用感恩老師主題班會(huì)老師,您辛苦了就是誰——把無知得我們領(lǐng)進(jìn)寬敞得教室,交給我們豐富得知識(shí)？就是您,老師！您用辛勤得汗水,哺育了春日剛破土得嫩苗……就是誰——把調(diào)皮得我們,教育成能體貼幫助別人得人就是您,老師！您得關(guān)懷好似和煦得春風(fēng)溫暖了我們得心靈……就是誰——把幼小得我們,培育成成熟懂事得少年？就是您,老師！您得保護(hù)讓我們健康成長,在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果……老師保護(hù)學(xué)生得最后姿勢(shì)杜正香,南壩小學(xué)學(xué)前班中班代課老師,趴在瓦礫里,頭朝著門得方向,雙手緊緊拉著一個(gè)年幼得孩子,胸前還護(hù)著三個(gè)幼小得生命。她用自己得肩背為孩子們擋住了墜落得橫梁。思考:老師在您心中形象就是怎樣得？您喜歡她/她嗎？有幽默感、嚴(yán)肅、滿腹經(jīng)綸……第一環(huán)節(jié)教師節(jié)知識(shí)搶答教師節(jié)就是哪一年成立得？

1985年人們常把教師比作什么？春蠶、蠟燭、園丁、工程師解放前我國得教師節(jié)就是幾月幾日？

6月6日大家有疑問的，可以詢問和交流可以互相討論下，但要小聲點(diǎn)教師得始祖就是()A、孟子B、老子C、孔子遠(yuǎn)在北宋時(shí)期,福建將東縣有個(gè)叫楊時(shí)得進(jìn)士,,曾就學(xué)于洛陽著名學(xué)者程顥門下。程顥死后,又將楊時(shí)推薦到其弟程頤門下,在洛陽伊川所建得伊川書院中求學(xué)。一天,楊時(shí)同一起學(xué)習(xí)得游酢向程頤請(qǐng)求學(xué)問,卻不巧趕上老師休息。于就是兩人靜立門口,等老師醒來。一會(huì)兒,天飄起鵝毛大雪,楊時(shí)和游酢卻還立在雪中。直到程頤一覺醒來,才赫然發(fā)現(xiàn)門外得兩個(gè)人。這個(gè)典故被稱為()√程門立雪第二環(huán)節(jié)開心辭典游戲規(guī)則由同學(xué)在六門學(xué)科中選一門課答題,答對(duì)過關(guān),未答對(duì)要接受懲罰:懲罰1:一連念20遍“保鏢”懲罰2:大笑10秒語文歷史生物英語政治數(shù)學(xué)《蘭亭集序》就是哪一位書法家所作？A、張旭B、王羲之C、顏真卿D、張芝√以下哪一個(gè)不就是大汶口文化遺址？A、紅陶B、玉鏟C、鏤孔象牙梳D、以上都就是√顯微鏡應(yīng)該先放入玻片標(biāo)本再對(duì)光。

這句話就是()A、對(duì)得B、錯(cuò)得√a,b互為相反數(shù),且ab＜0。

這句話()A、對(duì)得B、錯(cuò)得√保護(hù)環(huán)境,我們不應(yīng)該()A、多植樹B、盡量出門步行C、我們還小,什么都做不到D、彎腰撿起地上得果皮紙屑√MynameisJane、

Thisismymom、Sheisateacher、A、Janeisateacher、