23.范進(jìn)中舉同步課課練部編版語文九年級(jí)上冊(cè)學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________知識(shí)梳理注音釋義作揖（yī）行（háng）事

醺（xūn）

腆（tiǎn）啐（cuì）

星宿（xiù）諱（huì）綰（wǎn）

帶挈（qiè）：提攜。文中的意思是“讓你沾我的光，得到好運(yùn)氣”。唯唯連聲：連連答應(yīng)。唯唯，答應(yīng)的聲音。

體統(tǒng)：規(guī)矩。見教：指教（我）?！耙姟弊钟迷趧?dòng)詞前面表示對(duì)“我”怎么樣。舍與：施舍給，賞給。

內(nèi)容主旨本文節(jié)選自章回體長篇諷刺小說《儒林外史》，全文可分為兩部分：第一部分（1-2）：寫范進(jìn)進(jìn)學(xué)回家到中舉前的情況，側(cè)重描寫胡屠戶的倨

傲。第二部分（3-12）：寫范進(jìn)中舉后“發(fā)瘋”、“治瘋”和張靜齋的拜訪，在

對(duì)比中表現(xiàn)整個(gè)社會(huì)各色人等的形象。

文章中心

課文對(duì)比描寫范進(jìn)中舉前后，特別是出榜那一天截然不同的境遇，著重刻畫范進(jìn)顛狂的丑態(tài)與他周圍各色人等趨炎附勢(shì)的嘴臉，批判的鋒芒不僅對(duì)著科舉制度而且指向整個(gè)封建社會(huì)。寫作手法1、運(yùn)用夸張、對(duì)比的手法進(jìn)行諷刺。范進(jìn)中舉因驚喜而發(fā)瘋這一情節(jié)，用的是夸張的手法，但不失真?！爸信e發(fā)瘋”在當(dāng)時(shí)的士人中雖不是普遍現(xiàn)象，卻也是“會(huì)有的實(shí)情”，因而是真實(shí)可信的。當(dāng)時(shí)的讀書人熱衷“舉業(yè)”，一旦功名到手就如醉如癡，驚喜若狂。作者根據(jù)現(xiàn)實(shí)生活加以夸張的描寫，具有辛辣的諷刺效果。

對(duì)比手法主要運(yùn)用于描寫胡屠戶這個(gè)人物。作者寫了胡屠戶在范進(jìn)中舉前后截然不同的兩種態(tài)度，形成鮮明的對(duì)比，使他的前倨后恭、欺貧愛富、趨炎附勢(shì)、嗜錢如命、庸俗自私的典型市儈的性格，躍然紙上。2、用人物的語言刻畫人物的性格。文中胡屠戶說的、罵的、訓(xùn)斥的、夸口的、奉承的、恭維的話，占了很大的篇幅，通過語言描寫，把這個(gè)市儈形象栩栩如生的勾畫了出來，使讀者如聞其聲，如見其人。范進(jìn)的語言也隨著他的身份、地位的變化而不同。范進(jìn)中舉前，對(duì)胡屠戶的訓(xùn)斥只是“唯唯連聲”，低三下四的說：“岳父見教的是?！北憩F(xiàn)了他的迂腐、無能和逆來順受。中舉以后，他不再稱胡屠戶為“岳父”而改稱“老爹”了。張靜齋拜會(huì)范進(jìn)時(shí)，用了那些表示最親密友誼的詞語，充分表現(xiàn)出這個(gè)老奸巨滑的鄉(xiāng)紳的拉攏手段。典型材料對(duì)刻畫人物形象所起的作用。一、選擇題1．下列詞語依次填入橫線處正確的一項(xiàng)是（

）屠戶把銀子__________在手里緊緊的，把拳頭__________過來，道：“這個(gè)，你且收著。我原是賀你的，怎好又拿了回去？”范進(jìn)道：“眼見得我這里還有這幾兩銀子，若用完了，再來問老爹討來用?！蓖缿暨B忙把拳頭__________了回去，往腰里__________……A．放

伸

收

裝 B．捏

舒

伸

裝C．攥

收

伸

放 D．攥

舒

縮

揣2．下列各句中有語病的一項(xiàng)是（

）A．一提到科舉制度，人們馬上就想到《儒林外史》中的范進(jìn)?？婆e在他的身上明白無誤地體現(xiàn)了它的公平公正。B．目前，我國各方面人才的數(shù)量和質(zhì)量，還不能滿足經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展。C．“直播銷售員”這個(gè)職業(yè)稱謂的正式啟用，意味著直播銷售行業(yè)已進(jìn)入規(guī)范化階段。D．動(dòng)漫專題片《新中國是這樣煉成的》，用青少年喜聞樂見的形式生動(dòng)講述黨史故事。3．下列詞語加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（

）A．帶挈（qiè）

僥幸（rǎo）

哭哭啼啼（tí）

惟惟連聲（wéi）B．盤纏（chan）

拙?。▃huō）

不省人事（xǐnɡ）

狗血噴頭（pēn）C．報(bào)帖（tiē）

心竅（qiào）

尖嘴猴腮（sāi）

一步一踱（dù）D．商酌（zhuó）

星宿（sù）

喜從天降（jiànɡ）

萬貫家私（ɡuàn）4．下列關(guān)于名著的說法中，有誤的兩項(xiàng)是（

）（

）A．《海底兩萬里》是法國著名的科幻和探險(xiǎn)小說家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的科幻小說。其中的科學(xué)幻想大部分已變成了現(xiàn)實(shí)，因此凡爾納被人們譽(yù)為“科學(xué)時(shí)代的預(yù)言家”和“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”。B．《水滸傳》中林沖上梁山后，寨主“白衣秀士”王倫嫉賢妒能，多方刁難，要林沖獻(xiàn)投名狀。C．《昆蟲記》之所以引人入勝，與作者的獨(dú)特研究方法有關(guān)。他把昆蟲裝在木盒里，浸在酒精里，睜大眼睛觀察觸角、上顎等，努力思考這些器官的功能。D．《范進(jìn)中舉》節(jié)選自清代小說家吳敬梓的長篇諷刺小說《儒林外史》。作者對(duì)范進(jìn)雖有一定的同情，但更多的是諷刺；作者把范進(jìn)作為封建科舉制度的犧牲品來寫，因而諷刺的矛頭更主要的是指向腐朽的封建科舉制度的。E．《父親的病》中當(dāng)父親去世后，魯迅用《長恨歌》中的詩句“上窮碧落下黃泉，兩處茫茫皆不見”來表達(dá)對(duì)父親的哀思。5．下列各組詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是（

）A．帶挈

渾家

腆著

惟惟連聲 B．商酌

膏藥

僥辛

不省人事C．軒敞

桑梓

磕頭

連登黃甲 D．皂靴

跌倒

攀談

謹(jǐn)俱賀儀二、基礎(chǔ)知識(shí)綜合閱讀下面選段，完成下面小題范進(jìn)不看便罷，看了一遍，又念一遍，自己把兩手拍了一下，笑了一聲道：“噫！好了！我中了！”說著，往后一交________倒，牙關(guān)咬緊，不省人事。老太太慌了，慌將幾口開水灌了過來。他________將起來，又拍著手大笑道：“噫！好！我中了！”笑著，不由分說，就往門外飛________，把報(bào)錄人和鄰居都嚇了一跳。走出大門不多路，一腳踹在塘里，________起來，頭發(fā)都跌散了，兩手黃泥，淋淋漓漓一身的水，眾人拉他不住，拍著笑著，一直走到集上去了。眾人大眼望小眼，一齊道：“原來新貴人歡喜瘋了?！崩咸薜溃骸霸跎@樣苦命的事！中了一個(gè)甚么舉人，就得了這個(gè)zhuō??！這一瘋了，幾時(shí)才得好？”娘子胡氏道：“早上好好出去，怎的就得了這樣的??！卻是如何是好？”眾鄰居勸道：“老太太不要心慌。我們而今且派兩個(gè)人跟定了范老爺。這里眾人家里拿些雞蛋酒米，且管待了報(bào)子上的老爹們，再為商zhuó?！?．下面根據(jù)拼音寫漢字或給加點(diǎn)字注音正確的一項(xiàng)是（

）A．捉

斟

shěng

cuài B．拙

酌

xǐng

chuàiC．捉

酌

xǐng

cuài D．拙

酌

shěng

chuài7．填入選段橫線上恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．跌

爬

跑

掙 B．摔

爬

奔

拔C．跌

站

跑

掙 D．摔

站

奔

拔8．下列對(duì)于選段理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．用夸張手法虛構(gòu)“范進(jìn)中舉喜極而瘋”的情節(jié)。B．用細(xì)節(jié)描寫刻面人物形象，生動(dòng)地描寫了范進(jìn)中舉發(fā)瘋時(shí)的語言、動(dòng)作、外貌、神態(tài)。C．文中的鄰居從家里拿些雞蛋酒米管待了報(bào)子上的老爹們，體現(xiàn)了鄉(xiāng)鄰的熱情周到，以及他們對(duì)權(quán)勢(shì)利祿趨附的厭棄。D．兩次笑道“我中了！”，表現(xiàn)了范進(jìn)屢考無望，難以置信而又驚喜過望的心情。三、現(xiàn)代文閱讀閱讀下列文章，完成下面小題。（甲）中秋過后，秋風(fēng)是一天涼比一天，看看將近初冬；我整天的靠著火，也須穿上棉襖了。一天的下半天，沒有一個(gè)顧客，我正合了眼坐著。忽然間聽得一個(gè)聲音，“溫一碗酒。”這聲音雖然極低，卻很耳熟?？磿r(shí)又全沒有人。站起來向外一望，那孔乙己便在柜臺(tái)下對(duì)了門檻坐著。他臉上黑而且瘦，已經(jīng)不成樣子；穿一件破夾襖，盤著兩腿，下面墊一個(gè)蒲包，用草繩在肩上掛??；見了我，又說道，“溫一碗酒。”掌柜也伸出頭去，一面說：“孔乙己么，你還欠十九個(gè)錢呢！”孔乙己很頹唐的仰面答道：“這……下回還清罷。這一回是現(xiàn)錢，酒要好?！闭乒袢匀煌匠Ｒ粯?，笑著對(duì)他說：“孔乙己，你又偷了東西了！”但他這回卻不十分分辯，單說了一句，“不要取笑！”“取笑？要是不偷，怎么會(huì)打斷腿？”孔乙己低聲說道：“跌斷，跌，跌……”他的眼色，很像懇求掌柜，不要再提。此時(shí)已經(jīng)聚集了幾個(gè)人，便和掌柜都笑了。我溫了酒，端出去，放在門檻上。他從破衣袋里摸出四文大錢，放在我手里，見他滿手是泥，原來他便用這手走來的。不一會(huì)，他喝完酒，便在旁人的說笑聲中，坐著用這手慢慢走去了。從此以后，又長久沒有看見孔乙己。到了年關(guān)，掌柜取下粉板說，“孔乙己還欠十九個(gè)錢呢！”到第二年的端午，又說：“孔乙己還欠十九個(gè)錢呢！”到中秋可是沒有說，再到年關(guān)也沒有看見他。（乙）范進(jìn)不看便罷，看了一遍，又念一遍，自己把兩手拍了一下，笑了一聲，道：“噫！我中了！”說著，往后一交跌倒，牙關(guān)咬緊，不省人事。老太太慌了，慌將幾口開水灌了過來。他爬將起來，又拍著手大笑道：“噫！好！我中了！”笑著，不由分說，就往門外飛跑，把報(bào)錄人和鄰居都嚇了一跳。走出大門不多路，一腳踹在塘里，掙起來，頭發(fā)都跌散了，兩手黃泥，淋淋漓漓一身的水。眾人拉他不住，拍著笑著，一直走到集上去了。眾人大眼望小眼，一齊道：“原來新貴人歡喜瘋了?！崩咸薜溃骸霸跎@樣苦命的事！中了一個(gè)甚么舉人，就得了這個(gè)拙?。∵@一瘋了，幾時(shí)才得好？”娘子胡氏道：“早上好好出去，怎的就得了這樣的?。s是如何是好？”眾鄰居勸道：“老太太不要心慌，我們而今且派兩個(gè)人跟定了范老爺。這里眾人家里拿些雞蛋酒米，且管待了報(bào)子上的老爹們，再為商酌。”9．請(qǐng)各用一句話分別概括（甲）（乙）兩段文字的主要事件。（甲）_____________

（乙）____________10．（甲）（乙）兩段文字語言精煉且富有深意，請(qǐng)按要求品析下面句子。（1）掌柜說的“孔乙己還欠十九個(gè)錢呢！”在選文中反復(fù)出現(xiàn)，作者這樣寫有何用意？（2）“噫！好！我中了！”這句話道出了范進(jìn)此時(shí)怎樣的心理？11．雖然都是深受科舉制度的毒害，但是作者對(duì)于這兩個(gè)人物的態(tài)度是有所不同的。甲段作者對(duì)孔乙己態(tài)度：______________

乙段作者對(duì)范進(jìn)態(tài)度：________________12．在《儒林外史》中足以和范進(jìn)媲美，被科舉制度撥弄得神昏顛倒的可悲可憐可笑的也大有人在，請(qǐng)閱讀下面材料，回答問題。A看看號(hào)板，又是一頭撞了去；這回不死了，放聲大哭起來，眾人勸也勸不住，金有余道：“你看，這不是瘋了嗎？好好到貢院來耍，你家又不曾死了人，為甚么號(hào)啕痛哭？”A也不聽見，只管扶著號(hào)板，哭個(gè)不住。一號(hào)哭過，又哭到二號(hào)、三號(hào)，滿地打滾，哭了又哭，滾的眾人心里都凄慘起來，金有余見不是事，同行主人一左一右架著他的膀子。他那里肯起來，哭了一陣，又是一陣，直哭到口里吐出鮮血來。問題：選文中主人公A是誰？他為什么痛哭不止？13．范進(jìn)中舉范進(jìn)不看便罷，看了一遍，又念一遍，自己把兩手拍了一下，笑了一聲，道：“噫！我中了！”說著，往后一交跌倒，牙關(guān)咬緊，不省人事，老太太慌了，慌將幾口開水灌了過來，他爬將起來，又拍著手大笑道：“噫！好！我中了！”笑著，不由分說，就往門外飛跑，把報(bào)錄人和鄰居都嚇了一跳，走出大門不多路，一腳踹在塘里，掙起來，頭發(fā)都跌散了，兩手黃泥，淋淋漓漓一身的水，眾人拉他不住，拍著笑著，一直走到集上去了。眾人大眼望小眼，一齊道：“原來新貴人歡喜瘋了?！崩咸薜溃骸霸跎@樣苦命的事！中了一個(gè)甚么舉人，就得了這個(gè)拙??！這一瘋了，幾時(shí)才得好？”娘子胡氏道：“早上好好出去，怎的就得了這樣的??！卻是如何是好？”眾鄰居勸道：“老太太不要心慌，我們而今且派兩個(gè)人跟定了范老爺，這里眾人家里拿些雞蛋酒來，且管待了報(bào)子上的老爹們。再為商酌?！保ü?jié)選）(1)選段可分為四層，下面對(duì)層意概述不正確的是（

）A．第一層寫范進(jìn)昏厥。B．第二層寫范進(jìn)瘋跑。C．第三層寫范進(jìn)跌倒。D．第四層寫鄰居議論。(2)下列選項(xiàng)對(duì)選文分析不正確的一項(xiàng)是（

）A．范進(jìn)發(fā)瘋的直接原因是：中舉而喜極發(fā)瘋。B．造成范進(jìn)發(fā)瘋的根本原因是：封建科舉制度毒害。C．鄰居對(duì)范進(jìn)態(tài)度變好實(shí)際上是趨炎附勢(shì)。D．作