2026年七年級生物上冊期末考試卷及答案（三）一、選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的）1.下列各項中，屬于生物的是（）A.會說話的機器人B.慢慢長大的鐘乳石C.生石花D.不斷運動的汽車2.“螳螂捕蟬，黃雀在后”描述的是生物之間的（）A.合作關(guān)系B.競爭關(guān)系C.捕食關(guān)系D.共生關(guān)系3.下列哪項不屬于生態(tài)系統(tǒng)的非生物部分（）A.陽光B.空氣C.細菌D.水4.用顯微鏡觀察時，要使視野變亮，可采取的措施是（）A.縮小光圈B.換用高倍物鏡C.換用凹面鏡D.調(diào)節(jié)粗準焦螺旋5.下列關(guān)于細胞的說法，正確的是（）A.所有細胞都有細胞壁B.所有細胞都有細胞膜C.所有細胞都有葉綠體D.所有細胞都有液泡6.細胞中控制生物發(fā)育和遺傳的結(jié)構(gòu)是（）A.細胞膜B.細胞質(zhì)C.細胞核D.線粒體7.下列關(guān)于細胞分化的說法，錯誤的是（）A.細胞分化發(fā)生在生物體的整個生命進程中B.細胞分化是細胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生差異性變化的過程C.細胞分化的結(jié)果是形成不同的器官D.細胞分化不會改變細胞的遺傳物質(zhì)8.下列屬于器官的是（）A.神經(jīng)細胞B.血液C.皮膚D.上皮組織9.下列關(guān)于植物體結(jié)構(gòu)層次的說法，正確的是（）A.細胞→器官→組織→植物體B.細胞→組織→器官→植物體C.組織→細胞→器官→植物體D.器官→組織→細胞→植物體10.種子萌發(fā)的自身條件不包括（）A.完整的胚B.有生命力的胚C.充足的空氣D.度過休眠期11.根冠的作用是（）A.保護根尖B.分裂產(chǎn)生新細胞C.伸長生長D.吸收水分和無機鹽12.植物生長需要量最多的無機鹽是（）A.含氮、磷、鐵的無機鹽B.含氮、磷、鉀的無機鹽C.含氮、硼、鉀的無機鹽D.含鈣、磷、鉀的無機鹽13.花的下列結(jié)構(gòu)中，能產(chǎn)生花粉的是（）A.柱頭B.花柱C.花藥D.子房14.下列關(guān)于傳粉的說法，錯誤的是（）A.傳粉是花粉從花藥落到雌蕊柱頭的過程B.異花傳粉需要借助外力，如風力、昆蟲等C.自花傳粉一定是完全花D.異花傳粉比自花傳粉更有利于植物的進化15.光合作用的產(chǎn)物是（）A.二氧化碳和水B.有機物和氧氣C.二氧化碳和氧氣D.有機物和水16.下列關(guān)于呼吸作用的說法，正確的是（）A.呼吸作用只在夜間進行B.呼吸作用的場所是葉綠體C.呼吸作用能為生命活動提供能量D.呼吸作用不需要氧氣17.蒸騰作用的意義不包括（）A.促進水分和無機鹽的運輸B.降低葉片溫度C.增加大氣濕度，促進降水D.制造有機物18.綠色植物維持生物圈碳-氧平衡的主要過程是（）A.光合作用吸收二氧化碳，釋放氧氣B.呼吸作用吸收氧氣，釋放二氧化碳C.蒸騰作用釋放水分D.吸收水分和無機鹽19.下列關(guān)于愛護植被的說法，正確的是（）A.我國的植被類型單一B.亂砍濫伐會導(dǎo)致水土流失C.植樹造林不需要考慮樹種的適應(yīng)性D.草原地區(qū)可以隨意放牧20.下列哪種做法不利于環(huán)境保護（）A.植樹造林B.垃圾分類處理C.使用一次性筷子D.節(jié)約用水二、填空題（本大題共10小題，每空1分，共20分）1.生物的生活環(huán)境不僅是指生物的______，還包括存在于它周圍的各種______。2.在生態(tài)系統(tǒng)中，不同生物之間由于______的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫做食物鏈，食物鏈的起始環(huán)節(jié)是______。3.顯微鏡的目鏡越長，放大倍數(shù)越______；物鏡越長，放大倍數(shù)越______。4.細胞中的______是遺傳信息庫，______是遺傳物質(zhì)的載體。5.由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的細胞聯(lián)合在一起形成的細胞群叫做______；不同的______按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成器官。6.種子的______是新植物的幼體，將來發(fā)育成新的植物體。7.植物的______是吸收水分和無機鹽的主要器官，______是運輸水分和無機鹽的通道。8.受精作用是指______和______結(jié)合形成受精卵的過程。9.光合作用的條件是______，呼吸作用的條件是______。10.綠色植物通過______作用，將無機物轉(zhuǎn)化為有機物；通過______作用，將有機物分解為無機物。三、簡答題（本大題共4小題，每小題10分，共40分）1.簡述生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動的特點。2.說明顯微鏡的使用方法和注意事項。3.分析種子萌發(fā)所需的外界條件及其原因。4.簡述綠色植物在水循環(huán)中的作用。七年級生物上冊期末考試卷（三）答案一、選擇題1.C解析：生石花具有生物的特征，屬于生物；機器人、鐘乳石、汽車不具有生物的特征，不屬于生物。2.C解析：“螳螂捕蟬，黃雀在后”描述的是螳螂吃蟬、黃雀吃螳螂的捕食關(guān)系。3.C解析：細菌屬于生物部分的分解者，不屬于非生物部分。4.C解析：換用凹面鏡可以匯聚光線，使視野變亮；縮小光圈、換用高倍物鏡會使視野變暗；調(diào)節(jié)粗準焦螺旋只能調(diào)節(jié)焦距，不能改變視野亮度。5.B解析：所有細胞都有細胞膜，B正確；動物細胞沒有細胞壁、葉綠體和液泡，A、C、D錯誤。6.C解析：細胞核是遺傳信息庫，控制著生物的發(fā)育和遺傳。7.C解析：細胞分化的結(jié)果是形成不同的組織，不是器官，C錯誤。8.C解析：皮膚是由不同組織構(gòu)成的器官；神經(jīng)細胞是細胞，血液是結(jié)締組織，上皮組織是組織。9.B解析：植物體的結(jié)構(gòu)層次是細胞→組織→器官→植物體。10.C解析：充足的空氣是種子萌發(fā)的外界條件，不是自身條件。11.A解析：根冠位于根尖的頂端，具有保護根尖的作用。12.B解析：植物生長需要量最多的無機鹽是含氮、磷、鉀的無機鹽。13.C解析：花藥是雄蕊的一部分，能產(chǎn)生花粉。14.C解析：自花傳粉的花不一定是完全花，如小麥花是不完全花，但能自花傳粉，C錯誤。15.B解析：光合作用的產(chǎn)物是有機物和氧氣。16.C解析：呼吸作用有光無光都能進行，場所是線粒體，需要氧氣，能為生命活動提供能量，C正確。17.D解析：制造有機物是光合作用的功能，不是蒸騰作用的意義。18.A解析：綠色植物通過光合作用吸收二氧化碳，釋放氧氣，維持生物圈的碳-氧平衡。19.B解析：我國植被類型豐富，A錯誤；植樹造林需要考慮樹種的適應(yīng)性，C錯誤；草原地區(qū)不能隨意放牧，否則會導(dǎo)致草場退化，D錯誤。20.C解析：使用一次性筷子會消耗大量木材，不利于環(huán)境保護。二、填空題1.生存空間；影響因素2.吃與被吃；生產(chǎn)者3.??；大4.細胞核；染色體5.組織；組織6.胚7.根；導(dǎo)管8.精子；卵細胞9.光；有光無光都能進行10.光合；呼吸三、簡答題1.生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動的特點：（1）物質(zhì)循環(huán)的特點：全球性、循環(huán)性。生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)（如碳、氫、氧、氮等）在生物群落和無機環(huán)境之間不斷循環(huán)往復(fù)，不需要外界持續(xù)輸入，能重復(fù)利用。例如，碳元素通過光合作用進入生物群落，通過呼吸作用、分解作用等回到無機環(huán)境，完成碳循環(huán)。（2）能量流動的特點：單向流動、逐級遞減。能量流動的方向是單向的，只能從生產(chǎn)者流向消費者，再流向分解者，不能反向流動；能量在流動過程中會不斷損耗，一部分以熱能的形式散失，因此能量在食物鏈中逐級遞減，一般來說，上一營養(yǎng)級的能量只有10%-20%能傳遞到下一營養(yǎng)級。2.顯微鏡的使用方法：（1）取鏡和安放：一手握鏡臂，一手托鏡座，將顯微鏡放在實驗臺中央，略偏左，安裝好目鏡和物鏡。（2）對光：轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對準通光孔；調(diào)節(jié)遮光器，使較大的光圈對準通光孔；左眼注視目鏡，右眼睜開，轉(zhuǎn)動反光鏡，直到視野呈現(xiàn)明亮的圓形。（3）觀察：把所要觀察的玻片標本放在載物臺上，用壓片夾壓住，標本要正對通光孔的中心；轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，直到物鏡接近玻片標本為止（此時眼睛要從側(cè)面看著物鏡，防止物鏡壓碎玻片標本）；左眼注視目鏡，同時反向轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋，使鏡筒緩緩上升，直到看清物像為止；再略微轉(zhuǎn)動細準焦螺旋，使看到的物像更加清晰。（4）整理和存放：觀察完畢后，先提升鏡筒，取下玻片標本；轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使物鏡偏向兩旁；將鏡筒降到最低處；把顯微鏡擦拭干凈，放回原處。注意事項：（1）取鏡時要輕拿輕放，避免碰撞顯微鏡。（2）對光時要先使用低倍物鏡和大光圈，保證視野明亮。（3）觀察時鏡筒下降時，眼睛要從側(cè)面注視物鏡，防止物鏡壓碎玻片標本和損壞鏡頭。（4）使用高倍物鏡觀察時，應(yīng)先在低倍鏡下找到物像并移到視野中央，再換用高倍鏡，然后調(diào)節(jié)細準焦螺旋使物像清晰，不可調(diào)節(jié)粗準焦螺旋。（5）顯微鏡下看到的物像是倒像，移動玻片標本時，物像移動的方向與標本移動的方向相反。3.種子萌發(fā)所需的外界條件及原因：（1）適宜的溫度：種子萌發(fā)過程中需要進行一系列的酶促反應(yīng)，酶的活性受溫度影響，適宜的溫度能保證酶的活性，促進種子內(nèi)有機物的分解和細胞的分裂、生長，溫度過低或過高都會抑制酶的活性，影響種子萌發(fā)。（2）一定的水分：水分是種子萌發(fā)的必要條件，種子吸收水分后，種皮變軟，有利于胚根突破種皮；同時水分能使種子內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)溶解，便于胚吸收利用；此外，水分還能激活種子內(nèi)的酶，促進代謝活動的進行。（3）充足的空氣：種子萌發(fā)時，胚的呼吸作用增強，需要大量的氧氣來分解有機物，釋放能量供種子萌發(fā)利用。如果空氣不足，呼吸作用會受到抑制，種子無法獲得足夠的能量，就不能正常萌發(fā)。4.綠色植物在水循環(huán)中的作用：（1）吸收水分：綠色植物的根系深入土壤，能從土