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文檔簡介
西師大版數(shù)學(xué)一年級上冊第四單元10?20的認(rèn)識(提升卷)
一、填一填
1.看圖寫數(shù)。
2.跳一跳,填一填。
(I)軟二T工從0開始,每次跳2格,第5次跳到的數(shù)
012345678910
是。
(2)&二從0開始,每次跳5格,第2次跳到的數(shù)
012345678910
是。
3.一個數(shù)比10大又比20小,它的個位上是5,這個數(shù)是
4.他們家分別在第幾層?填一點。
/我家的樓層數(shù),個位上的般家的樓層數(shù),十位上的I
/]數(shù)字是4,十位上的數(shù)字比數(shù)字是1,個位上的數(shù)字比卜楞
個位上的數(shù)字小3。我家在十位上的數(shù)字大4。我家在*
第()層,第()層。
1\_______________________________________z
(1)從上往下數(shù),第層和第層的木頭合起來是10根。
(2)照這樣再往下增加一層,增加的一層和從上往下數(shù)的第層的木頭合起來是10根。
6.按順序填數(shù)。
(I),18,,16,o
(2),12,10,,。
7.在O里填上或
100162001516-60618-10010
170151401520-1001019-5015
8.遵交規(guī),樹新風(fēng)。右圖為紅綠燈上的直行倒計時,這個直行通行時間已經(jīng)過去了秒。
直行通行時間共
計18秒,還剩8秒。
9.想一想,填一?填。
(1)盒子里有個
我是第,個」怏是第10個。
(2)[除住了個數(shù)。
⑷⑥⑧I)??
10.如果用“☆CCC”表示13,那么“☆(>表示.20可以用表示c
11.笑笑今天看《畫報》,從第12頁看到了第19頁,他今天看了頁。
二、選一選
12.比4+6的得數(shù)小的是()。
A.1+9B.3+6C.2+8
13.在兩位數(shù)“11”中,左邊的“1”可以用()表示。
B-/
14.下面的敘述中,正確的是(:)。
A.17的前一個數(shù)是18。
B.由4個一和1個十組成的數(shù)是41。
C.一個數(shù)十位上是1,個位上是9,這個數(shù)是19。
15.6+EK18,匚里最大能填()。
A.13B.12C.11
16.校運動會原定于12日舉行,由于下雨需要推遲4天,校運動會將在()日舉行。
A.8B.15C.16
三、算一算
17.計算下面各題。
10+5=2+8+7=18-10=16-6+4=
1+11=3+7-5=15-3=19-9-2=
18.看圖列式計算。
11條
它們一共釣了多少條魚?
條
口0口=口(條)
00D
1900。。。
四、操作題
20.你能用兩顆珠子表示出3人不同的數(shù)嗎?按從小到大的順序先畫一畫,再填一填。
我排第15
方法一:我用數(shù)數(shù)的方法:10、()、15,有()只。
方法二:我用畫圖的方法:
oo,有()只。
第10第15
五、連一連
22.算籌連一連。
1111
六、解決問題
23.小美想買兩袋蘋果,她最多可以買多少個蘋果?最少可以買多少個蘋果?
6個11個3個
最多:口。口=口(個)
最少:口???口(個)
24.陶藝是一種中國傳統(tǒng)藝術(shù),經(jīng)無數(shù)歲月傳承至今,它與繪畫、雕塑以及其他工藝美術(shù)等有著無
法割舍的關(guān)系。爸爸去外地出差,回來時買了16個陶藝擺件,如果爸爸自己留4個,剩下的分給奶
奶和外婆,要使兩人分得的數(shù)量相等,那么應(yīng)該怎樣分?要是爸爸自己留下6個,又該怎樣分?
請4號林X飛
25.貝貝前面還有多少個人在等候?
到1號診室就診
這本雜志一可是它的第11頁到
共有18頁。第16頁都被撕掉了。
26.這本雜志現(xiàn)在還有多少頁?
答案解析部分
等等等等等
1.【答案】等等等等等
ffi
【解析】【分析】兩位數(shù)十位.上的數(shù)表示兒個十,個位上的數(shù)表示幾個一。
100以內(nèi)數(shù)的讀(寫)都從高位起;先讀(寫)十位上的數(shù),再讀(寫)個位上的數(shù)。
2.【答案】(1)10
(2)10
【解析】【解答】解:(1)從0開始,每次跳2格,第5次跳到的數(shù)是10;
(2)從0開始,每次跳5格,第2次跳到的數(shù)是10。
故答案為:(1)10;(2)10o
【分析】(I)從0開始.2個2個地數(shù)一數(shù),數(shù)5次是10:
(2)從0開始,5個5個地數(shù)一數(shù),數(shù)2次是10。
3.【答案】15
【解析】【解答】一個數(shù)比10大又比20小,它的個位上是5,這個數(shù)是15。
故答案為:15。
【分析】比10大比20小的數(shù)的十位數(shù)字一定是1,個位上的數(shù)字是5,由此寫出這個數(shù)即可。
「我家的樓層數(shù),個位上的我家的樓層數(shù),十位上的
數(shù)字是4,十位上的數(shù)字比數(shù)字是1,個位上的數(shù)字比
4.【答案】
個位上的數(shù)字小3。我家在十位上的數(shù)字大4。我家在
第(14)層。第(15)層。
k________________________
【解析】【解答】解:個位上是4,十位上的數(shù)字:4-3=1,這個數(shù)是14;
十位數(shù)字是1,個位上的數(shù)字:1+4=5,這個數(shù)是15。
故答案為:14;15。
【分析】一個數(shù)從右邊起,第一位是個位,第二位是十位,100以內(nèi)數(shù)的讀(寫)都從高位起;先讀
(寫)十位上的數(shù),再讀(寫)個位上的數(shù)。
5.【答案】(1)4;6
(2)3
【解析】【解答】(1)從上往下數(shù),第4層和第6層的木頭合起來是10根。
(2)照這樣再往下增加一層,增加的一層和從上往下數(shù)的第3層的木頭合起來是10根。
故答案為:(1)4:6:(2)3o
【分析】(1)從上往下數(shù),第1層有1根,第2層有2根,第3層有3根,第4層有4根,第5
層有5根,第6層有6根,因為4和6合成10,所以第4層和第6層的木頭合起來是10根。
(2)通過從上往下數(shù)每層木頭的根數(shù),可以發(fā)現(xiàn)層數(shù)等于木頭的根數(shù),所以再往下增加一層,就是
第7層,第7層有7根木頭,7和3組成10。
6.【答案】(1)19;17;15
(2)14;8;6
【釋析】【解答】解:(1)19、18、17、16:
(2)14、12、10、8、6o
故答案為:(1)19;17:15;(2)14;8;6。
【分析】(1)規(guī)律是:依據(jù)2()以內(nèi)數(shù)的排序依次少I;
(2)規(guī)律是:從14開始倒著數(shù)的雙數(shù)。
7.【答案】10<1620>1516-6>618—10<10
17>1514<1520-10=1019-5<15
【解析】【解答】解:10V16
20>15
16-6=10,10>6
18-10=8,8<10
17>15
14<15
20-10=10
19-5=14,14<15
故答案為:V;>;>;<;>:<;=:<o
【分析】兩位數(shù)比較,十位上大的數(shù)就大;如果十位上的數(shù)相同,個位上大的數(shù)就大。
20以內(nèi)的不進位加法,先把個位上的數(shù)相加,然后再加上10;
20以內(nèi)的不退位減法,先用個位上的數(shù)相減,然后再加上1()。
8.【答案】10
【解析】【解答】解:18-8=10(秒)。
故答案為:10。
【分析】這個直行通行時間已經(jīng)過去的時間二這個直行通行總時間-還剩下的時間。
9.【答案】(1)5
(2)4
【解析】【解答]解:(1)第5個、第6個、第7個、第8個、第9個,盒子里有5個>
(2)遮住的數(shù)有10、12、14、16這4個數(shù)。
故答案為:(1)5;(2)4o
【分析】(1)從第5個開始數(shù),已知數(shù)到10前面的一個數(shù),總共數(shù)了幾次,盒子里就有幾個、;
(2)2個2個地數(shù)一數(shù),遮住的數(shù)有10、12、14、16這4個數(shù)。
10.【答案】11;☆☆
【解析】【解答】解:10+1=11
20可以表示為☆☆。
故答案為:11;
【分析】☆表示一個十,O表示一個一,表示11;20是兩個十,則可以表示為
11.【答案】8
【解析】【解答】解:19/2+1=8(頁)。
故答案為:8。
【分析】他今天看的頁數(shù)=笑笑今天看到的頁數(shù)-今天開始看的頁數(shù)+1頁。
12.【答案】B
【解析】【解答】解:4+6=10
A項:1+9=10;
B項:3+6=9;
C項:2+8=10;
9<10o
故答案為:Bo
【分析】依據(jù)10以內(nèi)數(shù)的組成與分成分別計算出后再比較大小。
13.【答案】A
【解析】【解答】解:“11”左邊的1在十位上,表示1個十。
故答案為:Ao
【分析】兩位數(shù)十位上的數(shù)表示幾個十,個位上的數(shù)表示幾個一。
14.【答案】C
【解析】【解答】解:A項:17的前一個數(shù)是16,原題干說法錯誤;
B項:由4個一和1個十組成的數(shù)是14,原題干說法錯誤;
C項:一個數(shù)十位上是1,個位上是9,這個數(shù)是19,原題干說法正確。
故答案為:Co
【分析】A項;依據(jù)20以內(nèi)數(shù)的排序可知;17的前一個數(shù)是16;
B、C項:兩位數(shù)十位上的數(shù)表示幾個十,個位上的數(shù)表示幾個一。
15.【答案】C
【解析】【解答】解:18-6-1=11,則6+UV18。
故答案為:Co
【分析】17Vl8,則口里面的數(shù)=17-6=11。
16.【答案】C
【解析】【解答】解:12+4=16(日)。
故答案為:Co
【分析】校運動會舉行的日期二原定的日期+推遲的天數(shù)。
17.【答案】
10+5=152+8+7=1718-10=816-6+4=14
1+11=123+7-5=515-3=1219-9-2=8
【解析】【分析】20以內(nèi)的不進位加法,先把個位上的數(shù)相加,然后再加上10;20以內(nèi)的不退位減
法,先用個位上的數(shù)相減,然后再加上10;連加、連減、加減混合運算,按照從左到右的順序計
算。
18.【答案】(1)解:16-3=13
(2)解:5+11=16(條)
答:它們一共釣了16條魚。
【解析】【分析】3)個位上原來有6顆珠子,去掉3顆,還剩3顆,十位上的珠子沒變;
(2)它們一共釣魚的條數(shù)二兩只貓釣魚的條數(shù)相加。
19.【答案】解:10+6-3=13(朵)
【解析】【分析】還剩下花的朵數(shù)=左邊的朵數(shù)+右邊的朵數(shù)-劃掉的朵數(shù)。
20【答案】_____!?j?自?—
、|十旬和J|千瓦|個在
(2)(11)(20)
【解析】【分析】用兩顆珠子表示出不同的數(shù),當(dāng)兩顆珠子都在個位上是2,當(dāng)兩顆珠子分別在個
位、十位各一顆,是II,當(dāng)兩顆珠子都在十位上是20。
21.【答案】方法一:我用數(shù)數(shù)的方法:10、11、12、13、14、15,有4只。
方法二:我用畫圖的方法:
o.
.O,有4只。
第10第15
【解析】【分析】方法一可以用數(shù)一數(shù)的方法,數(shù)出小刺猬和小猴之間有4只小動物:
方法二用畫圖的方法,每個。代表1只小動物,畫出了4個。,則小刺猬和小猴之間有4
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