2026-2027下學期三年級語文單元綜合水平測評測評卷第一部分：基礎積累與運用一、看拼音，寫詞語（10分）請根據(jù)下列拼音，在橫線上寫出對應的詞語。xiūxi（）yóuxì（）bōwén（）mínzú（）shāokǎo（）jīdàn（）bǔchōng（）fǎnfù（）jiānnán（）yǔzhòu（）答案示例：休息游戲波紋民族燒烤雞蛋補充反復艱難宇宙二、給下列加點字選擇正確的讀音，打“√”（5分）炸醬面（zházhà）磨坊（fāngfáng）喝彩（hēhè）漂流（piāopiào）一泡尿（pāopào）答案示例：zháfánghèpiāopāo三、比一比，再組詞（10分）請將下列形近字分別組成詞語。峰（）鋒（）作（）做（）抄（）炒（）分（）份（）菜（）彩（）答案示例：山峰/鋒利作業(yè)/做事抄寫/炒菜分開/份額白菜/彩色四、把下列詞語補充完整，并選擇其中一個造句（10分）（）（）勃勃（）（）隔絕（）（）斑斕笨（）笨（）（）（）圖強造句示例：花園里的花朵在陽光下顯得生機勃勃，仿佛每一片花瓣都在訴說著春天的故事。五、按要求寫句子（15分）照樣子，寫句子。例：小草從地下探出頭來，那是春天的眉毛吧？答案示例：小鳥在枝頭嘰嘰喳喳，那是春天的歌聲吧？用“一會兒……一會兒……”造句。答案示例：天上的云朵變化多端，一會兒像可愛的小兔子，一會兒像兇猛的大老虎。把下列句子改為“被”字句。我把教室打掃干凈了。答案示例：教室被我打掃干凈了。用加點詞語造句。他一邊跑一邊喊：“媽媽，等等我！”答案示例：我一邊聽音樂，一邊畫畫。把下列句子補充完整。（1）______的西沙群島。（2）______的蒲公英。（3）______的掌聲。答案示例：（1）風景優(yōu)美（2）可愛（3）熱烈第二部分：閱讀理解一、課內(nèi)閱讀（15分）閱讀《富饒的西沙群島》片段，回答問題。魚成群結隊地在珊瑚叢中穿來穿去，好看極了。有的全身布滿彩色的條紋；有的頭上長著一簇紅纓；有的周身像插著好些扇子，游動的時候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，身上長滿了刺，鼓起氣來像皮球一樣圓。各種各樣的魚多得數(shù)不清。正像人們說的那樣，西沙群島的海里一半是水，一半是魚。這段話是圍繞哪句話來寫的？請用“______”畫出來。（3分）答案示例：魚成群結隊地在珊瑚叢中穿來穿去，好看極了。文中寫了幾種魚？請用“○”圈出它們的特點。（6分）答案示例：文中寫了四種魚。全身布滿彩色的條紋頭上長著一簇紅纓周身像插著好些扇子，游動的時候飄飄搖搖眼睛圓溜溜的，身上長滿了刺，鼓起氣來像皮球一樣圓“西沙群島的海里一半是水，一半是魚。”這句話的意思是（）（3分）A.西沙群島的海里水和魚各占一半。B.西沙群島的海里魚非常多。C.西沙群島的海里沒有水，全是魚。答案示例：B你喜歡西沙群島的魚嗎？為什么？（3分）答案示例：我喜歡西沙群島的魚。因為它們不僅數(shù)量多，而且種類豐富，樣子也非常可愛，讓人看了就覺得很開心。二、課外閱讀（20分）閱讀短文《小松鼠找花生》，回答問題。大樹旁邊的地里種了許多花生?；ㄉ呀?jīng)開花了，一朵朵金黃色的小花，在陽光下格外鮮艷。小松鼠問鼴鼠：“這是什么花呀？”鼴鼠說：“這是花生的花。到了秋天，會結花生，花生可好吃啦！”小松鼠很高興，他想：等花生結了果，我就把它摘下來，留著冬天吃。從那以后，小松鼠每天都到地里去，看看結花生了沒有。他等啊，等啊，等到花都落光了，也沒看見一個花生。小松鼠感到很奇怪，自言自語地說：“是誰把花生摘走了呢？”短文共有（）個自然段。（2分）答案示例：5花生的花是什么顏色的？請用“______”在文中畫出來。（2分）答案示例：一朵朵金黃色的小花，在陽光下格外鮮艷。小松鼠為什么高興？（3分）答案示例：因為鼴鼠告訴他花生很好吃，他想等花生結了果，摘下來留著冬天吃。小松鼠最后為什么感到奇怪？（3分）答案示例：因為他等啊等啊，等到花都落光了，也沒看見一個花生，他以為花生被別人摘走了?；ㄉ降兹ツ睦锪耍磕隳芨嬖V小松鼠嗎？（4分）答案示例：花生并沒有被別人摘走，而是長在地下了。小松鼠只看到了地面上的花，卻不知道花生的果實是埋在土里的。讀了這篇短文，你明白了什么道理？（6分）答案示例：讀了這篇短文，我明白了看事物不能只看表面，要深入了解事物的本質(zhì)。小松鼠只看到了花生的花，卻不知道花生的果實是長在地下的，所以才會產(chǎn)生誤解。這告訴我們，在生活中，遇到問題要多觀察、多思考，不能輕易下結論。同時，我們也要學習鼴鼠的知識豐富，知道花生的生長過程，這樣才能更好地認識世界。第三部分：口語交際（5分）如果你是小松鼠，你會怎樣向鼴鼠請教關于花生的問題？請你寫一寫。答案示例：鼴鼠哥哥，你好！我是小松鼠。前幾天我聽你說花生很好吃，就一直在等花生結果?？墒乾F(xiàn)在花都落光了，我卻沒有看到一個花生。我想請問你，花生到底長在哪里呀？是不是我沒有找到正確的地方呢？第四部分：習作（25分）題目：《我最喜歡的小動物》要求：寫清楚你最喜歡的小動物是什么。寫出它的樣子、生活習性等特點。表達出你對它的喜愛之情。不少于200字。范文示例：我最喜歡的小動物我最喜歡的小動物是我家的小貓，它的名字叫“雪球”。雪球長得非常可愛。它全身覆蓋著雪白的毛發(fā)，摸起來軟軟的，像一團棉花糖。它的眼睛又大又圓，像兩顆閃閃發(fā)光的綠寶石，總是充滿了好奇。它的耳朵尖尖的，只要有一點動靜，就會立刻豎起來，顯得非常機靈。雪球的性格很活潑。它最喜歡玩的游戲是追著毛線球跑，有時候跑得太快，還會不小心撞到墻上，逗得我們哈哈大笑。它也很喜歡撒嬌，每當我放學回家，它就會跑到我的腳邊，用頭蹭我的腿，還會發(fā)出“喵喵”的叫聲，好像在說：“小主人，你終于回來了，我好想你呀！”雪球的生活習性也很有趣。它白天大部分時間都在睡覺，可是一到晚上，就變得非常精神，像一個“夜行者”一樣，在屋子里走來走去。它最喜歡吃的食物是小魚干，每次看到我拿著小魚干，就會立刻跑過來，圍著我轉圈圈，樣子可愛極了。我非常喜歡雪球，它給我的生活帶來了很多快樂。我希望它能一直陪伴著我，健康快樂地