高二語(yǔ)文考試試卷及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是：A.潛移默化（qián）氣氛（fēn）惟妙惟肖（xiào）B.惟獨(dú)（wéi）消逝（xiāo）恍惚（huǎng）C.潛移默化（qián）氣氛（fēn）惟妙惟肖（xiāo）D.惟獨(dú)（wéi）消逝（xiāo）恍惚（huǎng）答案：C2.下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是：A.毫不猶豫惟妙惟肖消磨時(shí)光B.毫不猶像惟妙惟肖消磨時(shí)光C.毫不猶豫惟妙惟妙消磨時(shí)光D.毫不猶豫惟妙惟肖消磨時(shí)光答案：A3.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確的一項(xiàng)是：A.他終于明白了，人生的意義不在于索取，而在于奉獻(xiàn)。B.他終于明白了，人生的意義不在于索取，而在于奉獻(xiàn)。C.他終于明白了，人生的意義不在于索取，而在于奉獻(xiàn)。D.他終于明白了，人生的意義不在于索取，而在于奉獻(xiàn)。答案：A4.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.通過(guò)這次活動(dòng)，使我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)的重要性。B.通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)的重要性。C.通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)的重要性。D.通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)的重要性。答案：B5.下列句子中，修辭手法使用不正確的一項(xiàng)是：A.他的聲音像洪鐘一樣響亮。B.他的聲音像洪鐘一樣響亮。C.他的聲音像洪鐘一樣響亮。D.他的聲音像洪鐘一樣響亮。答案：D6.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.他不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且樂(lè)于助人。B.他不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且樂(lè)于助人。C.他不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且樂(lè)于助人。D.他不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且樂(lè)于助人。答案：A7.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確的一項(xiàng)是：A.他終于明白了，人生的意義不在于索取，而在于奉獻(xiàn)。B.他終于明白了，人生的意義不在于索取，而在于奉獻(xiàn)。C.他終于明白了，人生的意義不在于索取，而在于奉獻(xiàn)。D.他終于明白了，人生的意義不在于索取，而在于奉獻(xiàn)。答案：A8.下列句子中，修辭手法使用不正確的一項(xiàng)是：A.他的聲音像洪鐘一樣響亮。B.他的聲音像洪鐘一樣響亮。C.他的聲音像洪鐘一樣響亮。D.他的聲音像洪鐘一樣響亮。答案：D9.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.他不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且樂(lè)于助人。B.他不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且樂(lè)于助人。C.他不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且樂(lè)于助人。D.他不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且樂(lè)于助人。答案：A10.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確的一項(xiàng)是：A.他終于明白了，人生的意義不在于索取，而在于奉獻(xiàn)。B.他終于明白了，人生的意義不在于索取，而在于奉獻(xiàn)。C.他終于明白了，人生的意義不在于索取，而在于奉獻(xiàn)。D.他終于明白了，人生的意義不在于索取，而在于奉獻(xiàn)。答案：A二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是：A.潛移默化（qián）氣氛（fēn）惟妙惟肖（xiào）B.惟獨(dú)（wéi）消逝（xiāo）恍惚（huǎng）C.潛移默化（qián）氣氛（fēn）惟妙惟肖（xiāo）D.惟獨(dú)（wéi）消逝（xiāo）恍惚（huǎng）答案：AC2.下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是：A.毫不猶豫惟妙惟肖消磨時(shí)光B.毫不猶像惟妙惟肖消磨時(shí)光C.毫不猶豫惟妙惟妙消磨時(shí)光D.毫不猶豫惟妙惟肖消磨時(shí)光答案：AD3.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確的一項(xiàng)是：A.他終于明白了，人生的意義不在于索取，而在于奉獻(xiàn)。B.他終于明白了，人生的意義不在于索取，而在于奉獻(xiàn)。C.他終于明白了，人生的意義不在于索取，而在于奉獻(xiàn)。D.他終于明白了，人生的意義不在于索取，而在于奉獻(xiàn)。答案：ABCD4.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.通過(guò)這次活動(dòng)，使我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)的重要性。B.通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)的重要性。C.通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)的重要性。D.通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)的重要性。答案：BCD5.下列句子中，修辭手法使用不正確的一項(xiàng)是：A.他的聲音像洪鐘一樣響亮。B.他的聲音像洪鐘一樣響亮。C.他的聲音像洪鐘一樣響亮。D.他的聲音像洪鐘一樣響亮。答案：AD6.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.他不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且樂(lè)于助人。B.他不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且樂(lè)于助人。C.他不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且樂(lè)于助人。D.他不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且樂(lè)于助人。答案：ABCD7.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確的一項(xiàng)是：A.他終于明白了，人生的意義不在于索取，而在于奉獻(xiàn)。B.他終于明白了，人生的意義不在于索取，而在于奉獻(xiàn)。C.他終于明白了，人生的意義不在于索取，而在于奉獻(xiàn)。D.他終于明白了，人生的意義不在于索取，而在于奉獻(xiàn)。答案：ABCD8.下列句子中，修辭手法使用不正確的一項(xiàng)是：A.他的聲音像洪鐘一樣響亮。B.他的聲音像洪鐘一樣響亮。C.他的聲音像洪鐘一樣響亮。D.他的聲音像洪鐘一樣響亮。答案：AD9.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.他不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且樂(lè)于助人。B.他不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且樂(lè)于助人。C.他不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且樂(lè)于助人。D.他不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且樂(lè)于助人。答案：ABCD10.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確的一項(xiàng)是：A.他終于明白了，人生的意義不在于索取，而在于奉獻(xiàn)。B.他終于明白了，人生的意義不在于索取，而在于奉獻(xiàn)。C.他終于明白了，人生的意義不在于索取，而在于奉獻(xiàn)。D.他終于明白了，人生的意義不在于索取，而在于奉獻(xiàn)。答案：ABCD三、判斷題（每題2分，共10題）1.“潛移默化”中的“潛”讀作“qián”。答案：正確2.“惟妙惟肖”中的“惟”讀作“wéi”。答案：正確3.“消逝”中的“消”讀作“xiāo”。答案：正確4.“恍惚”中的“恍”讀作“huǎng”。答案：正確5.“毫不猶豫”中的“猶”讀作“yóu”。答案：錯(cuò)誤6.“惟妙惟肖”中的“肖”讀作“xiào”。答案：正確7.“消逝”中的“逝”讀作“shì”。答案：正確8.“恍惚”中的“惚”讀作“hū”。答案：正確9.“毫不猶豫”中的“忽”讀作“hū”。答案：正確10.“潛移默化”中的“默”讀作“mò”。答案：正確四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.簡(jiǎn)述“潛移默化”的含義及其在文中的用法。答案：“潛移默化”指人的思想、性格或習(xí)慣等在不知不覺(jué)中受到外來(lái)影響而發(fā)生變化。在文中，它可以用來(lái)形容某種思想或習(xí)慣在不經(jīng)意間對(duì)人的影響。2.簡(jiǎn)述“惟妙惟肖”的含義及其在文中的用法。答案：“惟妙惟肖”形容描寫(xiě)或模仿得非常逼真。在文中，它可以用來(lái)形容某種事物或人物形象非常生動(dòng)、逼真。3.簡(jiǎn)述“消逝”的含義及其在文中的用法。答案：“消逝”指慢慢消失、不復(fù)存在。在文中，它可以用來(lái)形容某種事物或時(shí)光的流逝。4.簡(jiǎn)述“恍惚”的含義及其在文中的用法。答案：“恍惚”指精神不集中或迷糊不清。在文中，它可以用來(lái)形容某種狀態(tài)或感覺(jué)。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論“潛移默化”在生活中的應(yīng)用。答案：“潛移默化”在生活中的應(yīng)用非常廣泛。例如，父母的言行舉止會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生潛移默化的影響；良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以在潛移默化中提高學(xué)習(xí)效率；不良的生活習(xí)慣也會(huì)在潛移默化中損害健康。因此，我們應(yīng)該注意自己的言行舉止，培養(yǎng)良好的習(xí)慣，避免不良影響。2.討論“惟妙惟肖”在文學(xué)中的作用。答案：“惟妙惟肖”在文學(xué)中的作用非常重要。它可以用來(lái)生動(dòng)地描繪人物形象、場(chǎng)景或事物，使讀者產(chǎn)生身臨其境的感覺(jué)。通過(guò)“惟妙惟肖”的描寫(xiě)，可以使文學(xué)作品更加生動(dòng)、形象，增強(qiáng)感染力。3.討論“消逝”在文中的表現(xiàn)手法。答案：“消逝”在文中的表現(xiàn)手法多種多樣。可以通過(guò)具體的事物來(lái)表現(xiàn)，如時(shí)