2026學(xué)年第二學(xué)期六年級語文練習(xí)卷（六）一、基礎(chǔ)積累與運用（30分）（一）看拼音寫詞語（10分）春天的郊外，萬物復(fù)蘇，到處充滿了生機與（shēngjībóbó）。面對困難，我們要（jiāndìngbùyí），不能輕易放棄。他的演講（yǐnrénrùshèng），贏得了臺下陣陣掌聲。我們要學(xué)會（bǎochípínghé）的心態(tài)，不驕不躁。這幅畫的色彩（xiāngdéyìzhāng），給人以美的享受。他的書法作品（hóngqíngmǎnzhí），展現(xiàn)了深厚的功底。我們要（jiējìnshēnghuó），從生活中汲取寫作的素材。這個故事（qíngjiéqūzhé），引人入勝。他的歌聲（qīngcuìyuèěr），讓人陶醉。我們要（zūnshǒuguīzé），做一個文明的小學(xué)生。（二）選擇正確的答案（10分）下列詞語中，沒有錯別字的一組是（）A.再接再厲迫不急待陰謀詭計B.煥然一新走投無路世外桃源C.興高采烈穿流不息膾炙人口D.專心致志濫竽充數(shù)直接了當(dāng)下列句子中，標點符號使用正確的一項是（）A.“這究竟是怎么回事呢？同志們?！睆S長嚴肅地說。B.我要給爺爺理發(fā)，爺爺笑了：“你？笤帚疙瘩戴帽子——充人哩?！盋.基礎(chǔ)知識究竟扎實不扎實？對今后的繼續(xù)深造有重要影響。D.今天去呢？還是明天去呢？我實在拿不定主意。下列句子中，沒有語病的一項是（）A.我們要善于反思，及時解決和發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中存在的問題。B.他的寫作水平明顯改進了。C.多讀好書，可以豐富和提高我們的知識。D.經(jīng)過大家的努力，我們班的成績有了明顯的提高。下列詩句中，描寫春天景色的一項是（）A.忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。B.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。C.停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。D.等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。下列句子中，運用了比喻修辭手法的一項是（）A.他長得像他爸爸。B.天上的星星像眼睛一樣眨呀眨。C.小鳥在枝頭唱歌。D.他的脾氣很暴躁。（三）按要求寫句子（10分）我們要遵守交通規(guī)則。（改為雙重否定句）他的事跡感動了我。（改為“把”字句）這是偉大的奇觀。（改為反問句）老師對我說：“我教你怎么寫。”（改為轉(zhuǎn)述句）我看到了他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。（縮句）二、閱讀理解（30分）（一）課內(nèi)閱讀（15分）《匆匆》（節(jié)選）燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——是有人偷了他們罷：那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢？我不知道他們給了我多少日子；但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。文中破折號的作用是（）（2分）A.解釋說明B.話題轉(zhuǎn)換C.聲音延長D.表示遞進文中畫橫線的句子運用了什么修辭手法？有什么作用？（3分）“我不禁頭涔涔而淚潸潸了”的原因是什么？（3分）聯(lián)系上下文，說說你對“像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子”這句話的理解。（4分）讀了這篇文章，你有什么感想？（3分）（二）課外閱讀（15分）《母愛》有一個人，無論你走到哪里都舍不下對你的牽掛，她愿把自己的一生無私地奉獻給你；有一種愛，它讓你肆意地索取和享用，卻不要你任何的回報……這一個人叫“母親”，這一種愛叫“母愛”。母愛是偉大的，也是無私的，它沉浸于萬物之中，充盈于天地之間。母愛是一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然；母愛是一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚，輕吟淺唱；母愛是一陣和煦的風(fēng)，吹去朔雪紛飛，帶來春光無限。母愛是迷惘時苦口婆心的規(guī)勸；母愛是遠行時一聲殷切的叮嚀；母愛是孤苦無助時慈祥的微笑。母愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；母愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。母愛是一滴甘露，親吻干涸的泥土，它用細雨的溫情，用鉆石的堅毅，期待著閃著碎光的泥土的肥沃；母愛不是人生中的一個凝固點，而是一條流動的河，這條河造就了我們生命中美麗的情感之景。母愛是多么強烈、自私、狂熱地占據(jù)我們整個心靈的感情啊！但我并不認為它是十分值得贊美的，因為它的自私和狂熱會讓我們失去理智。（作者：冰心）文中畫橫線的句子運用了什么修辭手法？有什么作用？（3分）文中從哪些方面描寫了母愛？（4分）作者對母愛的態(tài)度是什么？（3分）讀了這篇文章，你有什么感想？（5分）三、古詩詞鑒賞（10分）（一）閱讀下面這首詩，回答問題?！饵S鶴樓送孟浩然之廣陵》李白故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。這首詩的作者是（）代詩人（）。（2分）解釋下列詞語的意思。（2分）（1）故人：（）（2）煙花：（）這首詩表達了詩人怎樣的思想感情？（3分）請你用自己的話描述一下“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”這兩句詩所描繪的畫面。（3分）四、語言運用（10分）（一）口語交際（5分）你的好朋友小明最近迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲，學(xué)習(xí)成績一落千丈。作為他的好朋友，你打算怎樣勸說他？請你寫一段勸說的話。（二）綜合性學(xué)習(xí)（5分）學(xué)校準備開展一次“節(jié)約用水”的主題活動，請你為這次活動設(shè)計一條宣傳標語。五、作文（20分）（一）題目：《我的老師》要求：選擇一位你印象深刻的老師，通過具體的事例來表現(xiàn)