2025-2026學(xué)年第一學(xué)期期中質(zhì)量評價(jià)試卷

八年級物理

一、選擇題（共45分，每小題3分）

1.某同學(xué)用同一把刻度尺七次測量物理課本的寬度,分別為21.25cm、21.28cm、2.130dm、25.27cm、21.26、

21.27cm,21.240cm則他應(yīng)將物理課本的寬度記為（）

A.21.267cmB.2l.27cinC.21.275cmD.21.28cm

2.現(xiàn)在你安靜地坐在考場里答題，如果說你是靜止的，那么選擇的參照物是（）

A.來回走動的監(jiān)考員B.從窗外飛過的小鳥

C.從窗外走過的巡視員D.黑板前的講臺桌

3.某學(xué)習(xí)小組對一輛在水平面做直線運(yùn)動的小車進(jìn)行觀測研究.他們記錄了小車在某段時(shí)間內(nèi)通過的路程

與所用的時(shí)間.并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制r路程與時(shí)間的關(guān)系圖像.據(jù)圖像可以判斷（）

C.小車2s-5s速度是2m/sD.5s-7s內(nèi)，小車運(yùn)動了6m

4.為了研究物體的直線運(yùn)動，小龍同學(xué)自制了一個(gè)每秒滴下2滴水的“滴水計(jì)時(shí)器”。她把滴水計(jì)時(shí)器固定

在玩具車上，并把玩具車放置在水平木板上，用來測量玩具車運(yùn)動的速度，如圖甲所示。釋放玩具車后，

水滴在木板上的位置如圖乙所示。下列說法正確的是（）

甲

?-----■----------?-------------?-

ABCD

IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII||IIIIIII

0cm123

乙

A.小車做勻速直線運(yùn)動B.小車從A點(diǎn)運(yùn)動到。點(diǎn)用時(shí)2秒

C.小車從A點(diǎn)運(yùn)動到C點(diǎn)平均速度為1.2m/sD.8。段平均速度大于AC段平均速度

5.在盛有水的鐵質(zhì)水管一端敲擊一下，另一端最多可以聽到幾次聲音？第一次聲音是通過什么介質(zhì)傳播的

()

A.2次，空氣B.3次，空氣C.2次，鐵質(zhì)水管D.3次，鐵質(zhì)水管

6.市場上有一種變聲器，可以改變聲音的特性。某段聲音的波形變化如圖所示，變聲前是A段，變聲后是

8段，則對變聲后分析正確的是（）

A.變聲后聲音的音調(diào)變高B.變聲后聲音的音調(diào)變低

C.變聲后聲音的響度變大D.變聲后聲音的響度不變

7.如圖所示，是人和蝙蝠的聽覺頻率范圍，下列說法正確的是（)

A.人不可能聽到頻率為10kHz的聲波

B.人可能聽得到乙圖的聲波

C.200Hz的聲波只要振幅足魴大，蝙蝠有可能聽得見

D.地震、海嘯的預(yù)警中利用了頻率高于20000Hz的超聲波來傳遞信息

8.下列措施中，不能減弱交通噪聲的是（）

A.在公路兩旁植樹B.在公路兩旁建隔音墻

C.設(shè)置禁止鳴笛標(biāo)識D.在路邊安裝噪聲監(jiān)控儀

9.在比較材料隔音性能的綜合實(shí)踐活動中，把聲源用不同材料包裹好塞滿鞋盒，小明逐步遠(yuǎn)離聲源，直至

聽不見聲音為止，比較此處距鞋盒的距離。下列說法正確的是（）

A.每次實(shí)驗(yàn)時(shí)換用不同的發(fā)聲裝置B.鞋盒可以有效地控制不同材料的厚度相同

C.實(shí)驗(yàn)中測得的距離越遠(yuǎn)，對應(yīng)材料的隔音性能越好D.該實(shí)驗(yàn)對周圍環(huán)境的聲音沒有要求

10.下列數(shù)據(jù)中最接近生活實(shí)際的是（）

A.人感覺舒適溫度為25cB.人大拇指指甲蓋的寬約為1m

C.人正常呼吸一次的時(shí)間為IminD.人步行速度約為36km/h

11.如圖中，表示非晶體熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象是（

12.關(guān)于體溫計(jì)，下列說法中不正確的是（）

A.常用體溫計(jì)的量程是35℃?42℃

B.體溫計(jì)和一般溫度計(jì)一樣，都是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的

C.體溫計(jì)比一般溫度計(jì)更精確，是因?yàn)槠鋬?nèi)徑更細(xì)

D.使用前，把體溫計(jì)放入沸水中消毒

13.下列措施中，能使蒸發(fā)變慢的是（）

A.將濕衣服晾在陽光下通風(fēng)的地方

B.在缺水地區(qū)利用管道代替溝渠輸水

C.哂糧食的時(shí)候，把糧食放在向陽的地方，并且把糧食攤開

D.用電熱吹風(fēng)機(jī)將濕頭發(fā)吹干

14.下列自然現(xiàn)象中，屬于吸熱現(xiàn)象的是（）

A.清晨薄霧逐漸消散B.天柱山霧淞奇觀

C.月落烏啼霜滿天D.天涯霜雪霽寒宵

15.平和的白芽奇蘭茶制作過程包括采摘、殺青、揉捻、焙干。其中焙干是對茶葉進(jìn)行烘干，焙干過程的

物態(tài)變化是（）

A.熔化B.液化C.汽化D.升華

二、填空題（共23分，每空1分）

16.納米技術(shù)是指納米尺度內(nèi)的科學(xué)技術(shù)，它處于現(xiàn)代科技的前沿。納米是很小的長度單位，lnm=

nio--根頭發(fā)絲的直徑大約只有7x合nm。

17.俗沿“逆水行舟，不進(jìn)則退”中?源”的參照物是；“刻舟求劍”是渡江人錯(cuò)誤地選擇了為參照物,

最終沒有撈到寶劍。

18.小明乘動車外出參觀學(xué)習(xí)，路上看到路邊標(biāo)牌上寫有“前方橋梁全長1200m”。小明從上橋到離開橋，

通過大橋的時(shí)間是20s,動車此時(shí)的速度是km/h；已知此動車全長為300m,則動車從車頭上橋到車

尾離開橋所需要的時(shí)間為So

19.如圖為某裔速公路上限速標(biāo)志牌和區(qū)間測速警示牌，該限速標(biāo)志的意義是經(jīng)過該路段的車速____,

則汽車通過這個(gè)區(qū)間的時(shí)間為18mino

I前方p測速］

長度30km

20.花樣游泳比賽中，運(yùn)動員在水下也能聽到音樂，這說明聲音可以在中傳播；用手指輕刮桌面，附

近的同學(xué)聽不見聲音，但耳朵貼在桌子上的同學(xué)可以聽見聲音，這說明聲音可以在中傳播。

21.手機(jī)是通過電磁波傳遞信息的，用手機(jī)接打電話時(shí)，很容易聽出熟悉人的聲音，這是根據(jù)聲音的判

斷的；在嘈雜的公共場所戴耳機(jī)聽MP3,往往需要增大音量，這是增大了聲音的,若長此以往會使

聽力下降，有害健康。

22.醫(yī)生用聽診器為病人診病時(shí)，來自患者的聲音通過橡皮管傳送到醫(yī)牛?的耳朵，減少聲音的,這利

用了聲音o超聲波水霧機(jī)利用超聲波能將水打散而形成白霧，是因?yàn)槌暡∣

23.“窮居鬧市無人問”中的“鬧市”，指的是噪聲的集市；醫(yī)院里常用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石，是因

為超聲能夠傳遞o

24.一位護(hù)士給小王測完體溫后溫度計(jì)如圖所示，小王的溫度是°C。粗心的護(hù)士測量后忘甩了，

接著又先后給小李、小陳測，結(jié)果分別為37.8℃、39℃。則有可能沒有發(fā)燒。

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"4142......2

25.打火機(jī)中的燃料是種叫“丁烷”的物質(zhì)，通常呈氣態(tài)，它是在常溫下使用的方法使其液化存在打火

機(jī)中；若打火機(jī)破裂，丁烷會迅速汽化，并大量的熱。

26.當(dāng)把冰淇淋從冷凍柜里拿出來時(shí)，發(fā)現(xiàn)冰淇淋的表面有一層薄薄的白霜，白霜的形成是現(xiàn)象；仔

細(xì)觀察還會發(fā)現(xiàn)在冰淇淋附近還有淡淡的“向氣”出現(xiàn)，“白氣''的形成是現(xiàn)象。

三、作圖題（共3分）

27.（3分）如圖甲所示是小車運(yùn)動的s-t圖像，請?jiān)趫D乙中畫出對應(yīng)的u-t圖像。

四、實(shí)驗(yàn)題（共12分，每空1分）

28.（5分）小強(qiáng)利用帶有刻度的斜面、小車和數(shù)字鐘做“測量物體運(yùn)動的平均速度”的實(shí)驗(yàn)，如圖所示，讓

小牛從斜面上的A點(diǎn)由靜止開始滑下，圖中數(shù)字鐘顯示的是小車在A、8、C二個(gè)位置對應(yīng)的時(shí)間（顯示時(shí)

間的單位是“時(shí)：分：秒

(1)由圖可知，小車在AC段運(yùn)動的平均速度為m/So

⑵通過小強(qiáng)的測量數(shù)據(jù)可以判斷，小車在A8段的平均速度全程的平均速度。

(3)小強(qiáng)想測量小車在整個(gè)運(yùn)動過程中后半程的時(shí)間，他應(yīng)該將小車從處靜止釋放。

(4)在實(shí)驗(yàn)過程中，由于小車的運(yùn)動時(shí)間較短，不便于計(jì)時(shí)，可以通過使斜面的傾斜程度變的方式改變

小車的運(yùn)動時(shí)間，達(dá)到便于測量時(shí)間的目的。

(5)如果小車過了A點(diǎn)才開始計(jì)時(shí)，則所測AC段的平均速度會____。

29.(7分)某物理小組的同學(xué)用如圖甲所示的裝置來研究水的沸騰。從點(diǎn)燃酒精燈加熱開始計(jì)時(shí)，當(dāng)液體

中有氣泡上升時(shí)，每隔Imin記錄水的溫度如下表所示：

甲乙丙

(1)他們在組裝器材時(shí)，應(yīng)先固定圖甲的；

(2)同桌采用如圖乙所示的裝置，給燒杯加個(gè)蓋的好處是；

(3)小組同學(xué)觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過程中的兩種情況，如圖中A、B所示，則圖中是水

沸腌前的情況；

(4)從記錄的數(shù)據(jù)中可得出的結(jié)論是：水的沸點(diǎn)為°C,測出水的沸點(diǎn)低于100C的可能原因：當(dāng)?shù)卮髿?/p>

壓一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。

時(shí)間/min???11121314151617181920???

溫度/C???95969798989898989898???

(5)根據(jù)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，其溫度與時(shí)間的關(guān)系如圖中a圖線所示，若其他條件不變，僅增加水量，則溫度

與時(shí)間的關(guān)系圖線正確的是

A.a圖線B.b圖線C.c圖線D.d圖線

（6）同學(xué)們繼續(xù)研究，如圖丙所示，B容器中裝有適量水，A試管內(nèi)也裝有水，現(xiàn)用酒精燈給B容器加熱，

一段時(shí)間后，B容器內(nèi)水沸騰時(shí)，A試管內(nèi)的水沸騰。

五、簡答題（共3分）

30.（3分）古詩《小兒垂釣》（唐?胡令能）中有“路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人”的詩句。結(jié)合聲學(xué)知識,

說明釣魚的小兒為何對問路路人“只招手不回應(yīng)”。

六、計(jì)算題（共14分）

31.（6分）小明家距學(xué)校2400m,他以1.2m/s的速度步行去上學(xué)，小明出發(fā)5min后，小明的爸爸發(fā)現(xiàn)他將

作業(yè)忘在書桌上，立即以3m/s的速度騎自行車去追趕小明。

（1）求小明出發(fā)5min所走的路程；

⑵求小明的爸爸追上小明所用的時(shí)間；

（3）若小明的爸爸追上小明后立即以3m/s的速度將小明送到學(xué)校，求小明全程的平均速度。（保留一位小數(shù)）

32.（4分）潛水艇由海面上勻速向下潛30s,下降了60m,懸停在海中，接著向海底發(fā)射超聲波1s后接收

到反射回來的信號，聲波在海水中的傳播速度約為1500nVso求：

⑴潛水艇下潛的速度是多少km/h?

⑵此時(shí)潛水艇距離海底多少米？

33.（4分）小明自制了一支煤油溫度計(jì)，他在這支溫度計(jì)上均勻的標(biāo)注了100格均勻的刻度。為知道每格

刻度對應(yīng)的溫度，他將溫度計(jì)置于20C的水中，此時(shí)溫度計(jì)示數(shù)處在第12格；再將溫度計(jì)置于正在沸騰的

水中，溫度計(jì)示數(shù)上升至第76格，該過程大氣壓為I個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。求：

（1）這支溫度計(jì)每一格對應(yīng)的溫度是多少？

（2）這支溫度計(jì)能否用于測量冰水混合物的溫度？

答案

1-5DDBDD6-10CBDBA11-15BDBAC

16.10-97xl0417.河岸舟18.2I6km/h25

19.不超過lOOkm/h最少20.液體固體21.音色響度

22.分散可以傳遞信息具有能量23.響度大能量

24.37.8小李25.壓縮體枳吸收26.凝華液化

27.

，W(m?s")

3--------

2--------

1--------

0123t/s

28.(1)0.03(2)小于(3)/1(4)緩(5)偏大

29.⑴鐵圈2(2)給燒杯加蓋可以減少熱量的散失，從而縮短加熱至沸騰的時(shí)間。

(3)B(4)98小于(5)C(6)不會

30.聲音的傳播需要介質(zhì)，氣體、液體、固體都能傳聲。當(dāng)路人說話時(shí)，聲音會通過空氣傳播，同時(shí)也會

通過水傳播。如果小兒回應(yīng)路人，發(fā)出的聲音同樣會通過空氣和水傳播，而水中的魚能夠聽到這些聲音。

魚聽到聲音后會受到驚嚇，從而游走，小兒就難以釣到魚了.所以小兒“只招手不回應(yīng)”，是為了避免聲音

通過水傳播驚動魚。

31.(1)小明出發(fā)5min所走的路程s=vt0=1.2m/sx300s=360m

(2)設(shè)爸爸追趕時(shí)間為久小明在爸爸出發(fā)前一走360m,之后繼續(xù)