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文檔簡介
冀人版科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)知識(shí)點(diǎn)
第一課種豆得豆
1.觀察豌豆植株的高矮、花的顏色、葉子的形狀、豆莢的生長位置及顏色并與親代植株相比
2..豌豆植株的高矮,莖的形狀,花的形狀和顏色,葉子的形狀,豆莢的生長位置及顏色都與
親代相似,但也有一些差異,如親代花的顏色都是紫色的,而后代中有紫色的,也有白色的;
親代的株高相似,而后代中有高的,也有矮的。
3.同種豌豆不同個(gè)體之間的果實(shí)、種子之間非常相似,但也有個(gè)別微小的差異。
4.每一種植物的后代都與它們的親代?樣,具有相似性,并保留了上一代的主要特征,這種
現(xiàn)象稱為遺傳,同時(shí),親代與后代之間及子代的不同個(gè)體之間又存在微小的差異,這種現(xiàn)象
稱為變異
5.遺傳和變異是生物界普遍現(xiàn)象,生物通過遺傳保持了物種的穩(wěn)定,通過變異推動(dòng)了生物的
進(jìn)化和發(fā)展。
6.與普通青椒相比,太空椒植株生長旺盛,植株明顯增而增粗,果實(shí)個(gè)大,肉厚籽少,口感
好,維生素C的含量高,產(chǎn)量比普通青椒高出25%?30%。但它們?cè)谥晷?,葉子、花、果實(shí)
的形狀等方面仍具有很大的相似性。
7.已進(jìn)行搭載的有糧食作物類:小麥、水稻、大豆、玉米、綠豆、豌豆、高粱等
8.蔬菜類:西紅柿、辣椒、黃瓜、甜菜、茄子、蘿卜等。
9.經(jīng)濟(jì)作物有棉花、煙草等;。
10.花卉有萬壽菊、雞冠花、三色槿、龍葵、荷花、百合等。
11.中草藥材有:黃芭、甘草。
第二課相似與差異
1.狗寶寶的耳朵最像狗媽媽,外貌也像狗媽媽,但皮毛顏色不一樣且狗寶寶的不同個(gè)體之間
皮毛顏色也不樣。
2.同種動(dòng)物親代與后代之間非常相似,但也有一些細(xì)微的差異。
3.我們可以通過照鏡子、看照片、請(qǐng)別人觀察等方法觀察自己與家長的相似與差異。
4.自己與父母相似的地方較多,有的地方像父親,有的地方像母親,而有的地方既不像父親
也不像母親。與祖父母或外祖父母相似的地方相對(duì)少一些。
5.人類和植物、動(dòng)物一樣,親代與后代之間及后代的不同個(gè)體之間有很大的相似性,這些相
似性不僅表現(xiàn)在五官、體型、體貌上,還表現(xiàn)在言談舉止,行為方式上。但彼此之間也有一
定的差異。
6.世界上沒有兩個(gè)完全相同的人,即使是雙胞胎,雖然他們長得很像,我們幾乎不能分辨,
但他們?cè)谀承┓矫嬉矔?huì)有差異。
7.不同的同學(xué)之間有一個(gè)或多個(gè)相似的特征,也有很多的差異,說明我們來自共同的祖先,
彼此又有很多差異,世界上找不到兩個(gè)各個(gè)特征都完全用同的人。
第三課化石里的古生物
1.化石是保存在地層中的占生物遺體、遺物或遺跡,如骨骼、外殼、葉子、腳印化石等。
2.從化石中我們可以了解某些生物在遠(yuǎn)古時(shí)期就存在,有些還可以證明地球上曾經(jīng)出現(xiàn)過一
些今天不存在的生物,通過化石我們還可以了解遠(yuǎn)古生物的形態(tài),生活方式等
3.科學(xué)家就是利用化石中的線索了解霸王龍的外貌特征、食性及繁殖方式等信息的,并根據(jù)
外貌特征進(jìn)行復(fù)原,所以,我們才能知道遠(yuǎn)古的恐龍基本長什么樣。
4.科學(xué)家研究化石,可以根據(jù)化石的形態(tài)了解古生物的外形特點(diǎn)、生活習(xí)性、繁殖方式等
各方面的信息,了解這些占生物曾經(jīng)在地球上是如何生息繁衍的,找到現(xiàn)代生物中與占生物
相似的生物,了解現(xiàn)代生物是怎樣由古生物進(jìn)化而來的,從而對(duì)于我們現(xiàn)在生活有所啟發(fā)
第四課生物的演變
L現(xiàn)代馬和始祖馬有很多相似之處,比如外形相似,前肢各骨節(jié)所在部位和結(jié)構(gòu)組成相似,
但體形和前肢的趾數(shù)又發(fā)生了很大的變化。
2.馬在演變過程中,馬的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活環(huán)境都發(fā)生著變化,前肢趾數(shù)由4趾^3趾玲1趾,
體型由小到大,四肢由短變長,環(huán)境由森林到草原。生物的演變是一個(gè)漫長的過程,演變的
結(jié)果使生物更加適應(yīng)環(huán)境,
3.動(dòng)物的進(jìn)化歷程可以概括為:由單細(xì)胞到多細(xì)胞,簡單到復(fù)雜,由低等到高等,由水生到
陸生
4.植物的進(jìn)化過程,基本分為菌藻時(shí)代、裸蕨時(shí)代、蕨類植物時(shí)代、裸子植物時(shí)代、被子植
物時(shí)代。
5.整個(gè)植物界沿著從低級(jí)到高級(jí)、從簡單到復(fù)雜、從無分化到有分化、從水生到陸生的規(guī)律
演化。新的種類在不斷產(chǎn)生.,不適應(yīng)環(huán)境條件變化的種類不斷死亡和絕滅。
6.在研究生物的進(jìn)化的過程中,是重要的證據(jù)。越古老的地層中,形成化石的生物越簡單、
低等、水生生物較多;越靠近近代的地層中,形成化石的生物越復(fù)雜、高等、陸生生物較多。
因此證明生物進(jìn)化的總體規(guī)律是由水生到陸生:由單細(xì)胞到多細(xì)胞:由簡單到復(fù)雜:由低等
到高等。
7.活化石是指一些延續(xù)了數(shù)千萬年甚至數(shù)億年沒有發(fā)生太大變化的古老生物,同時(shí)代的其他
生物早已滅絕,只有它們存活下來,適應(yīng)了現(xiàn)代的環(huán)境,因此,人們稱它們?yōu)榛罨?/p>
8.植物活化石:琪桐、香果樹、云杉
9.動(dòng)物活化石:大熊貓、中華解
第五課各種各樣的能量
1.當(dāng)我們玩皮筋動(dòng)力飛機(jī)時(shí),用力撥動(dòng)螺旋槳,連接螺旋槳的橡皮筋就被繞緊,這樣橡皮筋
就儲(chǔ)存了一定的能量,當(dāng)它放松時(shí),能量釋放出來,使飛機(jī)匕起來。
2.使物體做功或使物體發(fā)生位置變化的本領(lǐng)就是能量。
3.能量可以使物體運(yùn)動(dòng)或發(fā)生變化。
4.風(fēng)能、聲能、水能、磁能、電能、光能、熱能、化學(xué)能、機(jī)械能等都是自然界中存在的能
量形式。
5.物體的能量越大,運(yùn)動(dòng)路程越遠(yuǎn)。
第六課能量的轉(zhuǎn)換
1.能量不僅可以以各種形式存在,還可以從一種形式轉(zhuǎn)換成另一種形式。在生活中,人們?yōu)?/p>
了更好地利用能量,需要通過一定的裝置來實(shí)現(xiàn)能量的轉(zhuǎn)換。像電熱水壺、電燈泡等都是常
見的能量轉(zhuǎn)換裝置。
2.電燈可以把電能轉(zhuǎn)換為光能和熱能。
3.電視:電能轉(zhuǎn)換成光能和聲能;搓手:機(jī)械能轉(zhuǎn)換成熱能和聲能;風(fēng)扇:電能轉(zhuǎn)換成機(jī)械
能(動(dòng)能),機(jī)械能又轉(zhuǎn)換成風(fēng)能;汽車:化學(xué)能轉(zhuǎn)換成機(jī)械能(動(dòng)能);雷電:將電能轉(zhuǎn)換
成光能和聲能:
4.能量可以通過不同的裝置被轉(zhuǎn)化為其它形式的能量。多數(shù)能量轉(zhuǎn)化裝置輸出的能量不止一
種形式。。
5.打電話時(shí)電能轉(zhuǎn)換成聲能,聲能乂轉(zhuǎn)換成電能,不同形式的能量之間可以互相轉(zhuǎn)換。能量
之間的轉(zhuǎn)換,并不是單向的。。
6.制作走馬燈時(shí),點(diǎn)燃底部蠟燭,熱空氣上升,形成氣流,驅(qū)動(dòng)扇葉轉(zhuǎn)動(dòng),熱能轉(zhuǎn)換為機(jī)械
能。
7.能量既不能消滅,也不會(huì)創(chuàng)生,它只能從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體,或者從一種形式轉(zhuǎn)
化成另一種形式。一種能量的消失,必然伴隨著其他形式的能量的產(chǎn)生,并且任何一種形式
的能量在轉(zhuǎn)化成其他形式的能量過程中,其總量都是守恒的。
8.風(fēng)輪的扇葉越多,轉(zhuǎn)的越快;風(fēng)輪扇葉距蠟燭越近,轉(zhuǎn)的越快。
9.改變風(fēng)輪扇葉的多少或風(fēng)輪扇葉距蠟燭的遠(yuǎn)近,可以改變走馬燈轉(zhuǎn)動(dòng)的快慢。
第七課電磁鐵
1.電磁鐵通電后產(chǎn)生磁性;斷電后磁性消失。電磁鐵是一種將電能轉(zhuǎn)化成磁能的裝置。
2.電鈴閉合開關(guān)后,電磁鐵線圈中有電流通過,電磁鐵有了磁性,把簧片上的銜鐵吸引過來,
簧片下端的小錘在鈴上打一下。與此同時(shí),因?yàn)殂曡F與螺釘脫離接觸,電路被斷開,電磁鐵
失去磁性,不能吸引銜鐵:在簧片作用下銜鐵被彈回來,又與螺釘接觸,電路又被接通,電
磁鐵乂有了磁性,再次吸引銜鐵,鈴聲乂響。只要開關(guān)閉合,電路就這樣一通、一斷,小錘
就不停地敲擊鈴身,電鈴也就不停地響。
3.電磁鐵磁力的大小與線圈匝數(shù)有關(guān)。線圈匝數(shù)越多,電磁鐵的磁力越大;線圈匝數(shù)越少,
電磁鐵的磁力越小。
4.線路中的電流強(qiáng)度越大,電磁鐵產(chǎn)生的磁力也越大,反之,磁力越小。
5.電磁鐵在日常生活中的應(yīng)用有:電磁起重機(jī)(電磁吸盤)、電磁繼電器、電鈴、磁懸浮列
車、揚(yáng)聲器、電話的聽筒、電冰箱、吸塵器上都有電磁鐵。在電動(dòng)機(jī)、發(fā)電機(jī)里也用到電磁
鐵。全自動(dòng)洗衣機(jī)的進(jìn)水、排水閥門,衛(wèi)生間里感應(yīng)式?jīng)_水器閥門,也都是由電磁鐵控制的。
6.電動(dòng)機(jī)是利用“通電導(dǎo)體在磁場中受力”原理制成的,消耗電能,得到了機(jī)械能,是電能轉(zhuǎn)
化成機(jī)械能。
第八課能量轉(zhuǎn)換中的控制
1.有時(shí)人們?cè)谏钪?,為了更好地發(fā)揮能量的作用,減少不必要的浪費(fèi),需要利用某種裝置
或材料對(duì)使用能量的時(shí)間長短和大小進(jìn)行控制。
2.光控開關(guān)控制著路燈工作的時(shí)間,開關(guān)就是一種能量控制裝置。
3.水龍頭、遙控器、開關(guān)、百葉窗都是手動(dòng)操作,而變色眼鏡、聲控?zé)?、定時(shí)器是自動(dòng)的。
它們的作用都是有效地控制能量轉(zhuǎn)換的大小和時(shí)間。
4.在做調(diào)節(jié)臺(tái)燈亮度實(shí)驗(yàn)時(shí),觀察現(xiàn)象說明電路中的電流會(huì)隨著鉛筆芯長度的變化而變化,
通過鉛筆芯的電阻來控制電流的強(qiáng)弱,這也是臺(tái)燈的開關(guān)為什么能調(diào)節(jié)燈的痙度的原因,不
同的是臺(tái)燈內(nèi)是利用不同的金屬與旋鈕的接觸點(diǎn)接通來調(diào)節(jié)的。
5.用酒精燈加熱時(shí),鐵釘受熱膨脹,兩鐵釘接觸,電路接通,小燈泡亮,停止加熱后,兩鐵
釘收縮,電路斷開,小燈泡熄滅,這里的兩個(gè)鐵釘相當(dāng)于溫控開關(guān)中的兩個(gè)金屬片。這也是
失火報(bào)警器在失火時(shí)能自動(dòng)發(fā)出聲音的原因。
6.煤氣灶旋鈕開關(guān)可以調(diào)節(jié)火焰的大?。核堫^開關(guān)可以控制出水量的大??;電風(fēng)扇檔位開
關(guān)可以改變風(fēng)速的大小等
第九課各種各樣的能源
L小汽車的能量來自擰緊的發(fā)條,擰緊發(fā)條的能量來自小朋友,小朋友的能量來自食物,食物
里的能量來自植物物,植物中的能量來自太陽,可見使玩具小汽車跑起來的能量最終來自太
陽。
2像太陽這樣在自然界中就夠產(chǎn)生、提供某種能量的物質(zhì)或資源叫能源,太陽能、風(fēng)能、水
能、媒、石油、天然氣等都是常見的能源,能源可以分為可再生能源和不可再生能源。
3生物質(zhì)能:儲(chǔ)存在生物體中的可再生能源,如燃燒木材會(huì)產(chǎn)生熱能,用于汽車的乙醇燃料是
由谷物和甘蔗提取的。在我們的生活中,經(jīng)常使用生物質(zhì)能取暖、做飯。
4.核能又稱原子能,是某些物質(zhì)在發(fā)牛原子核反應(yīng)時(shí)釋放的能后,按目前的世界能源消裁水
平,地球上核能可供人類使用上千億年,
5.氧能是通過氫氣和氧氣反應(yīng)時(shí)解產(chǎn)生的能量,優(yōu)點(diǎn)有:產(chǎn)生的能量多,無污染。是此界上最
干凈的能源。
6.地?zé)崮艿責(zé)峋褪怯傻貧こ槿〉奶烊粺崮?,這種能量來自地球內(nèi)部的熔巖,并以熱力形式存
在,是引致火山爆發(fā)及地震的能量,地下水的深處循環(huán)和來自極深處的巖漿侵入到地殼后,
把熱量從地下深處帶至近表層.它不但是無污染的清潔能源,而且是可再生的。
7.海洋能是一種蘊(yùn)藏在海洋中的可再生能源包括潮汐能、波浪能、海流能、海洋溫差能和海
水鹽差能等多種形式
8.太陽灶與煤火灶或燃?xì)庠钕啾扔袩崃扛?、?jié)約能源、環(huán)保、操作簡單等優(yōu)點(diǎn)。
第十課煤炭、石油、天然氣
1、人們的衣食住行和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開能源。
2、煤炭、石油、天然氣是人類迄今為止最常用的三大能源、
3、煤炭是最早被大規(guī)模開采的能源,長期被用于為各種機(jī)器提供動(dòng)力,還是火力發(fā)電的主
要原料?,被稱為“工業(yè)的糧食”。
4、石油是各類交通工具、機(jī)械設(shè)備和軍事裝備不可缺少的能源,被譽(yù)為當(dāng)今第一能源,被
稱為“工業(yè)的血液”
5、天然氣作為一種高效、清潔的能源,己走進(jìn)千家萬戶,還成為火力發(fā)電的首選燃料、優(yōu)
質(zhì)的汽車燃料。
6、煤和石油是怎樣形成的?
答:在2—3億年前,地球上的陸地、湖泊和淺海中生長著大量的植物和動(dòng)物。由于地球板
塊的運(yùn)動(dòng),這些植物和動(dòng)物被埋在地下,在長期高溫、高壓的作用下,逐漸變成了燥和石油。
7、煤炭、石油的開采和利用對(duì)環(huán)境的影響?農(nóng)田塌陷、空氣污染、水體污染、溫室效應(yīng)等
第十一課節(jié)約能源和開發(fā)新能源
1、夏季空調(diào)的合適溫度一般26C,因?yàn)檫@樣既能保證人體舒適,還能有效地節(jié)約能源。
2、伴隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速增長,我國的能源消費(fèi)量急劇上升,面臨的能源問題日趨嚴(yán)峻。
3、我國面臨的能源問題是什么?答:①人均能源資源不足。②、能源資源分布不均。
4、生活中能源的浪費(fèi)現(xiàn)象有哪些?
5、(1)交通擁堵時(shí),汽車引擎空轉(zhuǎn)、頻繁加速及剎車會(huì)造成能源浪費(fèi)(2)自動(dòng)扶手無人
乘坐時(shí),空轉(zhuǎn)時(shí)浪費(fèi)電能(3)不能隨手關(guān)燈(4)不能隨手關(guān)水龍頭(5)扔掉一次吃
不完的食物(6)浪費(fèi)毀壞學(xué)習(xí)用具等。
6、我們?yōu)槭裁匆?jié)約能源?
(1)有利于可持續(xù)性發(fā)展(2)有利于環(huán)境保護(hù)
7、怎樣節(jié)約能源?
(1)工業(yè)節(jié)能(2)農(nóng)業(yè)節(jié)能(3)交通節(jié)能(4)建筑節(jié)能(5)購物節(jié)能(6)家務(wù)節(jié)能
8、新能源是指傳統(tǒng)能源外的各種能源形式,指剛開發(fā)利用或正在積極研究、有待推廣的能
源、包括太陽能、風(fēng)能、地?zé)崮?、海洋能、生物質(zhì)能、氫能等。
9、生物質(zhì)能的開發(fā)和利用有兩個(gè)方面一是綠色植物的生產(chǎn),二是生物質(zhì)能的汽化、液化、
固化。中國是開發(fā)利用沼氣最早的國家。
10、潮汐能是一種取之不盡、用之不竭、無污染的新能源。
11、天然氣水合物俗稱可燃冰是天然氣在特殊環(huán)境下結(jié)晶而成的“冰塊”被譽(yù)為“未來能源”
“21世紀(jì)新能源”
12、新能源有什么優(yōu)點(diǎn)?(1)資源豐富可再生(2)綠色環(huán)保,對(duì)環(huán)境影響?。?)分布廣
泛,有利于分散利用。
第十二課植物的養(yǎng)分
I地球是生物賴以生存的家園,空氣水、土壤等孕育滋養(yǎng)著無教生命。
2多數(shù)植物的生長離不開光、空氣和水,
3植物學(xué)家們發(fā)現(xiàn),在陽光的照射下葉片里能不斷產(chǎn)生大量養(yǎng)分在黑暗中則幾乎沒有養(yǎng)分產(chǎn)
生,
4.綠色植物的葉和根吸收外界的二氧化碳和水,并通過吸收陽光,在綠葉中制造其生存所需
要的養(yǎng)分,同時(shí)放出氧氣,這就是綠色植物的光合作用。
5.大約20億年前,地球上出現(xiàn)了能進(jìn)行先合作用的植物,它們利用葉綠素吸收陽光,分解
水而釋放出氧氣,同時(shí)合成植物需要的養(yǎng)分。
6.據(jù)估計(jì)按照現(xiàn)在地球上植物的生長情況計(jì)算,每年可產(chǎn)生氧氣1000多億噸,而大氣中的
氧氣總量僅為200多萬億噸。
7,隨著自然因素和人為因素的形響,如干旱、毀林造田,工業(yè)污染引起的酸雨等,綠色植
物受到嚴(yán)重的破壞,空氣中的二氧化碳含量相對(duì)增加,通過綠色植物釋放的氧氣相對(duì)減少。
第十三課動(dòng)物與能量
1動(dòng)物在講行各種活動(dòng)時(shí),都需要消耗能最.
2有些動(dòng)物只以植物為食物,叫植食性動(dòng)物,有些動(dòng)物以其他動(dòng)物為食物,稱為肉食性動(dòng)物
而有些動(dòng)物既吃植物也吃動(dòng)物,我們稱它們從雜食性動(dòng)物。
3.動(dòng)物需要的能量是從食物中來的,
4.動(dòng)物與植物之間動(dòng)物與動(dòng)物之間存在著“吃”與被“吃〃的食物關(guān)系。根據(jù)食物關(guān)系,可以把
一些動(dòng)植物緊密地聯(lián)系在一-起,就像一條由很多鏈環(huán)組成的鎖鏈-?樣,人們把動(dòng)植物之間的
這種食物關(guān)系叫食物鏈.在食物鏈中,物質(zhì)和能量在不斷地流動(dòng)著,
第十四課池塘里的世界
1池塘為生活在其中的生物提供了生存,生長繁殖所需要的光空氣,水,適宜的溫度、食物
等必備條件,我們把這樣的生活環(huán)境稱為棲息地,
2像池塘這樣的棲息地,由水草,魚、蝦和各種細(xì)菌等生物以及水空氣,陽光、溫度、土壤
等非生物共同構(gòu)成的一個(gè)相互作用的整體,被稱為生態(tài)系統(tǒng)。
3.地球上有各種各樣,大大小小的生態(tài)系統(tǒng)。大到整個(gè)海洋整個(gè)陸地,小到一片草地,一個(gè)
池塘.
4.陽光、人、空氣、水、土壤、溫度等因素是構(gòu)成非生物環(huán)境的主要因素。非生物環(huán)境為生
態(tài)系統(tǒng)中生物的生命提供了基本條件。
5.多處地點(diǎn)隨機(jī)取樣可以使收集到的樣品數(shù)低,更加具有代表性,使得出的結(jié)論更準(zhǔn)確,能
夠在最大可能性上減少誤差。
第十五課瓶子中的科學(xué)
1生態(tài)系統(tǒng)中的某一類生物突然減少或消失時(shí),會(huì)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)帶來一系列的彩響,甚至整個(gè)
生態(tài)系統(tǒng)會(huì)被破壞,表面上看,幫助某一種生物,其結(jié)果必然會(huì)傷害到另一些生物,結(jié)果是
適得其反,人們看似好意的行為有時(shí)反而辦了壞事,違反了自然規(guī)律。
2生態(tài)平街在一定時(shí)間內(nèi),生態(tài)系統(tǒng)中的生物與生物之間,生物與非生物之間有著密切的關(guān)
系,形成一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)。
3.生態(tài)系統(tǒng)具有一定的內(nèi)部調(diào)節(jié)能力,生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,其自我調(diào)節(jié)能力越強(qiáng),生態(tài)
系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)越簡單,其自我調(diào)節(jié)能力越弱。
4.生態(tài)瓶的采光,以較強(qiáng)的封閉光為好,不能采用強(qiáng)烈的直射光,否則瓶內(nèi)水溫過高,會(huì)導(dǎo)
致水生植物死亡。
5.制作生態(tài)瓶是為了實(shí)現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)和能量的自給自是。生態(tài)瓶中的水草等植物可以進(jìn)行
注合作用產(chǎn)牛氧氣,合成有機(jī)物,為魚類、螺類等動(dòng)物提供食物和氧氣,而動(dòng)物、梢物、微
生物呼吸產(chǎn)生的二氧化碳為植物的光合作用提供養(yǎng)料,河水、沙礫中的微生物能將動(dòng)物糞便
分解促進(jìn)植物的生長。
6.在生態(tài)系統(tǒng)中的動(dòng)植物的種類和數(shù)量要控制在一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的范圍內(nèi),除此之外,光和溫
度也要相對(duì)穩(wěn)定,這樣就能使生態(tài)系統(tǒng)保特平街。
第十六課角馬的遷移
1當(dāng)氣候。食物、空氣、水源等環(huán)境發(fā)生了變化,動(dòng)物們?yōu)榱诉m應(yīng)環(huán)境變化而遷移,
2除角馬外藏羚羊、斑馬、非洲大象、大雁等也有遷移習(xí)性,它們遷移的原因是氣候、食物、
空氣、水源等環(huán)境發(fā)生了變化,動(dòng)物們?yōu)榱诉m應(yīng)環(huán)境變化而遷移。
3、不能遷移的動(dòng)物如何適應(yīng)環(huán)境?(1)許多動(dòng)物有換毛的習(xí)性,通常一年1-2次換毛
(2)熊類、蝙蝠、黃鼠以冬眠的方式抵御寒冬,生活在干旱和沙漠地區(qū)的黃鼠等還有夏眠
的行為(3)人類靠增衣物度過寒冬。
4、什么是冬眠?冬眠是引物適應(yīng)環(huán)境變化的種生理現(xiàn)象。
5、為什么冬眠?使動(dòng)物能夠在惡劣的環(huán)境下保護(hù)自己。
6、哪些動(dòng)物冬眠?松鼠、蛇、青蛙、蟾蛛、亞洲黑熊、蜥蜴、蚯蚓、北極熊、鱷魚、刺猬、
烏龜、蝙蝠等。
7、動(dòng)物怎樣冬眠?冬眠是動(dòng)物體溫下降,血液循環(huán)速度減慢,每分鐘呼吸次數(shù)顯著降低,
營養(yǎng)物質(zhì)和能量消耗大大減少。
8、得到的結(jié)論:當(dāng)氣候、食物、空氣、水源等環(huán)境發(fā)生變化時(shí),動(dòng)物的行為也在發(fā)生變化,
以此適應(yīng)環(huán)境。
第十七課保護(hù)生物
1、動(dòng)物、植物、微生物等共同構(gòu)成了豐富多彩的生命世界,人類已知的地球上的生物超過
了170萬種,每一種生命都有它存在的價(jià)值。
2、生物與人類的關(guān)系?
在地球上,各種各樣的生物相互依存,相互作用,相互膨響。人類需要生物,對(duì)生物資
源的破壞會(huì)給人類造成災(zāi)難,我們要保護(hù)多種多樣的生物。
3、生物多樣化會(huì)給人類帶來哪些好處?
生物多樣化為人類提供了食物、纖維、木材、藥材和多種工業(yè)原料,提供了保持土壤肥
力、保隙水質(zhì)以及調(diào)節(jié)氣候等生態(tài)服務(wù)功能,它關(guān)系著人類的安康福祉和文化完整性。
4、人和其它生物的關(guān)系
人動(dòng)物植物其它生物
穿衣羊毛、蠶絲、羽絨棉花、麻洗衣酶
飲食肉、蛋、魚水果、蔬菜、糧食益生菌、真菌
居住—木材—
出行馬、駱駝、牛橡膠、生漆—
6、人類為什么離不開動(dòng)物、植物和微生物?
因?yàn)榈厍蚴且粋€(gè)大的生態(tài)系統(tǒng),各種各樣的生物相互依存,相互作用,相互影響。人類
從中獲得生存必需的氧氣、水、食物等,人不可能離開動(dòng)物、植物和微生物而生存。
7、生物是一種寶貴的資源,但是由于人類的影響,生物資源正遭到破壞。
8、人類對(duì)生物資源的破壞:(1)過度捕撈(2)捕殺珍惜動(dòng)物(3)大量砍伐森林
(4)無限制采挖珍貴藥材
9、保護(hù)生物資源倡議書:(1)節(jié)約物品,從我做起。/生物制品如:鉛筆、筆記本等節(jié)約
使用(2)綠色消費(fèi),拒食珍稀生物。(3)積極宣傳,帶動(dòng)周邊。
10、我國瀕危生物有:白贊豚、華南虎、金絲猴、大熊貓、大猩猩、朱鶻、揚(yáng)子鱷等。
11、生物數(shù)量減少的原因:(1)自然條件的變化(2)物種的退化(3)人為環(huán)境的破壞
(4)捕殺
12、怎樣保護(hù)生物才能免于滅絕?(1)建立保護(hù)區(qū)(2)建立植物種子庫
(3)建立動(dòng)物精子庫(4)開展宣傳工作(5)頒布相關(guān)法律、法規(guī)。
第十八課和諧相處
1、人類維持生命所需的一切物質(zhì)都來源于(自然),人類對(duì)自然的(破壞)和(過度開發(fā))
是在毀壞人類的生存環(huán)境,進(jìn)而危害人類自身。為了生存,人類必須(保護(hù)自然),(珍
愛生命),盡可能減少對(duì)環(huán)境的破壞,與自然(和諧共處)。
2、為了一棵樹或黑頸鶴保護(hù)區(qū)繞方子鋪路,花費(fèi)那么錢值得嗎?
我認(rèn)為值得。因?yàn)槿伺c環(huán)境和諧共處,才能更好地生存和生活。保護(hù)自然環(huán)境,保護(hù)生
物,是人們應(yīng)該做的,有些損失或影響是無法用金錢來估量的。
3、為了與大自然和諧共處,人們都做了哪些努力?
(1)建設(shè)美麗鄉(xiāng)村(2)進(jìn)行城市綠化(3)騎車或步行上班(4)不使用一次性筷子(5)
建立自然保護(hù)區(qū)(6)使用清潔能源,開發(fā)新能源(7)建立污水處理廠(8)制定法律法
規(guī),嚴(yán)格執(zhí)行(9)使用尢鉛汽油(10)大力宣傳環(huán)保知識(shí)。
第十九課豐富的海洋資源
1地球上的自然資源種類豐富,數(shù)量巨大,這些資源對(duì)人類的生產(chǎn)生活起著非常重要的作用。
2我們居住的地球,有高山、平原,但更多的地方被海水覆蓋,海洋是孕育生命的搖籃,更是
資源的寶庫,人類的生存離不開海洋資源。
3據(jù)調(diào)查海洋里生活著大量的海洋牛.物其中海洋動(dòng)物17萬余種,海洋植物2.5萬余種。
4.海水中含有大量的礦物質(zhì),最多的物質(zhì)是鹽,據(jù)計(jì)算,如果將地球上海水中的鹽全部提煉
出來,均勻地鋪撒在地球表面??射伋梢粋€(gè)約40米厚的鹽層。
5我國的濱海砂礦儲(chǔ)量十分豐富,到目前達(dá)16億多噸。
6.我國海洋中蘊(yùn)藏著豐富的石油和天然氣。根據(jù)計(jì)算,我國的海洋石油儲(chǔ)量可達(dá)22億噸,
天然氣儲(chǔ)量達(dá)480億立方米。
7海洋中蘊(yùn)藏著豐富的生物資源、礦產(chǎn)資源、能源資源......不僅如此,美麗的海濱還是旅游的
勝。,
8.海洋中的生物資源為人類提供食物,為人類設(shè)計(jì)仿生用品提保幫助,海洋中的礦產(chǎn)資源可
供人類使用,為人類提供便利,海洋中的能源為現(xiàn)代工業(yè)提供了巨大的動(dòng)力。
9.海洋中有!石油、天然氣、煤、潮汐能可燃水等能源,盆礦、砂礦以及海底的一些其他礦產(chǎn)
資源,魚、蝦、海帶、海藻等生物資源等。
10.海洋在人類賴以生存的地球上,以其巨大的分布面積足以給人類的生活造成巨大而深遠(yuǎn)
的影響,海洋不僅創(chuàng)造了人類生存的基本條件還是人類生存的巨大資源寶庫,不論過去,現(xiàn)
在還是將來,海洋都對(duì)人類的生存,發(fā)展起著決定性的作用。
第二十課保護(hù)自然資源
L我們穿的衣服有的是棉麻,絲稠制作的,有的到是懵綸,滌綸,尼龍等布料制作的,這些
布料都是來自于大自然的資源,不過大自然這些資源并非取之不盡,用之不竭,甚至有些自
然資源正面臨著枯竭的危險(xiǎn)。
2一些自然資源能夠在一個(gè)相對(duì)此較短的時(shí)間內(nèi)自然的恢復(fù)或再生,稱為可再生資源。陽光
風(fēng)、樹等都是可再生資源。一些自然資源經(jīng)人類開發(fā)利用后,在相多長的時(shí)期內(nèi)不可能再生,
我們稱它們?yōu)椴豢稍偕Y源。如煤,石油,鐵礦石等,都是不可再生的貨源。
3我國自然資源看似很豐富,實(shí)則非常短缺,比如礦產(chǎn)資源總儲(chǔ)量雖位居世界第三位,但人
均礦產(chǎn)資源儲(chǔ)量僅居世界第53位,石油、富鐵礦,銅礦鉀鹽等重要礦產(chǎn)嚴(yán)重短缺.
4.為了保護(hù)自然資源,國家頒布了《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》。
5.怎樣保護(hù)資源?
(1)減少和拒絕一次性用品,如筷子、杯子、紙巾、袋子等
(2)出行時(shí)盡量選擇公交車,地鐵,自行車:
(3)減少或拒絕購買過度包裝的商品;
(4)節(jié)約用水用電,節(jié)約用油:
(5)及時(shí)關(guān)閉電器
(6)提倡光盤行動(dòng),不浪費(fèi)根食;
(7)將自己不需要的東西進(jìn)行捐贈(zèng)或變成為寶。
第二十一課廢物再利用
1、生活中的塑料袋、包裝繩、包裝箱、玻璃瓶、舊衣服等廢舊物品,隨手扔掉就成了垃圾,
如果把它們回收后(重復(fù)利用),不僅能再現(xiàn)它們的價(jià)值,還能減少垃圾排放。
2、你可以通過什么方法獲得信息?(1)上網(wǎng)查詢(2)詢問父母和老師(3)查閱書籍(4)
與同學(xué)討論。
3、我們可以采用(分析)(比較)(歸納)等方法整理收集到的信息,并利用(概念圖)(調(diào)
研報(bào)告)等形式呈現(xiàn)出來。
4、廢舊物品回收利用都可成為資源
5、廢舊物品一般先按照(可重復(fù)利用)和(不可重復(fù)利用)進(jìn)行分類,再按照(材料)進(jìn)
行分類。
6、像紙類、塑料、金屬、玻璃、織物等回收后經(jīng)過再加工可以成為某些生產(chǎn)原料或者是經(jīng)
過整理后還可以再利用的廢舊物品,都是可回收的資源。在自然條件下易分解的垃圾,
如果皮、菜葉、剩菜剩飯、花草枝葉等都是不可回收的資源。
7、通過巧用廢舊物品得出結(jié)論:生活中處處是資源,很多我們以為的垃圾,經(jīng)過處理都可
以變成有價(jià)值的資源。
8、生活垃圾的分類投放,有利于實(shí)現(xiàn)垃圾減量和I
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