,對學生察言觀色、重點詢問,做好一摸二看三問,及時排查異常
狀況,做好記錄,做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療"。一旦發(fā)現(xiàn)師生員工有發(fā)熱病例,
立即送校醫(yī)室排查。發(fā)現(xiàn)傳染病及時匯報并采取相應防控措施。
5.嚴格考勤,及時通報信息
對缺勤的學生、老師、員工及時進行登記、調(diào)查,查明缺勤原因,如被醫(yī)療部門診斷
為重大傳染病或疑似人員,要及時上報并采取相應防控措施。
四、對各部門的要求
1.對寄宿部的工作要求:
?L)每日早、中、晚三次對學生進行動態(tài)觀察和重點詢問。
2)堅持宿舍、教室開窗通風,搞好宿舍、教室衛(wèi)生,濕式清掃與日常消毒工作。
3)督促學生多飲水、對水壺衛(wèi)生進行檢查。
4)督促學生認真洗漱,勤換衣,搞好個人衛(wèi)生。
5)教育學生就餐時不說話,不偏食、不挑食、不暴飲暴食。
2.對校醫(yī)室的工作要求:
1)指導全體師生做好消毒,防疫工作,并檢查落實情況。
2)了解全體師生出勤情況,對突發(fā)情況及時上報。
3)對身體有不適的'師生實施隔離觀察,做到四早。
4)對食譜做出指導,提出建議。
3.對食堂的工作要求:
1)堅持嚴把食品五道關(guān)。
2)搞好食堂環(huán)境衛(wèi)生、炊管人員個人衛(wèi)生。
3)嚴格貫徹落實《食品衛(wèi)生法》、《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》等法律法
規(guī),及我?!妒程萌藛T工作守則》。
4)做好餐具、餐廳、操作間的消毒工作。
4.對后勤工作的要求:
1)堅持做好校園環(huán)境衛(wèi)生的清掃、消毒工作。
2)病生返校要通知醫(yī)務(wù)室傳達室接洽。
3)嚴格按要求做好樓道、宿舍的清掃工作。
4)做好每周一次全校紫外線的全面消毒工作。
5)搞好本人宿舍環(huán)境及本人個人衛(wèi)生。
5.對年級組工作的要求:
1)按著學校要求的消毒時間及方法進行教室和為、公室的消毒。
2)要求教室課間開門和窗通風換氣,辦公室勤開窗,以保證室內(nèi)空氣的清新。
3)
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