福建省閩侯第六中學2026屆高二上生物期末綜合測試試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．如圖為種群數(shù)量增長曲線，下列有關敘述不正確的是（）A.年齡結構呈增長型的種群其數(shù)量可能呈“J”形增長，也可能呈“S”形增長B.乙曲線的ce段種群增長速率逐漸下降，其出生率大于死亡率C.第4年時，甲曲線所示種群個體數(shù)多于乙曲線所示種群個體數(shù)，其種內(nèi)競爭也大于乙D.圖示陰影部分表示環(huán)境阻力，可表示在生存斗爭中被淘汰的個體數(shù)2．下列過程，哪些不是發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的生理生化反應（）①神經(jīng)遞質和激素的合成②抗體和抗原的特異性結合③蛋白質在消化道中的消化水解④神經(jīng)遞質和突觸后膜受體的結合⑤丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水⑥乳酸與碳酸氫鈉作用生成乳酸鈉和碳酸A.②④⑤ B.①③④ C.①③⑤ D.①⑤⑥3．在細胞工程的操作過程中，選擇合適的生物材料是成功的關鍵。下列選擇不合理的是（）A.選擇一定大小的植物莖尖進行組織培養(yǎng)，可獲得抗病毒苗B.選擇幼齡動物的組織進行動物細胞培養(yǎng)，有利于獲得大量細胞C.選擇胚胎細胞作為核供體進行核移植，可提高克隆動物的成功率D.選擇愈傷組織進行誘發(fā)突變，容易獲得基因突變的新品種4．下圖為人體甲狀腺激素分泌調節(jié)的示意圖，A、B、C代表內(nèi)分泌器官，1、2、3代表激素，如圖所示。下列說法正確的是（）A.甲亢患者①、②、③含量均偏高B.缺碘時①、②、③含量均偏低C.圖中共有三處箭頭表示抑制作用D.B還能分泌與③有相似生理效應的激素5．久坐熬夜飲食不規(guī)律，越來越多的年輕人得了糖尿病。胰島素依賴型糖尿病是一種自身免疫病，主要特點是胰島B細胞數(shù)量減少、血漿中胰島素濃度低、血糖濃度高等。下列相關敘述錯誤的是（）A.胰島素和胰高血糖素通過拮抗作用調節(jié)血糖平衡B.胰腺導管堵塞會導致胰島素無法排出，血糖升高C.血糖水平是調節(jié)胰島素和胰高血糖素分泌的最重要因素D.胰島B細胞是胰島素依賴型糖尿病患者的自身抗原6．下列敘述中不正確的是（）A.培育無子西瓜利用染色體變異的原理B.培育八倍體小黑麥利用染色體變異的原理C.培育青霉素高產(chǎn)菌株是利用基因突變D.培育中國—荷斯坦牛是利用染色體變異的原理二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）圖1是當A接受一定強度刺激后引起F收縮過程的示意圖，圖2為圖1中D結構的放大示意圖。請回答下列問題：（1）圖2的結構名稱是________。結構②的名稱是______________。（2）當興奮在神經(jīng)纖維B上傳導時，興奮部位的膜內(nèi)外兩側的電位呈______________。（3）如果在圖2中①和②的間隙處注射乙酰膽堿，②處發(fā)生的變化是________（填“興奮”或“抑制”），原因是乙酰膽堿引起結構②________的變化。8．（10分）如圖表示小麥籽粒成熟過程中多種植物激素含量的變化。回答下列問題：（1）植物激素是指_______________________________________________________。植物激素與動物激素的相同之處有______________________________________________________（寫出兩點）（2）植物生命活動的調節(jié)中，常見的五種激素除圖中的外，還缺少的激素是__________，其生理作用是_________________。赤霉素除在小麥未成熟的籽粒中合成外，還可在小麥的__________________部位合成。（3）圖示中生長素與赤霉素存在__________________關系，細胞分裂素與脫落酸存在_______________關系。（4）小麥的生長發(fā)育過程，在根本上是__________________的結果。9．（10分）下圖人體部分生理活動調節(jié)過程示意圖（A、B、C、D表示激素）。請分析回答：（1）當人處在寒冷環(huán)境下，當局部體溫低于正常體溫時，通過皮膚血管收縮、皮膚血流量減少來減少皮膚散熱量，其中引起皮膚血管收縮的反射弧結構順序是（寫出完整的反射?。_________________________________；如此同時，圖中B、C二種激素的分泌量增加，使產(chǎn)熱量增加，B激素在人體內(nèi)的生理作用除了促進有機物代謝外還有__________________________________________。（2）當人處在高溫作業(yè)情況下，大量出汗后常常導致人體失水、失鹽，此時由下丘腦分泌垂體釋放的_____________促進腎小管和集合管對水分的重吸收，減少尿量以保留體內(nèi)水分；同時，腎上腺皮質分泌的______________促進腎小管和集合管對Na+的重吸收，維持血鈉平衡。（3）當人進行較長時間運動時，血糖濃度會降低，低血糖直接刺激胰島A細胞，引起胰高血糖素分泌增加。若欲證明該激素的作用，應取若干生理狀態(tài)相同的健康小白鼠分成兩組，實驗組_______，對照組__________________。若_______________________________，則說明胰高血糖素能升高血糖；若_______________________________，則說明胰高血糖素不能升高血糖。10．（10分）下圖為小型景觀魚池生態(tài)循環(huán)凈化系統(tǒng)，該系統(tǒng)內(nèi)引入蘆葦?shù)榷喾N水生植物以及螺螄、草魚、鳙魚等水生動物，并引入泥沙，以達到對污水的凈化效果，集生態(tài)工程、廢水處理、園藝美觀于一體。箭頭所指為水流方向。（1）魚池污水為水稻的生長提供________。調查蘆葦?shù)姆N群密度可以用________法。（2）科研人員利用上述生態(tài)凈化系統(tǒng)進行了以下兩組實驗，實驗期間魚池每天投餌三次，定量測定該生態(tài)凈化系統(tǒng)的COD值和NO3－含量，結果如圖所示。（COD即化學需氧量，值越高說明有機物含量越高）上述實驗結果表明，該生態(tài)凈化系統(tǒng)______________________（從有機物和NO3－的去除效果進行說明）。處理出水的COD值與魚池相比產(chǎn)生變化，是由于______________________。11．（15分）下圖列舉了幾種植物的育種方式，請據(jù)圖回答相關問題。（1）甲育種方式稱為__________。（2）通過丁種方式可以獲得脫毒苗，培養(yǎng)過程中c常常取用莖尖的原因是______________。（3）乙方式通常用射線處理植物的愈傷組織能獲得較好效果，原因是________________________。（4）丙方式將外源目的基因導入受體植物細胞，最常采用的方法是____________。在通過丙方式獲得轉基因植株的過程中，核心步驟是___________________。（5）甲、丙兩種育種方式與傳統(tǒng)雜交育種相比，其優(yōu)點是____________________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、C【解析】1、甲為“J”形曲線：指數(shù)增長函數(shù)，描述在食物充足，無限空間，無天敵的理想條件下生物無限增長的情況。2、乙為“S”形曲線：是受限制的指數(shù)增長函數(shù)，描述食物、空間都有限，有天敵捕食的真實生物數(shù)量增長情況，存在環(huán)境容納的最大值K?！驹斀狻緼、年齡結構是增長型時，種群數(shù)量增加，可能呈“S”形增長，也可能呈“J”形增長，A正確；B、乙曲線的ce段種群增長速率逐漸下降，但種群數(shù)量仍增加，出生率大于死亡率，B正確；C、第4年時，甲曲線呈“J”形增長，該增長模型發(fā)生的條件是食物和空間條件充裕、氣候適宜沒有天敵和其他競爭物種等，該條件下無種內(nèi)競爭，C錯誤；D、圖示陰影部分表示環(huán)境阻力，即自然選擇學說中在生存斗爭中被淘汰的個體數(shù)，D正確。故選C。2、C【解析】內(nèi)環(huán)境是由組織液、血漿和淋巴等細胞外液構成的液體環(huán)境?！驹斀狻竣偕窠?jīng)遞質和激素的合成在細胞內(nèi)，不屬于內(nèi)環(huán)境，①正確；②抗體分泌到細胞外與抗原特異性結合，在內(nèi)環(huán)境中，②錯誤；③消化道屬于外界環(huán)境，蛋白質在消化道中的消化水解，不在內(nèi)環(huán)境中，③正確；④突觸后膜受體在細胞膜外側，神經(jīng)遞質和突觸后膜受體的結合，在內(nèi)環(huán)境中，④錯誤；⑤丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水，屬于有氧呼吸第二、三階段，場所在線粒體中，不在內(nèi)環(huán)境中，⑤正確；⑥乳酸由細胞分泌到細胞外，再與碳酸氫鈉作用生成乳酸鈉和碳酸，在內(nèi)環(huán)境中，⑥錯誤。故選C。3、A【解析】1、動物細胞核移植是指將動物的一個細胞的細胞核移入一個去掉細胞核的卵母細胞中，使其重組并發(fā)育成一個新的胚胎，這個新的胚胎最終發(fā)育為克隆個體。2、選用去核卵（母）細胞的原因：卵（母）細胞大，容易操作；卵（母）細胞質多，營養(yǎng)豐富；含有促使細胞全能性表達的物質。3、植物組織培養(yǎng)技術的應用：植物繁殖的新途徑（微型繁殖、作物脫毒、人工種子）、作物新品種的培育（單倍體育種、突變體的利用）、細胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)。【詳解】A、莖尖等分生區(qū)組織幾乎不含病毒，因此選擇一定大小的植物莖尖進行組織培養(yǎng)可獲得脫毒苗，不是抗毒苗，A錯誤；B、幼齡動物細胞分化程度低，分裂旺盛，利于培養(yǎng)大量細胞，B正確；C、胚胎細胞分化程度低，全能性高，用它做材料可提高克隆動物的成功率，C正確；D、愈傷組織分化程度低，分裂旺盛，分裂過程中可產(chǎn)生突變，容易獲得基因突變的新品種，D正確。故選A。4、D【解析】根據(jù)甲狀腺激素的分級調節(jié)過程可知：激素③可接受來自①和②的調控，又可作用于A和B，故③為甲狀腺激素，則C為甲狀腺；②為促甲狀腺激素，B為垂體；①為促甲狀腺激素釋放激素，A為下丘腦。【詳解】A、甲亢患者體內(nèi)③甲狀腺激素偏高，但由于激素的反饋調節(jié)，①和②的含量均偏低，A錯誤；B、缺碘時甲狀腺激素合成減少，反饋作用減弱，則①和②的含量高于正常水平，B錯誤；C、圖中①和②表示甲狀腺激素分泌過程中下丘腦和垂體分泌激素對相關腺體的促進作用，③表示甲狀腺激素對下丘腦和垂體的抑制，C錯誤；D、B垂體還可分泌生長激素，生長激素與甲狀腺激素一樣，均可促進生長，D正確。故選D。5、B【解析】血糖平衡的調節(jié)：（1）胰島素的作用：①促進各組織、細胞對血糖的吸收；②促進葡萄糖的氧化分解；③促進肝臟、肌肉組織合成糖原；④促進葡萄糖轉化為非糖物質；⑤抑制肝糖原的分解；⑥抑制非糖物質轉化為葡萄糖；（2）胰高血糖素的作用：①促進肝糖原分解；②促進非糖物質轉化為葡萄糖?！驹斀狻緼、胰島素和胰高血糖素作用相反，表現(xiàn)為拮抗作用，共同調節(jié)血糖平衡，A正確；B、胰島素是動物激素，不是通過胰腺導管排放到消化道，而是彌散進入組織液，通過血液運輸?shù)饺砀魈?，B錯誤；C、血糖水平是調節(jié)胰島素和胰高血糖素分泌的最重要因素，C正確；D、題干描述胰島素依賴型糖尿病是一種自身免疫病，主要特點是胰島B細胞數(shù)量減少、血漿中胰島素濃度低、血糖濃度高等，由此推斷胰島B細胞是胰島素依賴型糖尿病患者的自身抗原，D正確。故選B。6、D【解析】育種方法總結：1、雜交育種原理：基因重組（通過基因分離、自由組合或連鎖交換，分離出優(yōu)良性狀或使各種優(yōu)良性狀集中在一起）。2、誘變育種原理：基因突變，方法：用物理因素（如X射線、γ射線、紫外線、激光等）或化學因素（如亞硝酸、硫酸二乙脂等）來處理生物，使其在細胞分裂間期DNA復制時發(fā)生差錯，從而引起基因突變，舉例：太空育種、青霉素高產(chǎn)菌株的獲得。3、單倍體育種原理：染色體變異，方法與優(yōu)點：花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體植株，再人工誘導染色體數(shù)目加倍，優(yōu)點：明顯縮短育種年限，原因是純合體自交后代不發(fā)生性狀分離。4、多倍體育種：原理：染色體變異，方法：最常用的是利用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗。秋水仙素能抑制有絲分裂時紡綞絲的形成，能得到染色體數(shù)目加倍的細胞。如八倍體小黑麥的獲得和無籽西瓜的培育成功都是多倍體育種取得的成就?！驹斀狻緼、培育無子西瓜屬于多倍體育種，利用了染色體變異的原理，A正確；B、培育八倍體小黑麥是多倍體育種，利用染色體變異的原理，B正確；C、培育青霉素高產(chǎn)菌株是利用了基因突變的原理，為誘變育種，C正確；D、培育中國—荷斯坦牛是雜交育種，利用基因重組的原理，D錯誤。故選D。二、綜合題：本大題共4小題7、（1）①.突觸②.突觸后膜（2）內(nèi)正外負（3）①.興奮②.膜電位【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知：圖甲表示反射弧結構，其中A、B、C、D、E、F分別是感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、突觸、傳出神經(jīng)和效應器，圖2表示突觸結構，其中①②分別是突觸前膜和突觸后膜。明確知識點，梳理相關的基礎知識，分析題圖，結合問題的具體提示綜合作答?！拘?詳解】據(jù)圖分析，圖2的結構名稱是突觸，結構②的名稱是突觸后膜。【小問2詳解】當興奮在神經(jīng)纖維B上傳導時，興奮部位的膜內(nèi)外兩側的電位是內(nèi)正外負?！拘?詳解】乙酰膽堿屬于興奮性神經(jīng)遞質，在圖2中①和②的間隙處注射乙酰膽堿，②處發(fā)生興奮，原因是乙酰膽堿引起結構②上膜電位由外正內(nèi)負變?yōu)橥庳搩?nèi)正?！军c睛】本題考查反射弧結構及興奮傳遞的相關知識，意在考查學生的識圖能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力。8、(1).由植物體內(nèi)產(chǎn)生，能從產(chǎn)生部位運送到作用部位，對植物的生長發(fā)育有顯著影響的微量有機物(2).都對生命活動起調節(jié)作用、微量高效、發(fā)揮作用后即被滅活等(3).乙烯(4).促進果實成熟(5).幼根和幼芽(6).協(xié)同(7).拮抗(8).基因組在一定時間和空間上程序性表達【解析】各種植物激素的合成部位、分布及生理功能：激素名稱合成部位存在較多的部位生理功能生長素幼嫩的芽、嫩葉、發(fā)育中的種子在各器官中都有分布，大多集中在生長旺盛的部位①生長素的作用表現(xiàn)出兩重性：既能促進生長，也能抑制生長；既能促進發(fā)芽，也能抑制發(fā)芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果；②促進子房發(fā)育；③促進生根赤霉素幼芽、幼根和未成熟的種子普遍存在于植物體內(nèi)，主要分布于未成熟的種子、幼芽、幼根等幼嫩組織和器官①促進細胞伸長，從而引起莖稈伸長和植株增高；②解除種子、塊莖的休眠并促進萌發(fā)；③誘導α-淀粉酶的形成細胞分裂素根尖正在進行細胞分裂的部位①促進細胞分裂；②誘導芽的分化，延緩葉片的衰老；③解除頂端優(yōu)勢，促進側芽生長；④促進氣孔的開放脫落酸根冠和萎蔫的葉片普遍存在于植物體內(nèi)，將要脫落和進入休眠的器官和組織中較多是最重要的生長抑制劑，①能抑制植物細胞的分裂和種子的萌發(fā)；②促進休眠、促進葉和果實的衰老和脫落；③引起氣孔關閉，增加抗逆性乙烯植物體的各個部位廣泛存在于植物體內(nèi)，成熟的果實中含量最多①促進果實成熟；②促進葉片和果實的脫落；③促進氣孔關閉，促進側芽、塊莖休眠；④促進開花和雌花分化【詳解】（1）植物激素是由植物體內(nèi)產(chǎn)生，能從產(chǎn)生部位運送到作用部位，對植物的生長發(fā)育有顯著影響的微量有機物。動物激素和植物激素的功能相同，能調節(jié)動物體的生命活動，兩類激素都具有微量高效、發(fā)揮作用后即被滅活等特點。（2）植物生命活動的調節(jié)中，常見的五種激素有生長素、赤霉素、細胞分裂素、脫落酸和乙烯，圖中缺少乙烯，乙烯的作用是促進果實成熟；赤霉素的合成部位是幼芽、幼根和未成熟的種子。（3）分析圖示可知，在小麥籽粒成熟過程中，生長素與赤霉素的相對值變化趨勢相似，表明這兩種激素存在協(xié)同關系；細胞分裂素與脫落酸的相對值變化趨勢相反，表明這兩種激素存在拮抗關系。（4）小麥的生長發(fā)育過程，在根本上是基因組在一定時間和空間上程序性表達的結果?！军c睛】本題通過種子形成過程中各種植物激素的含量變化曲線圖考查了植物的激素調節(jié)的相關知識，屬于信息提取類題型，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力。9、（1）①.（皮膚）冷覺感受器→傳入神經(jīng)→下丘腦體溫調節(jié)中樞→傳出神經(jīng)→皮膚血管（壁肌肉）②.促進生長和發(fā)育、提高神經(jīng)的興奮性（2）①.抗利尿激素②.醛固酮（3）①.注射適量胰高血糖素②.注射等量生理鹽水③.實驗組血糖濃度高于對照組④.實驗組血糖濃度（基本）等于對照組【解析】據(jù)圖分析，圖示涉及到血糖濃度調節(jié)、體溫調節(jié)和激素的分級調節(jié)等，其中A是由垂體分泌的，能夠作用于甲狀腺，說明A是促甲狀腺激素；B是甲狀腺分泌的甲狀腺激素，C是腎上腺分泌的腎上腺素；D是胰島細胞分泌的，可能是胰島素或胰高血糖素?！拘?詳解】寒冷條件下，當局部體溫低于正常體溫時，可以通過皮膚血管收縮、皮膚血流量減少來減少皮膚散熱量，其中引起皮膚血管收縮的反射弧結構中的效應器是皮膚血管，感受器在皮膚，神經(jīng)中樞在下丘腦，則相關反射弧為：（皮膚）冷覺感受器→傳入神經(jīng)→下丘腦體溫調節(jié)中樞→傳出神經(jīng)→皮膚血管（壁肌肉）。根據(jù)以上分析已知，圖中的B為甲狀腺激素，甲狀腺激素可以促進有機物代謝，還可以促進生長和發(fā)育和提高神經(jīng)的興奮性?！拘?詳解】抗利尿激素是由下丘腦分泌垂體釋放的，可以促進腎小管和集合管對水分的重吸收；醛固酮是由腎上腺皮質分泌的，能夠促進腎小管和集合管對Na+的重吸收，維持血鈉平衡?！拘?詳解】根據(jù)題干信息可知，該實驗的目的是證明胰高血糖素的作用，則實驗的自變量是胰高血糖素的有無，因此應取若干生理狀態(tài)相同的健康小白鼠分成兩組，實驗組注射適量胰高血糖素，對照組注射等量生理鹽水，若實驗組血糖濃度高于對照組，則說明胰高血糖素能升高血糖；若實驗組血糖濃度（基本）等于對照組，則說明胰高血糖素不能升高血糖。【點睛】解答本題的關鍵是掌握血糖濃度調節(jié)、體溫調節(jié)和激素的分級調節(jié)等相關知識點，能夠根據(jù)圖示關系判斷各個字母代表的激素的名稱，進而利用所學知識結合題干要求分析答題。10、①.無機鹽（礦質元素）②.樣方法③.對有機物去除效果較好，對去除（降低）NO3－無效；④.該系統(tǒng)中的分解者將流入水中的有機物分解為無機物【解析】估算種群密度的方法有樣方法和標志重捕法，其中樣方法用于調查植物、活動能力弱和活動范圍小的動物，標志重捕法用于調查活動能力強、活動范圍大的動物?！驹斀狻浚?）魚池污水可被分解