2024北師大版八年級生物上冊第15章《 生物的生殖和發(fā)育》測試卷與答案_第1頁
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文檔簡介

北師大版上冊第六單元第15章《生物的生殖和發(fā)育》單元測試卷4.人類新生命的起點為(〉

八年級生物A.卵細胞B.受精卵C.胚胎D.胎兒

(滿分,100分時間,90分鐘)5.受將卵發(fā)育成早期胚胎后植入母體的部位是()

題號—二總分A.卵巢B.輸卵管C.子宮D.附睪

分散6.以下梢況適合采用第三代試管嬰兒技術(shù)的是()

一、選擇題(本大題共25小題,每小題2分,共50分。每小題只有1

A.女性輸卵管堵塞導(dǎo)致不孕B.男性患行嚴重少精癥

個選項符合題意)

C.女性子宮先天性發(fā)育不良D.夫婦有嚴重的遺傳病

1.男女生青春期會出現(xiàn)第二性征,與此有關(guān)的主要器官是()

7.如圖是胎兒在母體中發(fā)育的示意圖。下列敘述錯誤的是()

A.卵巢和子宮B.卵巢和睪丸C.輸卵管和輸精管D.子宮和睪丸

2.2023年深圳市控?zé)熮k開發(fā)了“別抽啦”小程序,方便市民掃碼“一

鍵投訴”違法吸煙現(xiàn)象。在公共場合抽煙,若有孕婦在場,其有害物質(zhì)

可能會隨著()進入胎兒體內(nèi).

A,母體一臍帶一胎盤一胎兒B.母體一胎盤一臍帶一胎兒

C.臍帶一胎盤一母體一胎兒D.胎盤一臍帶一母體一胎兒

3.“臨行密密縫,意恐遲遲歸”,母親對子女的愛可以說是無微不至,

A.①是胚胎和胎兒發(fā)育的場所B.②精子和卵細胞結(jié)合的場所

就連入睡的時候,都仿佛時刻在等待孩子的呼喚。其實在孩子還是個胚

C.③能產(chǎn)生卵細胞,分泌雌性激素D.④是胎兒與母體物質(zhì)交換的器官

胎的時候母親已經(jīng)付出了很多。這時胚胎所需營養(yǎng)來自()

8.某地青春期男孩和女孩的身高增長速率曲線圖(甲)和體形示意圖

A.卵黃B.胎盤C.子宮D.母體

(乙)如下圖,相關(guān)敘述正確的是()

隨著生物技術(shù)的發(fā)展,“試管嬰兒”技術(shù)也在不斷迭代,如下圖。請完

成下面小題。

io.幼體經(jīng)過生長發(fā)育階段,才能形成一個成熟的個體。關(guān)于個體發(fā)育

、r

越?o

?肝

華?

總*

”?

。

89101112BH15161718

笄舲/歲

甲m乙

A.由圖1可知,女孩身高突增的年齡晚于男孩

B.圖2中女孩和男孩體形差異與雌雄激素?zé)o關(guān)

C.育春期身高突增,應(yīng)適當補充富含蛋白質(zhì)的食物

D.青春期男孩和女孩的生殖器官開始形成并發(fā)育

9.“十月懷胎辛苦極,乂費三年哺乳心”寫出了母親孕育、哺育子女

的艱辛,母親在孕育中要及時補充葉酸,葉酸可以促進胎兒細胞的分裂、

生長及體內(nèi)核酸、氨基酸的合成,預(yù)防胎兒神經(jīng)管畸形等,我們應(yīng)該時A.圖中的a由種子中的胚軸發(fā)育而來

刻銘記母親的恩情。靖結(jié)合下列生殖發(fā)育過程圖,判斷下列敘述正確的B.家蠶發(fā)育要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期

是()C.胚盤是卵發(fā)育成小雞的關(guān)鍵結(jié)構(gòu)

D.胎兒是通過胎盤和臍帶獲取營養(yǎng)的

11.已受精的雞卵中,胚盤將發(fā)育成雛雞,雞卵的其他結(jié)構(gòu)都是為胚胎

D一船兒一?曼兒

發(fā)育提供各項條件的,下列酒卵的結(jié)構(gòu)中與水分無關(guān)的是()

A.卵殼B.卵殼膜C.氣室D.卵白

炎熱的夏季,蚊蟲數(shù)量多,蚊蟲可以傳播多種疾病,如流行性乙型腦炎

A.②是卵奧,能夠產(chǎn)生卯細胞,分泌雌激素(簡稱“乙腦”)是由乙腦病毒引起的傳型病,蚊蟲叮咬患者后再叮咬

B.C在③牛形成,經(jīng)過細胞分裂與分化后形成D其他人可造成染病的風(fēng)險。請完成下面小題。

C.胎兒從母體獲得葉酸的正確途徑是母體一臍帶一胎盤f胎兒12.從傳染病角度分析,下列對于乙腦的敘述錯誤的是()

D.從C到胎兒發(fā)育成熟大約需要28周A.病原體是乙腦病毒

IttiAe5ft4!S

B.避免蚊蟲叮咬能降低感染風(fēng)險

C,傳染源是蚊蟲

D.注射疫苗能有效預(yù)防乙腦

13.陣蚊是傳播乙腦的主要蚊種,其發(fā)育過程如圖所示。下列敘述錯誤

的是()

14.“史草”與蝙姐峨幼蟲都具有的結(jié)構(gòu)是()

A.細胞核B.細胞壁C.液泡D.菌絲

15.下列有關(guān)冬蟲夏草的敘述,正確的是(〉

A.“夏草”能通過光合作用制造有機物

B.真菌的生殖方式為分裂生殖

C.煽蝠娥的發(fā)育過程屬于完全變態(tài)

A.庫蚊屬于昆蟲

D.“靈草”與“冬蟲”是互利共生的

B.庫蚊的發(fā)育過程與蝗蟲一樣

16.下列有關(guān)生物的生殖和發(fā)育的說法,正確的是()

C.庫蚊發(fā)育過程屬于完全變態(tài)發(fā)育

D.清除積水可仃效阻止庫蚊繁殖

冬蟲夏草(圖一)的形成離不開真菌。這種真菌在冬季感染蝙蝠蛾幼蟲

后使幼蟲僵化死亡,形成“冬蟲”。到了熨季,真菌再從蟲體頭部長出

棒狀的菌體,形成“受草”。閱讀材料完成下列小題:

B.圖乙可以表示蝗蟲一生的發(fā)育過程

C.閨丙所示的鳥卵結(jié)構(gòu)中,3是進行胚胎發(fā)育的部位

D.圖「中胎兒與母體進行物質(zhì)交換的場所是①

17.近三年聊城鳥類多樣性顯著提升,反映了生態(tài)治理與公眾參與的雙

重成效。多種鳥能產(chǎn)具有堅硬外殼的大型卵,如圖為鳥卵結(jié)構(gòu)模式圖。脫離水環(huán)境的限制

o

下列相關(guān)敘述,不正確的是()C.若圖中生物體代表麻雀,受精卵中的胎盤將來可以發(fā)育為雛鳥,雛

鳥屬于晚成雛

D.若圖中生物體代表人類,那么過程①在輸卵管內(nèi)完成.②只在子宮

內(nèi)完成

20.下列1T關(guān)生物生殖和發(fā)育的說法,正確的是(〉

A.打插、嫁接、組織培養(yǎng)、分裂生殖、克隆等均屬于無性生殖

A.③為卵殼,其上通常有氣孔用以保證胚胎發(fā)育時的氣體交換

B.竹子能進行無性生殖,也能進行有性生殖,要培育新品種宜采用無

B.①通常顯示為盤狀,內(nèi)含細胞核,可發(fā)育為雛鳥

性生殖

C.用卵孵化過程中只能依靠卵黃為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)

C.所有鳥類的生殖發(fā)育過程必須經(jīng)歷求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵四個階

D.卵殼和切殼膜的保護可減少失水,有利于適應(yīng)闿地環(huán)境

18.鴕鳥的卵細胞是世界上最大的細胞,直徑超過一厘米。在一顆鴕鳥D蝌蚪與肖娃的JK態(tài)結(jié)松I、生活習(xí)性差別大,屬于完全變態(tài)發(fā)育

卵中,真正屬于卵細胞的結(jié)構(gòu)有()

21.科研人員通過組織培養(yǎng)技術(shù)獲得馬鈴茗脫毒試管苗,用于擴大繁殖

A.卵黃、卵黃膜、胚盤B.卯黃、卯黃膜、胎盤

優(yōu)質(zhì)無病毒馬鈴篝,下列繁殖方式與其不相同的是()

C.卵白、卯黃、胚盤D.卵白、卵黃、系帶

A.小麥種子繁殖B.葡萄桿插繁殖

19.同學(xué)們在學(xué)習(xí)了動物的生殖和發(fā)育之后,用下圖進行了概括,下列

C.大蒜鱗莖繁殖D.柿子嫁接繁殖

相關(guān)敘述正確的是()

22.下圖①、③為值物繁殖的幾種方式,有關(guān)敘述錯誤的是()

一?Ti&lT生嬉細旗八卜------

成息的/①.etxsn

弱%卜,______________*Lr__l

f'1怛IT生殖如IBB7

--------②4透一£一盤*禹ill耨:

①②③

A.若圖中生物體代表蝗蟲,那么過程②的發(fā)育階段是若蟲,屬于不完

A.圖①利用植物的細胞、組織力發(fā)育完整植株的潛能

全變態(tài)發(fā)育

B.圖②是芽接,其成活關(guān)鍵是接槌和砧木的形成層要緊密結(jié)合

氏若圖中生物體代表青蛙,①過程屬r體內(nèi)受精,過程②的實現(xiàn)可以o

C.圖③是壓條,將枝條的韌皮部剝?nèi)グ肴?,有利于長出不定根

生物流《跳,交(共:《我)tttiAe頁<?.?!?(

D.②③都屬于無性生殖,可以保持母體f勺優(yōu)良性狀的環(huán)境中,觀察和記錄成活率,實臉數(shù)據(jù)如表所示。請你運用所學(xué)知識

23.帶有芽眼的土豆塊才能長出新植株。芽眼中主要有什么組織?土豆回答相關(guān)問題:

塊發(fā)育成新植株屬于哪種生殖方式?()處理分組土塘插條下方切n插條選擇成活率(四令五人)

A.分生組織、出芽生殖B.分生組織、無性生殖

A組不消毒斜向切口帶有芽的枝條47%

C,營養(yǎng)組織、營養(yǎng)生殖D,保護組織、有性生殖

B組消毒水平切口帶有芽的枝條40%

24.園藝師能將?株花色為單色的野菊花培育成具布多種顏色、多種花

型的塔菊,采用的是下列技術(shù)中的()C組消毒斜向切口沒有芽的枝條13%

組織培養(yǎng)嫁接種子繁殖桿插

A,B.C.D.D組消毒斜向切口帶rr芽的枝條93%

25.某農(nóng)業(yè)基地為提高馬鈴磬產(chǎn)量,采用兩種繁殖方式:①將馬鈴落塊

(D該實驗中的B組和C組能否構(gòu)成?組對照實驗?,請判斷并

莖切成帶芽眼的小塊,直接種植:②采集馬鈴等花朵進行人工授粉、收

說明理由°

獲種了?后播種。卜.列敘述錯誤的是()

(2)要探究消毒對月季打,插成活率的影響,應(yīng)選擇兩組進行對照。

A方法①利用馬衿樹塊莖進行繁殖易荻存新的性狀

詡過查閱資料得知,升插時常因切口處細的感染,引起插穆枝條卬―

B.方法②通過兩性生殖細胞結(jié)合,屬于有性生殖

堵塞,進而導(dǎo)致吸水和運輸水的能力下降,影響打?插的成活率。土壤消

C.方法②產(chǎn)生的新植株具有雙親的遺傳特性

毒可以防止傷口感染,解決問題。

D.方法①的繁殖速度能短期內(nèi)生產(chǎn)大量的馬玲普植株

(3)C叁成活率坂低的原因是。

二、非選擇題(共50分)

(4)在選擇月季枝條時,應(yīng)注意除了每組實驗處理條件不一樣外,其他

26.(10分)南陽是“中國月季之鄉(xiāng)”,其種值始乎漢唐至今已有2000

如枝條大小,帶葉片數(shù)最等,都應(yīng)該保持°

多年。某校生物興趣小組對“影響月季桿插成活率的因素”開展了相關(guān)

(5)綜合分析以上四組實驗結(jié)果,可以得出的結(jié)論是:。

的探窕活動:

(6)該生物興趣小組在托插時還采取散射關(guān)照,避免陽光直射,僅保用2

①選擇生長狀況良好的同品種月季植株。

片葉子,這樣做的目的是。

②從枝條上截取20厘米作為插穗,分為,\、B、C、D四組,句組30條

27.(10分)資料一體外受精聯(lián)合胚胎移植技術(shù)又稱“試管嬰兒”技術(shù),

括聯(lián)

已為許多不孕不育家庭解決了生育問題。圖一是“試管嬰兒”形成的部

③將插棚底端插入同種土壤中,將限B、3D四組培養(yǎng)在相同且適宜

分過程。(2)體外形成的受精卵發(fā)育至早期胚胎后,需要移植到圖?母體的[②L

中進一步發(fā)育。胎兒通過從母體獲得所需要的營養(yǎng)

物質(zhì)和氧,并將產(chǎn)生的二氧化碳和其他代謝廢物經(jīng)母體排出。胎兒發(fā)育

成熟后,由母體的[〕產(chǎn)出完成分娩,標志著“式管嬰兒”的

誕生。

(3)小梅和小風(fēng)是?對雙胞胎姐妹,但是她倆長得并不像.根據(jù)資料二

資料二雙胞胎分為同卵雙胞胎與異卯雙胞胎,其形成的兩種主要方式

判斷,小梅和小鳳這對雙胞胎形成的方式屬于圖二中的

如圖二所示。同卵雙胞胎與異卵雙胞胎的區(qū)別:同卵雙胞胎是指由同一(選填“甲”或“乙”兒

個受精卯分裂后發(fā)育而成的雙胞胎。由于同卯雙胞胎發(fā)育成的兩個新個

(4)進入青春期后,兩姐妹的身體發(fā)生一些變化,其中顯著的特點是一

體具有相同的遺傳物質(zhì),因此這兩個新個體的性別相同,外貌也幾乎相

(答出一點即可)。她倆的第二性征也越來越明顯,這和分泌的

同。異卵雙胞胎是指由兩個受精卵發(fā)育而成的雙胞胎。由于異卵雙胞胎

的作用密切相關(guān)。

發(fā)育成的兩個新個體的遺傳物質(zhì)不完全相同,因此這兩個新個體的性別

(5)母親的生有不容易.父母把子女養(yǎng)有成人更不容物.平時生活中你

可能相同,也可能不同,在外貌上的差異與一般兄弟姐妹之間的差異相

可以幫助父母做哪些力所能及的事呢?(答出一點即

似。

可).

28.(10分)自然界中有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們?nèi)ヌ剿鳎成鐖F選取

了多種生物.對這些生物的生殖和發(fā)育有關(guān)知識進行了探索。請據(jù)圖分

析并回答下列問題:

請根據(jù)上述資料,回答下列問題:([]內(nèi)填圖4序號)

(1)資料一中,在''試管嬰兒”的形成過程中,卵細胞取自圖一中母體

的[L,精子產(chǎn)生于父親的。精子與卵

細胞結(jié)合的過程C是在體外完成的,而在自然生育過程中,精卵結(jié)合的

O

場所是圖一中的[]。⑴圖甲中國IM重疊部分表示生物之間的共同特征,V可以表示三者具有

生物流&跳U頁生翁四旗12頁

的共同發(fā)育特征:—。

(2)“黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”,描繪了梅雨季節(jié)蛙鳴聲聲

的情兔,雌、雄蛙的卵細胞和精子在水中完成受精。青蛙的這種受精方

式稱為____。

⑶圖乙是昆蟲個體發(fā)育過程模式圖,其中B表示蛹期,請寫出蝗蟲的

發(fā)育過程:—(用字母和筋頭表示),它在整個發(fā)育過程中,對農(nóng)作

物危害最嚴重的時期是—(填圖中字句)。

⑷圖內(nèi)所示鳥卵的結(jié)構(gòu)中,胚胎的發(fā)育部位是[]—.為胚胎的發(fā)

育提供營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)有—(填標號).

⑸圖丁表示植物的一種無性生殖方式,其中②表示一,其成功的關(guān)

(D圖1中嬰兒誕生的標志是.D表示胎兒在母體子宮內(nèi)發(fā)育,為

鍵是—,新形成的植物將表現(xiàn)出[]的性狀。

胎兒發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是,

29.(10分)生物學(xué)是研究各種生命觀望和生命活動規(guī)律的科學(xué).生物

(2)女孩一般比男保先進人育■存期。E進入育存期后,喉結(jié)增大、長出胡

圈中任何一種生物都具有物種延續(xù)的功能。圖1為人的生殖發(fā)育過程(E

須,這和圖2中的a代表的生殖器官睪丸分泌的有宓切的關(guān)系。

為另孩),圖2為男、女的主要性盟方的發(fā)育趨勢示意圖,圖3為鳥卵

(3)圖3為鳥卵結(jié)構(gòu)示意圖。其中[]([]內(nèi)填序號,橫線

的結(jié)構(gòu)圖,圖4為昆蟲發(fā)育過程圖。請你運用所學(xué)的生物學(xué)知識回答下

上填名稱)內(nèi)含有細胞核,是進行胚胎發(fā)育的部位。鳥卵結(jié)構(gòu)中能為胚

歹J問題:

胎提供營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是(填序號)。

(4)圖4為昆蟲的生殖發(fā)育過程,若D表示受模卵,其形成要經(jīng)過生殖

細胞的結(jié)合,這種生殖方式為,此生殖方式的意義。

30.(10分)下圖為家蠶、蟬和青蛙的發(fā)育過程示意圖,請據(jù)圖回答問

【詳解】A.卵第是女性生殖系統(tǒng)的主要器官,分泌雌性激素,與第二

性征有關(guān),子宮是胚胎發(fā)育的主要場所,故A不符合題總。

B.卵巢分泌雌性激素,睪丸分泌雄性激素,直接調(diào)節(jié)第二性征有關(guān),

故B符合題意。

C.輸卵管輸送卵細胞的通道,輸精管是輸送精子的通道?故C不符合

(1)由圖中可知家蠶、蟬和青蛙的發(fā)育都始于,這樣的生殖

方式屬于生殖,后代具有雙親的遺傳特性。題意。

D.子也是胚胎發(fā)育的主要場所,睪丸是男性生殖系統(tǒng)的主要器官,分

(2)比較家蠶和螳的發(fā)育可知,家蠶的發(fā)育過程要經(jīng)過四個時期,稱為_

泌雄性激素,故不符合題意。故選。

發(fā)育:蟬的發(fā)育與家蠶不同,發(fā)育過程經(jīng)過個時期,其中不經(jīng)DB

過期,這樣的發(fā)育過程稱為發(fā)育。2.B

⑶蝌蚪的外形像魚,通過尾的擺動產(chǎn)生運動,適于在水中游泳,用【分析】(1)吸煙產(chǎn)生的姻霧會污染空氣,被污染的空氣被周圍的人

吸入體內(nèi),煙霧中的有害物質(zhì)會通過呼吸系統(tǒng)進入人體,并隨血液循環(huán)

呼吸:青蛙的后肢比前肢強壯,適于在陸地上跳躍,用呼吸,

輸送至全身各處.危害人體的健康.

皮膚輔助呼吸。蝌蚪與成蛙在和生活月住上區(qū)別很人,屬于

胎盤是胎兒與母體之間進行物質(zhì)交換的器官。

發(fā)育。<2)

【詳解】胎盤是胎兒與母體之間進行物質(zhì)交換的收要器甘,臍帶是連接

胎兒和胎盤的紐帶。胎兒生.活在子宮內(nèi)半透明的羊水中,通過胎盤從理

體的血液中獲得氧氣和各種營養(yǎng)物質(zhì),然后進入臍帶,由臍帶進入胎兒

體內(nèi),供給胎兒進行各項生命活動,因此母體內(nèi)的氧氣等物質(zhì)進入胎兒

的途徑是:母體一胎盤一臍帶一胎兒.

參考答案與試題解析

在公共場合抽煙,孕婦吸入有害物質(zhì)后,這些TT害物質(zhì)會進入母體的血

一、選擇題(本大題共25小題,每小題2分,共5D分。每小題只有1

液循環(huán)系統(tǒng)。然后,有害物質(zhì)會隨著母體的血液到達胎盤,胎盤具有物

個選項符合題意)

1.B質(zhì)交換的功能,有古物陸會通過胎盤進入臍帶,最后通過臍帶進入胎兒

體內(nèi),從而對胎兒的健康造成影響。所以,有害物質(zhì)進入胎兒體內(nèi)的途

【分析】第二性征的出現(xiàn)由性激素調(diào)控,男性睪丸分必雄性激素,女性

徑是:母體一胎掛一臍帶一胎兒。故符合題意,不符合題意。

卯巢分泌雌性激素。BACD

生魏X2跳M頁<?3??)生初四十16頁

故選B.胚胎需植入母體子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育。C正確,ABD錯誤。

3.D故選C。

【分析】胚胎發(fā)育過程中,早期營養(yǎng)來自卵黃,若床后通過胎盤從母體6.從第三代“試管嬰兒”技術(shù)流程可知,它能在胚胎移植到母親子宮

獲取營養(yǎng)。的,取少量胚胎細胞在體外進行遺傳物質(zhì)分析,診斷是否異常,篩選出

【詳解】AD.卵黃為早期胚胎(如受精卵分裂階段)提供營養(yǎng),但題目健康胚胎移植回母親子宮內(nèi),這樣就可以減少遺傳疾病的發(fā)生。所以夫

中“這時”指胚胎已形成并穩(wěn)定發(fā)育的階段,這是胚胎在母體子宮內(nèi)發(fā)婦TF嚴重的遺傳病情況下適合采用第三代試管嬰兒技術(shù).D正確,ABC

育,胚胎通過胎盤從母體血液中吸收營養(yǎng)物質(zhì),因此胚胎所需營養(yǎng)來自錯誤。故選

母體,故A錯誤,D正確。7.D

B.胎盤是母體與胚胎間物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu),負費傳遞營養(yǎng),但并非營養(yǎng)【分析】圖中①子宮,②輸卵管,③卵巢,④臍帶.

的直接來源,故B錯誤。【詳解】A.①子宮是胚胎和胎兒發(fā)行的場所,故A正確。

C.子宮是胚胎發(fā)育的場所,提供保護環(huán)境,不直接提供營養(yǎng).故C錯B.②輸卵管的功能是輸送卵細胞,同時精了?和卯細胞結(jié)合的場所,故B

漠.故選故正確.

4.B5,C6.DC.③卵巢是女性主要生殖器官,能產(chǎn)生加細胞,分泌雌性激素,故C

【分析】人的生命起點是受精卵。試管嬰兒技術(shù)是體外受精胚胎移植技正確。

術(shù)的俗稱,是指采用人工方法讓卵細胞和精子在體外受精,并進行早期D.胎盤才是胎兒與砍體物質(zhì)交換的器官,④是臍帶,故D錯誤。

胚胎發(fā)育,然后移植到母體子宮內(nèi)發(fā)育而誕生的嬰兒的技術(shù)。故選D.

4.人體的生殖細胞有精子和卵細胞,卵細胞和精子都不能進行細胞分8.C

裂、分化、發(fā)育等生命活動。只有精子與卵細胞結(jié)合形成受精卯時,才【分析】有春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期,其中人體形態(tài)

標志著新生命的起點。受精卵經(jīng)過細胞分裂、分化,形成組織、器官、發(fā)育的顯著特點是身高突增和體重增加,另外,神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器

系統(tǒng),進而形成胎兒。因此人類新生命的起點是受精卵。B正確,ACD官的功能也顯著增強,青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時

鉆識。期。

故選B?【詳解】A.從圖1曲線能看出,女孩身高突增年齡一般在971歲,男

5,子宮是胚胎發(fā)育的產(chǎn)生。試管嬰兒又稱體外受精--胚胎移植,早期孩在11-13歲,女孩身高突煙年齡早于男孩,A錯誤。

B.進入青春期,男孩和女孩體形變化,如男孩肩而變寬、女孩骨盆變10.A

o

寬等,這與年內(nèi)性激素分泌有關(guān),性激素能促進第二性征出現(xiàn),B錯誤。【分析】圖中a是葉。胚軸連接胚芽和胚根的中間部分,發(fā)育為根和莖

C.青春期是生長發(fā)育關(guān)鍵時期,身體生長迅速,需加強營養(yǎng),補充富的連接部分。胚芽發(fā)育為莖和葉。胚根發(fā)育為根。

含維生素和蛋白質(zhì)食物,滿足生長需求,C正確。【詳解】A.圖中a是葉,由種子中的胚芽發(fā)育而來,A錯誤。

D.青春期最突出特征是性發(fā)育和性成熟,而性器官在胚胎時期就已形B.家蠶屬于節(jié)肢動物,其發(fā)育過程經(jīng)歷了卵~幼蟲一蛹~成蟲四個時

成,并非青春期開始形成,D錯誤。故選C。期,屬于完全變態(tài)發(fā)育,B正確。

9.AC.在鳥類的卵中,胚盤是胚胎發(fā)育的部位,它包含了未來發(fā)育成小雞

【分析】圖中:①輸卵管,②卵集,③子宮,④陰道,A辜丸,B卵細的所有遺傳信息。因此,胚盤是卵發(fā)育成小雞的關(guān)鍵結(jié)構(gòu),C正確。

胞,C受精陽,D胚胎。D.在母體內(nèi),胎兒通過胎盤(物質(zhì)交換)和臍帶(運輸)與母體相連,

【詳解】A.②是卵巢,能夠產(chǎn)生卵細胞,分泌雌激素,是女性最重要從而獲取所需的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,并播出廢物,D正確。故選A。

的生殖器官,A正確。11.C

B當含精子的癌液進入陰道后.精子緩慢地通過子宮,在①輸卵管內(nèi)【分析】雞卵的結(jié)的由外向內(nèi)依次是卵殼、卵殼腹、氣空、系帶、卵黃

與如細胞相遇,有一個精子進入卵細胞,與卵細胞相融合,形成C受精膜、如黃、胚盤等。胚盤是由受精卵發(fā)育而來,為卯黃表面中央一盤狀

卵,經(jīng)過細胞分裂與分化后形成D胚胎,B錯誤.小白點,是胚胎發(fā)育的部位.未受精的卵,胚盤色淺而??;已受精的卵

C.胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中,通過胎盤、臍帶與母體進行物的胚盤色濃而略入,這是因為胚胎發(fā)育已經(jīng)開始。雞卵生殖發(fā)育過程:

質(zhì)交換.胎兒從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,胎兒產(chǎn)生的二氧化受精卵一胚盤一胚胎一雛雞。

碳等廢物,也是通過胎盤經(jīng)母體排出體外的。胎盤是胎兒與母體之間進【詳解】A.卵殼對雞卵內(nèi)部結(jié)構(gòu)有保護作用,且能在一定程度上防止

行物質(zhì)交換的器官,胎盤與母體相接觸,胎兒與胎盤之間有臍帶相連,水分散失,與水分有間接關(guān)系,A不符合題意。

故胎兒從母體獲得葉酸的正確途徑是:母體一胎盤一臍帶一胎兒,C錯B.卵殼膜包爽若雞卵內(nèi)部,能減少水分散失,與水分行關(guān),B不符合題

誤。意。

D.C受精卵不斷進行分裂,逐漸發(fā)育成旺泡。AE泡緩慢地移動到子宮中,C.氣室的主要功能足儲存空氣,為胚胎發(fā)育捉供氧氣,共存在與水分

展終植入子宮內(nèi)膜,這就是懷孕。經(jīng)8周左右發(fā)育成胎兒,胎兒已具備沒有直接關(guān)聯(lián),C符合題意。

人的形態(tài),D錯誤。故選A。D.卵白中含有水分,直接為胚胎發(fā)育提供水分,與水分密切相關(guān),D

生初四5M頁《其38頁》

不符合題意。故選c。育,C1E確.

12.C13.BD.陣蚊的幼蟲需要在水中發(fā)育,因此清除枳水是控制庫蚊種群的有效

【分析】傳染病的基本環(huán)節(jié)包括:傳染源、傳播途徑、易感人群,如果方法。即清除枳水確實可以有效阻止庫蚊繁殖,D正確。故選B。

齦少其中任何一個環(huán)節(jié),傳染病就不能流行.14.A15.C

昆蟲的發(fā)育為變態(tài)發(fā)育,分為完全變態(tài)和不完全變態(tài)兩種方式。庫蚊的【分析】真菌:屬于真核生物,由雨絲構(gòu)成,其細胞具有細胞壁、細胞

發(fā)育為完全變態(tài)發(fā)育。核、液泡等結(jié)構(gòu)。

12.A.病原體是指引起傳染病的細菌、克菌、病毒和寄生蟲等生物。動物(蝙蝠蛾幼蟲):屬于其核生物,有細胞核,但無細胞壁、液泡。

流行性乙型腦炎(簡稱“乙腦”)是由乙腦病毒引起的傳染褥,所以,昆蟲的完全變態(tài):經(jīng)歷卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段(如蝙蝠蛾)。

乙腦的病原體是乙腦病毒,A正確。真菌主要通過他子生殖(如冬蟲夏草的真菌),分裂生殖常見于細菌等

B.根據(jù)“蚊蟲叮咬患者后再叮咬其他人可造成染病的風(fēng)險”可知,避原核生物。

免蚊蟲叮咬確實能降低感染風(fēng)險,B正確,14.A.無論是真菌細胞還是動物細胞,都具有細胞核這一結(jié)構(gòu)。細胞

C傳染源指的是能夠散播病原體的人或是動物.所以.乙腦的傳染源核是細胞的控制中心,包含了細胞的遺傳信.息.A符合題意.

是乙腦患者或乙腦病毒的攜帶者。蚊蟲屬于傳播途徑,C錯誤。B.真菌細胞具有細胞壁,但動物細胞(如嵋場蛾幼蟲的細胞)并不具

D.乙腦疫苗通過刺激人體免疫系統(tǒng)產(chǎn)生抗體,從而在接觸乙腦病毒時有細胞壁。細胞壁主要起到保護和支持細胞的作用,在真菌和植物細胞

梃供針對性保護,降低感染和重癥風(fēng)險。因此,接種乙腦疫苗可以有效中較為常見,但在動物細胞中則不存在,B不符合題意。

預(yù)防乙型腦炎,D正確。故選C。C.雖然某些真菌細胞和植物細胞具有液泡,但動物細胞(如蝙蝠蛾幼

13.A.庫蚊的身體表面有外骨骼,身體和附肢分節(jié),身體分為頭胸腹蟲的細胞)并不具有液泡。液泡在值物細胞中起到儲存水分和溶解物質(zhì)

三部分,兩對翅三對足,故屬于節(jié)肢動物中的昆蟲,A正確。的作用,但在動物細胞中則不存在,C不符合題意。

B.根據(jù)題圖,庫蚊的發(fā)育經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期,屬D.菌絲是真菌特彳j的結(jié)構(gòu),由許多細胞連接而成.動物細胞(如蝙蝠

于完全變態(tài)發(fā)育:而蝗蟲的發(fā)育經(jīng)過受精卵、若蟲、成蟲三個階段,屬蛾幼蟲的細胞)并不具有菌絲,D不符合題意。

于不完全變態(tài)發(fā)育,因此庫蚊的發(fā)育過程與蝗蟲不一樣,B錨識。故選A,

C.根據(jù)題圖,庫蚊的發(fā)育經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期,并15.A.實際上,“受草”部分是真菌形成的子座,真菌并不具備葉標

且幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,故屬于完全變態(tài)發(fā)體,因此不能通過光合作用制造有機物。它們通常通過分解有機物來獲

取能忌,A錯誤。故選D.

B.真菌的生殖一般為胞子生殖,酵母菌還可以進行出芽生殖,但并不17.C

進行分裂生殖。分裂生殖通常是細菌等單細胞生物的生殖方式,B錯誤?!痉治觥繄D中,①是胚盤,②是即黃,③是卵殼,④是卵殼膜,⑤是氣

C.完全變態(tài)是指昆蟲在發(fā)育過程中,經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個完室,⑥是卵門。

全不同的發(fā)育階段。蝙姐城作為昆蟲,其發(fā)育過程確實符合完全變態(tài)的【詳解】A.鳥卵的③是亞殼,它堅硬且具有小孔。氣孔可以保證胚胎

特征,C正施.發(fā)育時與外界進行氣體交換,使胚胎能夠獲得氧氣并排出二氧化碳,從

D.實際上,“夏草”(真菌)在感染“冬蟲”(蜥蝠蛾幼蟲)后,會而維持正常的生命活動,A不符合題意。

使幼蟲僵化死亡,并利用其體內(nèi)的養(yǎng)分進行生長繁殖。這是一種寄生關(guān)B.鳥卵的①是胚盤,它通常呈盤狀,位于卵黃表面的中央位置:胚盤

系,而不是互利共生。互利共生是指兩種生物共同生活在一起,彼此部內(nèi)含有細胞核,是胚胎發(fā)育的部位,在適宜的條件下,胚盤可以發(fā)育成

為對方提供某種利益,D錯誤。故選C。雛鳥,B不符合題意。

16.DC.鳥卵中為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)不只是卵黃,還有卵白。卵黃是

【分析】昆曲的不完全變態(tài)發(fā)有經(jīng)過卵、若蟲、成H三個時期,幼體與鳥卵的主耍營養(yǎng)部分.為胚胎發(fā)育提供主要的菅養(yǎng)物質(zhì):卵白除了保護

成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,如蟋蟀、卵細胞外,還為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料,C符合題意。

螳螂、蟋站、蝗蟲等;內(nèi)圖在鳥卵的結(jié)構(gòu)圖中,1是卵殼,4是卵門,3D.鳥卯的卯亮堅硬,卵殼膜包要在卵殼內(nèi)部,它們共同對鳥卵起到保

是卵黃,2是胚盤:丁圖中①胎盤,②臍帶,③子宮。護作用:陸地環(huán)境相對干燥,卵殼和卵殼膜可以減少鳥卵內(nèi)水分的散失,

【詳解】A.蝗蟲是體內(nèi)受精、卵生:家蠶是體內(nèi)受精、卵生:青蛙是使鳥卵能夠在陸地上發(fā)育,有利于鳥類適應(yīng)陸地環(huán)境,D不符合題意。

體外受精、卵生。所以M不能表示體內(nèi)受精,A錯誤。故選C。

B.蝗蟲的發(fā)育過程經(jīng)過如、若蟲、成蟲三個時期,是不完全變態(tài)發(fā)育:18.A

圖乙中發(fā)育過程經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期,是完全變態(tài)發(fā)育,【分析】鳥卵?般分為卵殼、卵殼膜、卵白、氣室、系帶、卵黃膜、卵

不能表示蝗蟲的發(fā)育過程,B錯誤。黃以及胚盤。其中,卵黃、卵黃膜以及胚盤是鳥卵的卵細胞,其余部分

C.圖丙中,3足卵黃.為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì);2胚盤才足進行AE胎則足非細胞結(jié)構(gòu)。

發(fā)育的部位,C錯誤。

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