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文檔簡(jiǎn)介
2026年心理咨詢(xún)師之心理咨詢(xún)師二級(jí)技能考試題庫(kù)第一部分單選題(50題)1、若大腦半球發(fā)生損傷,最有可能出現(xiàn)的情況是()。
A.優(yōu)勢(shì)半球有損傷,則VIQ明顯低于PIQ
B.非優(yōu)勢(shì)半球有損傷,則VIQ明顯低于PIQ
C.兩半球彌漫性損傷,則VIQ明顯低于PIQ
D.兩半球彌漫性損傷,則VIQ約等于PIQ
【答案】:A2、求助者隨咨詢(xún)師進(jìn)入治療室,在指定位置坐下然后咨詢(xún)師()向求助者呈現(xiàn)刺激物。
A.迅速的
B.緩慢的
C.迅速、猛烈地
D.輕柔、緩慢地
【答案】:C3、求助者中心療法對(duì)人性的基本看法是()。單選
A.善良美好的
B.努力向上的
C.積極樂(lè)觀的
D.悲觀失敗的
【答案】:C4、團(tuán)體結(jié)束階段的主要目標(biāo)不包括()。
A.成員總結(jié)已有的積極改變
B.鞏固習(xí)得的適應(yīng)行為
C.激發(fā)自我改變和成長(zhǎng)
D.制訂今后的成長(zhǎng)計(jì)劃?
【答案】:C5、韓某的癥狀在心理學(xué)中屬于()
A.心理健康
B.心理正常
C.心理異常
D.心理不健康
【答案】:C6、CBCL有()種版本。
A.5
B.4
C.3
D.2
【答案】:B7、我國(guó)選用的BPRS,因子分可以歸為()。
A.2類(lèi)
B.3類(lèi)
C.4類(lèi)
D.5類(lèi)
【答案】:D8、若受測(cè)者FIQ值為110,可信限水平設(shè)定為85%~90%,則該受測(cè)者FIQ值的變動(dòng)范圍是()。
A.100~120
B.102~118
C.105~115
D.104~116
【答案】:C9、團(tuán)體咨詢(xún)的功能是()。
A.團(tuán)體咨詢(xún)適合于所有需要幫助的人
B.使求助者談出自己內(nèi)心深處的想法
C.加深自我了解,增強(qiáng)自信,開(kāi)發(fā)潛能
D.保護(hù)團(tuán)體情境中的成員不受到傷害
【答案】:C10、生物反饋療法的適應(yīng)癥不包括()。
A.各種睡眠障礙患者
B.各類(lèi)件有緊張、焦慮、恐懼的神經(jīng)癥患者
C.急性期精神疾病患者
D.慢性精神分裂癥患者
【答案】:C11、團(tuán)體咨詢(xún)效果評(píng)估的一般方法是()。
A.跡象分析法
B.行為計(jì)量法
C.浮現(xiàn)綜合法
D.成員互評(píng)
【答案】:B12、BRMS的評(píng)分法規(guī)定,所有項(xiàng)目均劃分為()。
A.0~4的5級(jí)
B.0~6的7級(jí)
C.1~5的5級(jí)
D.1~7的7級(jí)
【答案】:A13、在識(shí)別病因時(shí),對(duì)于有軀體疾病的求助者,應(yīng)該()。
A.確定疾病與行為之間有無(wú)因果關(guān)系
B.體檢
C.確定疾病所造成的行為異常的特征
D.轉(zhuǎn)介
【答案】:A14、求助者最想解決學(xué)習(xí)問(wèn)題,心理咨詢(xún)師認(rèn)為最需要解決的是()問(wèn)題。
A.工作
B.軀體
C.戀愛(ài)
D.認(rèn)知
【答案】:D15、中心療法認(rèn)為心理失調(diào)產(chǎn)生的原因是()。
A.與客觀實(shí)現(xiàn)不相適應(yīng)
B.心理需要得不到滿足
C.自我概念與經(jīng)驗(yàn)之間的不協(xié)調(diào)
D.出現(xiàn)錯(cuò)誤的認(rèn)知
【答案】:C16、團(tuán)體心理咨詢(xún)的長(zhǎng)期目標(biāo)是()。
A.以成功的團(tuán)體經(jīng)驗(yàn)來(lái)改善成員的自我觀念
B.幫助成員有效地解決日常生活中的問(wèn)題
C.增進(jìn)成員的表達(dá)能力,提高成員的傾聽(tīng)能力
D.幫助成員獨(dú)立自主、不再依賴(lài)團(tuán)體來(lái)幫助其解決問(wèn)題
【答案】:D17、MMPI-2中國(guó)常模的區(qū)分點(diǎn)是()。
A.70
B.65
C.60
D.55
【答案】:C18、實(shí)施厭惡療法時(shí),應(yīng)注意使厭惡體驗(yàn)出現(xiàn)在不良行為()。
A.之前
B.之后
C.同時(shí)
D.前后
【答案】:C19、焦慮性神經(jīng)癥的主要特點(diǎn)之一是()。
A.有重復(fù)動(dòng)作
B.與處境不相符的害怕
C.運(yùn)動(dòng)性不安
D.有自我強(qiáng)迫和反強(qiáng)迫
【答案】:C20、求助者的行為癥狀不包括()
A.注意渙散
B.工作無(wú)興趣
C.厭食
D.社交問(wèn)題
【答案】:A21、心理發(fā)育停滯是一種()。
A.智能障礙
B.引發(fā)心理問(wèn)題的認(rèn)知因素
C.思維障礙
D.引發(fā)心理問(wèn)題的生物因索
【答案】:B22、HAMD共包括三種版本,我們?cè)诮滩闹薪榻B的版本有()個(gè)項(xiàng)目。
A.17
B.21
C.24
D.30
【答案】:C23、甲狀腺機(jī)能減退者的異常表現(xiàn)可能是()。
A.神經(jīng)過(guò)敏
B.精神興奮性高
C.(情感)淡漠
D.注意力不集中
【答案】:C24、想象沖擊療法優(yōu)于現(xiàn)實(shí)沖擊療法之處是()。
A.可以允許求助者自行采取緩解焦慮的行為
B.讓求助者暴露在現(xiàn)實(shí)的恐懼之中
C.治療時(shí)對(duì)產(chǎn)生焦慮情境的性質(zhì)無(wú)限制
D.不必預(yù)先學(xué)習(xí)放松技術(shù)
【答案】:C25、團(tuán)體咨詢(xún)方案的設(shè)計(jì)應(yīng)遵循的原則不包括()。
A.領(lǐng)導(dǎo)者要了解自己的特質(zhì)、能力、偏好及帶領(lǐng)風(fēng)格
B.方案設(shè)計(jì)要具體可行,符合團(tuán)體的目標(biāo)與性質(zhì)
C.領(lǐng)導(dǎo)者要評(píng)估自己與所要帶團(tuán)體之間的配合性
D.方案設(shè)計(jì)要考慮每一位成員的特殊需要
【答案】:D26、對(duì)使用錄音機(jī)錄音的問(wèn)題,正確的理解是()
A.經(jīng)求助者同意才可以錄音
B.咨詢(xún)師想錄音就可以
C.任何情況下都可以
D.求助者同意也不能錄音
【答案】:A27、若心理咨詢(xún)師說(shuō)“您希望在哪方面得到我的幫助呢?”這種提問(wèn)方式屬于()。單選
A.直接逼問(wèn)
B.引導(dǎo)式提問(wèn)
C.間接詢(xún)問(wèn)
D.嘗試性提問(wèn)
【答案】:C28、團(tuán)體性質(zhì)不包括()。
A.結(jié)構(gòu)式團(tuán)體還是非結(jié)構(gòu)式團(tuán)體
B.開(kāi)放式團(tuán)體還是封閉式團(tuán)體
C.同質(zhì)團(tuán)體還是異質(zhì)團(tuán)體
D.自發(fā)團(tuán)體還是強(qiáng)制團(tuán)體?
【答案】:D29、在求助者中心療法中,自我概念指求助者()。
A.對(duì)自己錯(cuò)誤觀念的認(rèn)識(shí)
B.如何何看待自己
C.對(duì)自己的批評(píng)
D.對(duì)自己與環(huán)境關(guān)系的認(rèn)識(shí)(自我概念包括)
【答案】:B30、生活事件是誘發(fā)心理問(wèn)題的一種()因素。
A.生物性
B.物質(zhì)性
C.心理性
D.社會(huì)性
【答案】:D31、BPRS將對(duì)當(dāng)前及未來(lái)情況的擔(dān)心、恐懼或過(guò)分關(guān)注定義為()。
A.緊張
B.焦慮
C.猜疑
D.恐懼
【答案】:B32、心理咨詢(xún)師應(yīng)首先解決的問(wèn)題是()。單選
A.男友問(wèn)題
B.父母問(wèn)題
C.女兒?jiǎn)栴}
D.學(xué)習(xí)問(wèn)題
【答案】:B33、根據(jù)求助者中心療法,“經(jīng)常覺(jué)得自己沒(méi)有能力,就這么個(gè)小問(wèn)題自己都解決不了”表明求助者出現(xiàn)心理失調(diào)的原因是()。單選
A.對(duì)自己能力的錯(cuò)誤認(rèn)知
B.心理需求得不到滿足
C.自我概念與經(jīng)驗(yàn)不協(xié)調(diào)
D.與客觀現(xiàn)實(shí)不相適應(yīng)
【答案】:C34、團(tuán)體咨詢(xún)的工作階段成員的反應(yīng)不包括()。
A.充滿了安全感、歸屬感,相互接納、互訴衷腸
B.彼此難以談?wù)撟约夯騽e人的心理問(wèn)題
C.積極開(kāi)放自我,表露出更多的個(gè)人資料
D.愿意探索問(wèn)題和解決問(wèn)題?
【答案】:B35、“并不固定角色”是一種坦誠(chéng)交流技術(shù),它屬于()。
A.行為治療
B.認(rèn)知行為療法
C.完形治療
D.人本主義療法
【答案】:D36、團(tuán)體心理治療主要通過(guò)()起作用。
A.指導(dǎo)者的解釋
B.團(tuán)體內(nèi)的人際交互作用
C.個(gè)體的主動(dòng)觀察學(xué)習(xí)
D.個(gè)體的自我認(rèn)識(shí)?
【答案】:B37、如果采用0~4的5級(jí)評(píng)分,SCL-90總分?jǐn)?shù)達(dá)到()分,就可考慮篩選陽(yáng)性。
A.70
B.160
C.100
D.120
【答案】:A38、厭惡療法的厭惡刺激必須是足夠()。
A.意外的
B.柔和的
C.強(qiáng)烈的
D.快速的
【答案】:C39、認(rèn)知行為療法中,咨詢(xún)師與求助者是一種()。
A.合作關(guān)系
B.指導(dǎo)關(guān)系
C.輔助關(guān)系
D.互助關(guān)系
【答案】:A40、BPRS的評(píng)定等級(jí)是()級(jí)。
A.3
B.4
C.5
D.7
【答案】:D41、厭惡療法的厭惡刺激必須是()。
A.意外的
B.柔和的
C.強(qiáng)烈的
D.快速的
【答案】:C42、模仿法的基本操作程序中最重要的步驟是()。
A.選擇合適場(chǎng)地
B.設(shè)計(jì)示范行為
C.選擇好靶目標(biāo)
D.即時(shí)懲罰錯(cuò)誤的模仿行為
【答案】:B43、團(tuán)體過(guò)渡階段成員最突出的心理反應(yīng)是()。
A.怕出丑
B.阻抗
C.希望被接納
D.解決自己的問(wèn)題
【答案】:B44、在我國(guó)選用的BPRS—般是18項(xiàng)版本,并按照()類(lèi)因子進(jìn)行記分。
A.2
B.3
C.4
D.5
【答案】:D45、MMPI-2采用的是一致性T分記分法,但量表Mf和()仍采用的是線性T分。
A.D、
B.Hy
C.PA
D.Si
【答案】:D46、CBCL第三部分得分為1分,就說(shuō)明該兒童的行為問(wèn)題()。
A.無(wú)
B.輕度或有時(shí)有
C.嚴(yán)重或持續(xù)有
D.明顯或經(jīng)常有
【答案】:B47、求助者中心療法的實(shí)質(zhì)是()。
A.—切服從求助者的意愿
B.根據(jù)求助者的意見(jiàn)實(shí)施咨詢(xún)
C.讓求助者坐在咨詢(xún)室的中心位置
D.重建個(gè)體在自我概念與經(jīng)驗(yàn)之間的和諧
【答案】:D48、HAMD可用于抑郁癥、雙相障礙、神
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