東營(yíng)社工考試題目及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.社會(huì)工作的靈魂是（）A.價(jià)值觀B.專(zhuān)業(yè)方法C.服務(wù)對(duì)象D.助人活動(dòng)答案：A2.下列屬于社會(huì)工作間接服務(wù)方法的是（）A.個(gè)案工作B.小組工作C.社區(qū)工作D.社會(huì)工作行政答案：D3.社會(huì)工作者接觸居民，在維持對(duì)話(huà)過(guò)程中，多種技巧可以被運(yùn)用，其中積極主動(dòng)地發(fā)問(wèn)、理解和測(cè)試，社區(qū)工作者要能夠跨越年齡、性別、信仰、種族乃至家庭背景差異，去理解居民的內(nèi)心世界，從而感覺(jué)到居民的感覺(jué)，屬于（）技巧。A.聆聽(tīng)B.同理心C.分享感受D.體諒答案：B4.下列不屬于小組工作治療模式的實(shí)施原則的是（）A.綜合性原則B.支持性原則C.建構(gòu)型原則D.個(gè)別性與共同性相結(jié)合的原則答案：B5.社區(qū)工作者在接觸居民、展開(kāi)話(huà)題后，應(yīng)把談話(huà)維持在居民可以（），雙方對(duì)話(huà)的層次也可以隨著情景和興趣得到逐步提升。A.學(xué)習(xí)的水平上B.了解的水平上C.爭(zhēng)論的水平上D.敏感的水平上答案：B6.下列不屬于社會(huì)工作者必須掌握的理論方面的知識(shí)是（）A.社會(huì)學(xué)B.社會(huì)心理學(xué)C.公共關(guān)系學(xué)D.行政管理學(xué)答案：C7.（）是行為治療模式的核心特點(diǎn)。A.注重服務(wù)對(duì)象行為評(píng)估B.關(guān)注服務(wù)對(duì)象行為修正C.側(cè)重修正行為效果的評(píng)估D.強(qiáng)調(diào)個(gè)案輔導(dǎo)關(guān)系答案：B8.（）的核心是強(qiáng)調(diào)動(dòng)員社區(qū)內(nèi)的資源，發(fā)動(dòng)在社區(qū)內(nèi)的親戚朋友和居民協(xié)助提供照顧。A.“在社區(qū)照顧”B.“由社區(qū)照顧”C.“為社區(qū)照顧”D.“對(duì)社區(qū)照顧”答案：B9.當(dāng)服務(wù)對(duì)象對(duì)事物感到恐懼時(shí)，可采用行為治療模式中的（）治療技術(shù)。A.系統(tǒng)脫敏B.滿(mǎn)灌療法C.放松練習(xí)D.厭惡療法答案：A10.社區(qū)工作者馬琳琳利用自己的身份和權(quán)利倡議機(jī)構(gòu)實(shí)行必要的改革，為缺乏資源的服務(wù)對(duì)象爭(zhēng)取更合理的服務(wù)，在這個(gè)過(guò)程中她扮演的角色是（）A.領(lǐng)導(dǎo)者B.聯(lián)系人C.倡導(dǎo)者D.教育者答案：C二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.社會(huì)工作的主要服務(wù)領(lǐng)域包括（）A.兒童及青少年服務(wù)B.老人社會(huì)服務(wù)C.婦女社會(huì)服務(wù)D.康復(fù)服務(wù)答案：ABCD2.下列屬于社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)倫理的特點(diǎn)的是（）A.優(yōu)先考慮服務(wù)對(duì)象利益B.專(zhuān)業(yè)價(jià)值高于個(gè)人價(jià)值C.約束和鼓勵(lì)并重D.系統(tǒng)性和權(quán)威性答案：ABCD3.小組工作的功能包括（）A.塑造小組組員的平等意識(shí)和共同體歸屬感B.提供小組組員自我改變及“被肯定”的社會(huì)場(chǎng)景C.創(chuàng)造相互幫助、共同成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)D.打造增能的社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)答案：ABCD4.社區(qū)工作的具體目標(biāo)包括（）A.推動(dòng)社區(qū)居民參與B.提高社區(qū)居民的社會(huì)意識(shí)C.善用社區(qū)資源，滿(mǎn)足社區(qū)需求D.培養(yǎng)相互關(guān)懷和社區(qū)照顧的美德答案：ABCD5.下列屬于個(gè)案工作中收集資料的技巧的有（）A.會(huì)談的運(yùn)用B.調(diào)查表的運(yùn)用C.觀察的運(yùn)用D.現(xiàn)有資料的運(yùn)用答案：ABCD6.社會(huì)工作價(jià)值觀的作用有（）A.保護(hù)服務(wù)對(duì)象的權(quán)益B.促進(jìn)專(zhuān)業(yè)的健康發(fā)展C.促進(jìn)社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的能力建設(shè)D.維護(hù)社會(huì)正義答案：ABCD7.社會(huì)策劃模式的實(shí)施策略包括（）A.明確組織的使命和目標(biāo)B.分析環(huán)境和形勢(shì)C.客觀地認(rèn)識(shí)自己的能力D.界定和分析問(wèn)題答案：ABCD8.下列屬于小組工作發(fā)展模式的特點(diǎn)的是（）A.強(qiáng)調(diào)以人的發(fā)展為核心B.關(guān)注人的社會(huì)功能的提升C.強(qiáng)調(diào)組員之間的平等和互助D.重視小組組員的潛能發(fā)揮答案：ABD9.社區(qū)照顧模式的特點(diǎn)包括（）A.協(xié)助服務(wù)對(duì)象正常地融入社區(qū)B.強(qiáng)調(diào)社區(qū)責(zé)任C.非正規(guī)照顧是重要因素D.提倡建立相互關(guān)懷的社區(qū)答案：ABCD10.社會(huì)工作者在開(kāi)展治療模式的小組工作時(shí)，必須堅(jiān)持和實(shí)施的原則包括（）A.綜合性原則B.建構(gòu)型原則C.個(gè)別性與共同性相結(jié)合的原則D.平等性的互動(dòng)原則答案：ABC三、判斷題（每題2分，共10題）1.社會(huì)工作者就是志愿者。（×）2.社會(huì)工作價(jià)值觀是社會(huì)工作者所特有的助人觀念。（√）3.小組工作中，小組凝聚力越高越好。（×）4.社區(qū)工作中，地區(qū)發(fā)展模式比較適合在居民參與意愿高但能力不足的社區(qū)開(kāi)展。（√）5.個(gè)案工作中，工作者應(yīng)該無(wú)條件地接納服務(wù)對(duì)象。（√）6.社會(huì)工作行政是將社會(huì)政策轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)服務(wù)的過(guò)程。（√）7.行為治療模式只關(guān)注服務(wù)對(duì)象的外在行為改變。（×）8.社會(huì)策劃模式注重過(guò)程目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。（×）9.小組工作中的互動(dòng)模式強(qiáng)調(diào)組員之間的互動(dòng)和相互影響。（√）10.社區(qū)照顧就是由社區(qū)內(nèi)的居民照顧有需要的人。（×）四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.簡(jiǎn)述社會(huì)工作價(jià)值觀的操作原則。答案：包括接納、尊重、個(gè)別化、自決權(quán)和知情同意、保密、不批判。接納服務(wù)對(duì)象價(jià)值觀與行為；尊重個(gè)體差異；重視自決權(quán)；保護(hù)隱私；避免批判態(tài)度。2.簡(jiǎn)述個(gè)案工作的主要模式。答案：有心理社會(huì)治療模式、認(rèn)知行為治療模式、理性情緒治療模式、任務(wù)中心模式、危機(jī)介入模式、人本治療模式、家庭治療模式等。各模式從不同視角介入解決問(wèn)題。3.簡(jiǎn)述小組工作的發(fā)展階段。答案：分五個(gè)階段。準(zhǔn)備階段，確定目標(biāo)等；開(kāi)始階段，組員相互認(rèn)識(shí)、試探；中期轉(zhuǎn)折階段，組員沖突顯現(xiàn)；后期成熟階段，小組關(guān)系穩(wěn)定高效；結(jié)束階段，小組面臨分離。4.簡(jiǎn)述社區(qū)工作的主要模式。答案：有地區(qū)發(fā)展模式，強(qiáng)調(diào)居民參與；社會(huì)策劃模式，注重專(zhuān)業(yè)規(guī)劃；社區(qū)照顧模式，倡導(dǎo)社區(qū)互助。三種模式適用不同社區(qū)情況和需求。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論在社會(huì)工作中如何平衡服務(wù)對(duì)象的自決權(quán)和專(zhuān)業(yè)干預(yù)。答案：服務(wù)對(duì)象自決權(quán)很重要，體現(xiàn)尊重。但當(dāng)服務(wù)對(duì)象認(rèn)知不足、可能傷害自己或他人時(shí)，需專(zhuān)業(yè)干預(yù)。干預(yù)要以保護(hù)服務(wù)對(duì)象利益為出發(fā)點(diǎn)，通過(guò)溝通解釋?zhuān)屍淅斫飧深A(yù)意義，盡可能在尊重自決基礎(chǔ)上合理干預(yù)。2.談?wù)勑〗M工作中如何處理組員之間的沖突。答案：先冷靜觀察，了解沖突根源。鼓勵(lì)組員坦誠(chéng)溝通，表達(dá)感受想法。引導(dǎo)組員換位思考，增進(jìn)理解。工作者秉持中立公正，運(yùn)用技巧化解矛盾，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí)，促進(jìn)組員關(guān)系恢復(fù)與小組良性發(fā)展。3.論述社區(qū)工作者在社區(qū)發(fā)展中如何整合資源。答案：社區(qū)工作者要先了解社區(qū)需求與資源狀況。與政府部門(mén)、社會(huì)組織等溝通爭(zhēng)取支持；挖掘社區(qū)內(nèi)人力、物力資源，如居民技能、閑置場(chǎng)地；