2026年高考全國(guó)乙卷語(yǔ)文作文真題試卷(含答案)考試時(shí)間：150分鐘滿分：150分姓名：________準(zhǔn)考證號(hào)：________一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（信息類文本閱讀，19分）

1.閱讀下面的文字，完成下面問(wèn)題：（19分）

材料一：

人工智能技術(shù)的快速發(fā)展正在深刻改變?nèi)祟惿鐣?huì)。從智能制造到智慧醫(yī)療，從智慧城市到智慧教育，人工智能的應(yīng)用已經(jīng)滲透到各個(gè)領(lǐng)域。隨著技術(shù)不斷成熟，人工智能將不僅是一個(gè)工具，更可能成為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要力量。然而，人工智能的發(fā)展也伴隨著諸多挑戰(zhàn)，比如就業(yè)結(jié)構(gòu)的改變、倫理問(wèn)題的凸顯、數(shù)據(jù)安全的隱患等。材料二：

在人工智能時(shí)代，人類的創(chuàng)造力與獨(dú)特性顯得尤為重要。雖然人工智能能夠高效地完成大量重復(fù)性勞動(dòng)，但在藝術(shù)創(chuàng)作、科技創(chuàng)新等方面，人類的主觀能動(dòng)性仍是不可替代的。因此，面對(duì)人工智能的沖擊，我們不應(yīng)一味排斥，而要積極應(yīng)對(duì)，在發(fā)揮人工智能優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，保護(hù)和提升人的核心競(jìng)爭(zhēng)力。問(wèn)題：結(jié)合材料，分析人工智能時(shí)代人類應(yīng)如何應(yīng)對(duì)。（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（文學(xué)類文本閱讀，16分）

2.閱讀下面的文學(xué)類文本，完成下面問(wèn)題：（16分）

老陳的工廠倒閉了。他站在空蕩蕩的廠房前，望著墻上的“安全生產(chǎn)”標(biāo)語(yǔ)，眼神恍惚。三十年來(lái)，他親手打造了這座工廠，帶著工人日夜奮戰(zhàn)，終于讓工廠成為本地知名企業(yè)?？扇缃?，行業(yè)不景氣，機(jī)器取代了人工，他不得不做出一個(gè)艱難的決定。問(wèn)題：請(qǐng)簡(jiǎn)要分析老陳的心理變化及原因。二、古代詩(shī)文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（20分）

3.閱讀下面的文言文，完成下面問(wèn)題：（20分）

《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》選段：

項(xiàng)王乃悲夫：天亡我，非戰(zhàn)之罪也！今日固決死，愿為諸君快戰(zhàn)，必三勝之，為諸君潰圍，斬將，刈旗……問(wèn)題：解釋下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思，并翻譯畫線句子。

（1）“天亡我，非戰(zhàn)之罪也”中“亡”的意思是________。

（2）翻譯：“愿為諸君快戰(zhàn)”（二）古代詩(shī)歌閱讀（9分）

4.閱讀下面的古詩(shī)，完成下面問(wèn)題：（9分）

《春望》杜甫

國(guó)破山河在，城春草木深。

感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。

烽火連三月，家書抵萬(wàn)金。

白頭搔更短，渾欲不勝簪。問(wèn)題：（1）詩(shī)歌表達(dá)了作者怎樣的情感？

（2）“感時(shí)花濺淚”中“濺淚”的修辭手法是什么？其表達(dá)效果如何？（三）名篇名句默寫（6分）

5.補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分：（6分）

（1）文中之所有稱為文者，________，________。

（2）________，風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去。

（3）________，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分）（一）語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅰ（11分）

6.請(qǐng)?jiān)跈M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使語(yǔ)段語(yǔ)意連貫，邏輯嚴(yán)密。（11分）

在這個(gè)信息化時(shí)代，________。網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的不斷出現(xiàn)，使得漢語(yǔ)呈現(xiàn)出前所未有的活力與多樣性。但也因此，一些不規(guī)范的表達(dá)________。因此，我們既要理解網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的流行原因，也要________，以維護(hù)漢語(yǔ)的純潔性。（二）語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ（9分）

7.下列句子中，有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）（9分）

A.人工智能在各行各業(yè)的應(yīng)用，使我們的生活變得更加便捷。

B.因?yàn)榧夹g(shù)的不斷升級(jí)，所以人工智能的發(fā)展對(duì)社會(huì)的影響日趨重大。

C.他不僅善于創(chuàng)新，而且富有責(zé)任感，因此得到了大家的廣泛認(rèn)可。

D.在人工智能時(shí)代，人類應(yīng)主動(dòng)適應(yīng)變化，增強(qiáng)自身的核心競(jìng)爭(zhēng)力。四、寫作（60分）作文（60分）

請(qǐng)以“責(zé)任”為題，寫一篇議論文。要求：觀點(diǎn)明確，結(jié)構(gòu)清晰，語(yǔ)言流暢，不少于800字。答案及解析一、現(xiàn)代文閱讀答案：

1.人工智能時(shí)代，人類應(yīng)積極應(yīng)對(duì)，一方面要提升自身的核心競(jìng)爭(zhēng)力，如創(chuàng)造力、創(chuàng)新能力等；另一方面要合理利用人工智能技術(shù)，發(fā)揮其優(yōu)勢(shì)，同時(shí)也要關(guān)注其帶來(lái)的就業(yè)、倫理和數(shù)據(jù)安全等問(wèn)題，制定相應(yīng)的對(duì)策，實(shí)現(xiàn)人機(jī)協(xié)同的發(fā)展。解析：

材料一指出人工智能已廣泛應(yīng)用于社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域，其發(fā)展?jié)摿薮?，但同時(shí)也帶來(lái)挑戰(zhàn)；材料二強(qiáng)調(diào)在人工智能時(shí)代，人類的獨(dú)特性仍然是不可替代的，應(yīng)主動(dòng)適應(yīng)變化，保護(hù)人自身的創(chuàng)造力。綜合兩則材料，答題時(shí)應(yīng)圍繞“積極應(yīng)對(duì)”“提升核心能力”“合理利用”等關(guān)鍵詞展開，體現(xiàn)辯證思維。答案：

2.老陳的心理變化從最初的自豪、欣慰，逐漸轉(zhuǎn)為失落、無(wú)奈，最終可能是對(duì)未來(lái)的迷茫。這種變化的原因在于他所依賴的工廠倒閉，以及他意識(shí)到人工智能對(duì)傳統(tǒng)行業(yè)的沖擊。解析：

材料中描述了老陳對(duì)工廠的情感，從建設(shè)到成功再到失敗，體現(xiàn)出他對(duì)過(guò)去投入的眷戀和對(duì)未來(lái)的無(wú)力感。這種心理變化反映了個(gè)體在面對(duì)技術(shù)變革時(shí)的普遍情緒，是答題的切入點(diǎn)。二、古代詩(shī)文閱讀答案：

3.（1）“亡”意為“使……滅亡”，（2）翻譯：希望為諸君痛快地作戰(zhàn)。解析：

“亡”在古漢語(yǔ)中常有使動(dòng)用法，“天亡我”即“上天讓我滅亡”?！霸笧橹T君快戰(zhàn)”意為希望為諸君奮力作戰(zhàn)，譯文要準(zhǔn)確表達(dá)出語(yǔ)氣和目的。答案：

4.（1）表達(dá)了作者對(duì)國(guó)家破亡的悲痛和對(duì)家人的思念之情。

（2）“濺淚”使用擬人手法，賦予花以人的情感，表達(dá)作者因國(guó)家戰(zhàn)亂而悲傷的主觀情緒。解析：

本詩(shī)通過(guò)“國(guó)破山河在”“家書抵萬(wàn)金”等意象，抒發(fā)了杜甫在安史之亂期間對(duì)家國(guó)命運(yùn)的關(guān)切與憂慮?！案袝r(shí)花濺淚”通過(guò)擬人技巧，表達(dá)詩(shī)人內(nèi)心的哀傷。答案：

5.（1）皆以辭賦見長(zhǎng)，（2）人杰鬼雄，（3）居廟堂之高則憂其民。解析：

第一句出自《出師表》，“文中之所有稱為文者，皆以辭賦見長(zhǎng)”，說(shuō)明文的重要表現(xiàn)形式是辭賦；第二句“人杰鬼雄”出自辛棄疾《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》；第三句“居廟堂之高則憂其民”出自范仲淹《岳陽(yáng)樓記》。三、語(yǔ)言文字運(yùn)用答案：

6.語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅰ補(bǔ)寫答案：

①漢語(yǔ)正經(jīng)歷著前所未有的變革

②也引發(fā)了人們對(duì)語(yǔ)言規(guī)范的擔(dān)憂

③引導(dǎo)其規(guī)范使用解析：

語(yǔ)段講的是人工智能對(duì)漢語(yǔ)的影響，第一空應(yīng)總起說(shuō)明變化，第二空說(shuō)明負(fù)面影響，第三空強(qiáng)調(diào)對(duì)策。句式要和前后保持一致，內(nèi)容要體現(xiàn)思維的連貫性。答案：

7.B句有語(yǔ)病，句式雜糅。解析：

B句“因?yàn)椤浴苯Y(jié)構(gòu)累贅，應(yīng)刪去“因?yàn)椤被颉八浴?，使句義清晰