2025-2026學(xué)年統(tǒng)編版八年級語文上冊期中復(fù)習(xí)卷+答案_第1頁
2025-2026學(xué)年統(tǒng)編版八年級語文上冊期中復(fù)習(xí)卷+答案_第2頁
2025-2026學(xué)年統(tǒng)編版八年級語文上冊期中復(fù)習(xí)卷+答案_第3頁
2025-2026學(xué)年統(tǒng)編版八年級語文上冊期中復(fù)習(xí)卷+答案_第4頁
2025-2026學(xué)年統(tǒng)編版八年級語文上冊期中復(fù)習(xí)卷+答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

付費下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

期中復(fù)習(xí)卷-2025-2026學(xué)年語文八年級上冊統(tǒng)編

一、單選題

1.下列詞語中加點的字注音完全正確的一項是()

A.緋紅握i要奉s6不遜xun抑揚頓理cud

B.酒肆si滯留zhi不饕zhui藏污納強gdu

C.驟雨zhdu匿名ni.形ji深晉痛疾wu

D.教避hui私.shu捌黑you正,危坐jin

2.下列詞語中沒有錯別字的一項是()

A.潰退仲裁由衷杏無音信

B.喧囂翹首蒙昧摧枯拉朽

C.燥熱彰顯篡改震聾發(fā)股

D.浩瀚嫻熟凋謝白首起家

3.下列句子中加點的詞語使用下倏學(xué)的一項是()

A.在瓊州海峽南北兩岸,分別矗立著一座綜合交通樞紐大樓,從高空俯瞰宛如一對鱷鵬展型,

相向而行。

B.數(shù)以百萬計的中國高鐵人奔尊涉解,共同托起了中國高鐵這一閃亮的名片。

C.無論風(fēng)吹雨打,無論驕陽烈日,他都堅守在崗位上,任?勞?任?怨?,平安護送每一位乘渡者。

D.這部黃梅戲以1927年廣州起義為背景,敘事期揚頓挫,情節(jié)跌宕起伏。

4.給下列句子排序,最?恰?當(dāng)?的一項是()

①公共文化空間就是伴隨著這樣的思索而生的,它是城市的“會客廳”,為城市營造了文化藝術(shù)、

休閑娛樂、生活消費新場景。

②還是到街角的城市書屋讀一本書、品一杯清茗、度過一個充滿詩意的午后?

③抑或與友人相約在美術(shù)館,看一場沉浸式藝術(shù)展覽?

④是去歷史文化街區(qū)來一次城市漫步,感受城市的前世今生?

⑤在城市中,閑暇的一天,你會如何度過?

A.①⑤④③②B.①⑤④②⑥C.⑤④②③①D.⑤①④②③

5.學(xué)校正在開展以“誠信”為主題的演講活動,小程同學(xué)的演講稿引用了以下名言,不符合“誠信”主

題的是()

A.三杯吐然諾,五岳倒為輕。B.君子一言,駟馬難追。

C.言不信者,行不果。D.君子求諸己,小人求諸人。

6.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()

人生苦短,我們不能任由煩惱淹沒快樂,。,

。,,o只要心明凈了,就會快樂

起來。

①但是我們完全可以學(xué)會操縱自己的內(nèi)心

②心是煩惱的根源

③讓它向著有陽光、有燈光的一面

④亦是快樂的根源

⑤不能一生都活在與煩惱的牽纏中

⑥我們無法像佛一樣除盡煩惱,了脫生死,達到涅槃

A.③①⑥⑤②④B.⑤②①③④⑥

C.③①④②⑥⑤D.⑤②④⑥①③

二、默寫

7.古詩文默寫。

(1)烈士暮年,o(曹操《龜雖壽》)

(2),徙倚欲何依。(王績《野望》)

(3)蟬則千轉(zhuǎn)不窮,o(吳均《與朱元思書》)

(4)庭下如積水空明,,蓋竹柏影也。(蘇軾《記承天寺夜游》)

(5)曉霧將歇,;夕日欲頹,o(陶弘景《答謝中書書》)

(6)李白《渡荊門送別》中,描繪山水壯闊之美的詩句是:,o

三、語言表達

8.閱讀下面小故事,用一句話寫出“重誠信”內(nèi)涵。

①春秋時,吳國的季子出使北方,順道拜訪了徐君。徐君很喜歡他的劍,季子雖然心中默許贈

送,但因外交禮儀的需要,當(dāng)時沒有答應(yīng)。等他返回時,徐君J死,季子就把劍掛在其墳前的樹上

而去。

②北宋詞人晏殊14歲時,參加皇帝親自主持的考試??吹筋}目后,對皇帝說:“這個題目10天

前我就做過了。請陛下另出一題?!?/p>

重誠信就是:

四、文言文閱讀

閱讀下面的文段,完成問題。

【甲】

元豐六年十月十二日夜,解衣欲唾,月色入戶,欣然起行。念無與為樂者,遂至承天寺尋張懷

民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、存交橫,蓋竹柏影也。何夜無月?何

處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。

(蘇軾《記承天寺夜游》)

【乙】

凡物皆有可觀。茍有可觀,皆有可樂,非必怪奇?zhèn)愓咭?。哺糟啜醛①,皆可以醉,果蔬草木?/p>

皆可以飽。推此類也,吾安往而不樂?

予自錢塘移守膠西,釋舟楫之安而服車馬之勞,去雕墻之美而庇采橡之居,背湖山之觀而行桑

麻之野。始至之日,歲比不晝②,盜賊滿野獄訟充斥而齋廚索然日食杞菊。人固疑予之不樂也,處之

期年而貌加豐,發(fā)之白者,日以反黑。予既樂其風(fēng)俗之淳,而其變民亦安予之拙也。于是治其園

闞,潔其庭宇,伐安邱、高密之木,以修補破敗,為茍完③之計。

園之北,因城以為臺者舊矣,稍葺而新之。時相與登覽,放意肆志焉。臺高而安,深而明,夏

涼而冬溫。雨雪之朝,風(fēng)月之夕,予未嘗不在,客未嘗不從.擷園蔬,取池魚,釀秫④酒,'滴⑤脫粟

而食之,曰:“樂哉!游乎!“

方是時,予弟子由,適在濟南,聞而賦之,且名其臺曰,,超然”,以見予之無所往而不樂者,蓋游

于物之外也。

(蘇軾《超然臺記》有刪改)

【注】①哺糟啜酶(chudli):吃酒糟,喝薄酒。②比:連續(xù),連。登:莊稼成熟。③茍完:

大致完備。④秫(Shu):黏黃米,可釀酒。泛指有黏性的谷物。⑤滴(yue):煮。

9.下列句子中,加點詞的意義相同的一組是()

A.去雕墻之美而庇采橡之居/一狼徑去

B.以見予之無所往而不樂者/好之者不如樂之者

C.但少閑人如吾兩人者耳/但手熟爾

D.相與?步于中庭/未復(fù)有能與?其奇者

10.下列對【乙】文中加波浪線部分的斷句,正確的一項是()

A.盜賊滿野獄訟/充斥而齋廚/索然/日食杞菊。

B.盜賊滿/野獄訟/充斥而齋廚索然/日食杞菊。

C.盜賊滿野獄/訟充斥/而齋廚索然日/食杞菊。

D.盜賊滿野/獄訟充斥/而齋廚索然/日食杞菊。

11.用現(xiàn)代漢語翻譯文段中的劃線句子。

①庭下如積水空明,水中藻、存交橫,蓋竹柏影也。

②園之北,因城以為臺者舊矣,稍葺而新之。

12.乙文中說“凡物皆有可觀”“吾安往而不樂:甲文中哪些內(nèi)容可以印證這兩句話?

五、詩歌鑒賞

閱讀下面的古詩,完成各題。

渡荊門送別

李白

渡遠荊門外,來從楚國游。

山隨平野盡,江人大荒流。

月下飛天鏡,云生結(jié)海樓。

仍憐故鄉(xiāng)水.萬里送行舟C

13.“月下飛天鏡,云生結(jié)海樓”兩句想象大膽、奇特,被人譽為“神來之筆”,試用簡潔優(yōu)美的語言描

繪這美妙的畫面。

14.古人寫詩講究煉字,常有一字傳神之妙,試簡要分析“山隨平野盡”中“隨”字的表達效果。

六、現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面的材料,完成下面小題。

材料一

①每天清晨,從天安門廣場冉冉升起的五星紅旗都是嶄新的,每一面升起的五星紅旗都有自己神

圣的“使命清晨,國旗護衛(wèi)隊護送國旗升起,到傍晚,他們便會將當(dāng)天的國旗取回,收回來的國旗

都會被細心地疊放進旗盒,然后再做日期和編號后集中珍藏C隨后國旗護衛(wèi)隊會準(zhǔn)備好第二天升旗儀

式用的新國旗。降下來的國旅都由天安門地區(qū)管理委員會負責(zé)保管。

②這些更換下來的國旗最后都去哪里了呢?首先是作為文物被博物館收藏。1949年,天安門廣

場上升起的第一面國旗現(xiàn)在就作為珍貴文物永久收藏在中國國家博物館。還有歷次國慶典禮上的國旗,

有的去太空遨游回來后也被相關(guān)部門保管、收藏。也有的會贈予全國各地的學(xué)校,贈送給機關(guān)、單位

和地區(qū)也是更換下來的國旗的一個使命,還有就是蓋在烈士和偉人的棺槨或遺體上。

材料二

①1949年7月14日起,征求國旗圖案的消息迅速地向全國、向海外傳開。1949年8月20日,

國旗國徽評選委員會共收到了2992幅國旗圖案,這些應(yīng)征圖案在臨時選閱室內(nèi)進行了展示。隨

后,

②五星紅旗確立歷程時間表

評選委員會從來稿中精選出38種國旗草圖,編成《國旗圖案參考資

1949年8月中旬

料》提供全國政協(xié)第一次全體會議討論。

1949年9月23日政協(xié)全體會議代表分組討論了國旗方案,但并未形成定論。

繼續(xù)分組討論中,彭光涵向周恩來推薦了32號圖案,而周對該設(shè)計

1949年9月23日當(dāng)晚

感到滿意,并要求彭繪制較大的圖樣。

毛澤東在中南海召開了座談會,說明了他贊成紅地五星旗的理由,并

1949年9月25日

在與會代表間取得了共識。

1949年9月25日晚毛澤東同志召開了國旗、國徽、國歌、紀(jì)年、國都協(xié)商座談會。

經(jīng)過反復(fù)討論,全國政協(xié)一屆全體會議國旗、國徽審杳組,通過了第

1949年9月26日

323號設(shè)計圖案(即國旗圖案參考資料中第32號草圖)為當(dāng)選圖案。

全國政協(xié)第一屆全體會議上通過的《關(guān)于中華人民共和國國都、紀(jì)年、

1949年9月27日國歌、國旗的決議》中,第四點規(guī)定,“全體一致通過:中華人民共和

國的國旗為紅地五星旗

③中華人民共和國國旗的紅色象征革命。旗上的五顆五角星及其相互關(guān)系象征共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革

命人民大團結(jié)。五角星用黃色是為了在紅地上顯出光明,黃色較白色明亮美麗,四顆小五角星各有一

尖正對著大星的中心點,這是表示圍繞著一個中心而團結(jié),在形式上也顯得緊湊美觀。

材料三

①天安門國旗護衛(wèi)隊以秒計時守護國旗。按照規(guī)定:在直立的旗桿上升降國旗,應(yīng)當(dāng)徐徐升降。

升起時,必須將國旗升至桿頂;降下時,不得使國旗落地。為此,國旗衛(wèi)士們在降國旗時,練就了過

硬的收旗動作:當(dāng)國旗在2分07秒的時間內(nèi)降到國旗桿底座時,一名戰(zhàn)士迅速用雙手將國旗托住,

而后另一名戰(zhàn)士將旗面均勻地打成折疊狀,此動作精確在13至15秒之間。以秒計時是這些衛(wèi)士守護

國旗的決心。

②每一名中國人都將守護國旗當(dāng)做一種貢任。2024年7月31潘展樂在巴黎奧運會男子100

米自由泳決賽中,打破世界紀(jì)錄,奪得金牌。在頒獎儀式結(jié)束后,有的觀眾由于沒有準(zhǔn)備簽字的海報

或本子,情急之下將加油助威用的國旗遞到潘展樂面前,希里他簽名。潘展樂見狀,立即糾正說:“國

旗簽不了?!边@就是深入骨髓的守護國旗的責(zé)任感。

.根據(jù)以上三則材料,下列說法不符合文意的一項是()

15???

A.天安門廣場升旗儀式中,有重大意義的國旗會作為文物被博物館永久收藏。

B.參與國旅設(shè)計作品眾多,經(jīng)過初選,選定38幅作品進行會議討論。

C.五星紅旗上一顆大星和四顆小星的角度是不一樣的。

D.潘展樂拒簽國旗是一種愛護國旗,維護祖國尊嚴(yán)的行為。

16.根據(jù)材料二的內(nèi)容以及圖表,在文中橫線處補寫一-句話。

17.上述三則材料內(nèi)容依次概括為:、國旗的確立歷

程、o(每空不超過7個字)

閱讀《父親》,完成下面小題。

父親

卞毓方

①人說“有其父,必有其子可小時候,沒人說我長得像父親。除了身高不及,臉型也不像,

父親的臉明顯偏長,我的臉則近似于圓;五官也不像,父親的線條是儒家的,外柔而內(nèi)剛,我的線

條卻是剛的,更準(zhǔn)確地說,是粗糙的;脾性也不像,父親詼諧、幽默,我則木訥、無趣。

②父親有頂禮帽,深灰色的,冠高而圓,帽檐寬大而略微翹起。我偶見父親戴過一次,其余Id

子,禮帽一直放在紙盒里,紙盒擱在竹棚上。我曾無數(shù)次偷著試戴,可我的腦瓜太小,往頭上一

套,禁不住想起成語“沐猴而冠①【甲】從此只能仰望父為高大的背影興嘆,那頂禮帽或許在竹棚

上窈笑。是的,它屬于魁梧、偉岸的父親。

③夏日晚間,一幫小孩捉迷藏,玩得興起,夜深了也不歸宿。這時,各家大人就會出來找。找

著了,還賴著,不肯回,大人出手就打:“讓你瘋!讓你瘋!父親也會出來找我,他號準(zhǔn)我的脈,

料定我會往哪兒躲,一下子就找個正著。見了面,老遠揚起右手,作狠抽狠揍狀。我曉得,那是唱

戲的胡子一假生氣,父親的巴掌不會落下,嚇唬而已。

④父親從來沒有打過我,也沒有打過弟弟。四弟生性頑皮,走路總是亂跑亂撞,一天小心,不

是把墻角的暖瓶踢倒了,就是把桌上的醬油瓶碰翻了……然而父親對四弟的“劣行”沒有呵斥,只是

溫和勸誡。他有一句掛在嘴邊的話:“牛大自耕田。''因此,對一時過錯無須貴打,重在以身作則,

言傳身教。果然,四弟上學(xué)后,各方面表現(xiàn)皆優(yōu)。

⑤為人處世,父親常講,宰相肚里能撐船,小肚雞腸成不了大事。他跟我講過一個故事,特別

強調(diào),是祖上傳下來的。這個故事叫“秦穆飲盜馬”。秦穆公丟了幾匹馬,派負責(zé)養(yǎng)馬的官員去找。

官員回報:“馬兒已經(jīng)被三百多個農(nóng)夫殺了分吃,我把這幫不知好夕的家伙統(tǒng)統(tǒng)抓了來,國君您看如

何處治!“秦穆公說:“別,別,哪兒能因為幾匹馬,就把這么多仃姓都抓起來呢?我聽說馬肉不是

尋常食物,吃它時必須喝點兒酒,否則會傷腸胃。趕緊給每人都喝點兒酒吧,然后放他們回家。''三

年后,秦國與晉國爆發(fā)戰(zhàn)爭。秦穆公被圍,身負重傷。節(jié)骨眼上,那三百個農(nóng)夫趕了來,舍命將秦

穆公救出。

⑥這個故事,令我想到祖父的待人接物,原來這是“家學(xué)”。祖.上傳下來的還有諸多。竹棚上,

在禮帽盒的旁邊,還擱著一根扃擔(dān)。這也是文物級的古董,串聯(lián)著父親前半生的許多故事。父親

說,這扁擔(dān)是曾祖父留下的。祖父用過,父親接過。

⑦父親還說,自己去上海打工,在碼頭上裝貨卸貨,用的也是它。船與碼頭之間,搭著一尺寬

的跳板,挑著擔(dān)子走在上面,沒經(jīng)驗的,腿會發(fā)抖,一不小心,就會栽下河。經(jīng)驗從哪里來?練

呀。巷子里放幾條長板凳,連在一起,權(quán)當(dāng)跳板。【乙】徒手走,挑著擔(dān)子走,閉了眼睛走,練腿

勁,練膽量。

⑧后來,我去北京念大學(xué),因事陷入困境,我寫信給父親,說不想念書了,干脆回家種田。父

親回信:“人都有七災(zāi)八難,拂起來經(jīng)住打,牙打碎了往肚子里咽,挺一挺就過去了。大丈夫要能伸

能屈,一根扁擔(dān)能睡三個人,天無絕人之路?!?/p>

⑨“一根扁擔(dān)能睡三個人”,這句話給了我力量。我后來遇到過更大的苦境、逆境,也都是憑了

這種信念,咬牙度過。

⑩晚歲攬鏡,發(fā)現(xiàn)我和父親竟然有兒分相像,而且是愈老愈掛相。當(dāng)初為什么覺得不像呢?這

是因為,那時我面對的是父親的不惑之年或天命之秋,以我之稚嫩,去比照歲月的滄桑,當(dāng)然是合

不上轍的。如今我已邁入耄耋,五官逐漸向父親趨同,總歸是基因相承,血濃于水,繁華落盡,露

了本色。

[注]①沐猴而冠:沐猴(搟猴)戴帽子,裝成人的樣子。比喻表面上裝扮得像個人物,而實際

并不像。

18.本文是一篇回憶性散文,記敘了父親對孩子的言傳身教。閱讀文章,從父親的角度,概括情

節(jié)。

父親佯裝打“我”

I

父親用長凳練習(xí)挑扁擔(dān)過跳板

I

19.本文語言生動形象,請從【甲】【乙】兩處任選一處,結(jié)合文章內(nèi)容,從修辭或描寫等角度進行

賞析。

20.根據(jù)上下文,簡要分析第⑤段詳述“秦穆飲盜馬”故事的作用。

21.文章開頭說“沒人說我長得豫父親”,而結(jié)尾卻說“我和父親竟然有幾分相像“,請結(jié)合全文分析原

因。

七、寫作題

22.閱讀下面材料:按要求作文:

悠遠的漁歌聲中,美麗的三峽風(fēng)光讓酈道元流連忘返;異鄉(xiāng)求學(xué)時,至誠友善的藤野先生讓魯

迅刻骨銘心;藍天白云下,酷似敦煌壁畫中凌空飛天的跳水畫面讓我們深受震撼。一處景,一個

人,一個畫面,皆是風(fēng)景,皆可入心,請寫下留在你心底的風(fēng)景。

請以“留在心底的風(fēng)景”為題,寫一篇文章。

要求:①自選角度,自定立意,自選文體;②要有真情實感,不要套作,不得抄襲;③不少

于600字;④文中如果出現(xiàn)真實的姓名、校名、地名,請以“XX”代替。

答案解析部分

1.【答案】C

2.【答案】B

3.【答案】D

4.【答案】C

5.【答案】D

6.【答案】D

7.【答案】壯心不已;東皋薄暮望;猿則百叫無絕;水中藻、存交橫;猿鳥亂鳴;沉鱗競躍;山隨平

野盡;江入大荒流

8.【答案】重誠信就是不管發(fā)生什么情況,哪怕是犧牲自己的利益甚至付出沉重的代價,也要講誠

實,守信用。(言之有理即可)

【答案】9.C

10.D

H.①月光照在庭院里像積滿了清水一樣澄澈透明,水中的水藻、存菜縱橫交錯,原來是竹子和柏

樹的影子。

②園子的北面,靠著城墻筑起的高臺已經(jīng)很舊了,稍加整修,讓它煥然一新。

12.甲文中蘇軾在被貶黃州的夜晚,看到月色入戶,便欣然起行,與張懷民一同賞月,在中庭漫

步,欣賞到了庭下如積水空明的美景,雖身處逆境卻能欣賞自然之美,印證了“凡物皆有可觀”“吾

安往而不樂

【答案】13.示例:晚上,江面平靜時,俯視月亮在水中的倒影,好像天上飛來一面明鏡;白天,

仰望天空,云彩涌動,變幻無窮,形成了海市蜃樓般的奇景。

14.運用了擬人的修辭手法,富有情味地寫出了山隨著平坦廣闊的田野的出現(xiàn)而逐漸消失的景象。

【答案】15.A

16.經(jīng)過多日多次開會討論,最終確定中華人民共和國的國旗為紅地五星旗。

17.國旗的使命(國旗的保管、收藏);國旗的守

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論