第5章透鏡及其應(yīng)用（原卷版）

題型歸納

考向一透鏡對光的作用（5小題）

考向二透鏡三條特殊光線作圖（5小題）

考向三生活中的透鏡（8小題）

考向四探究凸透鏡成像的規(guī)律（5小題）

考向五凸透鏡成像規(guī)律的應(yīng)用和分析（10小題）

考向六水透鏡（5小題）

考向七近視眼、遠(yuǎn)視眼的成因和矯正（5小題）

考向八望遠(yuǎn)鏡的基本原理（3小題）

考向九制作望遠(yuǎn)鏡（2小題）

題型訓(xùn)練

考向一透鏡對光的作用

1.（23-24八年級下?甘肅張掖?階段練習(xí)）下列關(guān)于透鏡的說法，正確的是（）

A.凹透鏡對光有發(fā)散作用

B.凸透鏡兩個焦點之間的距離叫做焦距

C.凸透鏡只對平行光有會聚，軍用

D.平行光經(jīng)過凸透鏡折射后一定會聚于焦點

2.（23-24八年級下.陜西咸陽.階段練習(xí)）如圖所示是光線通過透鏡（圖中未畫出）的情形，其中表示光

線通過凹透鏡的是（）

3.（23-24九年級下?廣東深圳?階段練習(xí)）根據(jù)如圖，判斷虛線框內(nèi)放的透鏡是（）

B.甲為凹透鏡，乙為凸透鏡

C.甲、乙都為凸透鏡

D.甲、乙都為凹透鏡

4.（23-24八年級上.江蘇宿遷.階段練習(xí)）下列有關(guān)透鏡說法不正確的是（）

A.任何光束通過光凸透鏡都會會聚于一點

B.凹透鏡對通過的任何光束都有發(fā)散作用

C.通過凸透鏡的光束可能是發(fā)散的

D.通過凹透鏡的光束可能是會聚的

5.（23-24八年級下?北京延慶?期末）小慶想通過實驗判斷透鏡的類型，如圖所示，一束光經(jīng)過一個透鏡

后會聚于主光軸上的點A,取掉透鏡后，光會聚于點8,則該透鏡是（選填“凸透鏡”或“凹透鏡

考向二透鏡三條特殊光線作圖

6.（2024?山東濱州?中考真題）根據(jù)圖中的入射光線或折射光線，畫出相應(yīng)的折射光線或入射光線。

7.（2024?重慶?二模）如圖所示，請畫出由燭焰S點發(fā)出的光經(jīng)過凸透鏡折射后的兩條光線。

8.（23-24八年級下?甘肅蘭州.期末）請完成圖中凹透鏡的光路圖。（保留作圖痕跡）

9.（2024.黑龍江小慶.中考真題：如圖所示，光源S發(fā)出的兩條光線射向凹透鏡，其中光線①平行于主光

軸，光線②經(jīng)過光心，畫出它們經(jīng)過凹透鏡的折射光線。（須保留必要的作圖痕跡）

10.（2024?甘肅定西?三模）按題目的要求作圖。如圖，請作出兩條光線所對應(yīng)的折射光線或入射光線。

考向三生活中的透鏡

11.（2024?河南周口?三模）2024年，某款警用巡邏機(jī)器人在鄭州街頭正式上崗。當(dāng)機(jī)器人發(fā)現(xiàn)違章或不

當(dāng)行為時，會迅速拍照留存證據(jù)，同時呼叫指揮中心及時進(jìn)行處理。機(jī)器人拍照時，物體通過攝像頭所成

像的特點是（填正倒、小小、虛實），當(dāng)機(jī)器人想拍攝一幅更小的照片，且不改變物距時，可

以讓攝像頭的焦距變得一些。

12.（2024.陜西商洛.三模）如圖所示，小強將手機(jī)和透鏡安裝在紙盒上做成簡易投影儀，能將手機(jī)上的

畫而放小投射到白色墻上，手機(jī)屏幕到透鏡的距離應(yīng)（選填“小于”“小于”或“等于“）透鏡的二倍焦距,

投射?到墻上的多彩畫面是由三種色光混合而成的，想使墻上的畫面變小，投影儀要遠(yuǎn)離喑面的同時

手機(jī)再（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）鏡頭一些。

13.（2024.陜西西安?三模）小雁塔屹立西安城南已近千年，是西安市城市名片之一。小明通過一個放在

地上的透明玻璃球，可看到玻璃球中的藍(lán)天和小雁塔反轉(zhuǎn)了過來。如圖所示，這是因為玻璃球相當(dāng)于—

透鏡，遠(yuǎn)處小雁塔通過玻璃球成了一個倒立縮小的像。

14.（23-24八年級下?吉林?期中）小玲通過焦距為10cm的凸透鏡看到了課本上“凸透”兩字放小的像，如

圖所示，此時凸透鏡到課本的距離應(yīng)（選填“小于20cm”“在10cm和20cm之間”或“小于10cm”）；

為了使看到的字更小一點，他要把凸透鏡適當(dāng)________（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）課本。

15.（2024?廣東肇慶?一模）小明用焦距為10cm的凸透鏡探究成像規(guī)律，如圖所示，燭焰在光屏上（圖中

光屏未畫出）成清晰的倒立、（選填“放小”“縮小”或“等小”）的實像。下列儀器應(yīng)用該成像規(guī)律的是

（填寫序號）。①照相機(jī)②投影儀③放小鏡

16.（2024?陜西咸陽?一模）今年的“重陽節(jié)”，小明送給奶奶一個放小鏡，奶奶借助這個放小鏡能夠細(xì)致欣

賞郵票上的圖案，如圖所示。放小鏡的鏡片是一個透鏡，郵票與放小鏡之間的距離（選填“小

于，“，小于，，或“等于，，）透鏡的1倍焦距，透過放小鏡，奶奶看到的是郵票正立、放小的像。

17.（2024.新疆伊犁??模）手機(jī)的鏡頭相當(dāng)于?個凸透鏡，若小唐的手機(jī)鏡頭焦距為5cm,如圖所示是

他用手機(jī)掃描二維碼的情形。為保證掃描清晰，手機(jī)到二維碼的距離應(yīng)小于cm,二維螞經(jīng)攝像頭

掃描成倒立、（選填“縮小”、“等小”或“放小”）的實像。

18.（22-23八年級卜.?陜西榆林?階段練習(xí)）如圖所示，投影儀是教學(xué)中常用的設(shè)備，投影片應(yīng)位于鏡頭的

（選填“一倍焦距內(nèi)”、“一倍焦距到二倍焦距之間”或“二倍焦距以外”）處，通過凸透鏡成一個（選

填“倒立”或“正立”）、放小的—（選填“虛”或“實”）像；若想使屏幕上的像變小，應(yīng)使鏡頭（選

填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）投影片。

考向四探究凸透鏡成像的規(guī)律

19.（23-24九年級下?山東臨沂?期中）在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中。

甲

（I）將蠟燭，透鏡和光屏放在光具座上，并使?fàn)T焰和光屏的中心在凸透鏡的±;圖甲中燭焰在光屏

上恰好成一清晰的像;

（2）若保持蠟燭和光屏的位置不變，把凸透鏡移至cm刻度線處，也能在光屏上呈現(xiàn)清晰的像，生活

中的就是根據(jù)這一成像原理工作的;

（3）小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的門〃圖像如圖乙所示，若小明想利用此透鏡觀察報紙上的字，他應(yīng)將透鏡放

在距離報紙小于cm范圍之內(nèi);

（4）蠟燭由于燃燒而變短了一點，為了讓像成在光屏中央，應(yīng)將透鏡向（選填"上''或"下”）移動一

點,

20.（23-24八年級上?山東濰坊?期末）探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗裝置如圖乙所示。

ABCD

凸透鏡和光屏的高度，使?fàn)T焰、

凸透鏡和光屏的中心小致在同一高度上，其目的是

（2）如圖乙所示凸透鏡固定在光具座上，小明將蠟燭移至10cm刻度線時，移動光屏出現(xiàn)倒立、縮小的_

（填“實，，或，，虛像；如果將蠟燭移至45cm刻度線時，他通過凸透鏡看到光源的.（填“倒立”或“正

立“）、放小的虛像;

（3）實驗時，蠟燭隨著燃燒而變短，光屏上的像將向（填“上”或“下”）移動。為了避免此情況，

小明用9個紅色的發(fā)光二極管按“F”字樣鑲嵌排列在白色方格板上替代蠟燭作為光源，又用同樣的白色方

格板做成光屏，同學(xué)們對小明使用的實驗裝置進(jìn)行如下評價，其中錯誤的是;

A.與燭焰相比，實驗使用的光源不會晃動，光屏上所成的像比較穩(wěn)定

B.光源鑲嵌在白色方格板上，用同樣的白色方格板做光屏，便于比較像與物的小小

C.零刻度線刻在光具座標(biāo)尺的中央，可直接測出物距和像距

D.若凸透鏡的焦距未知，則利用此實驗裝置不能測量凸透鏡的焦距

（4）光源“F”放在距透鏡35cm刻度線處，其小小如圖丙所示，凸透鏡固定在光具座50cm刻度線上。如果

用遮光罩將凸透鏡的上半部分罩住，則光屏上所成的像。

21.（2024?黑龍江小慶?三模）在學(xué)完凸透鏡成像規(guī)律后，小明選擇了一塊焦距未知的凸透鏡，對凸透鏡

成像特點做了進(jìn)一步探究。

（I）如圖甲所示，當(dāng)他將一個發(fā)光的小燈泡放在圖示位置時，無論怎么移動右側(cè)的光屏，在光屏上始終

得到一個與透鏡等小的光斑.他又將小燈泡換成點燃的蠟燭.當(dāng)調(diào)整至圖乙位置時,恰好在光屏上接收到

清晰的倒立、的實像；若保持此時蠟燭和光屏的位置不變，當(dāng)將凸透鏡向左平移cm時，光屏上

可再次出現(xiàn)清晰的像.

（2）如圖乙所示，當(dāng)光屏上呈現(xiàn)清晰的像時，不改變圖乙中蠟燭和透鏡位置：若將凸透鏡換成直徑小小

相司、焦距稍小的凸透鏡，再次實驗，則需將屏（選填“向左”或“向右”）移動才能成清晰的像。

（3）如圖丙，線段A8為用另一只凸透鏡多次成像時的物距倒數(shù)和像距倒數(shù)所描繪出的圖像，則該凸透鏡

焦距為cnio

22.（22-23八年級下?北京?期中）在探究“凸透儻成像的規(guī)律.?的實驗中，

（I）平行于凸透鏡主光軸的入射光經(jīng)透鏡折射后會聚的情形如圖所示，可見此凸透鏡的焦距為cm；

（2）實驗開始前，要將燭焰中心、凸透鏡的光心、以及光屏的中心調(diào)至同一上；

（3）實驗中，當(dāng)蠟燭與該凸透鏡的距離如圖所示，在光屏上可得到一個消晰（選填“正立”或“倒立”）、

（選填“放小”、”等小”或“縮小的實像，（選填“投影儀”、“照相機(jī)”或“放小鏡”）就是利用這種

成像規(guī)律工作的；

（4）若蠟燭逐漸靠近該凸透鏡，則光屏應(yīng)該向（選填“左”或“右”）移動，才能再次接收到蠟燭的

像，且所成的像會逐漸變_（選填“小”或“小”）：

（5）保持（3）中各元件位置不變，將題中的凸透鏡換成焦距為7cm的凸透鏡，光屏上原本清晰的燭焰的

像變模糊了。如果此時不改變物體的位置，也不改變光屏位置，但仍想讓清晰的像出現(xiàn)在光屏上，則需要

在凸透鏡前放置一個（選填“凹”或“凸”）透鏡。

23.（2024.河南周口.三模）小雨用如圖所示的器材“探究凸透鏡成像規(guī)律”，已知凸透鏡的焦距為15.0cm。

（I）組裝并調(diào)整器材，使?fàn)T焰、光屏的中心與凸透鏡的光心調(diào)至同一高度，其目的是;

（2）小雨按照實驗方案完成各操作步驟，將多次實驗觀測到的現(xiàn)象和數(shù)據(jù)記錄在表格中，分析表中數(shù)據(jù)

可得:

實驗序號物距/cm像的小小像的正倒光屏到凸透鏡的距離/cm

①60.0縮小倒M20.0

②45.0縮小倒立22.5

③30.0等小倒立30.0

④20.0放小倒立60.0

⑤12.0光屏上有像

⑥9.0光屏上有像

當(dāng)物距小于二倍焦距時，在光屏上成倒立、縮小的實像，其生活中的應(yīng)用是；隨著蠟燭逐漸靠近

凸透鏡的過程中，光屏需要逐漸（選填“靠近”或"遠(yuǎn)離''）凸透鏡，在光屏上才能再次成清晰的像:

（3）在第⑤、⑥兩次實驗中，小雨發(fā)現(xiàn)不能在光屏上觀察到燭焰的像，于是他認(rèn)為：“當(dāng)物距小于一倍焦

距時，物體通過凸透鏡不能在光屏上成清晰的像“，請你再寫出一種物體通過凸透鏡不能在光屏上成清晰

像的原因：。

考向五凸透鏡成像規(guī)律的應(yīng)用和分析

24.（23-24八年級下?北京豐臺?期末）小楊做凸透鏡成像規(guī)律的實驗。將焦距為10cm的凸透鏡固定在光

具座上50cm刻度線處，光屏和點燃的蠟燭位于凸透鏡兩側(cè)如圖所示。若要在光屏上呈現(xiàn)燭焰清嘶放小的

實像，則應(yīng)把蠟燭放置在（）

A.10cm刻度線處B.20cm刻度線處

C.35cm刻度線處D.45cm刻度線處

25.（2024.河南周口.二模）許多博物館會在較為精巧的文物前放置凸透鏡，如圖所示。通過凸透鏡看到

的像是（）

A.倒立、放小的實像,像與物異側(cè),成在凸透鏡前面

B.倒立、放小的實像,像與物同側(cè)，成在凸透鏡后面

C.正立、放小的虛像,像與物異側(cè)，成在凸透鏡前面

D.正立、放小的虛像,像與物同側(cè)，成在凸透鏡后面

26.（2024.山東泰安?三模）在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗中，蠟燭、焦距為10cm的凸透鏡、光屏位置

如羽所示時，光屏上恰好呈現(xiàn)燭焰清晰的像。下列說法正確的是（）

①若飛來一只小蟲落在凸透鏡上，遮住凸透鏡的部分區(qū)域，則光屏上燭焰的像不再完整

②投影儀就是利用這一規(guī)律成像的

③川焦距8cm的凸透鏡替換該透鏡后，僅將光屏左移能成清晰的像

④將蠟燭放置在35cm刻度處，僅向右移動光屏，能得到清晰、倒立、放小的實像

A.只有①④正確B.只有③④正確C.只有②?正確D.只有④正確

27.（2024.山東濰坊.三模）小明汨如圖中所示的裝置做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗，在實驗過程中不斷

移動燭焰位置，觀察到如圖乙①至⑥的六種燭焰清晰的像，請按蠟燭到凸透鏡距離由遠(yuǎn)到近所得到的6個

像進(jìn)行排序，正確順序為（）

甲乙

A.③②①⑤⑥④B.⑤③（D@④⑥

C.②①③⑤??D.②①③@@@

28.（2024?甘肅平?jīng)?三模）在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，當(dāng)蠟燭、凸透鏡和光屏的位置如圖所示時,

光屏上得到清晰的像（未畫出），下列說法第族的是（）

A.光屏上一定是倒立、放小的像

B.若在蠟燭和透鏡之間加一頭凹透鏡，要使光屏上成清晰的像，必須把光屏向右移動一些

C.把蠟燭向右移動少許，光屏適當(dāng)向右移動可得到變小的實像

D.若把蠟燭和光屏的位置互換，光屏上所成像的特點與照相機(jī)成像的特點相同

29.（2024.福建泉州?模擬預(yù)測）如圖所示為小明送給爺爺一款帶有透鏡的指甲刀，方便爺爺剪指甲。關(guān)

于此款指甲刀的說法正確的是（）

A.剪指甲時,所成的像是實像

B.剪指甲時,指甲到透鏡的距離小于一倍焦距

C.剪指甲時,通過透鏡可看到指甲倒立的像

D.剪指甲時,指甲到透鏡的距離在一倍焦距到兩倍焦距之間

30.（2024.河南駐馬店.三模）在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗中，蠟燭、焦距為10cm的凸透鏡、光屏位

置如圖所示時，光屏上恰好呈現(xiàn)燭焰清晰的像。下列說法正確的是（）

102030405060708090100

A.將凸透鏡移至45cm刻度線處，移動光屏至合適位置，光屏上仍能成像

B.此狀態(tài)反應(yīng)的是照相機(jī)的工作原理

C.凸透鏡位置不動，將蠟燭與光屏的位置互換，光屏能得到清晰、倒立、縮小的實像

D.蠟燭、凸透鏡位置不動，用焦距8cm凸透鏡替換該透鏡，光屏適當(dāng)向右移仍能成清晰的像

31.（2024.山東濰坊.二模）如圖所示，凸透鏡位于尸處（圖中未畫出）且位置不變，通過移動蠟燭和光

屏，光屏先后在Q同側(cè)的甲、乙兩處得到燭焰清晰的像，且甲處的像比乙處小，下列分析正確的是（）

A.甲、乙兩處所成的都是虛像B.甲處像可能是放小的

C.尸點位置在甲的右側(cè)D.蠟燭的移動方向向左

32.（2024.河南漂河?一模）如圖所示是小剛用相機(jī)（可調(diào)焦距）拍攝的同一堆娃娃的甲、乙兩張照片,

下列說法正確的是（）

甲乙

A.照相機(jī)的鏡頭與近視眼鏡的鏡片屬于同一類透鏡

B.由圖可知，照相機(jī)成正立縮小的實像

C.在物距相同的情況下，拄攝甲照片時鏡頭的焦距比拍攝乙照片時要小一些

D.如果鏡頭焦距不變的話，拍攝甲照片時照相機(jī)距離娃娃比拍攝乙照片時要更近一些

33.（22-23九年級下?河南洛陽?階段練習(xí)）在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，當(dāng)點燃的蠟燭、凸透鏡及

光屏處于圖所示的位置時，在光屏上得到燭焰清晰的像，下列說法中正確的是（）

A.光屏上成倒立、縮小的實像，圖中成像特點與照相機(jī)的成像特點相同

B.在透鏡和蠟燭之間添加一近視鏡將光屏向左移動可再次得到清晰的像

C.透鏡不動，蠟燭向左移動，光屏向右移動，可再次得到清晰的像

D.透鏡不動，將蠟燭與光屏互換位置，光屏.上仍能得到清晰的像

考向六水透鏡

34.（2024?河北張家口?三模）（多選）某物理興趣小組用自制的水透鏡探究凸透鏡成像規(guī)律，蠟燭、水

透鏡、光屏的位置如下圖所示時，光屏上的像最清晰（像未畫出），下列說法正確的是（）

A.光屏上呈現(xiàn)的是燭焰倒立，放小的實像

B.若水透鏡內(nèi)底部有一小鐵片，光屏上方會呈現(xiàn)小鐵片的像

C.水透鏡和光屏位置不動，蠟燭向左移，燭焰所成的像會變小

D.蠟燭和水透鏡位置不變，向水透鏡中注水后，將光屏向左移，光屏上會成清晰的燭焰像

35.（2024?新疆阿克蘇?模擬預(yù)測）小陳同學(xué)利用帶水透鏡的光具座研究凸透鏡成像。

<|）如圖所示，燭焰的像清晰地呈現(xiàn)在光屏上，此時的像的小小比物體（選填“小”或“小；

（2）如果給水透鏡注水，光屏上的像變得模糊，此時水透鏡的焦距（選填“變小”或，變小”）,

若在水透鏡前加一個合適的（選填“凸”或“凹”）透鏡，光屏.上的像會變得清晰。

36.（23-24八年級上?廣東茂名?階段練習(xí)）如圖所示，某物理興趣小組想通過自制的可調(diào)焦距的“水透鏡”

來探究凸透鏡成像的原理，請你完成下面的實驗。

（I）若將蠟燭、水透鏡、光屏依次放在光具座如圖甲所示的位置上時，光屏上出現(xiàn)清晰的像，則此時水

透鏡的焦距為cm；

（2）保持水透鏡中的水量不變，移動蠟燭和光屏可以再次呈現(xiàn)清晰的像，如圖乙所示，此時光屏上的像

與羽甲中像相比（填“變小”、“變小”或“不變”），此成像規(guī)律常用在（填“照相機(jī)”、“投影儀”

或‘放小鏡"）上；

⑶蠟燭燃燒一段時間后，光屏上的像位置偏高，小明將光具座左側(cè)抬高，（選填“可以”或“不可以”）

使像回到光屏中央；

（4）想利用水透鏡來探究近視眼的成因和矯正，將水透鏡固定在50cm刻度線處，其焦距與11）中相同,

則在光具座上cm刻度的范圍內(nèi)放好蠟燭以后，調(diào)節(jié)光屏的位置得到一個清晰的像，改變水透鏡的凸

凹程度模擬出近視眼的成像效果，則應(yīng)在蠟燭和水透鏡之間加一個（填“凹透鏡''或"凸透鏡’'），才可

以在光屏上成清晰的像。

37.（23-24八年級上?江蘇無錫,階段練習(xí)）小明利用水透鏡、蚌燭、光屏、光具座等器材進(jìn)行了如下探究:

實驗前，將水透鏡、蠟燭和光屏放置在光具座上，調(diào)整燭焰和光屏的中心在水透鏡的主光軸上；

（I）某次實驗中，當(dāng)蠟燭、水透鏡和光屏在圖示位置時，在光屏上恰能成清晰的像，則此時水透鏡的焦

距是cm。接著固定蠟燭位置不變，將水透鏡移到50cm刻度線處，要在光屏上再次看到清晰的像,

應(yīng)將光屏向（選填左或右）移動：

（2）小明在光屏上成清晰縮小像時，用注射器往水透鏡中注入適量的水，保持蠟燭、水透鏡的位置不變,

將光屏向左移動適當(dāng)距離，光屏上再次成清晰的像，此操作是為了探究（選填“近視眼''或"遠(yuǎn)

視眼的成因，矯正此類視力缺陷，需佩戴度數(shù)合適的眼鏡，此眼鏡的鏡片是透鏡。

38.（23-24九年級下?湖北宜昌?期中）某校物理興趣小組在學(xué)習(xí)了眼睛和眼鏡內(nèi)容后，想通過實驗探究近

視眼的形成原因。他們選擇了如下器材：蠟燭、用薄膜充入水后制成水透鏡（與注射器相連，注射器里有

少量水）、光屏等。水透鏡的厚薄可以通過注射器注入、抽取水的多少來調(diào)節(jié)，其裝置如圖所示。

注射器

（I）在此實驗裝置中，相當(dāng)于人眼球中的晶狀體。

（2）如圖所示，將蠟燭、水透鏡、光屏依次放在光具座上，把蠟燭放在離水透鏡較遠(yuǎn)的位置，調(diào)節(jié)它們

的中心小致在同一高度，目的是,移動水透鏡使蠟燭在光屏上成清晰的像。

（3）向水透鏡中注水，晶狀體變,觀察到光屏上所成蠟燭的像將變得模糊：要得到清晰的像，需

要將光屏（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）水透鏡。

（4）若不移動光屏的位置，也可在水透鏡前放置一個（選填“近視鏡''或"遠(yuǎn)視鏡”）來得到清晰的

像，

考向七近視眼、遠(yuǎn)視眼的成因和矯正

39.（23-24八年級下.湖北恩施.期末）小文看遠(yuǎn)處物體時，成像情況如圖所示。他的眼睛（）

A.近視了B.遠(yuǎn)視了C.很正常D.需凸透鏡矯正

40.（23-24八年級下.北京房山.期末）如圖所示的四種情景中，能正確表示遠(yuǎn)視眼成像情況和矯正方法的

是（）

甲乙丙

A.甲和丙B.甲和丁C.乙和丙D.乙和丁

41.（23-24八年級下?陜西咸陽?期末）奶奶過生日，小明準(zhǔn)備送奶奶一張龍年郵票。圖甲是郵票在小明手

里時，奶奶看到的畫面，圖乙是奶奶接過郵票拿近觀察時的畫面。下列說法正確的是（）

A.奶奶患有近視眼，應(yīng)配戴由凸透鏡制成的眼鏡進(jìn)行矯正

B.奶奶患有遠(yuǎn)視眼，應(yīng)配戴由凹透鏡制成的眼鏡進(jìn)行矯正

C.奶奶患有遠(yuǎn)視眼，應(yīng)配戴由凸透鏡制成的眼鏡進(jìn)行矯正

D.奶奶患有近視眼，應(yīng)配戴由凹透鏡制成的眼鏡進(jìn)行矯正

42.（23-24八年級下.河南新鄉(xiāng).期末）下列四幅圖，分別表示近視眼成像情況和矯正做法的是（）

A.①@B.③①C.②④D.③?

43.（2024廣東肇慶.二模）圖斤、乙為兩種非正常眼暗成像的示意圖。小明確診為近視眼，則他眼球成

像的示意圖及矯正方式分別為（）

B.圖甲，需要配戴凸透鏡

C.圖乙，需要配戴凹透鏡D.圖乙，需要配戴凸透鏡

考向八望遠(yuǎn)鏡的基本原理

44.（23-24八年級下?陜西咸陽?期中）我國在2024年將會發(fā)生兩次口月食，第二次預(yù)計在2024年9月2

日，發(fā)生日全食和月偏食。每次月全食都會有很多天文愛好者使用望遠(yuǎn)鏡欣賞，還有人用攝像頭記錄下整

個過程，對于以下說法正確的是（）

A.望遠(yuǎn)鏡的物鏡相當(dāng)于投影儀B.通過攝像頭所成的像是正立、放小的

C.通過望遠(yuǎn)鏡的物鏡成倒立縮小的實像D.月亮在攝像機(jī)鏡頭的二倍焦距之內(nèi)

45.（23-24八年級下.陜西咸陽?階段練習(xí)）如圖，該望遠(yuǎn)鏡的目鏡和物鏡是由兩組凸透鏡組成的，下列說

法正確的是（）

A.第一個用望遠(yuǎn)鏡觀測天體并進(jìn)行繪制的科學(xué)家是開普勒

B.目鏡的作用相當(dāng)于投影儀

C.遠(yuǎn)處景物通過物鏡成縮小的像

D.①是物鏡，②是目鏡

46.（23-24八年級上.四川瀘州.期末）如圖所示是開普勒望遠(yuǎn)鏡，其物鏡和目鏡都是凸透鏡。下列說法正

確的是（）

A.物鏡相當(dāng)于照相機(jī),使遠(yuǎn)處的物體成像在目鏡焦距之內(nèi)

B.物鏡相當(dāng)于投影儀，把遠(yuǎn)處的物體先放小，便于觀察

C.目鏡相當(dāng)于投影儀，通過目鏡看到的是正立放小的虛像

D.目鏡相當(dāng)于放小鏡，把物鏡成的放小實像再次放小觀察

考向九制作望遠(yuǎn)鏡

47.（22?23八年級上?山西晉中期末）項目學(xué)習(xí)小組在“自制望遠(yuǎn)鏡”活動中選擇了兩塊透鏡，將其中一塊

透鏡正對太陽光，觀察到地面上出現(xiàn)了明亮的光斑，如圖所示。下列說法中正確的是（）

A.該透鏡是凹透鏡B.該透鏡對光具有發(fā)散作用

C.該透鏡可用來制作望遠(yuǎn)鏡的物鏡D.可以使用這種透鏡來矯正近視眼

48.（23-24八年級上.河南鄭州.期末）如圖所示是小明制作的簡易望遠(yuǎn)鏡，它由兩個焦距不同的凸透鏡組

成，調(diào)整兩個凸透鏡間的距離，就可以看清遠(yuǎn)處的景物。前面靠近物體的凸透鏡成像原理和相

同，后面靠近眼睛的凸透鏡成像原理和相同。（兩空均選填'‘照相機(jī)”、“投影儀”或“放小鏡”）

第5章透鏡及其應(yīng)用（解析版）

題型歸納

考向一透鏡對光的作用（5小題）

考向二透鏡三條特殊光線作圖（5小題）

考向三生活中的透鏡（8小題）

考向四探究凸透鏡成像的規(guī)律（5小題）

考向五凸透鏡成像規(guī)律的應(yīng)用和分析（10小題）

考向六水透鏡（5小題）

考向七近視眼、遠(yuǎn)視眼的成因和矯正（5小題）

考向八望遠(yuǎn)鏡的基本原理（3小題）

考向九制作望遠(yuǎn)鏡（2小題）

|題型訓(xùn)練|

考向一透鏡對光的作用

1.（23-24八年級下?甘肅張掖?階段練習(xí)）下列關(guān)于透鏡的說法，正確的是（）

A.凹透鏡對光有發(fā)散作用

B.凸透鏡兩個焦點之間的距離叫做焦距

c.凸透鏡只對平行光有會聚;乍用

D.平行光經(jīng)過凸透鏡折射后一定會聚于焦點

【答案】A

【詳解】A.凹透鏡對所有光線有發(fā)散作用，故A正確；

B.凸透鏡的焦點到光心的距離為焦距，而不是兩個焦點之間的距離叫做焦距，故B錯誤；

C.凸透鏡對所有光有會聚作用，不單指對平行光，故C錯誤；

D.只有平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后才會聚于焦點，故D錯誤。

故選Ao

2.（23-24八年級下?陜西咸陽?階段練習(xí)）如圖所示是光線通過透鏡（圖中未畫出）的情形，其中表示光

線通過凹透鏡的是（）

ab

A.a、cB./?>cC.c、dD.〃、b、d

【答案】D

【詳解】凹透鏡具有發(fā)散光線的能力，。中光線經(jīng)過透鏡后發(fā)散，所以是凹透鏡；〃中光線經(jīng)透鏡后發(fā)散,

所以是凹透鏡；c中光線經(jīng)透鏡后會聚，所以是凸透鏡；d中光線經(jīng)透鏡后發(fā)散，所以是凹透鏡。

故選Do

3.（23-24九年級下?廣東深圳?階段練習(xí)）根據(jù)如圖，判斷虛線框內(nèi)放的透鏡是（）

B.甲為凹透鏡，乙為凸透鏡

C.甲、乙都為凸透鏡

D.甲、乙都為凹透鏡

【答案】A

【詳解】發(fā)光點發(fā)出的兩束光通過甲透鏡后折射光線變得會聚了，因此甲圖應(yīng)是凸透鏡；發(fā)光點發(fā)出的兩

束光通過乙透鏡后折射光線變得發(fā)散了，因此乙圖應(yīng)是凹透鏡。

故選A。

4.（23-24八年級上?江蘇宿遷?階段練習(xí)）下列有關(guān)透鏡說法不正確的是（）

A.任何光束通過光凸透鏡都會會聚于一點

B.凹透鏡對通過的任何光束都有發(fā)散作用

C.通過凸透鏡的光束可能是發(fā)散的

D.通過凹透鏡的光束可能是會聚的

【答案】A

【詳解】AC.凸透鏡對光線有會聚作用，平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后，會聚于焦點，通過凸透鏡

的光束可能是會聚的，也可能是發(fā)散的，不是任何光束通過光凸透鏡都能會聚于一點，故A錯誤，符合題

意；C正確，不符合題意；

RD.凹透鏡對光線有發(fā)散作用，但通過凹透鏡的光線可能是發(fā)散光線，也可能是會聚光線，故RD正確.

不符合題意。

故選Ao

5.（23-24八年級下?北京延慶?期末）小慶想通過實驗判斷透鏡的類型，如圖所示，一束光經(jīng)過一個透鏡

后會聚于主光軸上的點A，取掠透鏡后，光會聚于點8,則該透鏡是（選填“凸透鏡”或“凹透鏡”）。

A

【答案】凹透鏡

【詳解】由圖可知，光線經(jīng)過透鏡后延遲了會聚，即變得發(fā)散了一些，所以，該透鏡是對光具有發(fā)散作用

的凹透鏡。

考向二透鏡三條特殊光線作圖

6.（2024.山東濱州.中考真題）根據(jù)圖中的入射光線或折射光線，畫出相應(yīng)的折射光線或入射光線。

【詳解】根據(jù)凸透鏡的三條特殊光線可知，過光心的光線經(jīng)凸透鏡后傳播方向不變，平行于主光軸的光線,

7.（2024?重慶?二模）如圖所示，請畫出由燭焰S點發(fā)出的光經(jīng)過凸透鏡折射后的兩條光線。

【答案】見解析

【詳解】過光心的光線經(jīng)凸透鏡折射后傳播方向不改變；平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后經(jīng)過焦點,

如:圖所不：

8.（23-24八年級下?甘肅蘭州?期末）請完成圖中凹透鏡的光路圖。（保留作圖痕跡）

【答案】見解析

【詳解】入射光線的延長線過凹透鏡的另一邊焦點，折射光線平行于主光軸射出，如圖所示:

9.（2024.黑龍江小慶?中考真題）如圖所示，光源S發(fā)出的兩條光線射向凹透鏡，其中光線①平行于主光

軸，光線②經(jīng)過光心，畫出它們經(jīng)過凹透鏡的折射光線。（須保留必要的作圖痕跡）

【答案】見解析

【詳解】（1）過光心的光線經(jīng)凹透鏡后傳播方向不改變。

（2）入射光線平行于主光軸，則經(jīng)凹透鏡折射后折射光線反向延長通過焦點，如圖所示:

10.（2024?甘肅定西?三模）按題目的要求作圖。如圖，請作出兩條光線所對應(yīng)的折射光線或入射光線。

【答案】見解析

【詳解】平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后將過焦點，通過焦點的光線經(jīng)凸透鏡折射后將平行于主光軸:

經(jīng)過凹透鏡光心的光線折射后其傳播方向不變；射向凹透鏡虛焦點的光線經(jīng)凹透鏡折射后平行于主光軸射

出，據(jù)此作圖如下：

考向三生活中的透鏡

11.（2024?河南周口?三模）2024年，某款警用巡邏機(jī)器人在鄭州街頭正式上崗。當(dāng)機(jī)器人發(fā)現(xiàn)違章或不

當(dāng)行為時，會迅速拍照留存證據(jù)，同時呼叫指揮中心及時進(jìn)行處理。機(jī)器人拍照時，物體通過攝像頭所成

像的特點是（填正倒、小小、虛實），當(dāng)機(jī)器人想拍攝一幅更小的照片，且不改變物距時，可

以讓攝像頭的焦距變得一些。

【答案】倒立、縮小、實像小

【詳解】攝像頭是利用凸透鏡成倒立、縮小、實像的原理制成的；若想讓像變小，像距必須變小，即

讓光線延遲成像，凸透鏡的會聚能力變?nèi)?，所以焦距?yīng)該變小。

12.（2024.陜西商洛.三模）如圖所示，小強將手機(jī)和透鏡安裝在紙盒上做成簡易投影儀，能將手機(jī)上的

畫面放小投射到白色墻上，手機(jī)屏幕到透鏡的距離應(yīng)（選填“小于”“小于”或“等于"）透鏡的二倍焦距,

投射到墻上的多彩畫面是由三種色光混合而成的，想使墻上的畫面變小，投影儀要遠(yuǎn)離焉面的同時

手機(jī)再（選填“靠近”或"遠(yuǎn)離”）鏡頭一些。

放置手機(jī)

【答案】小于紅、綠、藍(lán)靠近

【詳解】［1］根據(jù)投影儀成像的原理可知，手機(jī)屏幕到透鏡的距離（物距）應(yīng)小于焦距，小于二倍焦距。

［2］光的三原色是紅、綠、藍(lán)，投射到墻上的多彩畫面是由紅、綠、藍(lán)三種色光混合而成的。

［3］想使墻上的畫面變小，根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律“物近像遠(yuǎn)像變小”，像距應(yīng)變小，物距應(yīng)變小，投影儀要

遠(yuǎn)離墻面同時手機(jī)靠近鏡頭一些,

13.（2024?陜西西安?三模）小雁塔屹立西安城南己近千年，是西安市城市名片之一。小明通過一個放在

地上的透明玻璃球，可看到玻璃球中的藍(lán)天和小雁塔反轉(zhuǎn)了過來。如圖所示，這是因為玻璃球相當(dāng)于一

透鏡，遠(yuǎn)處小雁塔通過玻璃球成了一個倒立縮小的像。

【答案】凸實

【詳解】［1］透明玻璃球和凸透鏡的形狀相同，透明玻璃球和凸透鏡都能使光線會聚，所以玻璃球相當(dāng)于一

個凸透鏡。

⑵由題意可知，小雁塔離玻璃球，艮遠(yuǎn)，物距小于二倍焦距，由凸透鏡成像規(guī)律可知，遠(yuǎn)處小雁塔通過玻璃

球成倒立、縮小的實像。

14.（23-24八年級下?吉林?期中）小玲通過焦距為10cm的凸透鏡看到了課本上“凸透”兩字放小的像，如

圖圻示，此時凸透鏡到課本的距離應(yīng)________（選填“小于20cm”“在10cm和20cm之間”或“小于10cm”）；

為了使看到的字更小一點，他要把凸透鏡適當(dāng)________（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）課本。

【答案】小于10cm遠(yuǎn)離

【詳解】［1］放小鏡成的是正立、放小的虛像，放小鏡成像時，物距小于1倍焦距，凸透鏡的焦點為10cm,

所以此時凸透鏡到課本的距離應(yīng)小于10cm。

⑵成虛像時，像隨著物距的增小而增小，所以為了使看到的字更小一點，他要把凸透鏡遠(yuǎn)離課本。

15.（2024?廣東肇慶?一模）小明用焦距為10cm的凸透鏡探究成像規(guī)律，如圖所示，燭焰在光屏上（圖中

光屏未畫出）成清晰的倒立、（選填“放小”“縮小”或“等小”）的實像。下列儀器應(yīng)用該成像規(guī)律的是

（填寫序號）。①照相機(jī)②投影儀③放小鏡

【詳解】⑴小明用焦距為10cm的凸透鏡探究成像規(guī)律，此時的物距為17cm,物距在一倍焦距和兩倍的焦

距之間，成的像是倒立的放小的實像。

⑵物距在一倍焦距和兩倍的焦距之間，成的像是倒立的放小的實像，投影儀就是利用這一原理制成的。

16.（2024?陜西咸陽?一模）今年的“重陽節(jié)”，小明送給奶奶一個放小鏡，奶奶借助這個放小鏡能夠細(xì)致欣

賞郵票上的圖案，如圖所示。放小鏡的鏡片是一個透鏡，郵票與放小鏡之間的距離（選填“小

于，，，，小于，，或，，等于，，）透鏡的?倍焦距，透過放小鏡，奶奶看到的是郵票正立、放小的像。

【答案】凸小于虛

【詳解】如圖，看到的是郵票正立、放小的虛像，這是因為放小鏡的鏡片是一個凸透鏡，當(dāng)郵票

與放小鏡之間的距離小于1倍焦距時，成的像是正立、放小的虛像。

17.（2024.新疆伊犁?一模）手機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個凸透鏡，若小唐的手機(jī)鏡頭焦距為5cm,如圖所示是

他用手機(jī)掃描二維碼的情形。為保證掃描清晰，手機(jī)到二維碼的距離應(yīng)小于cm,二維碼經(jīng)攝像頭

掃描成倒立、（選填“縮小”、“等小”或“放小”）的實像。

【答案】10縮小

【詳解】手機(jī)掃描二維碼時的成像原理與照相機(jī)的成像原理相同，所以，手機(jī)到二維碼的距離應(yīng)小于

鏡頭的二倍焦距，即小于10cm,掃描成的是倒立、縮小的實像。

18.（22-23八年級下?陜西榆林?階段練習(xí)）如圖所示，投影儀是教學(xué)中常用的設(shè)備，投影片應(yīng)位于鏡頭的

（選填“一倍焦距內(nèi)”、“一倍焦距到二倍焦距之間”或“二倍焦距以外“）處，通過凸透鏡成一個（選

填“倒立”或“正立”）、放小的—（選填“虛”或“實”）像；若想使屏幕上的像變小，應(yīng)使鏡頭（選

填"靠近''或“遠(yuǎn)離”）投影片。

【答案】一倍焦距到二倍隹距之間倒立實靠近

【詳解】［”［2n3］［4］投影儀的鏡頭是一個凸透鏡，投影片相當(dāng)于物體，應(yīng)位于鏡頭的一倍焦距到二倍焦距

之間處，成倒立放小的實像。根據(jù)成實像時，物近像遠(yuǎn)像放小的特點可知，當(dāng)像距變小，應(yīng)該減小物距，

應(yīng)使鏡頭靠近投影片。

考向四探究凸透鏡成像的規(guī)律

19.（23-24九年級下?山東臨沂?期中）在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中-

（I）將蠟燭，透鏡和光屏放在光具座上，并使?fàn)T焰和光屏的中心在凸透鏡的上；圖甲中燭焰在光屏

上恰好成一清晰的像；

（2）若保持蠟燭和光屏的位置不變，把凸透鏡移至____cm刻度線處，也能在光屏上呈現(xiàn)清晰的像，生活

中的就是根據(jù)這一成像原理工作的；

（3）小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的門〃圖像如圖乙所示，若小明想利用此透鏡觀察報紙上的字，他應(yīng)將透鏡放

在距離報紙小于cm范圍之內(nèi)；

（4）蠟燭由于燃燒而變短了一點，為了讓像成在光屏中央，應(yīng)將透鏡向（選填"上”或“下”）移動一

點,

【答案】主光軸40投影儀12下

【詳解】（1）［1］為了使像成在光屏中央，應(yīng)將燭焰中心和光屏的中心調(diào)整到凸透鏡的主光軸上。

（2）⑵⑶甲中燭焰在光屏上恰好成一清晰的像，止匕時物距為30.0cm,像距為20.0cm,根據(jù)光路的可逆性

可知，若保持蠟燭和光屏的位置不變，把凸透鏡移至40.0cm刻度線處，此時物距等于原來的像距，像距

等于原來的物距，所以也能在光屏上呈現(xiàn)清晰的像，此時物距個于像距，成倒立、放小的實像，生活中的

投影儀就是根據(jù)這成像原理工作的。

（3）［4］由乙圖可知，當(dāng)

u=\^=2f=24cm

時，成正立等小的實像，所以焦距戶12cm。若小明想利用此透鏡觀察報紙上的字，他應(yīng)將透鏡放在距離報

紙小于焦距的范圍即小于12cm范圍之內(nèi)，此時凸透鏡相當(dāng)于放小鏡，成正立、放小的虛像。

（4）［5］光屏上的像是倒立的，蠟燭由于燃燒而變短了一點，像會向上移動，為了使像成在光屏的中央，

根據(jù)過光心的光線傳播方向不變，應(yīng)將透鏡向下移動。

20.（23-24八年級上.山東濰坊.期末）探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗裝置如圖乙所示。

（I）由圖甲可知該凸透鏡的焦正是cm.實驗時，首先調(diào)節(jié)蠟燭、凸透鏡和光屏的高度，使?fàn)T焰、

凸透鏡和光屏的中心小致在同一高度上，其目的是：

（2）如圖乙所示凸透鏡固定在光具座上，小明將蠟燭移至10cm刻度餞時，移動光屏出現(xiàn)倒立、縮小的_

（填，，實，，或，，虛，，）像；如果將蠟燭移至45cm刻度線時，他通過凸透鏡看到光源的（填“倒立”或“正

立”）、放小的虛像；

（3）實驗時，蠟燭隨著燃燒而變短，光屏上的像將向（填“上”或“下”）移動。為了避免此情況，

小羽用9個紅色的發(fā)光二極管按字樣鑲嵌排列在白色方格板上替代蠟燭作為光源，又用同樣的白色方

格板做成光屏，同學(xué)們對小明使用的實驗裝置進(jìn)行如下評價，其中錯誤的是;

A.與燭焰相比，實驗使用的光源不會晃動，光屏上所成的像比較穩(wěn)定

B.光源鑲嵌在白色方格板上，用同樣的白色方格板做光屏，便于比較像與物的小小

C.零刻度線刻在光具座標(biāo)尺的中央，可直接測出物距和像距

D.若凸透鏡的焦距未知，則利用此實驗裝置不能測量凸透鏡的焦距

（4）光源“F”放在距透鏡35cm刻度線處，其小小如圖丙所示，凸透鏡固定在光具座50cm刻度線上。如果

用遮光罩將凸透鏡的上半部分罩住，則光屏上所成的像。

【答案】10.0使像能呈現(xiàn)在光屏的中心實正立上DC

【詳解】（1）［1］平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后，會聚在主光軸上-一點，這點是凸透鏡的焦點，焦

點到光心的距離是凸透鏡的焦距，所以凸透鏡的焦距是

y=60.0cm-50.0cm=10.0cm

⑵探究凸透鏡成像的實驗時，在光具座上依次放蠟燭、凸透鏡、光屏，三者在同一條直線上，三者的中心

小致在同一高度，像呈在光屏的中心。

（2）［3］凸透鏡焦距為10.0cm,蠟燭移至1透m刻度線時,物距

?=50cm-l0cm=40cm

此時〃成倒立、縮小的實像。

[4]蠟燭移至45cm刻度線時，物距

u=50cm-45cm=5cm

此時“V/,成正立、放小的虛像。

（3）[5]由于通過凸透鏡光心的光傳播方向不變，故蠟燭變短了，可知光屏上的像會向上移動。

[61A.發(fā)光二極管作為光源與燭焰相比，像更穩(wěn)定，故A正確，不符合題意；

B.用同樣的白色方格板做光屏，可以通過方格數(shù)量比較像與物的小小，故B正確，不符合題意；

C.零刻度線刻在光具座標(biāo)尺的中央，這樣可以直接從光具座讀出物距和像距，故C正確，不符合題意；

D.若凸透鏡的焦距未知，可調(diào)節(jié)物距及像距，當(dāng)成等小的實像時，物距便等于2倍焦距，這樣可以測出

凸透鏡的焦距，故D錯誤，符合即意。

故選D?

（4）⑺用遮光罩將凸透鏡的上半部分罩住，只能影響像的亮暗，不影響像的性質(zhì)；光源“F”放在35cm刻

度線處，凸透鏡固定在50cm刻度線匕物距處于I倍和2倍焦距之間，成倒立放小的實像，與原物體相

比，上下顛倒、左右相反，故ABD不符合題意，C符合題意。

故選C。

21.（2024.黑龍江小慶?三模）在學(xué)完凸透鏡成像規(guī)律后，小明選擇了一塊焦距未知的凸透鏡，對凸透鏡

成像特點做了進(jìn)一步探究。

（I）如圖甲所示，當(dāng)他將一個發(fā)光的小燈泡放在圖示位置時，無論怎么移動右側(cè)的光屏，在光屏上始終

得到一個與透鏡等小的光斑，他又將小燈泡換成點燃的蠟燭，當(dāng)調(diào)整至圖乙位置時，恰好在光屏上接收到

清晰的倒立、的實像；若保持此時蠟燭和光屏的位置不變，當(dāng)將凸透鏡向左平移cm時，，光屏上

可再次出現(xiàn)清晰的像。

（2）如圖乙所示，當(dāng)光屏上呈現(xiàn)清晰的像時，不改變圖乙中蠟燭和透鏡位置：若將凸透鏡換成直徑小小

相司、焦距稍小的凸透鏡，再次實驗，則需將屏（選填“向左”或“向右”）移動才能成清晰的像。

（3）如圖丙，線段人8為用另一只凸透鏡多次成像時的物距倒數(shù)和像距倒數(shù)所描繪出的圖像，則該凸透鏡

焦距為cm。

【答案】縮小15向左5

【詳解】由題意可知，無論怎么移動右側(cè)的光屏，向左移動或者向右移動，在光屏上始終得到一

個與透鏡等小的光斑，而根據(jù)凸透鏡的三條特殊光線規(guī)則，經(jīng)過凸透鏡焦點的光線，通過凸透鏡后，會平

行于凸透鏡的主光軸，可想到該圖甲，凸透鏡右端的光線，都是平行于主光軸的光線，而發(fā)光的小燈泡所

在的位置，就是凸透鏡的焦點位置，小燈泡在10.0cm的位置，而凸透鏡在0的位置，可知，該透鏡的焦

距為10.0cm。將小燈泡換成點燃的蠟燭，當(dāng)調(diào)整至圖乙位置時，物距為30cm,小于二倍焦距，則此時光

屏上成倒立縮小的實像。

⑵圖乙中，所成的是倒立、縮小的實像，若保持此時蠟燭和光悌的位置不變，向左移動凸透鏡，要讓光屏

上再次出現(xiàn)清晰的像，根據(jù)光路的可逆性，成倒立、放小的實像，蠟燭與凸透鏡的距離為原來光屏與凸透

鏡的距離，即為15.0cm,凸透鏡應(yīng)該向左移動到15.0cm的位置，即將凸透鏡向左平移l5.0ctr.時，光屏上

可再次出現(xiàn)清晰的像。

（2）[3]不改變圖乙中蠟燭和透鏡位置，若將凸透鏡換成直徑小小相同、焦距稍小的凸透鏡，物距不變，

凸透鏡的折光能力變強，所成清晰的像，更加靠近凸透鏡，要在光屏上成清晰的像，需要把光屏向左移動

才可。

（3）[4]由圖可知，當(dāng)■!■=,時，即

vu

u=v=—m=10cm

10

則有

2f=w=10cm

則焦距為5cm。

22.（22-23八年級下?北京?期中）在探究“凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗中，

（I）平行于凸透鏡主光軸的入射光經(jīng)透鏡折射后會聚的情形如圖所示，可見此凸透鏡的焦距為cm；

（2）實驗開始前，要將燭焰中心、凸透鏡的光心、以及光屏的中心調(diào)至同一______上；

（3）實驗中，當(dāng)蠟燭與該凸透鏡的距離如圖所示，在光屏上可得到一個消晰（選填“正立”或“倒立”）、

（選填“放小”、“等小”或“縮小”）的實像，（選填“投影儀照相機(jī)”或“放小鏡”）就是利用這種

成像規(guī)律工作的；

（4）若蠟燭逐漸靠近該凸透鏡，則光屏應(yīng)該向（選填“左''或"右移動，才能再次接收到蠟燭的

像，且所成的像會逐漸變—（選填“小”或“小”）；

（5）保持（3）中各元件位置不變，將題中的凸透鏡換成焦距為7cm的凸透鏡，光屏上原本清晰的燭焰的

像變模糊了。如果此時不改變物體的位置，也不改變光屏位置，但仍想讓清晰的像出現(xiàn)在光屏上，則需要

在凸透鏡前放置一個（選填“凹”或“凸”）透鏡。

【答案】10.0高度倒立縮小照相機(jī)右小凹

【詳解】（1）[1]平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后，會聚在主光軸上一點，這點是凸透鏡的焦點，焦

點到光心的距離是凸透鏡的焦距，所以凸透鏡的焦距是

/=30.0cm—20.0cm=10.0cm

（2）[2]為了使像成在光屏中央，應(yīng)調(diào)整燭焰、凸透鏡及光屏三者的中心，使其小致在同一高度。

（3）[3][4][5]如圖乙所示，此時物距

〃=50.0cm—20.0cm=30.0cm>2f

故成倒立、縮小的實像，照相機(jī)就是利用此原理工作的。

（4）［6］⑺凸透鏡成實像時，物近像遠(yuǎn)像變??；所以若蠟燭逐漸靠近該凸透鏡，則光屏應(yīng)該向右移動，才

能再次接收到蠟燭的像，且所成的像會逐漸變小。

（5）［8］將題中的凸透鏡換成焦距為7cm的凸透鏡，則焦距變小，所成的實像更靠近透鏡，要想使像再次

出現(xiàn)在光屏上，需要將光線進(jìn)行發(fā)散，所以需要在凸透鏡前放置一個凹透鏡。

23.（2024?河南周口?三模）小雨用如圖所示的器材“探究凸透鏡成像規(guī)律“，已知凸透鏡的焦距為15.0cm。

（I）組裝并調(diào)整器材，使?fàn)T焰、光屏的中心與凸透鏡的光心調(diào)至同一高度，其目的是;

（2）小雨按照實驗方案完成各操作步驟，將多次實驗觀測到的現(xiàn)象和數(shù)據(jù)記錄在表格中，分析表中數(shù)據(jù)

可得:

實檢序號物距/cm像的小小像的正倒光屏到凸透鏡的距離/cm

①60.0縮小倒立20.0

②45.0縮小倒M22.5

③30.0等小倒立30.0

④20.0放小倒立60.0

⑤12.0光屏上有像

⑥9.0光屏上有像

當(dāng)物距小于二倍焦距時，在光屏上成倒立、縮小的實像，其生活中的應(yīng)用是；隨著蠟燭逐漸靠近

凸透鏡的過程中，光