2026屆天津部分區(qū)高二生物第一學期期末監(jiān)測試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．下圖是表示機體免疫反應清除抗原的過程示意圖。下列說法不正確的是A.抗原刺激機體后，先產(chǎn)生抗體后進行細胞免疫B.漿細胞與效應T細胞相比，具有更加豐富的內(nèi)質網(wǎng)和高爾基體C.抗體能夠與相應抗原結合,形成抗原—抗體復合物D.若相同抗原再次侵入機體，引發(fā)的二次免疫比初次免疫應答反應快而強2．細胞有絲分裂過程中，DNA復制和著絲點分裂發(fā)生的兩個時期依次是（）A.間期、后期 B.中期、末期C.前期、中期 D.后期、末期3．如果改變光合作用的反應條件會引起相應的變化，下列說法正確的是（）A.突然中斷CO2供應會暫時引起葉綠體基質中ATP/ADP比值增加B.突然將紅光改變?yōu)榫G光會暫時引起葉綠體基質中C5/C3比值增加C.突然中斷CO2供應會暫時引起葉綠體基質中C5/C3比值減少D.突然將綠光改變?yōu)榧t光會暫時引起葉綠體基質中ATP/ADP比值減少4．基因型為AaBb個體與aaBb個體雜交，按自由組合定律遺傳，F(xiàn)l的表現(xiàn)型比例是（）A.9∶3∶3∶1 B.1∶1∶1∶1C.3∶l∶3∶l D.3∶15．下列關于DNA分子復制的敘述，正確的是（）A.復制時需要解旋酶和RNA聚合酶的催化B.雙螺旋結構完全解開后，再進行復制C.獨特的雙螺旋結構為復制提供了精確的模板D.復制過程只有氫鍵的斷裂，沒有氫鍵的形成6．為探究落葉是否是在土壤微生物的作用下腐爛的，下列實驗設計中，錯誤的是（）A.可選擇帶有落葉的土壤為實驗材料，篩選出落葉和土壤B.將落葉平均分成兩份，置于網(wǎng)兜中C.把土壤分成兩組，對照組土壤進行接種微生物處理，實驗組土壤不做處理D.將落葉連同網(wǎng)兜分別埋入對照組和實驗組兩組土壤中，觀察腐爛情況二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）下列有關生物個體的遺傳問題，請分析回答：（一）由苯丙氨酸羥化酶基因突變引起的苯丙氨酸代謝障礙，是一種嚴重的單基因遺傳病，稱為苯丙酮尿癥（PKU），正常人群中每70人中有1人是該致病基因的攜帶者（顯、隱性基因分別用A、a表示）。圖甲是某患者的家族系譜圖，其中Ⅱ1、Ⅱ2、Ⅱ3及胎兒Ⅲ1（羊水細胞）的DNA經(jīng)限制酶MspⅠ處理后，產(chǎn)生不同的片段（kb表示千堿基對），經(jīng)電泳后，結果見圖乙?；卮鹣铝袉栴}。（1）據(jù)圖甲分析，苯丙酮尿癥的遺傳方式是_____。（2）依據(jù)電泳結果，胎兒Ⅲ1的基因型是_____。Ⅲ1長大后，若與正常異性婚配，生一個正常孩子的概率為_____。（3）已知人類紅綠色盲癥是伴X染色體隱性遺傳?。ㄖ虏』蛴胋表示），Ⅱ2和Ⅱ3色覺正常，Ⅲ1是紅綠色盲患者，則Ⅲ1兩對基因的基因型是_____。若Ⅱ2和Ⅱ3再生一正常女孩，長大后與正常男性婚配，生一個紅綠色盲的概率為_____。（二）某植物的花色性狀決定方式如圖甲所示。一株基因型為AaBbDd的植株基因分布情況可能是圖乙或圖丙。不考慮交叉互換，回答下列問題：（4）基因A和基因B控制生物性狀的方式為：基因通過控制_____來控制細胞代謝，從而控制生物的性狀。（5）若基因及位置如圖乙所示，則該植株的表現(xiàn)型為_____，其自交后代有_____種基因型，紅花植株中純合子比例為_____。（6）若基因及位置如圖丙所示，則該植株自交后代表現(xiàn)型及比例為_____。8．（10分）下圖表示大腸桿菌細胞內(nèi)發(fā)生的生理過程。X表示某種酶，①、②表示物質或結構。請據(jù)圖回答問題：（1）合成物質②的過程稱為________，酶X是________，該過程需要的原料是______。（2）以物質②為模板合成肽鏈的過程稱為_____________，結構①的移動方向為__________（填“a→b”或“b→a”）。（3）少量的②能在短時間內(nèi)指導大量肽鏈的合成，原因是__________________，這些肽鏈結構_____（填“相同”或“不同”）9．（10分）我國生產(chǎn)的新冠病毒滅活疫苗需要接種兩劑次才能夠起到良好的效果。據(jù)報道，在接種了該種類型的疫苗兩劑14天之后，針對新冠肺炎感染的有效保護率為67%，對于重癥病例的預防率可達89%。下圖為注射疫苗后，機體的部分免疫反應示意圖。（1）圖中細胞a包括_______等抗原呈遞細胞，細胞b是_______細胞。（2）物質甲是_______，物質乙是_______。（3）接種新冠疫苗后，機體可以預防新冠病毒的感染是因為_______的存在。新冠滅活疫苗需要接種兩劑次才能起到良好效果的原理是_______。（4）當新冠病毒侵入患者細胞時，僅靠圖中過程不能清除，需要啟動_______免疫。該過程中的作戰(zhàn)細胞是_______，該細胞的活化需要靶細胞和圖示_______細胞參與。10．（10分）目前市場上有些水果、蔬菜是用植物激素刺激其生長發(fā)育成熟。有人認為兒童吃了含有“催熟劑”的水果、蔬菜后，會出現(xiàn)性早熟。某研究性學習小組為探究“激素水果”是否會引起性早熟，設計了實驗進行驗證。請補充完善下列實驗：（1）材料：120只________同種幼小雄兔，生理鹽水溶液，雄性激素溶液，含普通水果的飼料，含激素水果的飼料。（2）步驟：第一步：________。第二步：________第三步：________，觀察幼兔的反應特征，并做記錄。第四步：分析實驗結果，得出結論。11．（15分）徑柳匙葉草是一種泌鹽植物?？蒲泄ぷ髡邔搅兹~草液泡膜Na+/K+逆向轉運蛋白基因（TaNHX2基因）轉移到棉花細胞內(nèi)，獲得了轉基因耐鹽棉花新品種。圖1是獲取的含有目的基因的DNA片段，Sau3AI、EcoRI、BamHI為三種限制酶，圖中箭頭所指為三種限制酶的切點；圖2是三種限制酶的識別序列與酶切位點示意圖；圖3是土壤農(nóng)桿菌中用于攜帶目的基因的Ti質粒結構示意圖，請分析回答問題：（1）將含有徑柳匙葉草不同基因的DNA片段導入受體菌的群體中儲存，再根據(jù)TaNHX2基因的特定核苷酸序列從中提取圖1的片段，此法為從__________獲取目的基因。（2）不能在徑柳匙葉草根尖分生區(qū)細胞中獲得TaNHX2基因的mRNA，其原因是_____________。（3）若用BamHI切割圖1所示的DNA片段，獲得目的基因，則需選用_______切割圖3所示質粒，以便構建基因表達載體，該方案的缺陷是_________。故切割圖1所示DNA片段的最佳方案是選用____________酶。（4）用上述最佳方案構建基因表達載體，所得重組質粒____________（選填“能”“不能”或“不一定能”）被BamHI切割。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、A【解析】【詳解】A、抗原刺激機體后，體液免疫和細胞免疫同時進行，A錯誤；B、漿細胞由于要形成分泌蛋白——抗體，所以內(nèi)質網(wǎng)和高爾基體的含量更多，B正確；C、多數(shù)情況下，抗體與相應抗原形成沉淀或細胞集團，最終被吞噬細胞吞噬，C正確；D、相同抗原再次侵入機體，記憶細胞會迅速增殖、分化，進而使機體產(chǎn)生更多數(shù)量的抗體或效應T細胞，因此引發(fā)的二次免疫應答比初次免疫應答反應快且強，D正確。故選A?！军c睛】本題以圖文結合的形式，綜合考查學生對特異性免疫（體液免疫和細胞免疫）等相關知識的理解和掌握情況。2、A【解析】有絲分裂過程：（1）間期：進行DNA的復制和有關蛋白質的合成，出現(xiàn)染色單體；（2）前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；（3）中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；（4）后期：著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；（5）末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失。【詳解】（1）間期主要進行DNA的復制和有關蛋白質的合成，因此DNA得復制發(fā)生在間期；（2）后期著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，因此著絲點的分裂發(fā)生在后期。故選A。3、A【解析】影響光合作用的環(huán)境因素包括：光照強度、溫度、二氧化碳濃度等，其中光照強度主要影響光反應階段；二氧化碳濃度主要影響暗反應階段；而溫度通過影響酶的活性影響光合速率?！驹斀狻緼、突然中斷CO2供應使C3減少，因此三碳化合物還原利用的ATP減少，導致ATP積累增多，而ADP含量減少，因此會暫時引起葉綠體基質中ATP/ADP比值增加，A正確；B、由于色素主要吸收紅光和藍紫光，對綠光吸收最少，突然將紅光改變?yōu)榫G光，會導致光反應產(chǎn)生的ATP和[H]減少，這將抑制暗反應中三碳化合物的還原，導致C5減少，C3增多，因此會暫時引起葉綠體基質中C5/C3比值減少，B錯誤；C、突然中斷CO2供應，使暗反應中二氧化碳固定減少，而三碳化合物還原仍在進行，因此導致C3減少，C5增多，因此會暫時引起葉綠體基質中C5/C3比值增加，C錯誤；D、突然將綠光改變?yōu)榧t光會導致光反應吸收的光能增加，光反應產(chǎn)生的ATP和[H]增加，而ADP相對含量減少，因此暫時引起葉綠體基質中ATP/ADP比值增加，D錯誤。故選A。4、C【解析】基因分離定律的實質：在雜合子的細胞中，位于一對同源染色體上的等位基因，具有一定的獨立性；生物體在進行減數(shù)分裂形成配子時，等位基因會隨著同源染色體的分開而分離，分別進入到兩個配子中，獨立地隨配子遺傳給后代。基因自由組合定律的實質：在雜合子的細胞中，等位基因彼此分離的同時非同源染色體上的非等位基因自由組合；發(fā)生的時間為減數(shù)分裂形成配子時?！驹斀狻炕蛐蜑锳aBb的個體與aaBb個體雜交，Aa×aa→1Aa、1aa，Bb×Bb→1BB、2Bb、1bb，按自由組合定律遺傳，所以它們的后代表現(xiàn)型比例為（1∶1）×（3∶1）=3∶1∶3∶1。故選C?！军c睛】本題考查基因自由組合定律的相關知識，需要考生能夠從一對基因出發(fā)推知多對基因。5、C【解析】DNA的復制：條件：a、模板：親代DNA的兩條母鏈；b、原料：四種脫氧核苷酸為；c、能量：（ATP）；d、一系列的酶。缺少其中任何一種，DNA復制都無法進行。過程：a、解旋：首先DNA分子利用細胞提供的能量，在解旋酶的作用下，把兩條扭成螺旋的雙鏈解開，這個過程稱為解旋；b、合成子鏈：然后，以解開的每段鏈（母鏈）為模板，以周圍環(huán)境中的脫氧核苷酸為原料，在有關酶的作用下，按照堿基互補配對原則合成與母鏈互補的子鏈?！驹斀狻緼、DNA分子復制時需要解旋酶和DNA聚合酶的催化，A錯誤；B、DNA復制過程表現(xiàn)為邊解旋、邊復制，而不是雙螺旋結構完全解開后，再進行復制，B錯誤；C、DNA分子獨特的雙螺旋結構為復制提供了精確的模板，嚴格的堿基互補配對原則保證了DNA復制準確的進行，C正確；D、復制過程既有氫鍵的斷裂，又有氫鍵的重新形成，D錯誤；故選C。6、C【解析】探究落葉是否在土壤微生物的作用下腐爛的，該實驗的自變量是土壤中是否含有微生物，因變量是土壤中落葉的腐爛情況，對照組土壤不做處理，實驗組土壤進行滅菌處理?！驹斀狻緼、分解落葉的微生物往往在含有落葉的土壤中較多，所以可選擇帶有落葉的土壤為實驗材料，篩選出落葉和土壤，A正確；B、由實驗目的可知，實驗分兩組，一組實驗組，一組對照組，所以要將落葉平均分成兩份，B正確；C、對照組土壤不做處理，實驗組土壤進行滅菌處理，C錯誤；D、將落葉連同網(wǎng)兜分別埋入對照組和實驗組兩組土壤中，觀察腐爛情況，D正確。故選C。二、綜合題：本大題共4小題7、①.常染色體隱性遺傳②.Aa③.279/280④.AaXbY⑤.1/8⑥.酶的合成⑦.紅花⑧.27⑨.1/13⑩.紅花：紫花：白花=9：3：4【解析】（一）分析圖甲：Ⅰ1、Ⅰ2都正常，但他們有一個患苯丙酮尿癥的女兒，即“無中生有為隱性，隱性看女病，女病男正非伴性”，說明該病為常染色體隱性遺傳病。分析圖乙：Ⅱ1為隱性純合子（aa），其DNA經(jīng)限制酶Msp處理后只形成一種片段；Ⅱ2、Ⅱ3及胎兒Ⅲ1（羊水細胞）的DNA經(jīng)限制酶Msp處理都得到兩種長度的片段，說明他們都是雜合子（Aa）。（二）由題圖甲可知，該植物的花色紅色的基因型是A_bb__和A_B_D_、紫色的基因型是A_B_dd、其他都表現(xiàn)為白色。【詳解】（一）（1）由分析可知，苯丙酮尿癥的遺傳方式是常染色體隱性遺傳病。（2）由分析可知，胎兒Ⅲ1的基因型為Aa；正常人群中每70人有1人是該致病基因的攜帶者，因此Ⅲ1長大后與正常異性婚配，生一個正常孩子的概率為1-1/4×1/70=279/280。（3）人類紅綠色盲癥是伴X染色體隱性遺傳病，Ⅱ2和Ⅱ3色覺正常，Ⅲ1是紅綠色盲患者，因此Ⅱ2和Ⅱ3的基因型分別為AaXBY×AaXBXb，則Ⅲ1兩對基因的基因型是AaXbY；若Ⅱ2和Ⅱ3再生一正常女孩，正常女孩的基因型及概率為1/2XBXB、1/2XBXb，其長大后與正常男性（XBY）婚配，生一個紅綠色盲的概率為1/2×1/2×1/2=1/8。（二）（4）由題圖可知，A、B基因通過控制酶的合成來控制細胞代謝，從而控制生物的性狀。（5）圖乙基因型是AaBbDd，表現(xiàn)為紅花；由于三對等位基因分別位于3對同源染色體上，遵循自由組合定律，因此自交后代的基因型種類是3×3×3=27種；子代紅花植株的基因型以及比例：A_bb__占3/4×1/4=3/16、A_B_D_占3/4×3/4×3/4=27/64，其中純合子AAbbDD占1/4×1/4×1/4=1/64、AAbbdd占1/4×1/4×1/4=1/64、AABBDD占1/4×1/4×1/4=1/64，因此紅花中純合體比例是（3×1/64）÷（3/16+27/64）=1/13。（6）如果基因位置如丙，則A（a）、B（b）之間不遵循自由組合定律，基因A與B在一條染色體上，基因a與b在另一條同源染色體上，該植株產(chǎn)生的配子類型及比例是ABD：ABd：abD：abd=1：1：1：1，自交后代A_B_D_：A_B_dd：aabbD_：aabbdd=9：3：3：1，A_B_D_為紅花，A_B_dd為紫花，aabb__為白花，紅花：紫花：白花=9：3：4?！军c睛】本題結合圖解，考查常見的人類遺傳病和基因分離定律和自由組合定律的實質和使用條件，要求考生識記幾種常見人類遺傳病的類型及特點，能正確分析題圖判斷該遺傳病的遺傳方式及相應個體的基因型，能結合題干信息“正常人群中每70人有1人是該致病基因的攜帶者”進行相關概率的計算。8、①.轉錄②.RNA聚合酶③.核糖核苷酸④.翻譯⑤.b→a⑥.一個mRNA分子相繼結合多個核糖體，同時進行多條肽鏈的合成⑦.相同【解析】圖中左側以雙鏈DNA的一條鏈為模板，合成單鏈RNA，進行的是轉錄過程；右側一條mRNA結合了三個核糖體，同時進行三條肽鏈的合成，進行的是翻譯過程?！驹斀狻浚?）據(jù)圖可知，物質②為mRNA，其合成過程稱為轉錄，則酶X是RNA聚合酶，該過程以RNA的基本單位——核糖核苷酸為原料。（2）以②mRNA為模板合成肽鏈的過程稱為翻譯，據(jù)圖可知，最左側的核糖體上肽鏈最長，則①核糖體的移動方向為b→a。（3）據(jù)圖可知，一條mRNA結合了三個核糖體，同時進行三條肽鏈的合成，所以少量的②mRNA即能在短時間內(nèi)指導大量肽鏈的合成，這些肽鏈是同一條mRNA指導合成的，因此其結構相同?！军c睛】本題考查原核細胞內(nèi)基因的表達過程，熟記轉錄和翻譯的相關基礎知識是作答的關鍵。9、（1）①.樹突狀細胞、B細胞②.輔助性T（2）①.細胞因子②.抗體（新冠病毒抗體）（3）①.抗體和記憶B細胞（細胞d）②.第二次接種疫苗時，記憶B細胞再次接觸相同的抗原性物質，迅速增殖分化成記憶B細胞和漿細胞，產(chǎn)生大量抗體，起到更好的保護效果（4）①.細胞②.細胞毒性T細胞③.細胞b【解析】分析題圖：圖中表示體液免疫過程，a表示抗原呈遞細胞，b表示輔助性T細胞，c表示B細胞，d表示記憶B細胞，e表示漿細胞，物質甲表示細胞因子，物質乙表示抗體。【小問1詳解】據(jù)分析可知，a表示抗原呈遞細胞，包括樹突狀細胞、B細胞，細胞b是輔助性T細胞?！拘?詳解】物質甲是輔助性T細胞產(chǎn)生的細胞因子，物質乙表示抗體，由漿細胞產(chǎn)生?！拘?詳解】接種新冠疫苗后，機體可產(chǎn)生相應的抗體和記憶B細胞（細胞d），從而預防新冠病毒的感染。由于第二次接種疫苗時，記憶B細胞再次接觸相同的抗原性物質，迅速增殖分化成記憶B細胞和漿細胞，產(chǎn)生大量抗體，起到更好的保護效果，故新冠滅活疫苗需要接種兩劑次才能起到良好效果。【小問4詳解】抗體只能作用與細胞外的抗原，當新冠病毒侵入患者細胞時，僅靠圖中過程不能清除，需要啟動細胞免疫，產(chǎn)生細胞毒性T細胞作用于靶細胞。該細胞的活化需要靶細胞和細胞b（輔助性T細胞）參與?！军c睛】本題主要考查了免疫調(diào)節(jié)的相關內(nèi)容，要求學生熟練掌握免疫系統(tǒng)的組成、體液免疫和細胞免疫的過程等相關知識。10、（1）長勢、體重和年齡相似的（2）①.將兔子平均分為A、B、C三組，并分開進行飼養(yǎng)②.A組兔子喂食含普通水果的飼料+生理鹽水溶液，B組兔子喂食含普通水果的飼料+雄性激素溶液，C組兔子喂食含激素水果的飼料+生理鹽水溶液③.在適宜條件下培養(yǎng)一段時間【解析】要探究“激素水果”是否會引起性早熟，可利用雄性激素溶液、生理鹽水溶液、普通水果和激素水果做對照實驗，以幼小雄兔為實驗材料，觀察幼兔的反應特征，并做記錄；最后，分析實驗結果，得出結論?！拘?詳解】探究“激素水果”是否會引起性早熟，自變量為是否喂食激素水果，因變量為是否引起性早熟，而無關變量應該相同且適宜。故材料為：120只長勢、體重和年齡相似的同種幼小雄兔。生理鹽水溶液、雄性激素溶液、普通水果、激素水果?！拘?詳解】步驟：第一步：將兔子平均分為A、B、C三組，并分開進行飼養(yǎng)；第二步：A組兔子喂食普通水果+生理鹽水溶液，B組兔子喂食普通水果+雄性激素溶液，C組兔子喂食生理鹽水溶液+激素水果；第三步：在適宜條件下培養(yǎng)一段時間，觀察第三步：幼兔的反應特征，并作記錄；第四步：分析實驗結果，得出結論?！军c睛】本題考查探究“激素水果”是否會引起性早熟的實驗，要求考生掌握植物激素的作用，意在考查學生對知識的理解能力和對實驗的分析能力，難度適中。11、（1）從基因文庫中獲取（2）Na+/K+逆向轉運蛋白位