【語(yǔ)文】河南省鄭州市新鄭市外國(guó)語(yǔ)小學(xué)小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)期末試題（含答案）1．看拼音寫詞語(yǔ)。xúnzhǎo

mínzú

yóuxì

shǐjìn

juéde

yīnggāi

fǎnfǎnfùfù

2．讀一讀，用“√”標(biāo)出下列加點(diǎn)漢字的正確讀音。似（shìsì）剪刀

角（jiǎojué）度不同磨（mòmó）成米粉

煙囪（cōngchōng）3．我會(huì)照樣子，用查字典的知識(shí)填空。要查的字部首去掉部首后還有幾畫組詞讀音話讠6說話huà報(bào)________________4．比一比，再組詞鋒()灑()買()菜()峰()酒()賣()采()5．按要求，寫句子。（1）看到同學(xué)小明沒有按要求排隊(duì)，你該怎么勸說？寫在下面的橫線上。________________________________________（2）喜鵲阿姨一會(huì)兒教喜鵲弟弟唱歌，一會(huì)兒教他們學(xué)拼音，一會(huì)兒教他們學(xué)本領(lǐng)。_________一會(huì)兒____________，一會(huì)兒_____________，一會(huì)兒_______________。6．按要求寫句子。（1）例：大塊的草坪，綠了；大朵的野花，紅了。大片的天空，_____________；__________________________，_____________。（2）連詞成句，并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。說

松鼠

他的

淹死過

呢

伙伴

那條河________________________________________（3）例：一棵綠油油的小樹栽好了，就像戰(zhàn)士筆直地站在那里。________________，就像______________________________。7．按所學(xué)內(nèi)容填空。（1）、“勸”字用音序查字法，先查音序_________，再查_________。（2）、__________，急時(shí)有人幫。（3）、若_________，若_________，不如人，勿生戚?！兜茏右?guī)》（4）、假期里，我和爸爸媽媽去西湖旅游，看到滿湖盛開的荷花，我情不自禁地吟誦道：()。（將下面正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）①小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭②接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅（5）、通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我知道的傳統(tǒng)節(jié)日有_________、_________、_________；我還知道_________、_________、_________都是大自然天然的指南針。8．根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）、予人玫瑰，_________余________。（2）、秋處露秋寒霜降，_________________小大寒。（3）、__________，雨紛紛，____________墓前去祭掃。（4）、春天，我看到河邊的垂柳，不禁想起：“不知____________，二月____________?！毕奶欤粗鴿M塘的荷花，我又不禁吟誦起：“畢竟____________，____________四時(shí)同?！保?）、雨停了。____________出來了。一條彩虹_______在天空。蟬______了。蜘蛛又_______在網(wǎng)上。9．閱讀下面文章，并完成練習(xí)。小青蛙青蛙有兩只大眼睛，它們像兩顆晶瑩的玻璃球，鼓得高高的，一眨一眨的，可機(jī)靈了。它碧綠的身子上，有三條墨綠色的斑紋均勻分布。雪白的大肚皮，像是發(fā)了脾氣，一鼓一鼓的。兩條有力的后腿，分排在身體兩邊。青蛙是捕蟲高手。它頭上那兩只圓而突出的眼睛，能讓它看清莊稼的天敵。它吃昆蟲時(shí)，把長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭從嘴里翻出來，一卷，一下子就把害蟲粘住，然后吃掉了。好神氣的“田間勇士”啊！9、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)牧吭~。兩()眼睛

兩()玻璃球

三()斑紋10、短文的第1自然段描寫了青蛙的外形，先寫_______，然后寫_______，再寫_______，最后寫____。11、根據(jù)課文內(nèi)容，連一連。雪白的

身子

看清

舌頭墨綠的

斑紋

翻出

害蟲碧綠的

大肚皮

吃掉

天敵12、文中說的“田間勇士”指的是_____________。閱讀下面文章，并完成練習(xí)。獅子和老鼠一天，小老鼠外出尋找食物，不小心中（zhōng

zhòng）了機(jī)關(guān)，關(guān)進(jìn)了捕鼠器，被一頭路過的獅子救了出來。小老鼠向獅子敬禮，并感激地（dedì）表示：“我將來一定報(bào)答你的大恩?！豹{子感到好笑，說：“老弟，你長(zhǎng)得這么小，能幫我什么忙？”一個(gè)星期后，獅子掉進(jìn)了獵人埋伏的捕獸網(wǎng)，它又蹦又跳、大吼大叫也無濟(jì)于事，小老鼠聽到了獅子的吼聲，趕來安慰它說：“請(qǐng)您稍等一會(huì)兒，現(xiàn)在該我來搭救您了?！豹{子懊喪地說：“你連把刀子都沒有……”小老鼠沒再說什么，用牙把網(wǎng)啃了一個(gè)大窟窿，獅子很快鉆出了捕獸網(wǎng)，它高興地喊了一聲：“自由啦！”13、用“\”畫去文中括號(hào)內(nèi)不正確的讀音。14、結(jié)合故事內(nèi)容，判斷下列說法是否正確？對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。（1）別人遇到困難時(shí)我們要盡量幫助他們。()（2）要記住別人對(duì)我們的恩情，要知恩圖報(bào)。()（3）一個(gè)人有沒有能力，不在于長(zhǎng)得大還是小。()（4）小老鼠沒有報(bào)答獅子的救命之恩。()15、獅子說：“你長(zhǎng)得這么小，能幫我什么忙？”這句話的意思是（

）A．你長(zhǎng)得這么小，能幫上我的忙。B．你長(zhǎng)得這么小，不能幫我的忙。C．你長(zhǎng)得這么小，需要我?guī)兔Α?6、這個(gè)故事告訴我們什么道理？在正確答案后的括號(hào)中打“√“。（1）一個(gè)人不要拒絕別人的幫助。（

）（2）人各有長(zhǎng)處和短處，要互相幫助。（

）17、重獲自由的獅子會(huì)對(duì)小老鼠說什么呢？想一想，寫下來。_______________________18、寫話與表達(dá)。仔細(xì)觀察圖片，想一想，發(fā)生了什么事？后來會(huì)怎么樣？發(fā)揮想象，寫一寫。最好能用上下面的詞語(yǔ)。推薦詞語(yǔ)：枝繁葉茂

郁郁蔥蔥

口水直流心急如焚（fén)

火冒三丈【參考答案】1．

尋找

民族

游戲

使勁

覺得

應(yīng)該

反反復(fù)復(fù)【詳解】本題考查詞語(yǔ)拼寫能力。解答此題時(shí)，要認(rèn)真拼讀題目給出的字音，明確要寫的詞語(yǔ)，寫完后再次檢查拼寫是否有誤。書寫時(shí)注意字的結(jié)構(gòu)、筆畫和筆順，做到工整、規(guī)范?！坝X得”不要寫成“覺的”、“游、復(fù)”筆畫較復(fù)雜，書寫時(shí)注意。2．sì

jiǎomó

cōng3．

扌

4

報(bào)紙

bào【詳解】本題考查學(xué)生查字典的能力。要求學(xué)生平時(shí)多積累生字，能夠判斷生字的部首和筆畫，寫出生字的正確讀音并組詞。報(bào)：讀作“bào”，部首是“扌”，筆順為：橫，豎鉤，提，橫折鉤，豎，橫撇，捺。故去掉部首后還有４畫?！皥?bào)”的釋義為傳達(dá)；告訴；傳達(dá)新聞、消息的文字或信號(hào)；某些刊物；報(bào)答；報(bào)復(fù)。結(jié)合字的意思可組詞為“報(bào)紙”，表示紙張的一種，用來印報(bào)或一般書刊。4．

刀鋒

灑水

買菜

菜地

山峰

美酒

出賣

采花【詳解】本題考查形近字組詞。鋒：（1）刀、劍等兵器的銳利部分。組詞：刀鋒。（2）帶頭在前列的人。組詞：先鋒、前鋒。（3）比喻說話或文章的鋒芒。組詞：筆鋒、談鋒。（4）銳利，尖銳。組詞：鋒利。峰：（1）山的突出的尖頂。組詞：山峰、高峰、頂峰。（2）形狀像山峰的事物。組詞：波峰、駝峰。（3）比喻頂點(diǎn)，最高處。組詞：峰年、峰值。灑：（1）潑撒、將水散布出去。組詞：灑水、噴灑、潑灑。（2）將東西散落。組詞：灑落。酒：用糧食、水果等含淀粉或糖的物質(zhì)經(jīng)過發(fā)酵制成的含乙醇的飲料。組詞：美酒、酒會(huì)、喝酒。買：（1）購(gòu)買；拿錢換東西。與“賣”相對(duì)。組詞：買菜、購(gòu)買、買東西、買單。（2）用錢財(cái)或其他手段拉攏、取得。組詞：收買、買通。賣：（1）拿東西換錢（跟“買”相對(duì)）。組詞：賣菜、賣貨、賣藝。（2）顯示自己，表現(xiàn)自己。組詞：賣弄、賣乖。（3）叛賣，出賣國(guó)家、民族或別人的利益。組詞：賣國(guó)求榮。菜：（1）蔬菜。組詞：種菜；干菜。（2）泛指菜肴。組詞：素菜、川菜、魯菜。采：（1）用手指或指尖輕輕摘取來。組詞：采花、采摘。（2）選?。凰鸭?。組詞：采用、采購(gòu)。（3）神態(tài)；精神。組詞：神采、風(fēng)采。5．

小明，請(qǐng)按要求排好隊(duì)。大家都在按照要求排隊(duì)，按要求排隊(duì)才是效率最高、用時(shí)最少的方法。我們都要做準(zhǔn)守規(guī)則的好孩子。

小紅

看書

玩游戲

跳舞【解析】（1）本題考查口語(yǔ)交際。題目要求勸說一下沒有按要求排隊(duì)的小明。同學(xué)們?cè)趧裾f他人時(shí)，要注意禮貌用語(yǔ)，指出他人的行為不合理之處或他的行為所帶來的影響，簡(jiǎn)明指導(dǎo)他人應(yīng)如何改正行為。沒有按要求排隊(duì)是一個(gè)不好的行為，同學(xué)們應(yīng)禮貌地向小明提醒他并沒有按要求排隊(duì)以及說出不按要求排隊(duì)有哪些影響。示例一：小明，請(qǐng)按要求排好隊(duì)。大家都在按照要求排隊(duì)，按要求排隊(duì)才是效率最高、用時(shí)最少的方法。我們都要做準(zhǔn)守規(guī)則的好孩子。示例二：小明，請(qǐng)仔細(xì)留意排隊(duì)要求并按要求排隊(duì)。不按要求排隊(duì)會(huì)影響排隊(duì)秩序，這樣也會(huì)耽誤大家的時(shí)間。（2）本題考查仿寫句子。題目要求用“一會(huì)兒……一會(huì)兒……一會(huì)兒……”來寫句子，同學(xué)們可以想一下什么人或物在某個(gè)時(shí)間段里做了那幾件事情。示例一：小紅一會(huì)兒看書，一會(huì)兒玩游戲，一會(huì)兒跳舞。示例二：動(dòng)物園里的小猴子一會(huì)兒爬樹，一會(huì)兒看遠(yuǎn)方，一會(huì)兒吃水果。6．

藍(lán)了

大片的稻田

黃了

松鼠說那條河淹死過他的伙伴呢！

大象的耳朵大大的

一把大扇子【解析】本題考查的是句型變化，結(jié)合題干的內(nèi)容進(jìn)行相應(yīng)的變化即可。（1）本題考查的是仿寫句子，本句話中根據(jù)主體的特點(diǎn)，然后寫出顏色即可。例如可以寫成大片的樹葉，黃了。（2）本題考查連詞成句，結(jié)合題干的內(nèi)容進(jìn)行分析。注意語(yǔ)言要完整流暢。不要寫錯(cuò)別字。（3）本題考查的是補(bǔ)充句子，結(jié)合題干的內(nèi)容進(jìn)行分析。注意符合題干的要求，要寫出比喻句，有本體和喻體即可。7．

Q

quan

平時(shí)肯幫人

衣服

飲食

②

春節(jié)

元宵節(jié)

中秋節(jié)

太陽(yáng)

北極星

大樹8．

手有

香

冬雪雪冬

清明節(jié)

先人

細(xì)葉誰(shuí)裁出

春風(fēng)似剪刀

西湖六月中

風(fēng)光不與

太陽(yáng)

掛

叫

坐9．9、

只

顆

條

10、

眼睛

身子

肚皮

后腿

11、12、青蛙【解析】9、本題考查詞語(yǔ)搭配。同學(xué)們從第①段的“青蛙有兩只大眼睛，它們像兩顆晶瑩的玻璃球”和“它碧綠的身子上，有三條墨綠色的斑紋均勻分布”可以找出相應(yīng)的答案。10、本題考查概括文章大意。短文的第①自然段描寫了青蛙的外形，先寫了眼睛、然后寫身子，再寫肚皮，最后寫后腿。11、本題考查文章內(nèi)容理解。同學(xué)們可以從第①段的“它碧綠的身子上，有三條墨綠色的斑紋均勻分布。雪白的大肚皮，像是發(fā)了脾氣，一鼓一鼓的?！钡贸龅谝唤M連線題的答案。同學(xué)們可以從第②段的“它頭上那兩只圓而突出的眼睛，能讓它看清莊稼的天敵。它吃昆蟲時(shí)，把長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭從嘴里翻出來，一卷，一下子就把害蟲粘住，然后吃掉了?！钡贸龅诙M連線題的答案。12、本題考查分析字詞的含義。從第②段的內(nèi)容可以知道文中說的“田間勇士”指的是青蛙。B【解析】13、zhòng

de

114、

√

√

√

×

115、B

116、（2）√

117、謝謝你小老鼠，之前是我看輕你的能力了，我不應(yīng)該以體型大小判斷能力。【解析】13、本題考查多音字。中，讀音：zhòng，正對(duì)上；恰好合上；受到；遭受。地，讀音：de，結(jié)構(gòu)助詞，用在詞或詞組之后表示修飾后面的謂語(yǔ)。14、本題考查文章內(nèi)容理解。短文寫了一頭路過的獅子救了被關(guān)進(jìn)了捕鼠器的老鼠，老鼠表示一定要感謝獅子但獅子卻不以為然，認(rèn)為是不可能的事情。結(jié)果有一次老鼠真的兌現(xiàn)了自己的諾言，也同樣救了獅子。這則寓言告訴我們一個(gè)人有沒有能力，不在于長(zhǎng)得大還是小。（1）結(jié)合短文內(nèi)容，獅子和老鼠在別人遇到困難時(shí)都幫助，說法正確。（2）結(jié)合短文內(nèi)容，獅子幫了老鼠，老鼠在獅子遇到困難時(shí)也幫助了，說法正確。（3）結(jié)合短文內(nèi)容，老鼠在獅子遇到困難時(shí)幫助了它，說法正確。（4）結(jié)合短文內(nèi)容，老鼠在獅子遇到困難時(shí)幫助了它，說法有誤。15、本題考查句意?！澳汩L(zhǎng)得這么小，能幫我什么忙？”改為陳述句是：你長(zhǎng)得這么小，不能幫我的忙。故選B。16、本題考查了寓意。解題時(shí)應(yīng)了解選文所揭示的主題，透過現(xiàn)象看本質(zhì)。熟讀文段，短文寫了一頭路過的獅子救了被關(guān)進(jìn)了捕鼠器的老鼠，老鼠表示一定要感謝獅子但獅子卻不以為然，認(rèn)為是不可能的事情。結(jié)果有一次老鼠真的兌現(xiàn)了自己的諾言，也同樣救了獅子。這則寓言告訴我們一個(gè)人有沒有能力，不在于長(zhǎng)得大還是小。故（2）正確。17、本題考查思維拓展。短文寫