人教版三年級上冊第三單元《毫米、分米和千米》情境小卷

學校:姓名：班級：考號：

一、選擇題

1.小明周六上午去探望奶奶。他從家步行到奶奶家共用6分鐘，小明家距離奶奶家400（）。

A.千克B.千米C.米

2.在高速公路上會有一些指示牌，如果你看到如下圖所示的指示牌，就表示你與峨眉山的

距離還有（）。

T，

A.26米B.2600米C.26000米D.260000米

3.爸爸喜歡跑步。如下圖，本是他今天跑步的起點，他沿著箭頭方向（逆時針）跑，圖

中①、②、③、④箭頭所指處分別是他跑到1km、2km、3km和4km時手機APQ里顯示的

標記點。那么，當爸爸跑到5km時，手機4小相應的標記點應該會在（）處出現(xiàn)。

g一-q②

二、填空題

4.“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。''這是李白乘船在長江三峽時留下的千古名句。測

量長江的長度用（）作單位比較合適，測量山的百度用（）作單位合適。

5.丁丁的數(shù)學FT記。（單位使用正確的直接打r”，錯誤的在括號內改正。）

今天我們要去動物園。早上我從2分米（）長的床上爬起來，穿上20厘米（）

長的新鞋，吃完早飯，我以每分鐘100千米（）的速度步行到公交站點和同學集合，

乘上每小時行駛50米（）的公共汽車，到達了動物園，買票的隊伍可真長啊，足足

有15分米（）長呢。

6.請幫他們選擇合適的出行方式。（將字母填在括號里）

①乘飛機；②坐高鐵；③自駕車；④騎自行車；⑤步行

忖/我卜周理從山東去廣東出差，

⑴公仁］山東距離廣東約2000r米.1）

J?-我些去距離我家只仃I、

⑵二7?「米的少年宜學習以法.（）

—Jfi一假期.表如要來我們

⑶「二4家玩.我“要大法打5「（）

1米的火車涌g她.

7.王老師掃碼解鎖了一輛共享電動車，從家出發(fā)去學校；手機上顯示可以騎4500米，他家

距離學校五千米，李老師還需要步行（）米才能到學校。

8.騎電動車速度約為1分鐘400米，媽媽從家騎電動車送明明去學校大約用5分鐘，明明

家到學校大約是（）千米。

三、解答題

9.明明是學校羽毛球社團的一員，每周需要準備3個這樣規(guī)格的羽毛球，為了保護好羽毛

球，他準備自制一個包裝盒,將疊在一起的3個羽毛球裝進去。明明說的對嗎？請說明理由。

明明

試卷第2頁，共4頁

10.玩具小魚掛在17分米高的一個衣架上，圖中的小朋友能拿到玩具小魚嗎？說一說你的

理由。（提示：可以利用旁邊的小凳子。但要注意安全呦）

II.王嵐上學從家到學校有2千米的路程。

①從王嵐家到超市走了600米，從超市到學校還要走多少米？

王嵐家超市學校

②如果王嵐上學中午回家吃飯，下午再去學校，每天要走往返兩次，王嵐一天共走多少千米？

12.爸爸帶小樂和妹妹一起去游樂場，他們的身高分別是1米8分米、13分米、90厘米。

游樂場門票規(guī)定如下，他們一共要花多少元？

①身高12分米以內：免票

②身高12—15分米：兒童票（3。元）

③身高15分米以上：全價票（60元）

13.小明家、小紅家和學校在同一條筆直公路上。小明家到學校是2500米，小紅家到學校

是5(M)米。小明家和小紅家之間的路程可能是多少千米?

有幾種情況?

試卷第4頁，共4頁

《人教版三年級上冊第三單元《毫米、分米和千米》情境小卷》參考答案

題號123

答案CCB

I.C

【分析】常用的質量單位有噸、千克、克等，2袋鹽大約重1千克；常用的長度單位有千

米、米、分米、厘米、亳米等，1千米=1000米，1米=10分米，1分米=10厘米，1厘米

=10亳米：很長的距離如兩地之間的路程常用千米作單位，較長的長度如教室、操場的長

度常用米作單位，較短的長度如桌面、書本的長度常用分米、厘米作單位，手一掛的長度約

是1分米，食指頭的寬度約是1厘米；很小的物體的長度可用亳米作單位，1張銀行卡的厚

度約是1亳米；逐項分析后進行選擇；據此解答。

【詳解】根據分析：

A.“千克”為質量單位，小明家到奶奶家的距離指的是長度，應用到長度單位；

B.小明從家步行到奶奶家共用6分鐘，那么小明家距離奶奶家400千米的話太遠了，不合

適；

C.小明從家步行到奶奶家共用6分鐘，那么小明家距離奶奶家400米的話較為合適；

所以小明家距離奶奶家460米。

故答案為：C

2.C

【分析】指示牌上有箭頭和距離,26km表示距離峨眉山還有26千米,根據1千米=1000

米，可知26千米=26000米，注意高級單位化低級單位要乘進率，低級單位化高級單位要

除以進率，據此解答。

【詳解】26x1000=26000（米）

與峨眉山的距離還有26060米。

故答案為：C

【點睛】本題考查了對米、千米的認識和換算，明確它們之間的進率解答本題的關鍵。

3.B

【分析】根據題意作圖如卜.：

答案第1頁，共5頁

從圖中可知：紅色路線的長度就是1km的圖上距離，根據題意可知：每千米的圖上距離是

一樣的。先找到圖上4km的位置，即④箭頭所指處，根據沿著箭頭方向（逆時針），再前進

1千米（藍色路線），即可判斷5km的位置。

【詳解】根據分析可得：

當爸爸跑到5km時，手機人程相應的標記點應該會在B處出現(xiàn)。

故答案為：B

4.千米/km米fm

【分析】1千米大約是一個學校操場跑道兩圈半的長度，所以計量長江的長度用“千米”作單

位比較合適；

1米大約是一個普通課桌的高度，所以計量山的高度用“米”作單位比較合適。

【詳解】測量長江的長度用千米作單位比較合適，測量山的高度用米作單位合適。

5.米/m4米/m千米/km米/m

【分析】根據生活實際可知，一般床的長度為2米，所以2分米長的床說法錯誤；鞋長約

20厘米，所以穿上20厘米長的新鞋說法正確：步行速度一般約為每分鐘100米，所以每分

鐘100千米的速度步行說法錯誤；汽車行駛速度一般每小時有幾十千米，所以每小時行駛

50米的公共汽車說法錯誤，應該是每小時50千米；買票的隊伍很長，15分米顯然不夠長，

所以隊伍長應該是15米；據此即可解答。

【詳解】今天我們要去動物園。早上我從2分米（米）長的床上爬起來，穿上20厘米（Y）

長的新鞋，吃完早飯，我以每分鐘100千米（米）的速度步行到公交站點和同學集合，乘

上每小時行駛50米（千米）的公共汽車，到達了動物園，買票的隊伍可真長啊，足足有15

分米（米）長呢。

6.⑴①

答案第2頁，共5頁

⑵④或⑤

⑶③

【分析】（1）從山東到廣東的路程是比較長的，要選擇速度比較快的交通工具，所以乘飛機

是最佳的選擇。

（2）1千米=1000米，家與少年宮的距離不是特別長，所以可以選擇騎自行車去，也可以

選擇步行去。

（3）要去火車站接表姐，而且家與火車站的距離是15千米，這個距離是比較長的，應選擇

自己開車去接表姐。

【詳解】（1）

信1我FF耍從山東去廣東出差.

出行方式是：①。

山東跳宓廣東約2000千米?

GJ明天我要去距離我家只仃

二7?「米的少”不行法:出行方式是：④或⑤。

（3）

一/五一假期,衰如要來我們

k玩.我們娶人型家15f，出行方式是：③。

?米的火車站接她。

X.J

7.500

【分析】1千米=1（X）0米，據此將王老師家到學校的距離換算成米，再減去共享電動車可騎

行路程，求出李老師還需要步行的路程。

【詳解】5千米=5000米

5000-4500=500（米）

李老師還需要步行500米才能到學校。

8.2

【分析】路程=速度x時間。由題意得，騎電動車速度約為1分鐘400米，媽媽從家騎電動

車送明明去學校大約用5分鐘，直接用400乘5即可算出明明家到學校的距離。然后根據

1000米=1千米米化單位即可。

【詳解】400x5=2000（米）

2000米=2千米

答案第3頁，共5頁

明明家到學校大約是2千米。

9.不對

【分析】I厘米=10亳米：疊在?起的3個羽毛球的高度實際上比一個羽毛球的高度要多出

2個2厘米5亳米，只要用一個羽毛球的高度加上2個2厘米5亳米即可求出包裝盒的高度，

再和小明說法比較即可。

【詳解】2厘米5亳米=25亳米

9厘米=90毫米

25x2=50（毫米）

90+50=140（亳米）

140亳米=14厘米

答：明明的說法不對，制作這個包裝盒只要14厘米。

【點睛】明確摩米、亳米次間單位進率以及理解登在一起的3個羽毛球的高度實際卜H一個

羽毛球的高度要多出2個2厘米5毫米是解決本題關鍵,

10.能拿到；理由見詳解

【分析】小朋友的身高是137厘米，旁邊有一個小凳子高是35厘米，用小凳子的高度加上

小朋友的身高，可求出小朋友站在小凳子上的總高度；根據1分米=10厘米，把衣架的高

度17分米轉化成厘米，再與小朋友站在小凳子上的總高度比較，判斷小朋友是否夠得著玩

具小魚.

【詳解】137+35=172（厘米）

17分米=170厘米

】72厘米＞170厘米，因此小朋友站在凳子上，就可以拿到玩具小魚了。

答：圖中的小朋友能拿到玩具小魚。

II.①1400米

②8T米

【分析】①1千米=1000米，把2千米的單位化為米；根據題意可知，用王嵐家到學校的距

離減去從王嵐家到超市走了的路程，即可求出從超市到學校還要走多少米。

②王嵐上學從家到學校有2千米的路程，據此可知王嵐從家到學校往返一次的路程是2x2

=4（千米），王嵐每天要往返兩次，則再乘2,即可求出王嵐一天共走了多少千米。據此解

答。

【詳解】①2千米=20UU米

答案第4頁，共5頁

2（X）0-600=1400（米）

答：從超市到學校還要走1400米。

②由分析可得：2x2=4（千米）

4x2=8（千米）

答：王嵐一天共走8千米，

12.90元

【分析】I米=10分米，10厘米=1分米，分別判斷出他們各自需要買哪種票價的票，然后

將每個人買票的錢數(shù)相加即可。

【詳解】1米8分米=10分米+8分米=