兒童文學(xué)試卷及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.《小王子》的作者是哪個(gè)國(guó)家的作家？A.英國(guó)B.法國(guó)C.美國(guó)D.德國(guó)答案：B2.兒童文學(xué)中，哪種文體通常以童話的形式出現(xiàn)，講述虛構(gòu)的故事？A.詩(shī)歌B.童話C.兒歌D.寓言答案：B3.哪本兒童文學(xué)作品是由安徒生創(chuàng)作的？A.《綠野仙蹤》B.《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》C.《海的女兒》D.《小木偶?xì)v險(xiǎn)記》答案：C4.兒童文學(xué)中的“成長(zhǎng)小說(shuō)”通常關(guān)注什么主題？A.愛(ài)情故事B.青春叛逆C.個(gè)人成長(zhǎng)D.社會(huì)問(wèn)題答案：C5.《夏洛的網(wǎng)》的作者是誰(shuí)？A.羅伯特·路易斯·史蒂文森B.霍桑C.E.B.懷特D.馬克·吐溫答案：C6.兒童文學(xué)中的“冒險(xiǎn)故事”通常包含哪些元素？A.神秘的地點(diǎn)B.勇敢的英雄C.激動(dòng)人心的情節(jié)D.以上都是答案：D7.哪本兒童文學(xué)作品是由J.K.羅琳創(chuàng)作的？A.《哈利·波特與魔法石》B.《綠野仙蹤》C.《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》D.《小王子》答案：A8.兒童文學(xué)中的“教育故事”通常旨在？A.娛樂(lè)兒童B.教育兒童C.探討社會(huì)問(wèn)題D.推廣宗教信仰答案：B9.《彼得·潘》的作者是誰(shuí)？A.詹姆斯·巴里B.E.B.懷特C.J.K.羅琳D.安徒生答案：A10.兒童文學(xué)中的“幻想故事”通常包含哪些元素？A.奇幻的生物B.虛構(gòu)的世界C.超自然現(xiàn)象D.以上都是答案：D二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.兒童文學(xué)中常見(jiàn)的文體有哪些？A.童話B.兒歌C.寓言D.詩(shī)歌答案：A,B,C,D2.兒童文學(xué)中的“成長(zhǎng)小說(shuō)”通常有哪些特點(diǎn)？A.關(guān)注主人公的成長(zhǎng)過(guò)程B.包含冒險(xiǎn)和挑戰(zhàn)C.有教育意義D.通常以現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格寫(xiě)作答案：A,B,C3.哪些作品是由安徒生創(chuàng)作的？A.《海的女兒》B.《丑小鴨》C.《小美人魚(yú)》D.《冰雪女王》答案：A,B,C,D4.兒童文學(xué)中的“冒險(xiǎn)故事”通常有哪些元素？A.神秘的地點(diǎn)B.勇敢的英雄C.激動(dòng)人心的情節(jié)D.超自然現(xiàn)象答案：A,B,C5.哪些作品是由J.K.羅琳創(chuàng)作的？A.《哈利·波特與魔法石》B.《哈利·波特與密室》C.《哈利·波特與阿茲卡班的囚徒》D.《哈利·波特與火焰杯》答案：A,B,C,D6.兒童文學(xué)中的“教育故事”通常有哪些目的？A.娛樂(lè)兒童B.教育兒童C.培養(yǎng)道德觀念D.推廣宗教信仰答案：B,C7.哪些作品是由E.B.懷特創(chuàng)作的？A.《夏洛的網(wǎng)》B.《精靈鼠小弟》C.《小王子》D.《安徒生童話》答案：A,B8.兒童文學(xué)中的“幻想故事”通常有哪些元素？A.奇幻的生物B.虛構(gòu)的世界C.超自然現(xiàn)象D.神秘的地點(diǎn)答案：A,B,C,D9.哪些作品是由詹姆斯·巴里創(chuàng)作的？A.《彼得·潘》B.《小王子》C.《綠野仙蹤》D.《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》答案：A10.兒童文學(xué)中的“成長(zhǎng)小說(shuō)”通常有哪些主題？A.自我發(fā)現(xiàn)B.友誼C.愛(ài)情故事D.青春叛逆答案：A,B,D三、判斷題（每題2分，共10題）1.《小王子》是一部現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格的兒童文學(xué)作品。答案：錯(cuò)誤2.兒童文學(xué)中的“冒險(xiǎn)故事”通常旨在教育兒童。答案：錯(cuò)誤3.《哈利·波特與魔法石》是一部幻想故事。答案：正確4.兒童文學(xué)中的“教育故事”通常以童話的形式出現(xiàn)。答案：正確5.《彼得·潘》是一部成長(zhǎng)小說(shuō)。答案：正確6.兒童文學(xué)中的“幻想故事”通常包含超自然現(xiàn)象。答案：正確7.《夏洛的網(wǎng)》是一部教育故事。答案：正確8.兒童文學(xué)中的“成長(zhǎng)小說(shuō)”通常關(guān)注主人公的友誼。答案：正確9.《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》是一部現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格的兒童文學(xué)作品。答案：錯(cuò)誤10.兒童文學(xué)中的“冒險(xiǎn)故事”通常包含神秘的地點(diǎn)。答案：正確四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.簡(jiǎn)述兒童文學(xué)中“成長(zhǎng)小說(shuō)”的特點(diǎn)。答案：成長(zhǎng)小說(shuō)通常關(guān)注主人公的成長(zhǎng)過(guò)程，包含冒險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，具有教育意義，通常以現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格寫(xiě)作。這類(lèi)作品通過(guò)主人公的經(jīng)歷，展示兒童在成長(zhǎng)過(guò)程中所面臨的種種問(wèn)題和挑戰(zhàn)，以及他們?nèi)绾慰朔@些困難，最終實(shí)現(xiàn)自我發(fā)現(xiàn)和成長(zhǎng)。2.簡(jiǎn)述兒童文學(xué)中“幻想故事”的特點(diǎn)。答案：幻想故事通常包含奇幻的生物、虛構(gòu)的世界和超自然現(xiàn)象。這類(lèi)作品通過(guò)豐富的想象力和創(chuàng)造力，為兒童構(gòu)建一個(gè)充滿奇幻色彩的世界，讓他們?cè)陂喿x中體驗(yàn)不同的冒險(xiǎn)和奇遇，激發(fā)他們的想象力和創(chuàng)造力。3.簡(jiǎn)述兒童文學(xué)中“教育故事”的特點(diǎn)。答案：教育故事通常旨在教育兒童，培養(yǎng)他們的道德觀念和價(jià)值觀。這類(lèi)作品通過(guò)生動(dòng)的故事情節(jié)和人物形象，向兒童傳遞積極向上的信息，引導(dǎo)他們形成正確的價(jià)值觀和道德觀念，促進(jìn)他們的全面發(fā)展。4.簡(jiǎn)述兒童文學(xué)中“冒險(xiǎn)故事”的特點(diǎn)。答案：冒險(xiǎn)故事通常包含神秘的地點(diǎn)、勇敢的英雄和激動(dòng)人心的情節(jié)。這類(lèi)作品通過(guò)豐富的想象力和創(chuàng)造力，為兒童構(gòu)建一個(gè)充滿冒險(xiǎn)和挑戰(zhàn)的世界，讓他們?cè)陂喿x中體驗(yàn)不同的冒險(xiǎn)和奇遇，激發(fā)他們的勇氣和探索精神。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論兒童文學(xué)中“成長(zhǎng)小說(shuō)”的意義。答案：成長(zhǎng)小說(shuō)通過(guò)主人公的成長(zhǎng)過(guò)程，展示兒童在成長(zhǎng)過(guò)程中所面臨的種種問(wèn)題和挑戰(zhàn)，以及他們?nèi)绾慰朔@些困難，最終實(shí)現(xiàn)自我發(fā)現(xiàn)和成長(zhǎng)。這類(lèi)作品不僅能夠幫助兒童更好地認(rèn)識(shí)自己，還能夠引導(dǎo)他們形成正確的價(jià)值觀和道德觀念，促進(jìn)他們的全面發(fā)展。同時(shí)，成長(zhǎng)小說(shuō)也能夠激發(fā)兒童的想象力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)他們的閱讀興趣和閱讀能力。2.討論兒童文學(xué)中“幻想故事”的意義。答案：幻想故事通過(guò)豐富的想象力和創(chuàng)造力，為兒童構(gòu)建一個(gè)充滿奇幻色彩的世界，讓他們?cè)陂喿x中體驗(yàn)不同的冒險(xiǎn)和奇遇，激發(fā)他們的想象力和創(chuàng)造力。這類(lèi)作品不僅能夠幫助兒童更好地認(rèn)識(shí)世界，還能夠培養(yǎng)他們的審美能力和藝術(shù)修養(yǎng)。同時(shí)，幻想故事也能夠激發(fā)兒童的閱讀興趣和閱讀能力，促進(jìn)他們的全面發(fā)展。3.討論兒童文學(xué)中“教育故事”的意義。答案：教育故事通過(guò)生動(dòng)的故事情節(jié)和人物形象，向兒童傳遞積極向上的信息，引導(dǎo)他們形成正確的價(jià)值觀和道德觀念，促進(jìn)他們的全面發(fā)展。這類(lèi)作品不僅能夠幫助兒童更好地認(rèn)識(shí)自己，還能夠培養(yǎng)他們的道德觀念和社會(huì)責(zé)任感。同時(shí)，教育故事也能夠激發(fā)兒童的閱讀興趣和閱讀能力，促進(jìn)他們的全面發(fā)展。4.討論兒童文學(xué)中“冒險(xiǎn)故事”的意義。答案：冒險(xiǎn)