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文檔簡(jiǎn)介
期末學(xué)情評(píng)估
一、選擇題。(下列各題的備選答案中,只有一項(xiàng)最符合題意。每小題3分,共
48分)
1.在一次議題學(xué)習(xí)中,道德與法治老師設(shè)計(jì)了下面兩個(gè)探究活動(dòng)。下列議題中,
符合此次學(xué)習(xí)活動(dòng)的是()
探究1:交警文明執(zhí)法,保護(hù)行人安全。
探究2:塔克拉瑪干沙漠成功“鎖邊”,給人民幸福生活構(gòu)筑綠色屏障。
A.國(guó)家尊重和保障人權(quán)B.憲法設(shè)置國(guó)家機(jī)構(gòu)
C.國(guó)家的權(quán)力屬于公民D.憲法規(guī)范權(quán)力運(yùn)行
2.近年來(lái),國(guó)家把憲法教育納入國(guó)民教育體系,在中小學(xué)普遍設(shè)立憲法知識(shí)課
程;各地建立憲法宣傳教育場(chǎng)館,組織形式多樣的憲法宣傳教育活動(dòng)……這些舉
措旨在()
①增強(qiáng)憲法意識(shí)②弘揚(yáng)憲法精神
③豐富憲法內(nèi)容④推動(dòng)憲法實(shí)施
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③@
3.假期,樂(lè)樂(lè)一家外出旅行。出發(fā)前,媽媽給樂(lè)樂(lè)和弟弟講解了外出游玩防走
失注意事項(xiàng);駕車(chē)出發(fā)時(shí),爸爸叮囑家人系好安全帶;在景區(qū)里,樂(lè)樂(lè)發(fā)現(xiàn)弟弟
亂刻亂畫(huà)時(shí)立即上前阻止。材料信息體現(xiàn)了()
①媽媽能夠自覺(jué)履行義務(wù)②爸爸維護(hù)家人的人格尊嚴(yán)
③樂(lè)樂(lè)有較強(qiáng)的規(guī)則意識(shí)④弟弟的行為無(wú)須承田責(zé)任
A.①②B.①③C.②③D.③④
4.塑造現(xiàn)代公民,需要公民做到知行合一。結(jié)合下圖相關(guān)信息,你認(rèn)為與“?”
處所填內(nèi)容一致的是()
A.小海每天放學(xué)后總是先認(rèn)真完成作業(yè),然后香助父母經(jīng)營(yíng)家庭小店
B.小春榮獲“新時(shí)代好少年”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),成為廣大未成年人學(xué)習(xí)的榜樣
C.小健時(shí)常關(guān)心幫助少數(shù)民族同學(xué),并尊重其風(fēng)俗習(xí)慣和語(yǔ)言文字
D.小康假期與父母外出旅行,發(fā)現(xiàn)并及時(shí)舉報(bào)偷拍軍事禁區(qū)的行為
5.“垃圾處置很重要,但是垃圾處置站不能修在我家旁邊?!?,鄰避效應(yīng)”讓不少
環(huán)保和公益項(xiàng)目陷入“一建就反對(duì)、一反對(duì)就叫?!钡睦Ь?。為解決這一困境,需
要公民()
A.提高政治素養(yǎng),直接參與相關(guān)決策
B.制定相關(guān)法律法規(guī),加大處罰力度
C.尋求法律援助,向人民檢察院提起訴訟
D.堅(jiān)持權(quán)利義務(wù)相統(tǒng)一,自覺(jué)維護(hù)公共利益
6.道德與法治課上,同學(xué)們對(duì)下列事件進(jìn)行解讀,其中解讀正確的是()
選項(xiàng)事件解讀
在全國(guó)政協(xié)十四屆三次會(huì)議上,廣大政協(xié)委員人民政協(xié)履行政治協(xié)
A緊扣黨和國(guó)家中心工作,聚焦人民群眾關(guān)心的商、民主監(jiān)督和參政議
熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,積極建言獻(xiàn)策政的職能
基層群眾自治制度是
新疆維吾爾自治區(qū)政府組織“雙語(yǔ)”教育推廣
B我國(guó)的一項(xiàng)基本政治
活動(dòng)
制度
首位盲人全國(guó)人大代表提出的無(wú)障礙環(huán)境建人大代表依法行使表
C
設(shè)等意見(jiàn)被采納決權(quán)
全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步表彰大會(huì)在北京舉行,352
民族自治地方依法行
D個(gè)全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體和368名全國(guó)民
使自治權(quán)
族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范個(gè)人受到表彰
7.民營(yíng)經(jīng)濟(jì)在我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中具有重要地位,新時(shí)代新征程,民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展前景
廣闊。下列對(duì)于促進(jìn)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的措施及影響準(zhǔn)導(dǎo)正確的是()
A.國(guó)家營(yíng)造公平競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)環(huán)境-民營(yíng)企'I上獲得更多發(fā)展機(jī)會(huì)一提供更多就、也
岡LU位
B.國(guó)家出臺(tái)扶持政策T激發(fā)民營(yíng)企業(yè)活力T發(fā)揮非公有制經(jīng)濟(jì)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的
主導(dǎo)作用
C.國(guó)家鞏固和發(fā)展非公有制經(jīng)濟(jì)一民營(yíng)企業(yè)發(fā)展環(huán)境持續(xù)向好一推動(dòng)國(guó)民經(jīng)濟(jì)
健康發(fā)展
D.發(fā)揮政府在資源配置中的決定性作用一降低民營(yíng)企業(yè)融資成本一助力民營(yíng)經(jīng)
濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展
8.課堂上,老師給出了三個(gè)信息:由民主選舉產(chǎn)生,對(duì)人民負(fù)責(zé),受人民監(jiān)督;
制定和修改憲法;監(jiān)督憲法的實(shí)施。這三個(gè)信息共同指向的是()
A.人民代表大會(huì)制度B.中央人民政府
C.中國(guó)共產(chǎn)黨中央委員會(huì)D.全國(guó)人民代表大會(huì)
9.班級(jí)以“全國(guó)人大的監(jiān)督權(quán)”為主題制作宣傳展板,下列活動(dòng)體現(xiàn)該職權(quán)的有
()
序號(hào)①②③④
聽(tīng)取國(guó)務(wù)院關(guān)
于長(zhǎng)江流域生表決通過(guò)《青赴地方開(kāi)展黃責(zé)令某企業(yè)整
內(nèi)容態(tài)環(huán)境保護(hù)工藏高原生態(tài)保河保護(hù)法執(zhí)法改超標(biāo)排放行
作情況的報(bào)護(hù)法》。檢查。為。
告:
A.①②B.①③C.②④D.③④
10.朝陽(yáng)中學(xué)環(huán)保社區(qū)在調(diào)查“我市城區(qū)雨污分離”時(shí),擬向有關(guān)部門(mén)采訪,以下
是關(guān)于此次采訪的對(duì)話(huà),你認(rèn)為說(shuō)法正確的是()
甲:市委是我市的最高權(quán)力機(jī)關(guān),咱們應(yīng)該去采訪市委,他們的回答最權(quán)威。
乙:市人大有最高決定權(quán),保護(hù)環(huán)境是人大的職雙,咱們應(yīng)該去采訪市人大。
丙:你們說(shuō)的不對(duì),市監(jiān)察委員會(huì)作為司法機(jī)關(guān),在環(huán)保方面才具有最高監(jiān)察權(quán)。
T:去采訪市政府最合適,市政府是行政機(jī)關(guān),管理環(huán)境衛(wèi)生事業(yè)是政府的職能。
A.甲B.乙C.丙D.丁
11.中央軍委主席習(xí)近平簽署命令,發(fā)布新修訂的《軍隊(duì)裝備科研條例》。這說(shuō)
明中央軍事委員會(huì)()
A.行使立法權(quán),決定軍事戰(zhàn)略和武裝力量的作戰(zhàn)方針
B.領(lǐng)導(dǎo)和管理中國(guó)人民解放軍、中國(guó)人民武裝警察部隊(duì)的建設(shè)
C.根據(jù)憲法和法律,制定軍事法規(guī),發(fā)布決定和命令
D.向全國(guó)人大或全國(guó)人大常委會(huì)提出議案
12.國(guó)徽是國(guó)家的象征之一,學(xué)校八年級(jí)的學(xué)生正在參與“心中的旗幟——認(rèn)識(shí)
國(guó)徽”活動(dòng),他們需要找出兩處懸掛我國(guó)國(guó)徽的單位或場(chǎng)所,我們可以推薦他們
去()
①市監(jiān)察委員會(huì)②高鐵站
③市人民檢察院④小區(qū)居委會(huì)
A.①②B.①③C.②③D.③④
13.下列對(duì)漫畫(huà)《定分止?fàn)帯伏c(diǎn)評(píng)正確的是()
定分止?fàn)?/p>
A.司法機(jī)關(guān)對(duì)公民權(quán)利提供有效救濟(jì),捍衛(wèi)原告一切利益
R.人民法院通過(guò)行使審判權(quán)解決民事?tīng)?zhēng)議,促進(jìn)社會(huì)和諧
C.司法機(jī)關(guān)依法獨(dú)立公正行使司法權(quán),確保司法過(guò)程合法公正
D.人民法院在審判中,堅(jiān)持以事實(shí)為依據(jù),以人民利益為準(zhǔn)繩
14.國(guó)家在推進(jìn)生態(tài)環(huán)境保護(hù)改革時(shí),通過(guò)制定和修訂環(huán)保法律,強(qiáng)制淘汰落后
產(chǎn)能,推動(dòng)綠色產(chǎn)業(yè)發(fā)展。這表明()
①以法的強(qiáng)制力保證改革順利推進(jìn)②改革就是要打破一切法律的約束
③以法治方式鞏固和擴(kuò)大改革成果④改革能確保法治建設(shè)的順利進(jìn)行
A.①②B.①③C.②④D.③④
15.請(qǐng)你根據(jù)下面的內(nèi)容為本期班級(jí)“法治文化”宣傳欄選擇合適的主題()
“一紙書(shū)來(lái)只為墻,讓他三尺又何妨?!绷呦铩爸t和禮讓、知進(jìn)退、和為貴”精神
為人民法院注入了定分止?fàn)?、?shí)質(zhì)解紛的“源頭活水”,促進(jìn)社會(huì)主義法治精神與
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相融。
A.崇尚“和合禮讓'以“不訟,'化糾紛
B.法治對(duì)德治具有促進(jìn)作用,彰顯法律教化作用
C.道德對(duì)于法治體系的建立和運(yùn)行具有支撐作用
D.以法治承載道德理念,德治才有可靠的制度支撐
16.“首違不罰”是指對(duì)符合《市場(chǎng)監(jiān)管行政違法行為首違不罰清單(一)》及《市
場(chǎng)監(jiān)管輕微行政違法行為不予處罰清單(一)》兩張清單中的違法行為實(shí)行免罰,
也就是小過(guò)錯(cuò)、及時(shí)改、不處罰。這種“執(zhí)法”體現(xiàn)了()
A.法律面前人人平等
B.法律靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施
C.國(guó)家治理需要“德法共治”
D.“嚴(yán)格執(zhí)法”已不適應(yīng)當(dāng)代中國(guó)
二、簡(jiǎn)答題。(共9分)
17.為更好地增強(qiáng)廣大學(xué)生的憲法意識(shí),學(xué)校開(kāi)展憲法知識(shí)宣傳活動(dòng),假如你是
學(xué)生會(huì)成員,承擔(dān)本次活動(dòng)的策劃和組織工作,請(qǐng)你完成以下任務(wù)。
(1)請(qǐng)你為此次宣傳活動(dòng)寫(xiě)一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。(1分)同分一
⑵為了更好地普及憲法知識(shí),請(qǐng)你設(shè)計(jì)兩種同學(xué)們喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)形式。(2
分)1得分II
(3)在日常生活中,就如何貫徹落實(shí)憲法精神提出合理化建議。(6分)酶
三、辨析題。(共12分)
18.動(dòng)畫(huà)電影《哪吒之魔童鬧?!窡嵊?。在某電影院中,一位年輕人看到興奮處,
在影院喊叫“我命由我不由天”,對(duì)于其他觀眾的指責(zé)與制止置之不理。最終,該
年輕人被派出所拘留。學(xué)生小海對(duì)此質(zhì)疑:電影院是公共場(chǎng)所,公民有言論自由
和人身自由,所以派出所對(duì)于該年輕人的處罰有點(diǎn)小題大做。
請(qǐng)你對(duì)小海的觀點(diǎn)進(jìn)行辨析。懵刑
四、材料分析題。(共14分)
19.小寧同學(xué)暑假回到農(nóng)村老家,發(fā)現(xiàn)近年來(lái)村中發(fā)生了極大變化。讓我們一起
跟隨她的鏡頭去感受鄉(xiāng)村振興新畫(huà)卷。
鏡頭一:民主議事鏡頭二:政府助力鏡頭三:生活富裕
在政府政策引導(dǎo)下,村里
村民希望在村廣場(chǎng)增村委會(huì)宣傳欄展抓住市場(chǎng)發(fā)展機(jī)遇,開(kāi)始以
設(shè)文化小舞臺(tái)T村民議事出的鎮(zhèn)政府工作報(bào)告"稻''為媒介,開(kāi)發(fā)了“稻蝦共
廳召開(kāi)村民代表會(huì)議進(jìn)行指出,鎮(zhèn)政府充分利養(yǎng)”特色項(xiàng)目,形成了“看、玩、
討論一村民協(xié)商達(dá)成共用鄉(xiāng)村振興補(bǔ)助資捉、吃”休閑農(nóng)村旅游項(xiàng)目,
識(shí),盡量不影響村廣場(chǎng)整金,積極開(kāi)展防電信并通過(guò)利用自家房子、田園開(kāi)
體布局,增設(shè)文化小舞臺(tái)詐騙法治宣傳教育,辦民宿和農(nóng)家樂(lè),實(shí)現(xiàn)了增收
一村委會(huì)公布解決方案,強(qiáng)化為民宗旨,換位致富。村里發(fā)生的這些變化不
力求為村民將實(shí)事辦好,思考,用心對(duì)待當(dāng)?shù)貎H解決了村民就業(yè),也改善了
讓群眾滿(mǎn)意。群眾所思所憂(yōu)所盼。村民生活,大家的生活水平不
斷提升。
(1)鏡頭一反映了我國(guó)實(shí)行哪一項(xiàng)政治制度?(2分)商
(2)請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí),說(shuō)說(shuō)政府扮演“服務(wù)者”角色的依據(jù)。(6分)回廠
⑶請(qǐng)你運(yùn)用我國(guó)基本經(jīng)濟(jì)制度的知識(shí),探尋鏡頭三中該村的致富密碼。(6
分)被口
五、實(shí)踐探究題。(共17分)
20.新就業(yè)形態(tài)是重要的就業(yè)“蓄水池”。八年級(jí)⑵班以此為背景開(kāi)展社會(huì)調(diào)查,
請(qǐng)你一起參與。
調(diào)杳
新就業(yè)形態(tài)下勞動(dòng)者的權(quán)益保障
主題
概念新就業(yè)形態(tài)足伴隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用和數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展而出現(xiàn)的工作模
學(xué)習(xí)式,如依托互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)就業(yè)的網(wǎng)約車(chē)駕駛員、外賣(mài)騎手、網(wǎng)絡(luò)主播等
調(diào)查結(jié)果
簽訂勞動(dòng)合同者占比64%,其中規(guī)范
外賣(mài)騎手7000份
簽訂勞動(dòng)合同者占比15.3%
注:調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,目前我國(guó)從事新就業(yè)群體人數(shù)估計(jì)在
8400萬(wàn)到1億人。
8400萬(wàn)到1億人。(1)根據(jù)漫畫(huà)和表格,指出我國(guó)目前新就業(yè)形態(tài)下存
在的問(wèn)題。(4分)
【法治在線與時(shí)俱進(jìn)】
《中華人民共和國(guó)就業(yè)促進(jìn)法》是我國(guó)就業(yè)領(lǐng)域第一部基本法律,于
2008年1月1日起施行。當(dāng)前,《中華人民共和國(guó)就'也促進(jìn)法》《中華
人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法》等都沒(méi)有提及新就業(yè)形態(tài)。
浙江省出臺(tái)《浙江省就業(yè)促進(jìn)條例》。其中第六十二條明確規(guī)定:互聯(lián)
網(wǎng)平臺(tái)經(jīng)營(yíng)者及其合作企業(yè)(以下統(tǒng)稱(chēng)平臺(tái)企業(yè))應(yīng)當(dāng)合理確定新就業(yè)
形態(tài)勞動(dòng)者的工作量、勞動(dòng)強(qiáng)度和勞動(dòng)報(bào)酬;對(duì)新就業(yè)形態(tài)勞動(dòng)者因
工作原因遭受事故傷害的,依法承擔(dān)職業(yè)傷害保障責(zé)任。
(2)結(jié)合材料,從科學(xué)立法的角度分析《浙江省就業(yè)促進(jìn)條例》出臺(tái)的
合理性。(4分)
【多方回應(yīng)協(xié)同保障】
?習(xí)近平總書(shū)記發(fā)表的文章《促進(jìn)高質(zhì)量充分就業(yè)》指出,就業(yè)是最
基本的民生,事關(guān)人民群眾切身利益……我們黨對(duì)此歷來(lái)高度重
視……健全勞動(dòng)法律法規(guī),完善社會(huì)保障體系,維護(hù)勞動(dòng)者合法權(quán)益。
?最高人民法院發(fā)布新就業(yè)形態(tài)勞動(dòng)爭(zhēng)議專(zhuān)題指導(dǎo)性案例,對(duì)外賣(mài)騎
手、網(wǎng)絡(luò)主播等新就業(yè)形態(tài)勞動(dòng)者的勞動(dòng)關(guān)系認(rèn)定問(wèn)題作出回應(yīng)。
?外賣(mài)平臺(tái)陸續(xù)為全職及穩(wěn)定兼職騎手繳納社保。
(3)結(jié)合所學(xué)知識(shí),從全面依法治國(guó)的角度,對(duì)上述舉措進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。(6
分)透
調(diào)查感
(4)結(jié)合不次社會(huì)調(diào)查活動(dòng),提煉一點(diǎn)調(diào)查感悟。(3分)函—
悟
答案
一、1.A
2.B憲法內(nèi)容的修改需通過(guò)法定程序,題干措施僅涉及宣傳教育,未涉及內(nèi)
容調(diào)整,③說(shuō)法錯(cuò)誤。故選B。
3.B4.A5.D6.A
7.A國(guó)有經(jīng)濟(jì)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量,B錯(cuò)誤;國(guó)家鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟(jì),
C錯(cuò)誤;市場(chǎng)在資源配置中起決定性作用,D錯(cuò)誤。故選A。
8.D9.B10.Dll.C12.B13.B14.B15.C16.C
二、17.(1)示例:弘揚(yáng)憲法精神,維護(hù)憲法權(quán)威。(言之有理即可,1分)
(2)示例:開(kāi)展憲法知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng);舉辦憲法知識(shí)講座。(2分)
⑶示例:①認(rèn)同憲法。理解憲法的價(jià)值,讓?xiě)椃ň裨谛闹猩l(fā)芽、開(kāi)花結(jié)
果。②學(xué)習(xí)憲法。了解憲法產(chǎn)生和發(fā)展的歷程,參與憲法宣傳活動(dòng)。③踐行憲法。
嚴(yán)格遵守憲法和法律規(guī)定,學(xué)會(huì)運(yùn)用憲法規(guī)定、原則和精神來(lái)分析和解決生活中
的實(shí)際問(wèn)題,自覺(jué)抵制各種妨礙憲法實(shí)施、損害憲法尊嚴(yán)的行為,維護(hù)憲法權(quán)威。
(每點(diǎn)2分,共6分)
三、18.小海的觀點(diǎn)錯(cuò)誤。(2分)
(1)公民依法享有言論自由和人身自由,但自由不是為所欲為,是有限制的、相
對(duì)的。(2分)
(2)公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候,不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和其
他公民的合法的自由和權(quán)利。(2分)
⑶該年輕
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