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文檔簡介
【語文】福建省福州市福州金山小學(xué)小學(xué)二年級上冊期末試卷1.
看拼音寫字詞。sàn
bù
píng
jiǎng
hún
shēn
zhé
zhǐ
nán
guò
lǎng
dú
chuāng
hù
diàn
yǐng
míng
shèng
gǔ
jì
2.讀看圖寫字詞。坐天
畫點(diǎn)睛
吃竹子
松鼠折3.查字典,填空。用音序查字法,“辛”字應(yīng)先查大寫字母(),再查音節(jié)(),組詞是();“喝”用部首查字法,應(yīng)先查部首(),再除部首查()畫,組詞是()。4.比一比,再組詞。戰(zhàn)()
怎()
擔(dān)()
士()站()
昨()
但()
土()5.照樣子,改寫句子。例:雪孩子變成了水汽。
雪孩子變成了水汽,很輕很輕的水汽。(1)花園里開滿了小花。_____________________________________________例:風(fēng)箏被風(fēng)娃娃吹得無影無蹤。
風(fēng)娃娃把風(fēng)箏吹得無影無蹤。(2)家里被我打掃干凈了。______________________________________________6.
照樣子,寫句子。(1)傣族人民一邊歡呼,一邊向周總理潑水。___________一邊___________,一邊__________。(2)日潭像圓圓的太陽。______________像____________________。(3)鯉魚阿姨,我們的媽媽在哪里?照樣子寫問句:______________________7.回憶所學(xué)課文填一填。(1)這學(xué)期,我讀了許多名人的故事:曹沖象,大禹水,朱德同跟們一塊去挑糧。周總理和傣族人民度過了的水節(jié)。(2)詩中有畫,畫中有詩。日香生紫,遙看瀑布前。天,野,風(fēng)吹草見牛羊。(3)我是小導(dǎo)游。在安徽省的山風(fēng)景區(qū)里有許多奇形狀的巖石,有趣了。蒙蒙細(xì)雨中的日月潭,好像上紗,周圍的景物一片朦朧,就像童中的境,吸引了許多中外游。8.我會填。(1)這學(xué)期,我認(rèn)識了很多了不起的人物:曹沖象,大禹水。朱德同也和大家一起挑糧食。周總理和傣族人們度過了的水節(jié)。(2)我看見了祖國的大好河山:臺省的日月潭風(fēng)光秀麗;安徽省的黃山景區(qū)世界名;新疆的葡萄溝有好吃的葡萄,還有熱情好的維吾爾族老鄉(xiāng)。(3)我學(xué)會了許多名言:有志者成。志當(dāng)存。(4)我還會背很多古詩:“天,野,風(fēng)吹草牛羊?!笔潜背窀柚忻鑼懙牟菰吧?。“危樓高百尺,手可摘?!笔谴娙藢懙摹i喿x下面文章,并完成練習(xí)。太陽花你見過太陽花嗎?這是一種很美麗的小花,小小的花瓣(bàn),粉紅的,鮮艷(yàn)極了。葉子呢?也是細(xì)細(xì)的,像含著一包綠汁,很嫩。早晨,太陽一露出笑臉,太陽花就興沖沖地開放了。太陽越曬花越紅。它仰(yǎng)著臉蛋,好像在跟太陽說:“太陽,謝謝你把我照得這樣漂亮?!卑?,太陽下山了,太陽花就慢慢合攏(lǒng)花瓣,安安靜靜地睡著了。太陽花還有黃的、藍(lán)的、紫的……五顏六色的太陽花開起來,那才好看呢!9、照樣子,寫詞語。興沖沖
________________
________________安安靜靜
________________
________________10、文章提到的太陽花的顏色有________、________、________、________。11、根據(jù)文章內(nèi)容填空。太陽花是一種很_____________的小花,______________的花瓣,_____________的葉子。12、太陽花是什么時候開放的?(
)A.中午 B.晚上 C.早晨 D.傍晚閱讀下面文章,并完成練習(xí)。小熊有一雙很漂亮的新雨鞋,雨過天晴,他也舍shě不得脫下來。他的兩只腳在雨鞋里不透氣,很難受。他把這件事告訴了刺猬。刺猬說□□你真笨□你不會在雨鞋上挖些出氣的洞嗎□□小熊一聽,覺得刺猬的話有道理。他趕緊回家,用小刀在新雨鞋上挖了些洞。小熊穿上(戴
帶)有氣眼的雨鞋,他的腳不難受了。他想,刺猬的主意出得真好??墒牵诙煊窒缕鹆舜笥?。小熊穿著那雙雨鞋,腳好像泡在水里一樣,他后悔huǐ極了。他想,(以
已)后對于別人話,一定要動腦(精
筋)想一想,是不是有道理。13、在第一自然段中填上標(biāo)點(diǎn)。14、用“\”劃去括號里錯誤的生字。15、在短文中找出下列詞語的近義詞。懊悔àohuǐ()
難過()16、給短文加上一個合適的題目。17、給雨鞋挖些出氣的小洞,是________想出來的辦法。我認(rèn)為這個辦法________(好或不好),因?yàn)開_______________。讀了這個故事,我明白了________________________。18、看圖寫話。仔細(xì)觀察下面的圖,想一想:他們之間發(fā)生了一件什么事情?寫幾句意思完整、通順連貫的話。1.散步評獎渾身折紙難過朗讀窗戶電影名勝古跡2.【詳解】考查看圖寫字詞。圖一是:坐井觀天圖二是:畫龍點(diǎn)睛圖三是:熊貓吃竹子圖四是:松鼠折紙船3.
X
xīn
辛苦
口
9
喝水4.
戰(zhàn)士
怎么
擔(dān)子
士兵
站著
昨天
但是
土地【詳解】本題主要考查形近字的辨析及組詞能力。解答本題,首先要認(rèn)清字形,找出每組字的相同點(diǎn)和不同點(diǎn),讀準(zhǔn)字音,理解詞語意思,掌握音形義才能正確作答。戰(zhàn):讀“zhàn”,可以組詞戰(zhàn)爭、戰(zhàn)斗等。站:讀“zhàn”,可以組詞站立、站臺等。怎:讀“zěn”,可以組詞怎辦、怎么等。昨:讀“zuó”,可以組詞昨天、昨日等。擔(dān):讀“dàn”和“dān”,可以組詞擔(dān)當(dāng)、擔(dān)子等。但:讀“dàn”,可以組詞但是、但凡等。士:讀“shì”,可以組詞學(xué)士、戰(zhàn)士等。土:讀“tǔ”,可以組詞領(lǐng)土、土地等。5.
花園里開滿了小花,很美很美的小花。
我把家里打掃干凈了?!窘馕觥勘绢}考查了句子的改寫。改寫句子,側(cè)重于改變原句的形式。各種句型掌握方法,熟能生巧,反復(fù)練習(xí),即可達(dá)到效果。(1)加入了合適的修飾性詞語即可。示例:花園里開滿了小花,很紅很紅的小花。(2)改為“把”字句,“把字句”的基本格式是“誰把誰怎么樣”。其中前者的“誰”為主動者,后面的“誰”為被動者,而“怎么樣”為動作。應(yīng)改為:我把家里打掃干凈了。6.
爸爸
聽音樂
看書
月亮
一把鐮刀掛在空中
牛伯伯,我們的爸爸在哪里?【解析】(1)此題考查學(xué)生補(bǔ)充句子能力。根據(jù)上下文的意思把不完整的句子補(bǔ)充完整,使句子前后意思一致。常涉及到關(guān)聯(lián)詞語運(yùn)用,聯(lián)系具體語境對句子進(jìn)行補(bǔ)充。如:爺爺一邊讀著報(bào)紙,一邊喝著龍井茶。(2)此題考查學(xué)生補(bǔ)充句子能力。根據(jù)上下文的意思把不完整的句子補(bǔ)充完整,使句子前后意思一致。常涉及到關(guān)聯(lián)詞語運(yùn)用,聯(lián)系具體語境對句子進(jìn)行補(bǔ)充。如:紅紅的臉蛋像一個蘋果。(3)此題考查學(xué)生仿寫句子能力。仿照題中所給的例句,仿寫一個句式相同或相似的句式,能做到語意連貫;內(nèi)容設(shè)計(jì)合情合理,表述只要合理即可。如:壁虎叔叔,你的孩子在哪里?7.(1)稱治志
戰(zhàn)士
難忘潑(2)照爐煙掛川蒼蒼茫茫低(3)南部
黃
怪
極
披
輕
話
仙
客8.(1)稱
治
志
難忘
潑(2)灣
聞
客
(3)事竟
高遠(yuǎn)(4)蒼蒼
茫茫
低
見
星辰
唐
李白C【解析】9、
綠油油
紅彤彤
密密麻麻
仔仔細(xì)細(xì)
10、
粉紅
黃
藍(lán)
紫
11、
美麗
小小
細(xì)細(xì)
12、C【解析】9、本題考查的是仿寫句子。結(jié)合題干的內(nèi)容進(jìn)行仿寫即可,第一個詞語是ABB式的詞語,類似的詞語有:靜悄悄、黑沉沉、亮晶晶、亮閃閃、金燦燦、香噴噴、胖乎乎、黑壓壓。第二個詞語是AABB式的詞語,類似的詞語有:明明白白、星星點(diǎn)點(diǎn)、多多少少、吞吞吐吐、蹦蹦跳跳、隱隱約約、轟轟烈烈、密密麻麻、斷斷續(xù)續(xù)、斑斑點(diǎn)點(diǎn)、從從容容、世世代代、恍恍惚惚、勤勤懇懇10、本題考查的是對文段內(nèi)容的理解和分析。結(jié)合原文的內(nèi)容“你見過太陽花嗎?這是一種很美麗的小花,小小的花瓣,粉紅的,鮮艷極了?!薄疤柣ㄟ€有黃的、藍(lán)的、紫的……五顏六色的太陽花開起來,那才好看呢!”所以太陽花的顏色有粉紅、黃、藍(lán)、紫。11、本題考查的是對原文內(nèi)容的理解和分析。結(jié)合原文的內(nèi)容“這是一種很美麗的小花,小小的花瓣,粉紅的,鮮艷極了。葉子呢?也是細(xì)細(xì)的,像含著一包綠汁,很嫩。”可以得出本題的答案。12、本題考查的是對原文內(nèi)容的理解和分析。結(jié)合原文的內(nèi)容“早晨,太陽一露出笑臉,太陽花就興沖沖地開放了。”可以得出本題的答案。13、刺猬說:“你真笨!你不會在雨鞋上挖些出氣的洞嗎?”
1014、戴已精
1015、
后悔
難受
1016、小熊的雨鞋
117、
刺猬
不好
一下雨,小熊的腳好像泡在水里一樣難受
別人說的話我們要想一想是不是有道理,不要盲目全信?!窘馕觥?3、本題考查加標(biāo)點(diǎn)。逗號是句子中短暫的停頓,句號表示一句話完了之后的停頓,嘆號表示語氣的感嘆,問號表示有疑而問,說話內(nèi)容要用雙引號引起來,“說”后加冒號。據(jù)此加標(biāo)點(diǎn)為:刺猬說:“你真笨!你不會在雨鞋上挖些出氣的洞嗎?14、本題考查選字填空。戴:指頭頂著,也泛指把物品放在頭、面、胸、臂、頸等處。“戴”的東西常是帽子、眼鏡、項(xiàng)鏈、紅領(lǐng)巾等。帶:表示“隨身攜帶”。“帶”表示的動作具有裝飾的意味或某種特殊的含義。“帶”的對象多為工具、槍支、行李、食物等。文中語境中應(yīng)選“帶”,刪掉“戴”?!耙选敝梗T了或表示過去,如:死而后已、已經(jīng)?!耙浴蔽难赃B詞,與“而”用法相同,如:以后、夢寐以求。根據(jù)語境應(yīng)選“以”。在“腦筋”一詞中應(yīng)選“筋”,而不是“精”。15、本題考查找近義詞。先理解所給詞語的意思,再在文中找出近義詞即可?!鞍没凇敝敢蜻^錯而自恨,文中近義詞是“后悔”?!半y過”指生活困難,日子不容易過。文中近義詞是“難受”。16、本題考查加標(biāo)題。題目是文章的眼睛,可以從文章中找出關(guān)鍵詞語做標(biāo)題,也可從文章內(nèi)容總結(jié)概括標(biāo)題。文章寫了小熊有一雙漂亮的新雨鞋,他很喜歡。但是他的兩只腳在雨鞋里不透氣,很難受。于是猴子給他出了一個主意:在雨鞋上挖些出氣的洞。可是等到下雨的時候,小熊穿著那雙雨鞋,腳好像泡在水里一樣,他后悔極了。所以短文加題目“小熊的雨鞋”即可。17、本題考查對文章內(nèi)容的理解和主旨的把握。仔細(xì)讀文可知,給雨鞋挖些出氣的
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