2/2收集整理，僅供參考2025年四川開放大學專職輔導員

公開招聘考試試題《綜合知識》（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確保考試公正；

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.國家鼓勵高校畢業(yè)生應征入伍，下面哪一類畢業(yè)生屬于這里的界定“高校畢業(yè)生”？（）。A.成人高等教育B.往屆畢業(yè)生C.民辦普通高等學校D.高等教育自學考試類學生【答案】：C2.《教育部關于進一步加強和改進研究生思想政治教育的若干意見》中指出,要充分發(fā)揮（）在研究生思想政治教育中的主導作用。A.導師引導B.研究生團學組織和班級組織C.講座報告D.課堂教學【答案】：D3.大學生的思想素質趨成熟,其主要表現為（）A.辯證思維成熟B.思維具有一定的創(chuàng)造性C.自我意識強烈D.思維的獨立性增強E.思維的抽象性明顯增強【答案】：BDE4.高校實踐育人工作主要包括哪些形式（）A.課外活動、軍政訓練、社會實踐活動B.實踐教學、軍政訓練、社會實踐活動C.課外活動、志愿服務、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)D.實踐教學、志愿服務、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)【答案】：B5.下列不屬于輔導員對大學生進行就業(yè)指導的方式的是（）A.幫助大學生進行職業(yè)評價B.提供職業(yè)信息C.幫助大學生選擇工作D.開展擇業(yè)咨詢【答案】：C6.教師配合講授或談話，通過實物、直觀教具或進行實驗使學生獲得知識、鞏固知識并發(fā)展觀察力的教學方法叫做（）。A.實驗法B.練習法C.演示法D.參觀法【答案】：C7.教師對自己影響學生學習行為和學習成績的能力的主觀判斷是指教師的（）A.教學風格B.教育機智C.領導方式D.教學效能感【答案】：D8.教師要提高自己的人格修養(yǎng)，最好采取的策略是（）。A.取法乎中B.無法即法C.取法乎上D.取法乎下【答案】：C9.高等學校以（）為基礎，具有鮮明的學科規(guī)劃和學科忠誠。A.研究B.教學C.學術D.學科【答案】：D10.大學教師的（）能力具有加速器或催化劑的功能，合理使用可以收到1+1＞2的功效A.研究能力B.溝通能力C.教學能力D.組織管理能力【答案】：D11.聘任關系合同化是高校教師聘任制的重要特點之一。關于聘任關系合同化，下列說法中錯誤的是（）。A.教師與高校之間通過簽訂聘任合同的形式，明確雙方的權利、責任和義務B.聘任合同主要是對教師起約束作用C.簽訂聘任合同后，教師和高校雙方都必須接受合同的約束D.聘任合同是解決教師和高校雙方爭議的法律依據【答案】：B12.（）作為精神文明建設的一個突破口。A.師德建設B.國際學術交流C.教書育人D.學術水平【答案】：A13.高等學校的學科建設是高校提高有關學科教學、科研能力的過程，是以學科發(fā)展變化為基礎的社會行為。高等學校學科建設的核心內容包括五個方面，其中（）是高等學校學科建設的基礎。A.學科基地建設B.學科體系規(guī)劃C.學科方向建設D.學科梯隊建設【答案】：C14.教師在求職和傳授知識、學問的過程中要做到嚴密謹慎、嚴格細致。這就要求教師必須（）。A.嚴謹治學B.理論聯(lián)系實際C.實事求是D.與時俱進【答案】：A15.“師也者，教之以事而喻諸德者也?！边@句話體現了教師職業(yè)道德要求的（）特點。A.全面性B.典范性C.針對性D.雙重性【答案】：D16.高等學校據（）制定培養(yǎng)目標、教學計劃，進行招生、教學、畢業(yè)生分配等項工作。A.學校需求B.專業(yè)C.學生需求D.課程【答案】：B17.哪個倫理學流派的出現體現了倫理學反思從單純的理論思辨、規(guī)范論證過渡到關注現實、實踐應用這樣一種歷史性轉變（）。A.信念倫理學B.規(guī)范倫理學C.應用倫理學D.制度倫理學【答案】：C18."拔苗助長"違背了個體身心發(fā)展的（）特點A.方向性與不可逆性B.個體差異性C.連續(xù)性與階段性D.不平衡性【答案】：C19.關于虛榮下列說法正確的是（）。A.虛榮是以個人主義為基礎的B.虛榮是榮譽向恥辱轉化的中介C.虛榮是個人榮譽感在內心的正常反映之一D.虛榮往往伴隨著嫉妒【答案】：C20.學校教育中通常采用的（）措施體現了外部動機的理論。A.正強化B.負強化C.間接強化D.獎懲【答案】：D21.認知內驅力、自我提高內驅力和附屬內驅力在動機結構中所占的比重并非一成不變。在（）附屬內驅力最為突出。A.少年期B.青年期C.兒童早期D.成年期【答案】：C22.學校領導的管理方式和工作作風、人際關系、校風、學風、班風是一種（）A.隱性課程B.顯性課程C.活動課程D.核心課程【答案】：A23.主張教育是學生自我實現的過程,這種教育質量觀是（）A.內適質量B.個適質量C.外適質量D.控制質量【答案】：B24.小林多次不遵守幼兒園一日常規(guī)，幼兒園可以采取的方式是A.批評教育B.收容教育C.強制勸退D.開除學籍【答案】：A25.師生關系最大的功能是（）。A.凝固功能B.調節(jié)功能C.教育功能D.約束功能【答案】：C26.學生已有了"四邊形"的知識，現在讓學生學習"梯形"的相關知識，這種學習屬于（）?A.符號學習B.下位學習C.上位學習D.并列結合學習【答案】：B27.教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標志就是（）。A.為人師表B.敬業(yè)愛業(yè)C.團結協(xié)作D.清正廉潔【答案】：A28.下列選項中屬于狹義教育目的的是（）。A.家庭教育目的B.個人的教育目的C.國家教育目的D.利益集團教育目的【答案】：C29.“大學之道，在明明德，在親民，在止于至善”出自（）。A.《孟子》B.《中庸》C.《論語》D.《大學》【答案】：D30.（）是教師同事之間良好溝通的基礎A.巧用語言，珍惜情誼B.少爭多讓，善于傾聽C.坦誠相見，贊美欣賞D.容忍異己，理解寬容【答案】：D31.“君子求諸己，小人求諸人。”這句話體現的是（）。A.自我反思B.不懈努力C.勤于實踐磨煉D.虛心向他人學習【答案】：A32.性格特征的四個方面中最重要的是（）。A.意志特征B.理智特征C.態(tài)度特征D.情緒特征【答案】：C33.下列選項中，屬于影響學習的客體因素的是（）A.記憶力B.學習目標C.興趣D.思維力【答案】：B34.有關師德教育和師德修養(yǎng)的認識正確的是（）。A.二者既有區(qū)別又密切聯(lián)系B.二者是師德養(yǎng)成的唯一路徑C.師德修養(yǎng)可以幫助確立正確的人生觀、價值觀、道德觀D.師德教育是自我改造和磨練的過程【答案】：A35.規(guī)模大、學科全、層次高的高校一般傾向于采用的組織結構是（）。A.直線式組織結構B.職能式組織結構C.學院式組織結構D.矩陣式組織結構【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.皮亞杰認為，個體的認知結構是通過哪兩個過程的循環(huán)而不斷發(fā)展的？（）A.反饋過程B.調整過程C.順應過程D.同化過程【答案】：CD37.大學生人際關系不良的類型有（）A.社交恐懼癥B.感到交往困難C.與別人難以相處D.缺乏知心朋友【答案】：ABCD38.[]對《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)定的教師為人師表內容可以概括為（）A.教師的行為示范B.教師的舉止示范C.教師的語言示范D.教師的衣著、儀表示范【答案】：ABCD39.師德建設影響高等教育事業(yè)發(fā)展的途徑有（）。A.對社會的影響B(tài).高等教育的工作特性C.高等教育的對象D.教師自身【答案】：BCD40.[]依法執(zhí)教的內容包括（）A.要依法維護學校、教師的合法權益B.要依法貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針和政策C.要依法貫徹落實教育教學的各項法律法規(guī)D.依法執(zhí)教是依法治國的必然要求【答案】：ABC41.大學生心理發(fā)展主要經歷哪幾個發(fā)展階段？（）A.適應準備B.鞏固形成C.穩(wěn)定發(fā)展D.走向成熟【答案】：ACD42.奧蘇泊爾認為對學習遷移會產生直接影響的認知結構變量有（）。A.認知結構的可利用性B.認知結構的鞏固性C.認知結構的可遷移性D.認知結構的可辨別性【答案】：ABD43.法國啟蒙思想家盧梭認為，應當培養(yǎng)學生（）。A.善良的行為B.善良的意志C.善良的判斷D.善良的感情【答案】：BCD44.關于遵紀守法說法錯誤的有（）。A.職業(yè)道德與法律有著密切的聯(lián)系B.只講道德品質即可不犯法C.法律是強制性的，不需要列入道德規(guī)范來讓從業(yè)者“自律”D.遵紀守法與職業(yè)道德要求具有一致性【答案】：BC45.[]教師尊重家長的正確方式方法包括（）A.學生犯了錯誤，讓家長來學校懲罰學生B.將“調皮搗蛋”的學生教給家長，管教好了再送回來C.主動聯(lián)系及時溝通D.聽取建議積極配合【答案】：CD46.心理動力系統(tǒng)決定著個體對現實世界的認知態(tài)度和對活動對象的選擇與偏向。它主要包括哪些心理成分。（）。A.動機B.世界觀C.需要D.興趣【答案】：ABCD47.服務群眾的基本要求有（）。A.真心對待群眾B.樹立服務群眾的觀念C.勇挑服務群眾的重擔D.心懷群眾，尊重群眾【答案】：ABCD48.教師與學生人格平等體現在哪里？（）A.不以個人的權威或職業(yè)地位掩飾自己，不帶假面具B.理解教學相長的含義，具有向學生學習的意識和行為表現。C.不用高高在上的眼光看待學生D.要求學生作到的教師首先要自己作到，不凌駕于學生之上E.和小學生交流，交談時要蹲下來保持平等【答案】：ABCDE49.高校課堂教學的優(yōu)點主要是（）。A.增強教學的計劃性B.提高教學效率C.有利于培養(yǎng)學生的集體精神D.促進學生的理論知識向實踐能力轉換【答案】：ABC50.影響大學生品德形成發(fā)展的外在因素，一般認為是家庭、社會環(huán)境和（）A.人際關系B.學校教育C.人生態(tài)度D.戀愛關系【答案】：AB51.大學生網絡成癮的核心輔導內容包括（）。A.負性情緒的處理B.幫助建立安全的現實人際關系C.自我的重塑D.認知的改變【答案】：ABC52.教師的威信是指教師個人或者組織改變、控制人們心理和行為的影響力，主要包括（）。A.職業(yè)威信B.人格威信C.知識威信D.學術威信【答案】：AB53.課程內容