2025年大學(xué)本科一年級(jí)（聽(tīng)力與言語(yǔ)康復(fù)學(xué)）聽(tīng)力學(xué)基礎(chǔ)測(cè)試題及答案

（考試時(shí)間：90分鐘滿分100分）班級(jí)______姓名______第I卷（選擇題，共40分）答題要求：請(qǐng)將每小題的正確答案填在括號(hào)內(nèi)。(總共20題，每題2分，每題只有一個(gè)正確答案)1.聲音的本質(zhì)是（）A.空氣振動(dòng)B.物體振動(dòng)產(chǎn)生的機(jī)械波C.電磁波D.光波2.人耳能聽(tīng)到的聲音頻率范圍是（）A.20Hz-20kHzB.10Hz-10kHzC.20Hz-50kHzD.10Hz-50kHz3.聲波傳導(dǎo)過(guò)程中，起主要增壓作用的部位是（）A.外耳道B.鼓膜C.聽(tīng)骨鏈D.內(nèi)耳4.耳蝸的主要功能是（）A.收集聲音B.傳導(dǎo)聲音C.感受聲音頻率D.產(chǎn)生聲音5.聽(tīng)覺(jué)的感受器是（）A.毛細(xì)胞B.支持細(xì)胞C.基底膜D.蓋膜6.下列關(guān)于聽(tīng)閾的說(shuō)法正確的是（）A.是能引起聽(tīng)覺(jué)的最小聲音強(qiáng)度B.是能引起聽(tīng)覺(jué)的最大聲音強(qiáng)度C.與聲音頻率無(wú)關(guān)D.是固定不變的7.聲音強(qiáng)度增加10dB，其聲壓級(jí)增加（）倍A.1B.2C.3D.108.雙耳聽(tīng)覺(jué)的優(yōu)勢(shì)不包括（）A.提高聲音定位能力B.增強(qiáng)對(duì)聲音的辨別能力C.降低噪聲干擾D.產(chǎn)生雙耳融合效應(yīng)9.下列哪種情況會(huì)導(dǎo)致聽(tīng)力下降（）A.鼓膜穿孔B.聽(tīng)骨鏈中斷C.內(nèi)耳病變D.以上都是10.感音神經(jīng)性聽(tīng)力損失的病變部位主要在（）A.外耳B.中耳C.內(nèi)耳D.聽(tīng)神經(jīng)11.噪聲性聽(tīng)力損失主要損傷的是（）A.內(nèi)耳毛細(xì)胞B.鼓膜C.聽(tīng)骨鏈D.聽(tīng)神經(jīng)12.老年性聽(tīng)力損失多屬于（）A.傳導(dǎo)性聽(tīng)力損失B.感音神經(jīng)性聽(tīng)力損失C.混合性聽(tīng)力損失D.功能性聽(tīng)力損失13.聽(tīng)力測(cè)試中，純音聽(tīng)力計(jì)主要測(cè)試的是（）A.聽(tīng)閾B.言語(yǔ)識(shí)別率C.聲導(dǎo)抗D.耳聲發(fā)射14.下列關(guān)于聲導(dǎo)抗測(cè)試的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.可反映中耳傳音系統(tǒng)的功能B.常用的測(cè)試項(xiàng)目有鼓室導(dǎo)抗圖等C.不能檢測(cè)內(nèi)耳功能D.聲反射可用于評(píng)估聽(tīng)神經(jīng)功能15.耳聲發(fā)射主要反映（）的功能A.外耳B.中耳C.內(nèi)耳D.聽(tīng)神經(jīng)16.言語(yǔ)頻率是指（）A.500Hz-2kHzB.1000Hz-3kHzC.2000Hz-4kHzD.500Hz-4kHz17.言語(yǔ)識(shí)別率是指（）A.聽(tīng)懂言語(yǔ)的能力B.說(shuō)出言語(yǔ)的能力C.對(duì)言語(yǔ)聲音的辨別能力D.言語(yǔ)清晰度的指標(biāo)18.助聽(tīng)器的主要作用是（）A.放大聲音B.提高言語(yǔ)識(shí)別率C.改善聽(tīng)力D.以上都是19.人工耳蝸植入適用于（）A.傳導(dǎo)性聽(tīng)力損失B.輕度感音神經(jīng)性聽(tīng)力損失C.重度至極重度感音神經(jīng)性聽(tīng)力損失D.所有聽(tīng)力損失患者20.聽(tīng)力學(xué)評(píng)估中，行為測(cè)聽(tīng)適用于（）A.嬰幼兒B.兒童C.成人D.所有年齡段第II卷（非選擇題，共60分）答題要求：請(qǐng)根據(jù)題目要求，在相應(yīng)位置作答。填空題（共10分）(總共5題，每題2分)1.聲音三要素是指（）、（）和（）。2.中耳的組成包括（）、（）和（）。3.內(nèi)耳包括（）、（）和（）三部分。4.感音神經(jīng)性聽(tīng)力損失的常見(jiàn)病因有（）、（）、（）等。5.聽(tīng)力康復(fù)的方法主要有（）、（）、（）等。簡(jiǎn)答題（共20分）(總共4題，每題5分)1.簡(jiǎn)述聲波在耳內(nèi)傳導(dǎo)的過(guò)程。2.簡(jiǎn)述感音神經(jīng)性聽(tīng)力損失的分類及特點(diǎn)。3.簡(jiǎn)述聽(tīng)力測(cè)試中純音聽(tīng)力計(jì)的測(cè)試方法及結(jié)果分析。4.簡(jiǎn)述助聽(tīng)器的選配原則。病例分析題（共15分）患者，男，45歲，因長(zhǎng)期在噪聲環(huán)境下工作，逐漸出現(xiàn)聽(tīng)力下降，伴耳鳴。聽(tīng)力檢查：純音聽(tīng)力測(cè)試顯示雙耳高頻聽(tīng)力下降，言語(yǔ)識(shí)別率降低。聲導(dǎo)抗測(cè)試正常。請(qǐng)分析：(總共3題，每題5分)1.該患者最可能的診斷是什么？2.導(dǎo)致該疾病的主要原因是什么？3.針對(duì)該患者應(yīng)采取哪些治療和康復(fù)措施？材料分析題（共15分）材料：某研究對(duì)100名老年人進(jìn)行聽(tīng)力調(diào)查，發(fā)現(xiàn)其中30%存在不同程度的聽(tīng)力損失。進(jìn)一步分析發(fā)現(xiàn)，聽(tīng)力損失與年齡、長(zhǎng)期暴露于噪聲環(huán)境、耳部疾病史等因素有關(guān)。請(qǐng)回答：(總共3題，每題5分)1.從材料中可以看出老年人聽(tīng)力損失的發(fā)生率是多少？2.哪些因素與老年人聽(tīng)力損失有關(guān)？3.針對(duì)老年人聽(tīng)力損失的情況，應(yīng)如何進(jìn)行預(yù)防和干預(yù)？答案1.B2.A3.C4.C5.A6.A7.D8.D9.D10.C11.A12.B13.A14.D15.C16.B17.D18.D19.C20.A填空題答案：1.音調(diào)、響度、音色2.鼓膜、聽(tīng)骨鏈、鼓室3.耳蝸、前庭、半規(guī)管4.遺傳因素、噪聲暴露、藥物中毒等5.佩戴助聽(tīng)器、人工耳蝸植入、聽(tīng)覺(jué)康復(fù)訓(xùn)練簡(jiǎn)答題答案：1.聲波經(jīng)外耳道傳導(dǎo)至鼓膜，引起鼓膜振動(dòng)，再通過(guò)聽(tīng)骨鏈將振動(dòng)傳遞至內(nèi)耳，內(nèi)耳中的淋巴液隨之振動(dòng)，刺激毛細(xì)胞產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，經(jīng)聽(tīng)神經(jīng)傳至大腦聽(tīng)覺(jué)中樞產(chǎn)生聽(tīng)覺(jué)。2.分為遺傳性、先天性、藥物性、噪聲性、老年性等。特點(diǎn)為病變部位主要在內(nèi)耳或聽(tīng)神經(jīng)，聽(tīng)力下降多為漸進(jìn)性，可伴有耳鳴、眩暈等癥狀，言語(yǔ)識(shí)別率常受影響。3.測(cè)試方法：讓患者在隔音室內(nèi)，分別聽(tīng)不同頻率和強(qiáng)度的純音，記錄能聽(tīng)到的最小聲音強(qiáng)度即聽(tīng)閾。結(jié)果分析：根據(jù)聽(tīng)閾數(shù)值判斷聽(tīng)力是否正常，分析聽(tīng)力損失的程度、類型及頻率分布特點(diǎn)。4.選配原則：根據(jù)聽(tīng)力損失程度、類型、患者年齡及需求等選擇合適的助聽(tīng)器；進(jìn)行試聽(tīng)評(píng)估，確保佩戴舒適、音質(zhì)清晰、放大效果合適；定期隨訪調(diào)試，根據(jù)聽(tīng)力變化調(diào)整助聽(tīng)器參數(shù)。病例分析題答案：1.噪聲性聽(tīng)力損失。2.長(zhǎng)期在噪聲環(huán)境下工作。3.治療：脫離噪聲環(huán)境，可使用神經(jīng)營(yíng)養(yǎng)藥物及改善內(nèi)耳循環(huán)藥物