2025年殘疾人就業(yè)技能考核卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（請將正確選項的代表字母填寫在題后括號內(nèi)）1.根據(jù)我國《中華人民共和國殘疾人保障法》，殘疾人是指在心理、生理、人體結構上，部分或者全部喪失正常功能，影響其正?；顒印W習、工作的公民。以下情況中，通常不被視為殘疾的是（）。A.雙目失明者B.因意外事故導致一只手臂活動受限者C.患有嚴重抑郁癥，影響正常工作學習者D.肢體健全但長期臥床不起者2.殘疾人在求職過程中，享有與其他勞動者平等的權利。下列說法錯誤的是（）。A.殘疾人有權申請用人單位提供的任何職位B.用人單位在招錄人員時，不得歧視殘疾人員C.用人單位有義務為殘疾人員提供必要的勞動條件和便利D.殘疾人員在面試時，可以主動告知自己的殘疾情況，但無需提前準備相關證明3.對于從事需要精細操作崗位的殘疾人員工，用人單位在進行工作環(huán)境改造時，優(yōu)先考慮的措施是（）。A.提供特殊的休息時間B.改善車間采光和色彩對比度C.為其配備專用工具或輔助設備D.安排同事協(xié)助其完成部分工作4.在工作場所，殘疾人員工與其他員工之間發(fā)生矛盾時，應首先采取的做法是（）。A.直接提出批評或指責對方B.尋求上級或人力資源部門的幫助進行調(diào)解C.拒絕與對方合作，避免接觸D.將矛盾公開化，讓更多同事知曉5.使用電腦工作的殘疾人員工，如果存在視力障礙，常用的輔助技術工具不包括（）。A.屏幕閱讀器B.調(diào)高顯示器亮度C.放大軟件D.跳板鍵（StickyKeys）二、判斷題（請將“正確”或“錯誤”填寫在題后括號內(nèi)）1.殘疾人通過技能培訓提高自身能力，有助于其增強自信心，更好地融入社會。（）2.所有用人單位都必須按照規(guī)定比例安排殘疾人就業(yè)。（）3.殘疾人就業(yè)服務機構主要為殘疾人提供職業(yè)介紹、技能培訓和權益維護等服務。（）4.殘疾人持《中華人民共和國殘疾人證》可以享受國家提供的多項就業(yè)補貼和優(yōu)惠政策。（）5.在團隊合作中，殘疾人員工由于可能存在的行動不便，通常更適合從事輔助性工作。（）三、填空題（請將答案填寫在橫線上）1.用人單位在招錄殘疾人員時，不得以______為由拒絕錄用。2.“______”是聯(lián)合國殘疾人權利公約的核心原則之一，強調(diào)尊重殘疾人的人格尊嚴。3.對于視力障礙的殘疾人員工，提供______的辦公環(huán)境可以有效提升其工作效率。4.殘疾人職業(yè)培訓的目標不僅是傳授技能，還包括培養(yǎng)殘疾人員的______和職業(yè)精神。5.殘疾人可以依法享有______保險待遇，以保障其基本生活。四、簡答題1.簡述殘疾人在求職過程中可能面臨的主要障礙有哪些？2.用人單位在為殘疾員工提供勞動保護和職業(yè)衛(wèi)生時，應注意哪些關鍵事項？3.殘疾人自身應如何提升就業(yè)競爭力？五、案例分析題某公司需要招聘一名數(shù)據(jù)錄入員，崗位要求包括打字速度快、能長時間坐在電腦前工作。小明是一名下肢殘疾者，行動不便，但視力正常，手指靈活，已通過相關打字速成培訓，并獲得初級職業(yè)資格證書。他向該公司遞交了求職申請。如果你是小明，你會如何準備面試？請分析公司在招聘過程中應考慮哪些因素，并說明如何幫助小明更好地勝任這份工作。六、論述題結合實際或個人理解，論述殘疾人職業(yè)康復的重要性及其主要內(nèi)容。試卷答案一、選擇題1.D2.A3.C4.B5.B解析：1.D：肢體健全但長期臥床不起者，如果其身體功能未喪失正?；顒印W習、工作能力，則不屬于殘疾范疇。殘疾的核心是功能上的喪失或受限。2.A：殘疾人有權申請用人單位提供的“適合”其身體狀況的職位，并非任何職位。其他選項均表述正確。3.C：對于需要精細操作且與肢體功能密切相關的崗位，提供專用工具或輔助設備是最直接、最有效的改造方式，能夠幫助殘疾員工克服身體障礙，獨立完成工作。4.B：工作場所矛盾是常見的，殘疾人員工與其他員工一樣，應選擇理性、和平的方式解決。尋求上級或HR幫助是標準的conflictresolutionprocedure，有助于公平、公正地處理問題。5.B：調(diào)高顯示器亮度主要是為了緩解視力疲勞，對視力障礙者幫助有限。屏幕閱讀器、放大軟件和跳板鍵（允許按一次按鍵持續(xù)生效，方便單鍵操作）都是針對視力障礙或行動不便者的常用輔助技術。二、判斷題1.正確2.錯誤3.正確4.正確5.錯誤解析：1.正確：技能提升帶來成就感，增強社會參與意愿和能力，是融入社會的重要途徑。2.錯誤：我國法律規(guī)定安排殘疾人就業(yè)有比例要求，但主要針對一定規(guī)模的用人單位。小型微利企業(yè)、個體工商戶等可能有不同的政策或暫不要求。3.正確：殘疾人就業(yè)服務機構的核心職能就是為殘疾人提供全方位的就業(yè)支持服務。4.正確：國家有相關政策，殘疾人通過就業(yè)可以獲得社會保險補貼、培訓補貼、崗位補貼等。5.錯誤：殘疾人員工的能力因殘疾類型和程度而異，并非所有殘疾人員工都適合輔助性工作。很多殘疾人員工完全有能力勝任需要精細操作、專業(yè)知識或管理能力的崗位，關鍵在于合適的崗位匹配和必要的支持。三、填空題1.殘疾2.無歧視3.高對比度4.職業(yè)素養(yǎng)5.社會保障四、簡答題1.殘疾人在求職過程中可能面臨的主要障礙包括：用人單位的歧視態(tài)度或偏見；招聘信息發(fā)布渠道不暢通或?qū)埣采矸菡谘冢还ぷ鲌鏊锢憝h(huán)境不無障礙；崗位要求與殘疾狀況不匹配；殘疾人員工自身自信心不足或技能欠缺；社會對殘疾人能力認知存在偏差；獲取職業(yè)信息和就業(yè)服務的渠道有限等。2.用人單位在為殘疾員工提供勞動保護和職業(yè)衛(wèi)生時，應注意：提供符合無障礙設計標準的物理工作環(huán)境（如坡道、扶手、無障礙衛(wèi)生間、合適的桌椅等）；根據(jù)員工的殘疾狀況和崗位要求，提供必要的輔助設備或工具；合理調(diào)整工作時間和強度，避免過度勞累；確保工作場所的安全，消除潛在危險因素，必要時提供特殊的安全防護措施；對涉及有毒有害物質(zhì)的崗位，需評估其對殘疾員工健康的影響并采取防護措施；定期進行職業(yè)健康檢查。3.殘疾人自身應如何提升就業(yè)競爭力：積極了解自身殘疾狀況和優(yōu)勢，樹立正確的職業(yè)觀念和自信心；主動學習與目標崗位相關的知識和技能，參加職業(yè)技能培訓，獲取相關證書；關注殘疾人就業(yè)信息和政策，利用好各類就業(yè)服務；注重培養(yǎng)個人綜合素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)，如溝通能力、團隊合作精神、責任心等；積極尋找實習或?qū)嵺`機會，積累工作經(jīng)驗；在求職過程中，學習如何恰當介紹自己的殘疾情況及所需的合理便利，并準備好相關證明；保持積極樂觀的心態(tài)，勇于面對挑戰(zhàn)。五、案例分析題[此題答案因開放性較強，以下提供一個分析框架和可能的應對方向]分析：公司應考慮的因素：1.小明的殘疾類型（下肢殘疾）與崗位要求的體力消耗（長時間坐）之間的匹配度。雖然看似不匹配，但需評估具體殘疾程度和適配性。2.小明的技能水平（打字速度快、有證書）是否達到崗位核心要求。3.公司是否能提供必要的無障礙設施和工作環(huán)境支持（如確保電腦桌椅高度合適、提供必要的行走輔助設備等）。4.小明的求職動機和職業(yè)穩(wěn)定性。5.招聘的最終目的（是否必須此崗位或此人選）。6.考慮是否可以調(diào)整崗位要求或工作模式以適應小明的能力。公司幫助小明的方法：1.在面試中，積極了解小明的具體殘疾情況、身體限制以及已有的輔助技術和設備使用經(jīng)驗。2.詳細介紹公司的無障礙設施和工作環(huán)境，表達對殘疾員工的接納和支持。3.考察小明的實際打字速度和準確性，以及適應崗位要求的潛力。4.明確告知崗位的具體要求和可能需要克服的困難，共同探討解決方案。5.如果錄用，提供必要的崗前培訓和適應性工作安排，確保工作環(huán)境符合無障礙標準，并提供必要的輔助設備或調(diào)整工作流程。六、論述題[此題答案亦具有開放性，以下提供一個論述要點]論述要點：1.重要性：職業(yè)康復是幫助殘疾人實現(xiàn)就業(yè)、提高生活自理能力、增強自信心、實現(xiàn)社會價值、融入社會生活的重要手段。它是殘疾人服務體系的重要組成部分，體現(xiàn)了社會對殘疾人的尊重、關懷和機會均等原則。通過職業(yè)康復，殘疾人可以獲得經(jīng)濟來源，減輕社會和家庭負擔，促進社會和諧穩(wěn)定。2.主要內(nèi)容：*職業(yè)評估：全面評估殘疾人的身體狀況、心理狀況、教育背景、工作經(jīng)驗、興趣特長、職業(yè)意愿等，判斷其就業(yè)潛能和適合的崗位類型。*咨詢與指導：向殘疾人及其家庭提供個性化的職業(yè)咨詢，幫助明確職業(yè)目標，了解就業(yè)市場信息，制定合理的就業(yè)計劃。*技能培訓：根據(jù)評估結果和崗位需求，提供必要的職業(yè)技能培訓、通用能力培訓（如溝通、計算機應用）以及適應性培訓（如工作態(tài)度、時間管理）。*心理支持與輔導：幫助殘疾人克服職業(yè)心理障礙，建立積極的就業(yè)心態(tài)，提升自信心和抗壓能力。*輔助技術