【語(yǔ)文】湖南省長(zhǎng)沙市天心區(qū)仰天湖小學(xué)小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)期末試卷（含答案）(1)1．讀拼音，寫詞語(yǔ)。qiánbì

shìjiè

shāngdiàn

zhōuwéi

hēiyè

kǎoyā

tuányuán

jiéjú

2．給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出。（1）、這本精美的（dedí）圖書(shū)的（dedí）確是我的呀?。?）、這頭驢是從磨坊（fāngfáng）里跑出來(lái)的。（3）、這艘漂（piàopiāo）亮的小紙船在小溪里漂（piàopiāo）遠(yuǎn)了。（4）、姐姐拿著一把漂亮的小扇（shànshān）子，在幫媽媽扇（shànshān）風(fēng)。3．我會(huì)按查字典的要求填空。用部首查字法查“怪”字，先查部首()，再查()畫。“怪”在字典中的解釋有：①奇異，不平常；②怪物；③很，非常；④怨，責(zé)備。選出下面“怪”在句中的意思。（填序號(hào)）（1）、黃山有許多怪石。()（2）、這件事不能怪他。()（3）、聽(tīng)了這個(gè)故事，我們都怪難過(guò)的。()4．比一比，再組詞。味()

甲()

灑()

買()妹()

由()

酒()

賣()5．口語(yǔ)交際。在公共汽車上，剛剛看見(jiàn)一位行動(dòng)不便的阿姨沒(méi)有座位，他連忙把阿姨扶到自己的座位上，說(shuō)：“__________！”阿姨：“_______________________！”剛剛：“________________________！”6．照樣子，寫句子。例：要是你能認(rèn)出它，就不會(huì)在黑夜里迷路。要是_________________，就___________________。例：那棵大樹(shù)好像一把又高又大的綠色太陽(yáng)傘。________________好像_____________________。7．根據(jù)情境，默寫古詩(shī)。①春風(fēng)吹過(guò)，大地一片生機(jī)，詩(shī)人高鼎寫道：“_________鶯飛_________，拂堤楊柳醉___________?！雹谙奶?，我們來(lái)到了植物園，看到滿池盛開(kāi)的荷花，不禁想起詩(shī)人楊萬(wàn)里的詩(shī)句：“接天_________________碧，映日________________?！雹塾辛宿r(nóng)民春天辛勤的付出，才有秋天的豐收，正如唐代詩(shī)人李紳所說(shuō)：“_______________一粒粟，_____________萬(wàn)顆子?！彼?，我們要珍惜糧食，尊重勞動(dòng)者。8．根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填寫。（1）、寓言故事《______》告訴我們一個(gè)做錯(cuò)了事，只要肯接受意見(jiàn)認(rèn)真改正就不算晚。我還讀了這些寓言故事呢：《______》、《______》。（2）、夏天到了，看到池塘中碧綠的荷葉和盛開(kāi)的荷花，我不禁想到了這句詩(shī)：______，______（3）、媽媽問(wèn)我冬天有什么節(jié)氣，我會(huì)告訴她：“______”。（4）、本學(xué)期，我從課文中認(rèn)識(shí)了這些可愛(ài)的動(dòng)物：______、______、______和______等，其中，我最喜歡______，從它的身上我懂得了______的道理。9．閱讀下面文章，并完成練習(xí)。放小鳥(niǎo)姑媽送我一只小鳥(niǎo)，綠色的羽毛，黃色的嘴巴，一雙翅膀撲棱（pūlēnɡ）撲棱的，非?？蓯?ài)。我把它放進(jìn)籠子里，喂它食吃，給它水喝，可它一動(dòng)不動(dòng)。我很著急，不知怎么辦才好。突然，小鳥(niǎo)朝著窗外叫起來(lái)。我抬頭看去，原來(lái)窗外有一群鳥(niǎo)兒歡叫著、嬉（xī）戲著，那聲音聽(tīng)起來(lái)多美妙呀！我想，小鳥(niǎo)一定是想媽媽想小伙伴兒了，我看了看籠子里的小鳥(niǎo)，決定放它回家。我打開(kāi)籠子，小鳥(niǎo)對(duì)著我拍拍翅膀，像是在說(shuō)：“。”然后歡叫著飛向林中。9、小鳥(niǎo)是什么樣子的？請(qǐng)用“_____”在文中畫出。10、“我把它放進(jìn)籠子里，喂它食吃，給它水喝，可它一動(dòng)不動(dòng)?！毙▲B(niǎo)為什么“一動(dòng)不動(dòng)”（

）A．小鳥(niǎo)生病了。 B．小鳥(niǎo)想念媽媽和同伴了。11、小鳥(niǎo)對(duì)著我拍拍翅膀，像是在說(shuō)什么？請(qǐng)寫在文中橫線上。12、你想對(duì)小作者說(shuō)點(diǎn)兒什么呢？請(qǐng)寫在下面方格里。閱讀下面文章，并完成練習(xí)。小熊有一雙很漂亮的新雨鞋，雨過(guò)天晴，他也舍shě不得脫下來(lái)。他的兩只腳在雨鞋里不透氣，很難受。他把這件事告訴了刺猬。刺猬說(shuō)□□你真笨□你不會(huì)在雨鞋上挖些出氣的洞嗎□□小熊一聽(tīng)，覺(jué)得刺猬的話有道理。他趕緊回家，用小刀在新雨鞋上挖了些洞。小熊穿上（戴

帶）有氣眼的雨鞋，他的腳不難受了。他想，刺猬的主意出得真好。可是，第二天又下起了大雨。小熊穿著那雙雨鞋，腳好像泡在水里一樣，他后悔huǐ極了。他想，（以

已）后對(duì)于別人話，一定要?jiǎng)幽X（精

筋）想一想，是不是有道理。13、在第一自然段中填上標(biāo)點(diǎn)。14、用“\”劃去括號(hào)里錯(cuò)誤的生字。15、在短文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。懊悔àohuǐ()

難過(guò)()16、給短文加上一個(gè)合適的題目。17、給雨鞋挖些出氣的小洞，是________想出來(lái)的辦法。我認(rèn)為這個(gè)辦法________（好或不好），因?yàn)開(kāi)_______________。讀了這個(gè)故事，我明白了________________________。18、看圖，想一想，這只小老鼠來(lái)到哪里？遇到什么問(wèn)題？做了哪些事情？把它的經(jīng)歷寫下來(lái)吧！【參考答案】1．

錢幣

世界

商店

周圍

黑夜

烤鴨

團(tuán)圓

結(jié)局【詳解】本題考查看拼音寫漢字。同學(xué)們做題前要認(rèn)真讀拼音，了解要書(shū)寫的內(nèi)容，寫完后要檢查書(shū)寫是否有誤。書(shū)寫時(shí)要注意字的筆畫和筆順，要求工整、規(guī)范、正確。同學(xué)們?cè)跁?shū)寫時(shí)要多留意“錢”“商”“周”“黑”“烤”“局”這幾個(gè)字。2．fáng（3）、piào

piāo

（4）、shànshān3．“怪石”意思是奇異的石頭。怪：奇異，不平常。（2）、怪他：責(zé)怪他。怪：怨，責(zé)備。（3）、“怪難過(guò)”意思是非常難過(guò)。怪：很，非常。4．

咸味

甲板

灑水

買賣

姐妹

理由

米酒

賣弄【詳解】本題考查形近字組詞。味：還可以組詞“味道”“味精”“口味”等。妹：還可以組詞“妹妹”“兄妹”“姐妹”等。甲：還可以組詞“甲乙”“甲板”“甲蟲(chóng)”等。由：還可以組詞“由于”“理由”“由來(lái)”等。灑：還可以組詞“灑水”“潑灑”“揮灑”等。酒：還可以組詞“喝酒”“酒精”“米酒”等。買：還可以組詞“買賣”“購(gòu)買”“收買”等。賣：還可以組詞“賣菜”“賣弄”“出賣”等。5．

阿姨，請(qǐng)到這來(lái)坐

謝謝你，小朋友

不用謝，這是我應(yīng)該做的【解析】本題考查口語(yǔ)交際的能力。本題中剛剛看見(jiàn)一位行動(dòng)不便的阿姨沒(méi)有座位，他把阿姨阿姨扶到自己的座位上后，肯定會(huì)請(qǐng)阿姨坐下，所以他可能會(huì)說(shuō)：“阿姨，請(qǐng)坐！”面對(duì)剛剛的讓座，阿姨肯定會(huì)表達(dá)自己的謝意，可能會(huì)說(shuō)：“謝謝！”面對(duì)阿姨的謝意，剛剛可能會(huì)說(shuō)：“不用謝！”6．

明天不下雨

能出去玩

彎彎的月亮

小船7．

草長(zhǎng)

二月天

春煙

蓮葉無(wú)窮

荷花別樣紅

春種

秋收【解析】本題考查的是詩(shī)詞歌賦的背誦默寫，要對(duì)學(xué)過(guò)的內(nèi)容及時(shí)鞏固復(fù)習(xí)即可。①本題考查的詩(shī)歌是高鼎的《村居》，全詩(shī)內(nèi)容是草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。②本題考查的詩(shī)歌是楊萬(wàn)里的《曉出凈慈寺送林子方》，全詩(shī)內(nèi)容是畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。③本題考查的詩(shī)歌是李紳的《憫農(nóng)》，全詩(shī)內(nèi)容是春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子。四海無(wú)閑田，農(nóng)夫猶餓死。8．

亡羊補(bǔ)牢

守株待兔

掩耳盜鈴

接天蓮葉無(wú)窮碧

映日荷花別樣紅

冬雪雪冬小大寒

蜘蛛

大象

青蛙

小毛蟲(chóng)

青蛙

做事要勤勞，才能把事情做好9．B【解析】9、綠色的羽毛，黃色的嘴巴，一雙翅膀撲棱撲棱的，非?？蓯?ài)。

10、B

11、謝謝你！

12、【解析】9、本題考查找出關(guān)鍵句子。文章第一段“綠色的羽毛，黃色的嘴巴，一雙翅膀撲棱撲棱的，非?？蓯?ài)”寫了小鳥(niǎo)的羽毛、嘴巴、翅膀，十分可愛(ài)。10、本題考查文章內(nèi)容的理解。由文章第二段“我想，小鳥(niǎo)一定是想媽媽想小伙伴兒了”可知，小鳥(niǎo)“一動(dòng)不動(dòng)”是因?yàn)樗魂P(guān)在籠子里，想念媽媽和小伙伴，故選B項(xiàng)。11、本題考查語(yǔ)言表達(dá)能力?！拔摇弊罱K沒(méi)有選擇將小鳥(niǎo)關(guān)在籠子里，而是讓放它回家，這時(shí)小鳥(niǎo)會(huì)對(duì)“我”說(shuō)些感謝的話，語(yǔ)句通順即可。例如：謝謝你讓我自由！12、本題考查語(yǔ)言表達(dá)能力。這只小鳥(niǎo)即使自己很喜歡，但是為了小鳥(niǎo)的自由，仍然選擇讓它回家，可以對(duì)小作者進(jìn)行稱贊。例如：你給了小鳥(niǎo)真正想要的，這就是你對(duì)它的愛(ài)。13、刺猬說(shuō)：“你真笨！你不會(huì)在雨鞋上挖些出氣的洞嗎？”

1014、戴已精

1015、

后悔

難受

1016、小熊的雨鞋

117、

刺猬

不好

一下雨，小熊的腳好像泡在水里一樣難受

別人說(shuō)的話我們要想一想是不是有道理，不要盲目全信?！窘馕觥?3、本題考查加標(biāo)點(diǎn)。逗號(hào)是句子中短暫的停頓，句號(hào)表示一句話完了之后的停頓，嘆號(hào)表示語(yǔ)氣的感嘆，問(wèn)號(hào)表示有疑而問(wèn)，說(shuō)話內(nèi)容要用雙引號(hào)引起來(lái)，“說(shuō)”后加冒號(hào)。據(jù)此加標(biāo)點(diǎn)為：刺猬說(shuō)：“你真笨！你不會(huì)在雨鞋上挖些出氣的洞嗎?14、本題考查選字填空。戴：指頭頂著，也泛指把物品放在頭、面、胸、臂、頸等處?！按鳌钡臇|西常是帽子、眼鏡、項(xiàng)鏈、紅領(lǐng)巾等。帶：表示“隨身攜帶”?！皫А北硎镜膭?dòng)作具有裝飾的意味或某種特殊的含義。“帶”的對(duì)象多為工具、槍支、行李、食物等。文中語(yǔ)境中應(yīng)選“帶”，刪掉“戴”?！耙选敝?，罷了或表示過(guò)去，如：死而后已、已經(jīng)?！耙浴蔽难赃B詞，與“而”用法相同，如：以后、夢(mèng)寐以求。根據(jù)語(yǔ)境應(yīng)選“以”。在“腦筋”一詞中應(yīng)選“筋”，而不是“精”。15、本題考查找近義詞。先理解所給詞語(yǔ)的意思，再在文中找出近義詞即可。“懊悔”指因過(guò)錯(cuò)而自恨，文中近義詞是“后悔”。“難過(guò)”指生活困難，日子不容易過(guò)。文中近義詞是“難受”。16、本題考查加標(biāo)題。題目是文章的眼睛，可以從文章中找出關(guān)鍵詞語(yǔ)做標(biāo)題，也可從文章內(nèi)容總結(jié)概括標(biāo)題。文章寫了小熊有一雙漂亮的新雨鞋，他很喜歡。但是他的兩只腳在雨鞋里不透氣，很難受。于是猴子給他出了一個(gè)主意：在雨鞋上挖些出氣的洞。可是等到下雨的時(shí)候，小熊穿著那雙雨鞋，腳好像泡在水里一樣，他后悔極了。所以短文加題目“小熊的雨鞋”即可。17、本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解和主旨的把握。仔細(xì)讀文可知，給雨鞋挖些出氣的小洞，是刺猬想出來(lái)的辦法。我認(rèn)為這個(gè)辦法不好，因?yàn)橐幌掠辏⌒艿哪_好像泡在水里一樣難受。讀了這個(gè)故事，我明白了別人說(shuō)的話我們要想一想是不是有道理，不要