小學(xué)科學(xué)創(chuàng)新項(xiàng)目競(jìng)賽方案一、競(jìng)賽背景與意義在新時(shí)代教育改革推進(jìn)下，小學(xué)科學(xué)教育需聚焦核心素養(yǎng)培育，通過真實(shí)問題驅(qū)動(dòng)的探究實(shí)踐，讓學(xué)生在“做科學(xué)”中發(fā)展觀察力、邏輯思維與創(chuàng)新能力。本次競(jìng)賽以《義務(wù)教育科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》為指導(dǎo)，立足“生活即科學(xué)”的理念，鼓勵(lì)學(xué)生從日常場(chǎng)景中發(fā)現(xiàn)問題、運(yùn)用科學(xué)方法解決問題，既是對(duì)課堂學(xué)習(xí)的延伸，更是為學(xué)生搭建展示科學(xué)探究成果、激發(fā)創(chuàng)新潛能的成長(zhǎng)平臺(tái)。二、競(jìng)賽主題“探生活之理，創(chuàng)科學(xué)之美”以“身邊的科學(xué)”為切入點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生從自然現(xiàn)象、校園生活、家庭場(chǎng)景中挖掘科學(xué)問題，通過自主探究、創(chuàng)意設(shè)計(jì)、實(shí)踐行動(dòng)，展現(xiàn)對(duì)科學(xué)原理的理解與創(chuàng)新應(yīng)用，讓科學(xué)探究扎根生活、服務(wù)生活。三、參賽對(duì)象本校1-6年級(jí)學(xué)生，可個(gè)人參賽或小組參賽（小組人數(shù)≤4人，鼓勵(lì)跨年級(jí)/同年級(jí)組隊(duì)，促進(jìn)思維碰撞）。四、競(jìng)賽內(nèi)容與項(xiàng)目類型（一）實(shí)驗(yàn)探究類聚焦自然科學(xué)現(xiàn)象（如植物生長(zhǎng)、物質(zhì)變化、力與運(yùn)動(dòng)等），通過設(shè)計(jì)并實(shí)施科學(xué)實(shí)驗(yàn)，探究未知問題、驗(yàn)證科學(xué)猜想。需包含：?jiǎn)栴}提出：源于生活觀察的科學(xué)疑問（例：“不同水質(zhì)對(duì)綠豆發(fā)芽速度有何影響？”）；探究過程：明確實(shí)驗(yàn)變量、控制條件、操作步驟（可附實(shí)驗(yàn)記錄單、照片或視頻）；結(jié)論與反思：基于實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論，分析不足并提出改進(jìn)方向。（二）發(fā)明創(chuàng)造類針對(duì)生活中的實(shí)際需求（如環(huán)保、便捷生活、校園安全等），設(shè)計(jì)具有創(chuàng)新性、實(shí)用性的裝置或模型。需體現(xiàn)：創(chuàng)意來源：清晰說明問題痛點(diǎn)（例：“教室垃圾桶滿溢難察覺，設(shè)計(jì)‘智能滿溢提醒器’”）；設(shè)計(jì)思路：含結(jié)構(gòu)示意圖、工作原理（可用圖文結(jié)合或簡(jiǎn)易模型展示）；功能驗(yàn)證：通過模擬使用或測(cè)試，說明作品解決問題的有效性。（三）科學(xué)實(shí)踐類圍繞生態(tài)觀察、社會(huì)調(diào)查、科技體驗(yàn)等主題開展實(shí)踐，形成研究報(bào)告或成果展示。例如：自然觀察：長(zhǎng)期記錄“校園植物四季變化”，分析氣候、環(huán)境對(duì)其的影響；社會(huì)調(diào)查：走訪社區(qū)，調(diào)研“居民垃圾分類行為現(xiàn)狀”，提出改進(jìn)建議；科技體驗(yàn)：參與“3D打印”“編程機(jī)器人”體驗(yàn)活動(dòng)，記錄學(xué)習(xí)過程與創(chuàng)意應(yīng)用。五、賽程安排（一）籌備動(dòng)員階段（第1-2周）1.學(xué)校通過班會(huì)、科學(xué)課、校園公眾號(hào)發(fā)布競(jìng)賽通知，解讀方案要求；2.各班級(jí)組織“科學(xué)問題頭腦風(fēng)暴”，引導(dǎo)學(xué)生從“衣食住行”中發(fā)現(xiàn)選題方向；3.成立競(jìng)賽組委會(huì)（由科學(xué)教師、校外科技輔導(dǎo)員、家長(zhǎng)代表組成），統(tǒng)籌賽事組織。（二）項(xiàng)目申報(bào)階段（第3-4周）1.學(xué)生/小組填寫《項(xiàng)目申報(bào)書》（含選題、類型、實(shí)施計(jì)劃、預(yù)期成果），提交至科學(xué)組；2.學(xué)校組織教師對(duì)申報(bào)項(xiàng)目進(jìn)行初審，篩選出具有可行性、創(chuàng)新性的項(xiàng)目進(jìn)入初賽。（三）初賽評(píng)審階段（第5-6周）1.參賽團(tuán)隊(duì)以“PPT匯報(bào)+實(shí)物/實(shí)驗(yàn)展示”形式（時(shí)長(zhǎng)5分鐘），呈現(xiàn)項(xiàng)目進(jìn)展（實(shí)驗(yàn)類可展示中期數(shù)據(jù)，發(fā)明類可展示模型雛形）；2.評(píng)審組依據(jù)“科學(xué)性、創(chuàng)新性、完整性”進(jìn)行打分，評(píng)選出15-20個(gè)項(xiàng)目晉級(jí)決賽（根據(jù)參賽規(guī)模調(diào)整）。（四）決賽展示階段（第7-8周）1.現(xiàn)場(chǎng)答辯：團(tuán)隊(duì)展示最終成果（實(shí)驗(yàn)類需呈現(xiàn)完整數(shù)據(jù)與結(jié)論，發(fā)明類需演示作品功能，實(shí)踐類需呈現(xiàn)報(bào)告與反思），并回答評(píng)審提問（3分鐘）；2.公眾體驗(yàn)：設(shè)置“科學(xué)成果體驗(yàn)區(qū)”，邀請(qǐng)師生、家長(zhǎng)參與互動(dòng)（如體驗(yàn)發(fā)明裝置、觀察實(shí)驗(yàn)成果），收集反饋建議。六、評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)（總分100分）維度評(píng)分要點(diǎn)分值--------------------------------------------------------------------------------------------科學(xué)性實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，原理符合科學(xué)認(rèn)知；發(fā)明/實(shí)踐基于科學(xué)原理，方法合理。30創(chuàng)新性選題新穎，突破常規(guī)思維；設(shè)計(jì)/探究有獨(dú)特視角，解決問題的思路具創(chuàng)新性。30實(shí)用性實(shí)驗(yàn)結(jié)論對(duì)生活/學(xué)習(xí)有參考價(jià)值；發(fā)明可解決實(shí)際問題，實(shí)踐成果具應(yīng)用潛力。20表達(dá)展示匯報(bào)清晰有條理，模型/實(shí)驗(yàn)展示直觀；答辯時(shí)能準(zhǔn)確回應(yīng)問題，團(tuán)隊(duì)協(xié)作良好。20七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置（一）項(xiàng)目獎(jiǎng)年級(jí)組一等獎(jiǎng)（1-2名）：榮譽(yù)證書+科學(xué)實(shí)驗(yàn)套裝+“校園小科學(xué)家”勛章；年級(jí)組二等獎(jiǎng)（3-5名）：榮譽(yù)證書+科普讀物+創(chuàng)意文具；年級(jí)組三等獎(jiǎng)（6-10名）：榮譽(yù)證書+科學(xué)主題筆記本；優(yōu)秀獎(jiǎng)：榮譽(yù)證書+紀(jì)念徽章。（二）特色獎(jiǎng)最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)：表彰選題新穎、思維獨(dú)特的項(xiàng)目；最佳實(shí)踐獎(jiǎng)：表彰實(shí)踐扎實(shí)、成果顯著的項(xiàng)目；最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)：表彰協(xié)作默契、分工明確的小組。八、保障措施（一）組織保障成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、科學(xué)教研組長(zhǎng)任副組長(zhǎng)的競(jìng)賽組委會(huì)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)賽事資源；邀請(qǐng)高校理工科教師、科技館專家擔(dān)任校外評(píng)審，確保評(píng)審專業(yè)性。（二）資源保障1.學(xué)校開放科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、創(chuàng)客空間，提供實(shí)驗(yàn)器材、3D打印機(jī)等設(shè)備支持；2.組織“科學(xué)導(dǎo)師團(tuán)”（由科學(xué)教師、家長(zhǎng)志愿者組成），為學(xué)生提供選題、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)等方向的指導(dǎo)（不直接干預(yù)項(xiàng)目創(chuàng)意）。（三）安全保障1.實(shí)驗(yàn)類項(xiàng)目需經(jīng)教師評(píng)估安全性，禁止使用危險(xiǎn)化學(xué)品、大功率電器；2.戶外活動(dòng)類實(shí)踐需提前規(guī)劃路線，安排教師或家長(zhǎng)陪同，購買短期意外險(xiǎn)。九、注意事項(xiàng)1.參賽項(xiàng)目需為原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲或成人代勞，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消資格；2.鼓勵(lì)項(xiàng)目成果轉(zhuǎn)化，優(yōu)秀作品可推薦參與區(qū)級(jí)、市級(jí)科技創(chuàng)新大賽；3.賽事全程通過校園公眾號(hào)、